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      2. 有趣的課堂作文400字

        時(shí)間:2023-10-13 18:24:44 課堂 我要投稿
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        有趣的課堂作文400字3篇【精華】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的課堂作文400字3篇【精華】

        有趣的課堂作文400字 篇1

          今天萬(wàn)里無(wú)云,我走在落葉鋪成地毯的路上,總感覺有好事發(fā)生。果不其然,一進(jìn)教室門就看到兩個(gè)外國(guó)人在教室里說英語(yǔ)。我好奇地向同學(xué)打聽為什么外國(guó)人來(lái)我們班。同學(xué)們告訴我,他們是被邀請(qǐng)來(lái)給我們上外教課的。

          等我在座位上坐好后,外教就開始上課了。同學(xué)們和他們熱烈的交流,一開始我聽不懂,慢慢的后邊就聽懂了。外教問我們喜歡什么運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都選了basketball、football、swim……。他又問我們喜歡吃什么,“chocolate”、“icec作文ream”、“chicken”“milk”……同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的'說了自己的喜好。最后男老師成立了一個(gè)男生陣營(yíng),女老師自然就成立了一個(gè)女生陣營(yíng),兩個(gè)陣營(yíng)都要派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我們都積極的舉手,最終分別派出了馬英銘和孫銘悅來(lái)進(jìn)行對(duì)話,但是馬英銘的口語(yǔ)比孫銘悅稍遜一籌,好幾句回答不上,逗得大家哈哈大笑,最后男生陣營(yíng)又推出王建棟來(lái)對(duì)話孫銘悅,這才勢(shì)均力敵。最后我們和外教老師一塊兒拍了張“全班福”留念。

          外教課真有意思,我們都喜歡上這樣的課。

        有趣的課堂作文400字 篇2

          今天作文課上,曾老師在黑板上畫了一個(gè)很大的正方形,在大正方形里面又畫了十六個(gè)小正方形,“曾老師要干什么呢?”我想。

          接著,曾老師將其中的十二個(gè)小方格里寫上“管齊下、聞樂見、陣磨槍、庭若見”這幾個(gè)字,曾老師說:“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覜]有填寫的格里補(bǔ)充上字,組成一個(gè)成語(yǔ),豎著看是四個(gè)成語(yǔ)!崩蠋煹恼Z(yǔ)音剛落,教室里同學(xué)們紛紛議論,有的同學(xué)在苦思冥想著什么。

          老師說:“誰(shuí)能把這五個(gè)四字成語(yǔ)填寫完整?”教師的話音剛落,只見張子鑫同學(xué)把手舉得老高,生怕老師不叫他,可是,天不合他意,老師叫了后排的齊笑桐同學(xué),齊笑桐同學(xué)把其中的“雙”和“臨”寫了上去,老師讓她讀出她填寫的`詞語(yǔ),她大聲地讀出了“雙管齊下”、“臨陣磨槍”,老師說:“還有兩個(gè)成語(yǔ)咱們就能寫出那第五個(gè)成語(yǔ)了,誰(shuí)來(lái)寫?”張子鑫這次急得都站起來(lái)了,把手高高地舉著,老師終于叫張子鑫了,只見張子鑫快步?jīng)_向講臺(tái),在黑板上寫了“喜”和“門”兩個(gè)字。正當(dāng)張子鑫準(zhǔn)備回到座位上時(shí),老師讓他大聲地朗讀出來(lái),張子鑫大聲地讀道:“雙喜臨門,雙管齊下,喜聞樂見,臨陣磨槍,門庭若市!崩蠋熆渌苈斆鳌

          這堂妙趣橫生的作文課結(jié)束了,在這節(jié)課里我豐富了知識(shí),我希望下次作文課快快到來(lái)。

        有趣的課堂作文400字 篇3

          星期六,同學(xué)們來(lái)到教室后,老師宣布這節(jié)課上活動(dòng)課,主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了,一個(gè)個(gè)都興致高漲,躍躍欲試。

          接著,老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們,并告訴了我們規(guī)則:“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底,再將鞋底涂上顏色,最后做出鞋面并粘到鞋上!币(guī)則一公布,同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。

          我先把左腳踩在一張紙上,彎下腰,用筆畫出了左腳的腳印,接著又用相同的辦法畫出了右腳的`腳印。隨后,老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后,我就開始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色,三兩下就把鞋底涂好了。開始做鞋面了,我用尺子比著撕,生怕撕壞了。接著我用老師給的雙面膠粘上了,為了美觀,我把鞋面也 涂了色,在兩只鞋鞋面的正中間還各畫了一朵小花呢,我拿起來(lái),呀!真漂亮!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)做完了。

          最后,老師說:“現(xiàn)在開始評(píng)分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過一輪評(píng)比,我只得了八分,沒有得到第一名。我有一點(diǎn)失望,但是我在心里暗下決心:“下次,我一定會(huì)加油的!”

          這真是一節(jié)難忘又有趣的活動(dòng)課呀!

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