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      2. 課堂作文300字

        時(shí)間:2022-10-17 17:22:59 課堂 我要投稿

        課堂作文300字合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的課堂作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        課堂作文300字合集8篇

        課堂作文300字 篇1

          今天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。老師讓我們放松一下。秦老師就說(shuō):“我給大家講一個(gè)笑話!苯淌依锺R上安靜了下來(lái)。“我在九班上課的時(shí)候,我叫了一個(gè)走神的同學(xué)。我問(wèn)她:‘這道題是先求單位還是先求總數(shù)?’她輕輕地說(shuō)‘先求總數(shù)’?我說(shuō)‘是嗎’?這次她有自信了!惹髥挝灰弧!矣终f(shuō)‘是嗎?’這次她更加有自信了‘單位二’。講到了這里全班一片混亂!甭(tīng)秦老師這樣說(shuō),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)也笑的前仰后合。

          老師又開(kāi)口了:“我們這個(gè)地球根本沒(méi)有‘單位二’這三個(gè)字。難道她是從火星來(lái)的?”

          現(xiàn)在我們大家笑的更歡了:有的笑彎了腰,有的笑的前仰后合,還有的笑的肚子都疼了,那是我了!

          這時(shí)我的腦海里有一種想法:以后要好好聽(tīng)課,不開(kāi)小差。

        課堂作文300字 篇2

          今天我在學(xué)校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事,我的臉不禁“嘩”得一下紅了。

          今天上午上語(yǔ)文課時(shí),我突然感覺(jué)肚子疼!安缓!我該不會(huì)是要放屁了吧!”我不安地想。我只好把“閘門(mén)”緊閉,我忍了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)又好了,于是便繼續(xù)上課。

          過(guò)了一會(huì)兒,它又一副不依不饒的樣子,想出來(lái)呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門(mén)”,拼命忍住,臉憋得通紅,用力得都快爆出青筋來(lái)了。老師看我不對(duì)勁,便問(wèn)我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑,可也還是繼續(xù)上課了。

          “呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,可算是能安心上會(huì)兒課了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始搗亂了。這次,它仿佛是一只發(fā)怒的公牛,使勁往外沖。“閘門(mén)”一下子沒(méi)關(guān)好,開(kāi)了一條縫,它趁機(jī)鉆了出去,“噗——”,同學(xué)們都議論了起來(lái),我也當(dāng)作不知道跟著議論了起來(lái)。老師馬上制止了。這一次的危機(jī)似乎過(guò)去了。

          臨近下課,我再也忍不住了,“噗——”,全班大笑起來(lái),此時(shí)的我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?伤鼌s不顧我的面子,繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了,竟連老師也不禁笑了起來(lái)。我的臉“嘩”得一下紅了,恨不得馬上沖回家去。!今天真是太囧了。

          早知道,我早上就不該吃那么多番薯。

        課堂作文300字 篇3

          記憶隨著時(shí)間的流逝,會(huì)漸漸被淡忘。但是,有一件事卻使我難以忘記。那件事發(fā)生在我上4年級(jí)的時(shí)候,正好上思品課,教思品的老師課前定下規(guī)矩:誰(shuí)要是說(shuō)話,誰(shuí)就站到講臺(tái)上來(lái),直到下一個(gè)上來(lái)為止。開(kāi)始上課了,有些同學(xué)欺負(fù)這個(gè)老師是新來(lái)的,不理老師的規(guī)定,結(jié)果被老師罰了上去。這下同學(xué)們嚇得大氣也不敢喘一下,規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,直到老師講完課,叫大家自習(xí)的時(shí)候,大家才放下心來(lái)。這時(shí)老師有事要出去一下,我們幾個(gè)同學(xué)就放肆地攀談起來(lái),誰(shuí)知,老師突然來(lái)了個(gè)“回馬槍”可他們幾個(gè)早有準(zhǔn)備,只有極個(gè)別同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)中包括了我。這次我第一個(gè)被老師交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上講臺(tái)時(shí)同學(xué)們都笑了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的眼神,我頓時(shí)感到無(wú)地自容。恨不得地上立刻裂開(kāi)一條縫來(lái),好讓我鉆進(jìn)去。我忙低下頭,怕看到同學(xué)們那些眼神,我真恨自己這張不爭(zhēng)氣的嘴巴,眼淚將眼睛憋得紅紅的,我強(qiáng)忍著不讓它留下來(lái)。后來(lái),知道老師叫了另一個(gè)同學(xué)上來(lái)的時(shí)候,我才下去。

          從此,我不敢在上課時(shí)亂講話了,我真不知是不是應(yīng)該感謝這次經(jīng)歷,因?yàn)樗o我的印象太深刻了。

        課堂作文300字 篇4

          記得那是一次關(guān)于月亮的課,真是快樂(lè)!

          一上課,老師端莊地走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,我們來(lái)一個(gè)比賽,就是關(guān)于月亮的知識(shí)的競(jìng)賽。第一個(gè)內(nèi)容,背誦關(guān)于月亮的成語(yǔ)!毙牟辉谘傻奈液鋈恍堰^(guò)來(lái):背東西是我的強(qiáng)項(xiàng),我可不可以參加啊!不行,被錯(cuò)了別人光笑話我,還是別參加了。當(dāng)我們這一大組的同學(xué),眼光齊刷刷的'看向我,我渾身發(fā)熱,不行啊,我不干,怎么辦,別人都這么相信我,輸了也不減分,贏了反倒加分,不管啦!拼啦!老師發(fā)給我們一張關(guān)于月亮知識(shí)的成語(yǔ)表,一看心里反倒美滋滋的。哈哈!這些成語(yǔ)我很多都背過(guò)。老師給了我們5分鐘的時(shí)間,我快速進(jìn)入狀態(tài),我的方法,先畫(huà)10個(gè)背,時(shí)間過(guò)得真快老師又說(shuō):“為了公平,抽簽!蔽夷康煽诖簦。〕楹,我的運(yùn)氣向來(lái)不好的,咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數(shù)字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一張我忐忑不安的慢慢打開(kāi),我默念,我必須贏,老天爺,給我個(gè)4吧我雙手祈禱,一打開(kāi),我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爺我太愛(ài)你了,我朝著紙就是狂吻…

          時(shí)間嗖的一下過(guò)去了,我滿懷自信地上臺(tái)。哈哈18個(gè)。第一啊。

          其實(shí)啊…同志們,課堂也快了,是真的。

        課堂作文300字 篇5

          這一天,老師讓我們帶上鹽巴、胡椒粉、勺子,老師還說(shuō):“是為了今天做一個(gè)分離的實(shí)驗(yàn)!

          實(shí)驗(yàn)前我十分好奇,又十分激動(dòng),又在想:這將會(huì)是一個(gè)怎樣的分離實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,我那激動(dòng)的心情又出來(lái)了,老師讓我們先把鹽巴和胡椒粉攪拌在一起,再用勺子攪一攪,然后在把勺子放在頭發(fā)上或衣服上搓,而且是用力地搓,最后把勺子放在鹽巴和胡椒粉攪拌之后的上面。

          我開(kāi)始我的分離試驗(yàn)。我把一勺鹽倒在桌上,再把胡椒粉也同樣地倒在桌子上,用勺子攪拌均勻,差不多的時(shí)候,我便把勺子在我的外衣上使勁地搓,大概好了之后,我就將勺子放在剛剛攪拌好的材料上,遺憾的是,這一次的分離實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,但是,我沒(méi)有放棄,又把實(shí)驗(yàn)重復(fù)了一遍。

          第二次,我按照原先的步驟慢慢地做,而且還特地把勺子在衣服上搓了好久之后,才把勺子小心翼翼地靠近胡椒粉和鹽巴的上面,令人興奮的是,這次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我很高興,迫不及待地和同學(xué)、老師分享這個(gè)快樂(lè),得到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)習(xí)到了:失敗沒(méi)有關(guān)系,一定不能灰心,要再次嘗試,甚至多次嘗試,這樣才能獲得成功,俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。

        課堂作文300字 篇6

          我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)在星期三的下午四點(diǎn)舉行,這引發(fā)了許多同學(xué)的興趣,因?yàn)榈诙n堂很有趣。

          開(kāi)學(xué)不久,我們的第二課堂開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,有的同學(xué)參加舞蹈,跳著跳著,美得就像是一只天鵝;有和民學(xué)參加手工制作,真是心靈手巧,折出的小氣球真漂亮;有的同學(xué)參加田徑,個(gè)個(gè)滿流大汗,仿佛在參加奧運(yùn)會(huì);有的同學(xué)參加美術(shù),畫(huà)的栩栩如生,猶如一名畫(huà)家在專心致志地畫(huà)畫(huà)……第二課堂的活動(dòng)真是多姿多彩呀!

          我參加了手工制作,在多媒體室舉行,第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,來(lái)參加最多的是一年級(jí)的小朋友,老師在講課的時(shí)候,他們都聽(tīng)的入神,最后折出來(lái)的氣球就象真的一樣,就連我折的都不如他們。第一節(jié)“第二課堂”開(kāi)始了,老師讓我上去做小老師,我教同學(xué)們折氣球,我一點(diǎn)了不覺(jué)得緊張反而折得津津有味,我看到同學(xué)們非常認(rèn)真,便暗暗地偷笑。折完后,我看見(jiàn)同學(xué)們折出的一個(gè)個(gè)漂亮的小氣球,明顯比我折的好多了。

          第二課堂的項(xiàng)目很我,有合唱、舞蹈、手工制作、美術(shù)、書(shū)法、田徑、中國(guó)象棋、圍棋、課外閱讀、黃語(yǔ)樂(lè)園、作文輔導(dǎo)、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個(gè)項(xiàng)目的呢?

          第二課堂,你覺(jué)得好嗎?

          ……

        課堂作文300字 篇7

          今天,肖老師說(shuō)請(qǐng)我們吃“石頭”。

          教室里一下子炸開(kāi)了鍋!“石頭怎么能吃呢?”“肖老師怎么了?不會(huì)弄錯(cuò)吧……”

          我們疑惑地看見(jiàn)肖老師拿出一個(gè)包裝精美的糖果袋。撕開(kāi)袋口,原來(lái),肖老師說(shuō)的”石頭”并不是真的石頭,而是石頭糖啊!

          瞧!老師的石頭糖真漂亮!它們五顏六色,光彩奪目!哪像是石頭?真的有些像寶石呢!它們大小不一:小一些的像黃豆,大一些的像蠶豆。它們形態(tài)各異:有的是圓形,有的是三角形,還有的是不規(guī)則形狀……

          我拿到了一顆很小的三角形石頭糖,上面有綠色的花紋,聞一聞,一股濃濃的奶香讓人垂涎欲滴。來(lái)不及細(xì)想,趕快放進(jìn)嘴里!。〉奶鹞兑恢碧鸬叫睦,還有我最喜歡的巧克力味道!香甜可口!美味無(wú)窮!

          此刻,教室里真安靜!大家都在細(xì)細(xì)品嘗這人間美味呢……

        課堂作文300字 篇8

          快樂(lè)是什么呢?快樂(lè)是一條清清的小河,它的河水哺育著芬芳的花草?鞓(lè)是夜晚天空上閃閃發(fā)亮的星星,照亮著人們前方的道路。

          在這一天的課堂上,我也感受到了快樂(lè)!坝螒蜷_(kāi)始了!”伴隨著老師的一聲哨響,我們開(kāi)始了游戲。第一輪的游戲是把氣球拍到對(duì)方隊(duì)伍的地上就算贏了!翱!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“它到哪兒去了?”氣球在我們拍打的時(shí)候被打上了天花板的燈上,大家瞬間屏住呼吸,有的一句話也不說(shuō),有的甚至直接捂上了耳朵,閉上了雙眼。在安靜的空氣中,氣球“嘭”的一聲變成了又紅又美麗的“花朵”。

          在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備開(kāi)始下一輪游戲的時(shí)候,老師就像給我們變魔術(shù)一樣從背后又掏出了一個(gè)新的氣球,我們又開(kāi)始朝著氣球撲了上去……

          第二輪游戲開(kāi)始了,我們每個(gè)人都要吹一個(gè)氣球粘到黑板上。我看大家都鼓足了勁兒,有的還憋紅了臉,我也就有了勇氣來(lái)吹氣球。過(guò)了一會(huì)兒,氣球終于吹好了,可是它怎么也系不好,我還心里悄悄地埋怨這個(gè)氣球,說(shuō)它怎么這么沒(méi)用。最終我通過(guò)同學(xué)的幫助系好了這個(gè)氣球。這一局,我們還是贏了!

          這就是快樂(lè)嗎?是的,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,美好。

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