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      2. 別樣的課堂作文400字

        時間:2022-10-30 14:21:32 課堂 我要投稿

        別樣的課堂作文400字三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的別樣的課堂作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        別樣的課堂作文400字三篇

        別樣的課堂作文400字 篇1

          這一節(jié)課老師沒有直接說干什么,而是拿出了一袋不知為何物的東西,讓我們摸摸,我心生疑慮:葫蘆里賣的什么藥啊?我沖上前去摸了摸,未經(jīng)思考邊便脫而出:“是紅豆!”接下來,許多人也摸了摸得出了不同的答案:紅豆、綠豆、黃豆、豆子......“對,今天的題目就是豆子進(jìn)課堂!”。老師收官總結(jié)。

          “第一關(guān)‘小試牛刀’!”老師面不改色的發(fā)碗。不知是何方神圣――任正帆“可以試一下嘛”,老師依然面不改色:“可以!”這一聲令下,大伙便沸騰了起來,夾豆子的夾豆子,想計劃的想計劃!邦A(yù)備!”老師怪聲怪氣地喊。大伙忍不住了,都開懷大笑,課堂像是炒豆子的鍋,氣氛變得滾燙滾燙。正在歡笑的我們忘記了自己的處境,最意想不到的事發(fā)生了,老師瞅準(zhǔn)我們放松戒備,時不知用哪個地方的語言說’了一句“開始”大家“撲哧”一聲,光顧著笑,動作落后了。 我用筷子不緊不慢地夾,可我的同桌因?yàn)槿握母蓴_,幾乎是夾一顆笑十秒,所以我們的最終成績?yōu)榈箶?shù)第2名。

          這節(jié)課雖然沒有收獲物質(zhì)上的獎勵,可收獲到了無窮的歡樂。

        別樣的課堂作文400字 篇2

          由于新冠型病毒疫情的影響,導(dǎo)致我們不能如期開學(xué),但是疫情卻阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐,于是我們開啟了網(wǎng)上上課的旅程。

          有些同學(xué)可能會因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課心情會緊張、興奮、忐忑而我并不會這樣,因?yàn)閶寢屧缭诰W(wǎng)上給我報了英語輔導(dǎo)班,并且學(xué)習(xí)了一段時間,所以我早已輕車熟路,總結(jié)了上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得。首先,我提前做好課前預(yù)習(xí),上課前準(zhǔn)備好書本、筆記本以及學(xué)習(xí)用品。上課中認(rèn)真聽講,做好相應(yīng)的筆記,把難點(diǎn)部分摘抄下來,以便于課后重點(diǎn)學(xué)習(xí)。課后及時做各學(xué)科練習(xí),鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這就是我上網(wǎng)課積累的經(jīng)驗(yàn)。

          網(wǎng)課和教室上課都有各自的優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)省了上學(xué)路上的時間,這樣就有更多的時間學(xué)習(xí)。遇到不太懂的題目還可以多次重復(fù)的看回放。但是網(wǎng)課重點(diǎn)在于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,不然就形同虛設(shè)。而教室上課的優(yōu)點(diǎn)呢?就是老師會提問問題,我們會積極的`舉手回答,這樣我們聽講時會提高警惕性,加大學(xué)習(xí)效率。有不懂的地方也可以舉手問老師,互動性很強(qiáng)。課間,還可以和小伙伴一起盡情的玩耍。不論什么上課形式,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          第一天的網(wǎng)課有條不紊的結(jié)束了。希望疫情也早日結(jié)束,讓我們能早日回到干凈明亮的教室!讓我們一起加油!

        別樣的課堂作文400字 篇3

          20xx年新型冠狀病毒在武漢爆發(fā),武漢封城。各大聚集地進(jìn)行封鎖,禁止出入,學(xué)校推遲開學(xué)。學(xué)生們在家無法返校,也無法進(jìn)行學(xué)習(xí),老師無法講課。為了解決這件事,各大省教育廳發(fā)出“停課不停學(xué)”號召,學(xué)校紛紛響應(yīng),進(jìn)行網(wǎng)上直播教學(xué),別樣的課堂,正式拉開了帷幕。

          以家為教室,手機(jī)為老師,這堂課就開始了。開始時為了讓學(xué)生對這別樣的課堂感興趣,老師們化身“主播”,各種神奇操作紛至沓來,也為在家的我們帶來了些許快樂。

          雖然在家,但也不能不學(xué)習(xí)。在這別樣的課堂上,雖不能身處教室,不過科技也拉進(jìn)了我們的距離。黎明未到,家家戶戶的燈早已打開。每天早起進(jìn)入課堂,雖然不能看到老師和同學(xué)們,但我相信每個人都在認(rèn)真的上這一堂課。習(xí)慣這樣的課堂,就如在教室里聽老師講課,互動,記筆記。想著身邊的同學(xué)埋頭苦讀,老師用心的傳授,自己也鼓起干勁,不知不覺,在這別樣的課堂上,聽了無數(shù)堂課,也許,它只是一堂課。

          它太長了,在課堂上,好多人已經(jīng)被壓的喘不過氣來。在它之中,考驗(yàn)了所有人的心境。在別樣的課堂中普通的“一堂課”,無數(shù)顆星星墜落,一匹匹黑馬殺出,無數(shù)的人茍延殘喘。真正在課堂上聽課的又有幾人。

          無論是星星,還是黑馬,我們都不應(yīng)放棄,這堂課是我們的必經(jīng)之路,在這別樣的課堂,認(rèn)真聽一堂課,不留終身遺憾。

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