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      2. 有趣的課堂作文

        時間:2024-07-18 18:35:49 課堂 我要投稿

        【精品】有趣的課堂作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】有趣的課堂作文4篇

        有趣的課堂作文 篇1

          “鈴、鈴、鈴……”上課鈴響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,等待老師的到來。

          這時景老師捧著書,來到了教室,和往常不一樣的是,老師開門見山地說:“今天我們來做游戲吧!薄斑,不是數(shù)學課嗎?”我自言自語地輕聲說道。這時景老師把一袋黃色的彩球倒進了盒子里,讓一個同學去摸,然后讓我們舉手猜一猜摸出來的是什么顏色?我理直氣壯地站起來回答:“黃色的!薄盀槭裁?”“因為您倒進去的全是黃色的!崩蠋熚⑿χf:“你觀察得很仔細!苯酉聛砭袄蠋熡窒群蟀阉{、橙、白三種顏色的`彩球倒進盒子里說:“現(xiàn)在再摸一個會是什么顏色呢?”大家爭先恐后地回答,有說藍色,有說橙色,也有說白色,我這下子被說愣了,會是什么顏色呢?最后景老師說出了答案:有可能是藍色,也有可能是橙色,又有可能是白色的。通過這個小游戲,景老師讓我們認識到了數(shù)學中的可能性,也讓我們對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          “鈴、鈴、鈴……”這堂數(shù)學課在輕松歡快的游戲中結束了。

        有趣的課堂作文 篇2

          隨著美妙的鈴聲響起,上課了。第五節(jié)語文課開始了。

          正當同學們,誦讀完第一課時,陳老師來了“請同學們打開語文書,翻開第三課!标惱蠋燀懥恋穆曇繇懫。“今天,我們一起來寫日記。”拿出日記本,打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌,“開始!”老師的聲音一結束,教室中立即響起了一陣沙沙的書寫聲。

          寫啊寫的.……隨著老師一聲“停!鄙成车臅鴮懧曂V沽恕M瑢W們開始朗讀日記。

          我讀完了,陳老師說我寫得好,我很高興。同學們一個接一個的讀。讀啊讀,終于讀完了,現(xiàn)在等著老師拿上去批改,不一會改完了。老師說:“有幾個同學的作文漏洞百出,我來念一念!闭f完老師就念了起來:“有一個同學寫樹木翩翩起舞,這是龍卷風么?”哦,是班長寫的!傲硪粋同學寫風一吹過,塵土風揚,垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺風?”哦,是中隊長寫的!斑有一個同學寫的紅旗迎風飄蕩,這個是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長寫的。

          念完,全班哄堂大笑,有的同學笑得彎了腰,有的同學笑得拍桌子又踏腳,有的同學拍手說好,還有的同學笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

        有趣的課堂作文 篇3

          今天陽光格外的好,空氣特別新鮮。難得這么好的天氣,不來節(jié)體育課怎么能行!接著,我們就下樓上體育課了……

          “立正”,“向右看齊”,“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯!接著,老師就開始上課:“今天我們來做游戲!薄耙!”“我們喊到!崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢犌宄(guī)則,等一會兒誰不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的喲!”我們說:“好!遍_始講規(guī)則了!

          體育老師聲音很大:“我們來玩踢球游戲,規(guī)則是你們圍一個圈,站到不同的位置上,我扔球。你們就踢,如果踢到你的面前,你沒接住,讓球出去了,就淘汰。”

          游戲開始了,老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結果都沒踢到我這。我失望極了,我期待著下一個球可以踢到我這!斑诉诉恕卑l(fā)球了!我特別開心!!還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到,突然,球來了。我激動的一踢,跑了。我當時充滿了開心和激動,接著。我又迎來了第二個球……這一次,我右邊的.同學和我一起出腳。這時,我們想出一個絕妙的辦法:在左邊我踢,在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

          忽然,又來了一個球。踢到了我這,呀!我沒接住。就被淘汰了!接著,我就休息了。過了一大會兒!岸66!,下課了,我們只好依依不舍的上樓了。

          這真是一節(jié)開心又有趣的課,如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。

        有趣的課堂作文 篇4

          上周末陰云密布,一切都顯得無精打采的樣子。但我卻精神抖擻,精力旺盛,為什么呢?請聽我娓娓道來吧。

          上課了作文班老師一進教室就神秘地對我們說:“同學們,今天我們上一節(jié) ‘錯位游戲’課咋樣?”話音剛落,平靜的湖面激起了串串浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰著。大家一下子就七嘴八舌地討論起來。見我們?nèi)绱朔序v,老師依舊不緊不慢地說:“聽好游戲規(guī)則哦:同學們分三組,第一組同學寫人物或動物,第二組寫在干什么,第三組寫地點!甭犃死蠋煹脑,大家迫不及待齊刷刷寫起來了,邊寫邊小心翼翼地用手捂住,生怕別人看見。不到幾秒就寫完了,我便催促著大家:“快點寫,快點寫。”過了一會老師收齊了紙條。寫完之后我們緊盯著老師手中的紙條,我心里想:“哇,游戲開始吧,趕緊揭曉啰!””

          終于老師說:“誰先來抽!贝蠹叶价x躍舉手,場面壯觀,有的甚至爬到桌子上,嘴里大聲嚷道“叫我,叫我!蔽乙膊桓事浜螅苯诱玖似饋,把手舉得老高巴高的,可老師叫的是楊帆,楊帆剛打開紙條就笑得合不攏嘴,大家一臉疑惑十分好奇,他究竟看到了什么,終于有人發(fā)話了:“別賣關子了,快點說!睏罘舐暤乩首x出來:“孫悟空在楊世杰家里吃東西!睏钍澜芸扌Σ坏茫瑵q紅著臉說:“是誰寫的,說出來我保證不打他!甭牭竭@事我們的心情愉快了一陣,樂得手舞足蹈,像陰云突然裂開了一條縫隙,透過了一絲陽光。

          第二個上場的'是王子富,他抽到了紙條后,忍俊不禁,笑了起來,他邊笑邊說:“沈石溪在筆筒里打奧德曼。”大家一聽笑得直拍桌子,我大聲說:“沈石溪怎么會在筆筒里打奧特曼呢,搞笑?”游戲還在繼續(xù),歡聲笑語也還在延續(xù)。

          雖然天 氣欠佳,但這場意料之外的爆笑游戲卻給我?guī)砹岁柟獍愕臓N爛,讓我感受到了童年的樂趣與滋味。 童年像首綺麗的小詩,講述著一個個有趣的故事;童年更像一只照相機,記錄著一個個美好的瞬間,讓它成為永恒的記憶和永遠的歡樂。

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