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      2. 老師不在的課堂作文

        時(shí)間:2023-02-17 16:48:08 課堂 我要投稿

        【實(shí)用】老師不在的課堂作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師不在的課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】老師不在的課堂作文四篇

        老師不在的課堂作文 篇1

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班里就發(fā)生了許多有趣的事,當(dāng)回想起來(lái)時(shí),真讓人忍俊不禁。

          一天,因?yàn)槭裁词虑槔蠋熀鋈浑x開(kāi)了,我們先是一陣躁動(dòng),但隨后就是一片興奮,因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)間實(shí)在是太少了,接著,有趣的事一個(gè)接著一個(gè)。

          首先,不知是哪兩個(gè)男同學(xué)帶的頭,他們竟玩起了游戲。不久,全班也開(kāi)始了此行動(dòng)。這可是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的'一大“壯舉”,我們班可從來(lái)不敢在課堂上玩的,這可真是驚天地泣鬼神呀。

          但,有的同學(xué)卻沒(méi)有參加此活動(dòng)。快畢業(yè)了,有的同學(xué)晚上很晚才睡覺(jué),因?yàn)樘Я,所以趴到桌子上就睡著了,睡的姿?shì)極其可愛(ài),有的在吸食指,有的還在流口水,看著他們睡覺(jué)的樣子真讓人忍俊不禁。有的同學(xué)喜歡在此事上惡作劇,不知是誰(shuí)大叫一聲:“舒老師來(lái)了!币虼,睡覺(jué)的同學(xué)也醒了,玩的也安靜了,過(guò)后才明白上了當(dāng),就問(wèn):“誰(shuí)那么沒(méi)良心?”當(dāng)然,引發(fā)公憤也是自然的。

          也有一些成績(jī)好的同學(xué),當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著,老師布置的作業(yè),他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。因?yàn)橥砩喜恢肋有多少補(bǔ)習(xí)等著他們呢,所以提前把作業(yè)做完也是至關(guān)重要的。當(dāng)然,那也是極少數(shù)同學(xué)?粗麄冋J(rèn)真的樣子,好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,是值得發(fā)揚(yáng)光大的。

          這時(shí),一個(gè)陌生老師走進(jìn)了教室。我們看了,立刻停下了手中所有的活。這時(shí),老師說(shuō)話了:“今天的課,由我來(lái)代替!卑,還沒(méi)玩多久,又來(lái)了,麻煩呀。

          其實(shí),在老師不在時(shí),我想不該這樣亂,應(yīng)很安靜做作業(yè)才對(duì)。

          這就是當(dāng)老師不在的時(shí)候我們班發(fā)生的趣事,你們又有什么趣事呢,講給我聽(tīng)聽(tīng)吧。

        老師不在的課堂作文 篇2

          同學(xué)們,學(xué)校臨時(shí)通知老師去開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)議,所以請(qǐng)同學(xué)們自己在班級(jí)里學(xué)習(xí),但是,千萬(wàn)不可講話。班長(zhǎng),幫老師監(jiān)督!在上午的語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說(shuō)了這樣一番話。

          在老師走后,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,便開(kāi)始火山爆發(fā)了起來(lái)。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵,于是,我們的班里就像百鳥(niǎo)齊鳴一樣,嘰嘰喳喳的,鬧開(kāi)了花:有的'在互相溝通交流,有的在向別人炫耀自己的新手機(jī)有什么奇異功能,還有的在兩個(gè)桌子中間的過(guò)道上擺起了Pose,好像一位明星似的。其他人見(jiàn)了,便也都來(lái)一起參加這場(chǎng)選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺(tái)上,隨手拿了一支筆,唱起了歌曲我相信,雖然動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)有些滑稽,但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場(chǎng)面使我們哈哈大笑,合不攏嘴。這是,不知是誰(shuí)大喊了一聲老師回來(lái)了!!!大家一聽(tīng),都爭(zhēng)先恐后地跑回到了自己的位置,該拿書的拿書,該寫作業(yè)的寫作業(yè),裝的都像極了。

          待老師回來(lái)后,詢問(wèn)班長(zhǎng),班長(zhǎng)竟毫不猶豫地說(shuō):老師請(qǐng)放心,同學(xué)們很自覺(jué),都很安靜!聽(tīng)了這話,不僅老師和開(kāi)心,我們也很happy!

        老師不在的課堂作文 篇3

          ‘丁零零”,上課了又是一節(jié)寫字課。等了兩分鐘,不知誰(shuí)說(shuō)了一句‘‘老師沒(méi)來(lái)’’。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。

          我們班的‘‘搞笑大王’’葛友明在位子上跳起了舞,一邊抬手,一邊扭屁股,嘴里還唱著歌,弄的教室里的同學(xué)哈哈大笑。忽然,一個(gè)不明飛物從講臺(tái)上飛了出來(lái),一看是足球,男身起哄,玩起了那個(gè)足球。鄒子豪看見(jiàn)了就罵起來(lái):“你們這些三八!快把足球還給我。’’同學(xué)們見(jiàn)是他,只好把足球還給了他。班上的女生也都在一起講話,其中也有我一個(gè)。葛友明跑向杜敏欣的'座位,見(jiàn)她在折紙盒子,便把盒子從杜敏欣的手上搶了過(guò)來(lái),杜敏欣見(jiàn)了,立即從衛(wèi)生柜里拿出掃把追著葛友明說(shuō):"我老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!龥_了過(guò)去,把葛友明揍了一頓。再看第四組的陳雨妮把手機(jī)拿出來(lái),戴上耳機(jī)在聽(tīng)歌,她兩手握著耳機(jī),嘴里還小聲的唱著歌。我旁邊那一組的戴永進(jìn),他手捧漫畫書,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲笑聲。而他的同桌是語(yǔ)文課代表,正專心的畫著畫,時(shí)不時(shí)還會(huì)緊鎖眉頭,好像正在思考這里怎么畫呢。只聽(tīng)見(jiàn)那鄒子豪和顧雨辰吵得雞犬不寧。顧雨辰說(shuō):“你白癡!”鄒子豪說(shuō):“你才白癡呢!”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)啦。

          “丁零零,”下課鈴響了,男生們大叫了一聲,剛要出教室,就被馬校長(zhǎng)給逮個(gè)正著......

        老師不在的課堂作文 篇4

          俗話說(shuō)得好:老師不在校,學(xué)生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三,因?yàn)槊恐艿倪@一天,我們的班主任都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期三那樣!

          自習(xí)課的上課鈴剛打響,班長(zhǎng)大人便拿起教鞭,用“女高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始終是只“紙老虎”,聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì),招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的.“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱號(hào)可不是白揀的,真不知道他哪兒來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái),不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩笑地“打”了她一下嗎?這下可好,有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底,大家竄座位的竄座位,看漫畫的看漫畫,說(shuō)笑話的說(shuō)笑話……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈,終于祭出了“殺手锏”――記名字。然而,再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望,沒(méi)過(guò)幾分鐘,在幾個(gè)膽大的男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸郑袷窃趩?wèn)“我該怎么辦呀”……

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