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      2. 未來課堂作文

        時間:2023-08-24 10:13:03 課堂 我要投稿

        未來課堂作文[薦]

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的未來課堂作文,希望對大家有所幫助。

        未來課堂作文[薦]

        未來課堂作文1

          小朋友們,你是否有過這樣一個夢想,未來的課堂是什么樣的?是在茂密的森林中和光頭強、熊大、熊二、吉吉國王一起上課一起玩耍,是和白雪公主、七個小矮人一起畫畫,唱歌,還是和米小圈、姜小牙一起讀書、學(xué)習(xí)呢?大家想不想知道我的未來課堂是什么樣子的,那就閉上眼睛,跟我一起去感受一下吧?

          我穿著防護服坐著時光機,穿梭在五彩繽紛的時光隧道里,高山流水、萬里長城、詩經(jīng)、青銅器時代、雙輪車、甲骨文、白陶、孔子、屈原、《離騷》、劉備、小篆、《本草經(jīng)》、《山海經(jīng)》……穿過時光隧道來到一個幽靜的山谷里、鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,隱隱約約聽到一陣轟鳴聲轉(zhuǎn)過幾道彎,瀑布便出此刻眼前了遠遠望去,就好像是一條閃著銀光的緞帶,鑲嵌在青山之間,耀眼而醒目慢慢靠近它,轟鳴聲就越來越大,震耳欲聾好似千軍萬馬一般瀑布仿佛積蓄了所有的能量,從山頂傾瀉而下,撞在周圍的巖石上,便飛花碎玉一般那些細小的水珠在陽光的折射下竟是如此的'美麗不凡我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中,頓時覺得神清氣爽。小溪潺潺流淌而過,如綢般飄飄搖搖于清新、濕潤的芳草地之上。微風(fēng)拂面,溫潤但微帶一絲涼意。桃花紛落,花瓣滿天旋轉(zhuǎn)起舞,蝴蝶在花中嬉戲,鳥兒時不時飛過這花的海洋。還有幾只雪白的鳥在水面上一點而過,遠遠望去,就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。一曲高山流水,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。這里真是世外桃源,如入仙境一般。

          這是哪里?你是誰呀?我是李白、我是杜甫、我是白居易、你是誰呀?這……莫非是唐朝!嗯~小女子姓陳名秋妁字靈犀,今日能得見幾位仁兄,小女子真是三生有幸,今后在一個學(xué)堂讀書,還望幾位多多賜教才是!哪里哪里,能和師妹相識,不勝榮幸。

          時光荏苒,歲月如梭,如今我來到此地已有半年有余,和幾位詩仙、詩圣每天在這人間仙境一般的地方一起讀書,畫畫、吟詩作對、撲魚捉蝦,嬉戲玩鬧,暢談人生,好不愜意。

          這就是我心中的未來課堂。希望這個美麗的夢永遠不要醒來。怎么樣,同學(xué)們,你們喜歡我的未來課堂嗎?

        未來課堂作文2

          “!”我猛地抬起頭來,發(fā)現(xiàn)一根斷成兩瓣的粉筆在我的書桌上,突然站在講臺上的女人對我大聲喊:“你來解釋這道題!”我才發(fā)現(xiàn)我在課堂上睡著了,同學(xué)們都看著我,我一看黑板,上面寫著一堆密密麻麻的公式,這誰會?我拖拖拉拉的說道:“我…我…我不會!蔽也孪:不會像電視劇里一樣去頂書罰站吧!果不其然,老師居然讓我去頂書罰站。

          可我仔細一想:唉,不對呀!那個老師不是我的老師呀?一想到這我仔細地打量了一下四周:驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的,這里的書桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數(shù)碼屏、電波組成的,甚至電燈都是用納米玻璃組成的,整個學(xué)院都是由各門技術(shù)組成的,非常高級,讓人目不暇接,移不開眼球。

          叮咚……下課鈴響了,同學(xué)們大多去飲水機接水,我又發(fā)現(xiàn):飲水機是智能聲控,水多種口味,而且含有豐富維生素,礦物質(zhì),我拿水杯接了一點嘗了嘗,“哇,太美味啦!”我接了一杯又一杯,最后頂著大肚子回教室的路上還不忘打個飽嗝。

          這節(jié)生物課,生物老師要帶我們?nèi)敉庥^察動物,“咔”課桌為我們系上安全帶,當我還在感嘆這項技能時,課桌嗖的'一下飛了出去,我望著整個新奇的世界,充滿生機讓人眼前一新!

          轉(zhuǎn)眼來到了目的地,沒想到這個高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花,嬌艷的月季花,碩大的牡丹,粉嫩的桃花……不同時節(jié)的花竟然能在同一時間開放,也太神奇啦!不僅這樣,我還看到了許多新奇的事物,有些叫不上名字來,課桌就會問我智能解答!聽了課桌解答的話語,聽啊,讓人連連贊賞,我不禁替課桌說:“只有你想不到,沒有我做不到!”

          “嗡嗡~”我隨著聲音看去,。∫恢痪薮蟮拿鄯滹w了過來,我害怕的大叫道:“不要過來,不要過來,救命。 笨伤廊伙w過來,慢慢地,它離我越來越近,越來越近……

          “!”我猛地坐了起來,看了一眼鬧鐘,該起床了。剛才的事情竟然只是一場夢,不過想起剛才的那場夢,雖然結(jié)尾有些可怕,但如果我們的課堂真是這樣,那就好了!

        未來課堂作文3

          伴隨著清脆悅耳的“叮鈴鈴”聲,同學(xué)們排隊依次走進我們那被360度全彩光幕環(huán)抱著的教室。整個光幕散發(fā)著柔和、舒適的色彩,因為還沒正式上課,光幕上演繹著茫茫宇宙、浩瀚星空,一切是那樣的真實,同學(xué)們仿佛身臨其境,觸手可及。

          當老師走進教室,同學(xué)們端坐在“磁力懸浮全貼合護脊沙發(fā)椅”上,恭敬地向老師問好!巴瑢W(xué)們好”,老師那溫柔的聲音響起,“沙發(fā)椅”兩側(cè)自動伸出一雙透著乳白釉色的陶瓷機械手,捧著一副輕巧、美觀,帶有銀色光澤的全息眼鏡。當同學(xué)們戴好眼鏡后,“沙發(fā)椅”緩緩后仰,同學(xué)們通過全息眼鏡與全彩光幕的互聯(lián),瞬間以3D真人形象出現(xiàn)在一條由厚重詞典搭建的環(huán)形樓梯前。踏上樓梯,來到盡頭,一扇古樸,散發(fā)著濃濃墨香的'大門緩緩打開,正式開始上課了。

          語文課時,《花鐘》開講,同學(xué)們出現(xiàn)在一片鮮花朵朵,芬芳迷人,鳥語爭鳴的花海中。旁邊郁郁蔥蔥的大樹上懸掛著一座吊鐘,當凌晨四點的鐘聲響起,牽;▊兗娂姶灯鹆俗仙睦,五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉,七點,睡蓮從夢中醒來,舒展著纖細的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈......一天之內(nèi),不同時間不同的花在開放,開放時的溫度、濕度、光照都以數(shù)顯形式呈現(xiàn)在花的旁邊,讓同學(xué)們清晰生動的了解了不同的植物開花的時間是不盡相同的!囤w州橋》開講了,老師領(lǐng)著同學(xué)們穿越到一千四百多年前,那座雄偉、堅固,雕刻著精美圖案的趙州橋出現(xiàn)在大家眼前,形象地向同學(xué)們展示了古時勞動人民的智慧和才干。

          數(shù)學(xué)課時,0至9這十個數(shù)字,穿著黑白格子的西裝,打著蝴蝶結(jié),戴著禮帽,出現(xiàn)在一片星海組成的廣場上,跟隨著著歡快的樂曲,邁著輕快的舞步,牽著“加、減、乘、除”四位精靈,不停變換著數(shù)位,完美地向大家展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的各種奧妙。

          這就是我幻想的未來課堂,一座凝聚著各種先進科技的學(xué)習(xí)圣地。它讓老師不再那么辛苦,不用每天只能站在滿是粉筆灰塵的講臺上向我們授業(yè)解惑;它讓各種知識更加清晰易懂,每個同學(xué)都能輕松掌握;它讓學(xué)習(xí)也不再那么吃力,同學(xué)們能有更多的時間去擴充自己感興趣的知識和強生健體。雖然這只是幻想,但只要我們努力學(xué)習(xí),敢于去創(chuàng)造,我相信這個未來課堂一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

        未來課堂作文4

          中國已經(jīng)在“北斗”和“火神山”中用了量子技術(shù),量子已成為不可缺少的高端科技。隨著科技的普及,未來,量子、納米這些高科技都會用到課堂上。

          走進未來的課堂,你像往常一樣,把書包放在課桌上,桌子上有納米感應(yīng)識別器,它可以立刻感應(yīng)到,識別出書包,伸出納米鋼爪,抓住書包,智能整理擺放文具課本。當你坐下準備上課時,課桌上就會出現(xiàn)一個平板,平板會出示整節(jié)課最精彩的內(nèi)容,預(yù)習(xí)本節(jié)課要學(xué)的重點,這樣,課堂上你聽講就會更加專注,學(xué)習(xí)效率就可以大大提升。上課了,這節(jié)是語文課,今天學(xué)的課文是《觀潮》,文章內(nèi)容生動,我們被祖國的大好河山深深吸引,每位同學(xué)都發(fā)出強烈的'信號:“我多想親眼見識見識!奔{米感應(yīng)器接收到這個信號并識別出人腦信息,發(fā)送給量子,下一秒就會出現(xiàn)一道傳送門,老師帶著同學(xué)們會瞬間穿越到錢塘江景區(qū),感受錢塘江洶涌澎湃的天下奇觀!身臨其境地學(xué)習(xí)課文,體會更深,還促進了老師和同學(xué)之間的情感,增進同學(xué)之間的友誼,游覽完之后自動秒送回課堂。學(xué)習(xí)有關(guān)長征的課文,也會出現(xiàn)“量子之門”,我們都秒變成八路軍小戰(zhàn)士行走在長征路上,準備隨時戰(zhàn)斗,這樣,我們就能體會出革命成功來之不易,好好熱愛我們的祖國,珍惜現(xiàn)在的幸福!凡是課本里出現(xiàn)的情景都可以穿越“量子之門”來學(xué)習(xí)。

          當然,還會有上課注意力不夠集中的孩子,誰要是被老師發(fā)現(xiàn)做小動作,老師一個眼神,就可以把信息傳送到他的腦中,讓他看見未來的自己,這樣,不用老師再三勸告,他就會發(fā)奮學(xué)習(xí)。大課間,男孩不用打打殺殺,平板中會自動出現(xiàn)一個游戲,這個游戲可以鍛煉身體,不傷眼睛,不會下降視力。臨近上課時間,會自動退出。最有趣的科學(xué)課開始了,所需的化學(xué)材料,課桌上會立刻出現(xiàn),這樣的話,每節(jié)科學(xué)課都可以動手做實驗,再也不會那么乏味了。美術(shù)課上,老師讓創(chuàng)作一幅畫的時候,會出現(xiàn)一些大師畫畫的講解,這并不是在平板上看的,而是納米技術(shù)在腦中展現(xiàn),看了之后,讓那些原本沒靈感的同學(xué)立刻就有了靈感,大發(fā)畫興……體育課,可以經(jīng)常游泳,還不用擔(dān)心被淹著,因為泳池中有智能救生員,只要發(fā)現(xiàn)溺水者,會發(fā)射出游泳圈,把他套住拉到岸上。

          少年強,則國強。少年智,則國智。少年富,則國富。少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。少年雄于地球,則國雄于地球。未來課堂是智能課堂,會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,中國少年必將雄于地球!

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