校外課堂作文

校外課堂作文

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，或課堂是育人的主渠道。課堂是一種有結(jié)構(gòu)的時(shí)期，學(xué)生在這個(gè)時(shí)期打算學(xué)習(xí)知識(shí)。下面就是小編整理的校外課堂作文，一起來看一下吧。

　　1校外的課堂

　　在生活中的一些事情，可以讓我們從中悟出一些道理，在我的記憶中有那么一件事，此事讓我悟出了一個(gè)道理，讓我受益匪淺。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上叫著，家里更是熱的像個(gè)蒸籠似，我熱極了，便把風(fēng)扇搬出來吹，一陣涼風(fēng)吹來瞬間感到一陣陣涼爽，我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，風(fēng)在不知不覺間沒了，我熱得出了汗，抬頭一看，即發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇幾時(shí)已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，起初我以為是插頭松了，便去用力按一下插頭，可風(fēng)扇還是不轉(zhuǎn)，我去開燈看是否停電了，燈是亮著看來是風(fēng)扇壞了，沒辦法，只好搬出另一個(gè)風(fēng)扇來吹，繼續(xù)完成作業(yè)再說了。

　　寫好作業(yè)后，我決定看看那風(fēng)扇到底是哪兒壞了，想法已定，我便拿來螺絲刀、鉗子、絕緣膠卷等工具，把風(fēng)扇放倒在地上，用螺絲刀的風(fēng)扇的螺絲一一拆下來，風(fēng)扇一拆開，便看到原來是電線斷了，我想把線接上，可我沒接過電線，該如何才能把斷了的電線接上呢，我左看看、右看看，即不知道從何下手，我便隨意地把電線接在了一起，拿去插上電看看是否修好了，結(jié)果沒轉(zhuǎn)，心想到底是怎么回事呢？難道是電線沒接對(duì)嗎？此時(shí)，突然想起爸爸修電時(shí)，總說不知道哪根是火線、零線什么的，難道電風(fēng)扇的.線路也是如此嗎？我再仔細(xì)地觀察了電風(fēng)扇的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)兩根線中有一根是紅的，一根是黑的，心想應(yīng)該是黑接黑，紅接紅吧！于是又拆開，按照爸爸以前說過的話，黑接黑、紅接紅的重新接，于是我又小心翼翼的接起來，很快就接好了。拿去插電試一下電扇雖然轉(zhuǎn)了，但是我突然發(fā)現(xiàn)忘記把電線從蓋子里穿過了，我不得不把電線拆下來，從蓋子里穿過再重新接上。

　　風(fēng)扇終于修好了，我心里感到無比自豪。同時(shí)，也讓我從中悟出了一個(gè)道理：無論做什么事，都要細(xì)心、認(rèn)真的觀察。

　　2校外的課堂

　　有些人不愛上學(xué)，認(rèn)為校內(nèi)的課堂是多么的枯燥無味，然而他們卻喜歡那豐富多彩的校外課堂。

　　一年級(jí)時(shí)，一次下午的詩(shī)字課，我不知道怎么的打了幾個(gè)嗝，引得前后同學(xué)左右的同學(xué)朝我張望。我的臉“噌”地一下紅了，尷尬地笑了笑。他們剛轉(zhuǎn)過頭，“嗝”又不爭(zhēng)氣地響了起來，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)回到家后，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，為什么我中午剛剛吃晚飯，肚子又叫‘呃’了呢？”爸爸愣了一下，摸了摸腦袋說：“你說的這種現(xiàn)象叫‘打嗝’，又稱‘呃逆’，不過具體的解釋我也說不清，你去問問無聲的“老師”——《十萬為什么》吧!”于是，我?guī)е鴨栴}去問“老師”了。

　　原來呀，打嗝兒是一種很常見的現(xiàn)象。它是消化道受到刺激引起的。在人體的胸腔與腹腔之間，有一層膜狀肌肉組成的'隔膜。打嗝不但起到分隔胸腔和腹腔的作用，還具有輔助呼吸的功能。當(dāng)人體受到如進(jìn)食太快、東西吃得太多太飽、突然吃冷東西或吸進(jìn)涼風(fēng)等不良刺激時(shí)，人的喉嚨口就會(huì)容易發(fā)出“呃呃”的打嗝兒聲。正常人發(fā)生打嗝兒大多是輕聲而短暫的，只要輕輕按摩上腹部，用手捂一會(huì)兒鼻子或嘴巴，打嗝兒一般很快就會(huì)停止，如果出現(xiàn)頑固持久的打嗝兒，很多可能是有疾病引起的，應(yīng)該到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生做檢查，以便得到及時(shí)的治療。

　　校外的課堂是多么的有趣!只要我們勤于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，一定能在校外廣袤的課堂中學(xué)到比校內(nèi)課堂更多的知識(shí)，了解到世界上種種奧妙!

　　3校外的課堂

　　俗話說：“生活即課堂。”其實(shí)，校外的課堂也無比精彩。

　　還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我與同學(xué)們滿懷興致地靜了戚城公園。

　　導(dǎo)游阿姨帶著我們首先來到了歷史名人紀(jì)念館。里面有我們濮陽(yáng)的許多名人：有威風(fēng)凜凜的大將軍，有孔子的著名徒弟子路等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)殄ш?yáng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的竟然還為故鄉(xiāng)而付出了自己年輕的生命。這一條條豐富的知識(shí)讓我震嘆不已，我猶如一只貪吃的餓虎般津津有味地品嘗著這些美味佳肴，讓我頓時(shí)明白了，校外的課堂更精彩。

　　當(dāng)這里的知識(shí)被我們一一吸進(jìn)之后，我們轉(zhuǎn)身又來到了中華第一龍博物館。進(jìn)了門，只見里面陳列了很多古老的`陶瓷，都是存藏了幾百年幾千年的文物，讓我明白了，原來我們的濮陽(yáng)有這么的古老，有著這么多的悠久歷史。再往前走，只見中華第一龍展現(xiàn)在了我的面前。聽導(dǎo)游說：中華第一龍有著幾千年的歷史，是1979年在溪水坡挖掘出來的。聽著導(dǎo)游的講解，我受益匪淺，明白了許多關(guān)于中華龍鄉(xiāng)——濮陽(yáng)的歷史，再次認(rèn)識(shí)了許多古老的文化遺產(chǎn)。

　　從這次校外游行中，我收獲了很多很多，認(rèn)識(shí)了很多濮陽(yáng)的歷史名人，也了解了許多濮陽(yáng)的文化遺產(chǎn)！！

　　��！校外的課堂真精彩！�。�