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      2. 自然是我的課堂

        時(shí)間:2024-03-20 08:03:43 課堂 我要投稿

        自然是我的課堂

          自然是一門(mén)淵深的學(xué)問(wèn),在自然中,會(huì)明悟許多,這也是人生的課堂。

        自然是我的課堂

          曾經(jīng),固執(zhí)的我認(rèn)為,只有融合那朗朗的讀書(shū)聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響,以及那本本書(shū)籍,才能稱(chēng)之為課堂,直到,我進(jìn)入了人生的另一個(gè)課堂……

          “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,當(dāng)這吟唱了多少春秋多少淚的名句,又一次回響在這片生機(jī)中時(shí),才明白,這堂課已經(jīng)開(kāi)始。睜開(kāi)了眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的花,從嫩綠叢中探出了頭,展現(xiàn)了壓抑了許久的生命力,笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽,感染著的風(fēng)吹皺了那一池春水,微波蕩漾開(kāi)去,纖長(zhǎng)的柳枝也交錯(cuò)了。枝尖風(fēng)情萬(wàn)種地挑逗起清純的池水,又是一片漣漪……醞釀著,舒展著,釋放著這小院的勃勃生機(jī)。生活是歡快的,像這份青春活力,永不枯竭,回想自己所經(jīng)歷的挫折,又何必執(zhí)著于此呢?一笑置之。我從這課堂學(xué)到了這微笑,它叫作樂(lè)觀。

          不知何時(shí),周?chē)母邷,已烤得自己口干舌燥。驀然回首,是那寺前盛放的芙蓉!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”似是受了太陽(yáng)的熏陶,那荷花也泛上一陣酡紅,在無(wú)邊碧葉襯托之下,更顯風(fēng)姿,比起那春之月季,猶有勝之。沉醉了,在那滾滾熱浪中蓮花,和著李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”,人生之樂(lè),莫過(guò)于此,又頓悟了幾許。本來(lái)沉重的心仿佛卸下了一切負(fù)擔(dān),明白了,一切隨自然吧。

          帶著輕快的心,來(lái)到了枯黃的世界,那個(gè)被詞人、詩(shī)人凄然落淚的秋,低吟著“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂靜,在這個(gè)世界里彌漫。一切靜得可怕,耳里再?zèng)]了草兒向上鉆的聲響、花兒開(kāi)放的微顫,風(fēng)此刻也停下了歡快的腳步,小心翼翼地從身邊走過(guò)。然而,也唯有寂靜才能表現(xiàn)這一切,心逐漸虔誠(chéng)起來(lái)。自然孕育著萬(wàn)物,任他們開(kāi)辟天地,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,“適者生存”是唯一的法則?粗倪h(yuǎn)去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在偉大面前,也有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí),這課堂會(huì)讓你了解,看清自我也是生活的真理!

          感嘆著生命無(wú)常,雪漫天飄落,潔白、剔透的晶體不消多時(shí)便堆積在大地上,壓住了萬(wàn)物生靈,蓋住了寸寸土地,落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片,加上刺骨的北風(fēng)不斷呼嘯,煞是壯觀。時(shí)間分秒流逝,當(dāng)所見(jiàn)的萬(wàn)物都屈服于下時(shí),眼前現(xiàn)出了它——梅,那場(chǎng)雪仍是不能屈服它的傲骨,凜冽的寒風(fēng)在它面前也束手無(wú)策,“前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)”,點(diǎn)點(diǎn)傲梅在風(fēng)雪中是如此無(wú)畏。生活的課堂,你要告訴我什么?是在困境中不屈抗?fàn)幟?是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底嗎?還是決心一爭(zhēng)高下的堅(jiān)定呢?

          這也是課堂,生活的課堂,它叫作自然!

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