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      2. 教師節(jié)快樂作文300字

        時間:2021-09-14 11:53:40 快樂 我要投稿

        【精華】教師節(jié)快樂作文300字10篇

        教師節(jié)快樂作文300字 篇1

          20xx年9月10日,是第24個教師節(jié)了,盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車交織一片,仿佛在演奏一首歡快之歌。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——

        【精華】教師節(jié)快樂作文300字10篇

          我聽得入了迷,眼前閃過那一幕。

          那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關(guān)心我,老師是多么親切。

          師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。

          九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇2

          南浦西一小學(xué)三年級一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達了目的地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。 晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來的時候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕啊! 接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。 過了幾個小時會議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師:殷相碧

        教師節(jié)快樂作文300字 篇3

          今天,學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學(xué)走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?矗械呐踔淮笫,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……

          你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。

          我也送了禮物,表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

          老師,雖然經(jīng)常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴(yán)重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎?墒,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學(xué)生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。

          是啊,沒有老師辛苦的教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會感恩。

          老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!

          我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇4

          站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇5

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

          陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

          敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

          我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

          您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

          老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

          愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

          海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

          我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

        教師節(jié)快樂作文300字 篇6

          今天,學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學(xué)走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?矗械腵捧著一大束花,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……

          你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。

          我也送了禮物,表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

          老師,雖然經(jīng)常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴(yán)重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎?墒,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學(xué)生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。

          是啊,沒有老師辛苦的教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會感恩。

          老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!

          我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇7

          “教師是人類的靈魂工程師。“前蘇聯(lián)國家領(lǐng)一導(dǎo)一人斯大林是這樣認為的。而我認為,老師就是向?qū)В瑸槲覀冎敢_的人生方向,在我們從幼稚到成熟的路上,是老師了給予我們一切。

          很多人都說,我們這些青少年就是花朵,是祖國未來的“希望之花”。而我要說,如果我們是花朵,那老師就是雨露,在綿綿細雨中一點一滴的滋潤我們;老師是太陽,伴著溫暖的春風(fēng),我們在陽光下長大;老師是園丁,在這祖國的大花園里,是老師用辛勤的哺育我們,不畏艱辛,不求回報!老師,正因為有您,我們才能這樣快樂生活,茁一壯成長!

          老師,我們是魚兒,而您就是一條流淌的小河,在這知識的長河里,我們游來游去。老師,我們是白云,而您就是那片藍藍的天空,在這無邊的高空中,我們飄得悠閑自在。老師,我們是小鳥,一群群翅膀受了傷的小鳥,而您化作一雙雙隱形的翅膀,在我們飛往人生之旅的路上,您助我們一臂之力!老師,有您的愛和呵護我們很高興,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細微!老師,因為有您,我們感到自豪!

          轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)又來了。在這教師節(jié)來臨之際,我們所有學(xué)生都懷著一顆感恩的心向您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!我們是花朵,但是沒有您的愛、您的悉心呵護與教導(dǎo),我們這些“希望之花”也永遠不會綻放!”

        教師節(jié)快樂作文300字 篇8

          教師節(jié)快到了,我非常想要感謝我三年級的老師孫老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是體育老師,孫老師教我三年。

          孫老師,在課堂上,是您教會了我們豐富有趣的知識,雖然,有時您也會兇我們,但我們也知道是我們做錯了,所以會及時改正。

          還記得三年級的運動會上,我們班比賽跑步,是您喊破了嗓子為我們加油,是您不斷的給我們打氣,在老師的鼓勵下,我們?nèi)〉昧藙倮,還得了獎狀。三年來,我們班得過很多獎狀,都是在老師的幫助下獲得的。

          孫老師,在生活中您像父親一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長。我們就像一朵朵小花,您就像那辛勤的園丁,因為有您的“修剪”,我們才會如此美麗,綻放自己。您對我們的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永不忘懷。

          莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。老師謝謝您,教會我那么多的知識。我祝您節(jié)日快樂,開開心心,萬事如意!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇9

          今天是9月10日教師節(jié),早上去學(xué)校的路上,趁機給孩子講了教師節(jié)的意義。

          孩子沒能完全理解,還不解的問,為什么一到節(jié)日學(xué)校門口前就那么多賣花的?只有買花送老師才能表達對老師的祝福嗎?我告訴他,當(dāng)然不是,表達祝福的方式多種多樣,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真誠的。

          孩子在賣花處停留了一下,說:媽媽,我可以只對老師說“節(jié)日快樂”嗎?說著,還用很真誠的語氣向我試著說了一下,認真的樣子和真誠的語氣,讓我感到,孩子是用心的?隙撕⒆拥南敕ǎ⒏嬖V他,只要真誠送上的祝福,老師一定是最喜歡的!孩子得到了我的認可顯然很高興,臨進校門,還給我說了句:“祝媽媽節(jié)日快樂”,然后高高興興的走進了校園~呵呵,原來今天是“我們的節(jié)日”,我也高高興興的走在上班的路上。

          尊敬、理解、真誠是這個教師節(jié)我想傳播給孩子的,相信這些比形式、比物質(zhì),對孩子對老師都更有意義。

          希望明年教師節(jié),小狐貍能理解老師的辛苦和愛,用自己的方式,把自己對老師的祝福,送給他們!

          祝老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)快樂作文300字 篇10

          我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。

          姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

          姚老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

          很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

          這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。

          我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

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