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【推薦】課堂作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的課堂作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文600字 篇1
所謂的瓜語課堂,其實(shí)就是同學(xué)們針對老師講課的程度、老師的嚴(yán)厲,對老師的評價!
先說語文,語文老師對我們很好,待我們很和善。我們對老師的'印象也很好,平時語文老師一副笑嘻嘻的模樣,但是,我們做錯了一件大事時,語文老師平日的笑容就沒有了,緊接著是晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨,再轉(zhuǎn)大暴雨。我們一些仁兄,被大暴雨淋得怕了,以后做事,仿佛是拿著名貴的古董,得輕拿輕放,但老師卻向他們道歉,自己火大了,這幾位又恢復(fù)了自己的本性,當(dāng)然,又會被老師罵。因?yàn)檎Z文老師對我們好,所以語文老師上的課稱為西瓜課,有時很甜,有時又酸。
再就是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課是南瓜課。數(shù)學(xué)老師講課很慢,勃和南是音相近的兩個字,所以數(shù)學(xué)課是南瓜課。數(shù)學(xué)老師的私、慢,是一流的,他講課能把鬼都懂的問題講得神都不懂,所以數(shù)學(xué)老師一上課,全班就是要睡覺的模樣。
英語課是苦瓜課,英語老師用一個字概括,那就是嚴(yán),我們對英語老師的課,望而生畏,他上課我們坐得比兵還直,萬一被老師發(fā)現(xiàn)我們坐得不直,那時事就大了,又要上講臺,又要罰站的,我們上課的一點(diǎn)一滴,都得小心翼翼的,否則,一個小動作,就會讓你從完好無損變得遍體鱗傷,一個小題就會讓你站整整45分鐘,分明是老師第一,他的講棍第二,跟了他30年的講棍,已經(jīng)磨得發(fā)油、發(fā)亮。班長考試不準(zhǔn)掉下%,組長考試不準(zhǔn)掉下前10名,課代表不準(zhǔn)掉下第一名,多么殘忍啊!
一種課,一種瓜名,有趣極了。告訴你們吧,起名的那個人就是我!
課堂作文600字 篇2
生活中,無處不存在著課堂,每一個事物,每一件事,帶給你的,除了它本身,還有它內(nèi)在的涵義。
曾經(jīng)看到過一株小草,一開始,它只是夾在泥土縫隙中的一點(diǎn)渺小的綠色,猶如滄海一粟。一場春雨過后,它從一點(diǎn)小小的綠色,使出渾身力氣,在那一刻——它生命之花綻放的那一刻,透過堅(jiān)硬的泥土,猛的露出了它那柔軟卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的綠腦袋。烏云散去,陽光普照,和煦的春風(fēng)使它在暖洋洋的陽光下自由地?fù)u曳著,F(xiàn)在,它已逃出了冰冷泥土的束縛,可以盡情地在多姿多彩的世界里快樂的成長了。
為什么一株默默無聞的小草可以從堅(jiān)硬冰冷的泥土里破繭而出呢?是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力?我看不止,如果它只有單純的生命力,而沒有對美好世界的憧憬與向往的話,它怎么會如此頑強(qiáng)呢?
轉(zhuǎn)頭換個角度,只見一群螞蟻正在行軍,但它們遇上一個強(qiáng)勁的敵人——一條肥大的'毛毛蟲。此時它們腹中饑餓,但也猶豫不決——是戰(zhàn),還是避而遠(yuǎn)之?
過了一會,它們擺好架勢,似乎在做沖鋒的準(zhǔn)備。
一開始,它們先派了一支“小分隊(duì)”前往迎敵,可是毛毛蟲的體形是它們單個的數(shù)十倍,它只須一晃身子,幾只螞蟻便被擊退,久戰(zhàn)不勝。一段時間后,眼看無法取勝,螞蟻軍團(tuán)便采用了車輪戰(zhàn)的方式。它們編好組別,一隊(duì)先上,牽制蟲子,另一隊(duì)便伺機(jī)從側(cè)面突擊,攻擊敵人。蟲子固然大,可也經(jīng)不起如此消耗,它在一戰(zhàn)又一戰(zhàn)中漸漸精疲力竭,它終究抵擋不住螞蟻群一次次瘋狂的進(jìn)攻,慢慢地倒下了,一動不動。于是,這場戰(zhàn)斗的勝利便屬于蟻群,它們一擁而上,開始瓜分戰(zhàn)利品……
而這一常見的事件又意味著什么呢?我們不得而知。
課堂無處不在,只要你用心觀察身邊細(xì)小的事物,便能從中明白深刻的道理。
課堂作文600字 篇3
課堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。
唉,枯燥的課堂是酸的,現(xiàn)在是王老師的英語課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上課還不到一秒鐘,她就又開始喋喋不休的念經(jīng)了,這經(jīng)就好像是一首漫長的的催眠曲。上課時間才過了一半,同學(xué)們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來了,我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的?纯磁赃叺耐瑢W(xué)吧!有的已經(jīng)把頭埋在了手臂上,有的時不時打著哈欠,還有的'同學(xué)早已與周公在下棋了。你看,就如我身邊的這個林第一吧,干什么事情都是第一名,第一個睡覺的又是他,響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺。過了一會兒,這些小懶蟲都睡著了,我也忍不住了,埋頭就睡。還好一分鐘后,第一個風(fēng)波股慪氣了。
呵,有趣的課堂是甜的。“叮鈴鈴”第二節(jié)課開始了,這一節(jié)課是李老師的活動課。這位李老師可拽了,每一次都能給我們一個很大的驚喜,我們都向他投去了敬佩的目光。大家都?xì)g呼著,從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛。看吧,這個李老師有魔力吧!過了一會兒,李老師走了進(jìn)來,他也精神爆滿,我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲!庇螒蜷_始了,第一個是三打白骨精,只見李老師模仿了一個孫悟空的樣子,翹著二郎腿,不是還摸了摸臉,對旁邊的人打了三下。呵呵,這個樣子的李老師可真可愛啊!傳到最后一個同學(xué)那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個課堂。
啊,課堂也是驚心膽戰(zhàn)的;铋愅鯇O嚴(yán)厲老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一個個做的端端正正,生怕被老師點(diǎn)名。孫二奶奶的臉上可真是面無表情啊,就連紅血絲都沒有,教室里鴉雀無聲,我只聽見我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。說不準(zhǔn)講臺上那座火山會爆發(fā)啦,到了那時候,我們誰都逃不過她的手掌心。突然,小明的書不小心掉了下來,我用可憐的目光向他看去,沒錯老師又請他喝茶了。
唉,課堂真實(shí)多姿多彩啊!
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