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      2. 精彩的課堂作文400字

        時(shí)間:2022-09-28 17:14:54 課堂 我要投稿

        精彩的課堂作文400字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的精彩的課堂作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精彩的課堂作文400字4篇

        精彩的課堂作文400字 篇1

          今天一上課,老師給了我們一次“福利”——猜詞游戲。

          我們分為男生組和女生組,女生隊(duì)派出的是我和龍思琪,男生隊(duì)派出的是孫東興,黃子恒。選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,男生隊(duì)虎視眈眈的看著我們。

          第一局是男生隊(duì)猜詞,第一個(gè)詞是“手機(jī)殼”男生們胸有成竹地說(shuō):“蘋果是什么東西?”黃子恒陷入沉思,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō):“是手機(jī)嗎?”孫東興開心地說(shuō):“是,烏龜背上背的什么東西?”“哦,手機(jī)殼!”答對(duì)了!孫東興高興得手舞足蹈。一輪下來(lái),男生隊(duì)大獲全勝。我們不甘示弱,鼓起勇氣走上臺(tái)去,第一個(gè)詞是“秋褲”,啊哈,我們吸取了男生隊(duì)猜對(duì)的精華,龍思琪掀起了褲子,指了指她的秋褲,“啊?是秋褲吧?耶,我們猜對(duì)了,第二個(gè)詞是”手套”,龍思琪問(wèn)我:“冬天要穿什么?”我腦子里是一堆漿糊,圍脖?手套?棉衣?羽絨服?突然,龍思琪指了指她的手,“手套!”耶!我們贏了,這個(gè)游戲真好玩呀!

          我非常喜歡這次的游戲,它不僅開拓了我們的思維,還練習(xí)了我們的口才,真是一舉兩得呀!

        精彩的課堂作文400字 篇2

          “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”。歌聲傳出我們教室,我們進(jìn)行著大自然啟示的“成果匯報(bào)會(huì)”,要求:我是XX,我們XX,我告訴為類XX。

          首先,老師叫XX上去匯報(bào)成果,她大搖大擺地走上了講臺(tái),說(shuō):“我是一只小鳥,小鳥的家園已經(jīng)被人類破壞了,我要告訴人類:我們小鳥也要一個(gè)溫暖如春的家!闭f(shuō)完,XX就坐回座位上。接著,老師叫了XX上講臺(tái)匯報(bào)成果,可她卻再三推辭,接著老師叫了我,讓我去講臺(tái)上匯報(bào)成果,我自信滿滿地走上了講臺(tái)說(shuō):“我是一頭奶牛,我們?yōu)槿祟愄峁┝伺D蹋乙嬖V人類:不要傷害動(dòng)物。”說(shuō)完,我就回到座位上。

          到了最后,老師再次叫了XX上去匯報(bào)成果,她上去了,到了講臺(tái),說(shuō):“我是一只飛蛾,我們會(huì)義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧,我要告訴人類:為了尋找光明而獻(xiàn)身,是值得的'!”

          接著到了第二個(gè)環(huán)節(jié):美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的文章上去朗讀,她讀得既動(dòng)聽,又有感情,受到老師的夸獎(jiǎng)。

          我從大自然的啟示匯報(bào)會(huì)上,學(xué)到了無(wú)窮的智慧和啟迪,讓我們熱愛(ài)大自然吧!

        精彩的課堂作文400字 篇3

          現(xiàn)在,我非常興奮,因?yàn)橄乱还?jié)課是語(yǔ)文課,還有許多四年級(jí)的班主任來(lái)聽我們的課呢!

          預(yù)備鈴一響,我們就進(jìn)入教室坐好,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,打開聽課記錄本,準(zhǔn)備記下路老師講得好的地方。

          只聽上課鈴一響,路老師說(shuō):“上課!”班長(zhǎng)馬上說(shuō):“起立!”大家一起說(shuō):“老-師-好!”路老師說(shuō):“同學(xué)們好!”班長(zhǎng)又說(shuō):“請(qǐng)坐!”這一堂課就開始了。

          路老師問(wèn)我們:“今天我們講《尊嚴(yán)》這一課,誰(shuí)知道逃難是什么意思?”許多同學(xué)都舉起了手。路老師對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“陸俊宇,你來(lái)回答!标懣∮钫f(shuō):“逃難就是一個(gè)地方發(fā)生了大災(zāi)難,比如旱災(zāi),人們?yōu)榱嘶钕氯,逃到別的地方!甭防蠋熣f(shuō):“很好。那疲憊不堪是什么意思?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“就是累的不能忍受的意思!甭防蠋熡终f(shuō):“很好!”聽課的老師們?cè)谟涗洷旧峡焖儆浵侣防蠋熤v得好的地方,都很認(rèn)真。有的老師還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          陸老師又提出了許多問(wèn)題,每次都有許多同學(xué)積極舉手回答,他們回答的都很好,得到了熱烈的掌聲,課堂氣氛非常活躍。

          當(dāng)路老師讓思考一下哈默為什么例外的時(shí)候,我想:哈默例外是因?yàn)樗凶饑?yán)。別人一見到食物,連一句感謝的話也沒(méi)說(shuō),就吃起來(lái)。而哈默堅(jiān)持干完活再吃。

          又講了一會(huì)兒,下課鈴響了。我還意猶未盡,這真是一堂精彩的語(yǔ)文課!希望下一堂語(yǔ)文課快點(diǎn)到來(lái)!

        精彩的課堂作文400字 篇4

          “啪啪啪啪啪”!這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪?哦!原來(lái)是在贊揚(yáng)我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課!請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)!

          “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”隨著這熟悉的口號(hào),我們明白:這次“研究”課開始了!這堂課上的文章是我感悟比較深的――《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑,一會(huì)兒放幻燈片,一會(huì)兒寫黑板,一會(huì)兒提問(wèn)題。我們下面的同學(xué)都隨著節(jié)拍而行,誰(shuí)也不敢在這莊嚴(yán)的課堂上搗蛋!后面10幾雙眼睛正盯著我們。

          終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了!韓老師提出問(wèn)題,隨機(jī)找同學(xué)來(lái)回答!這也是鍛煉我們的時(shí)刻!有些好同學(xué)卻巴不得老師抽他(她)起來(lái)回答!好鍛煉自己!(呀?怎么XXX的口水都流出來(lái)了。想老師叫起來(lái)也不是這樣的吧!)而有些差同學(xué)呢?自己在那里一動(dòng)不動(dòng),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著……;眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動(dòng)!生怕韓老師的“圣旨”!

          高潮來(lái)了!經(jīng)過(guò)七嘴八舌環(huán)節(jié)后,來(lái)到了同學(xué)們最期待的――“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了!第一次起來(lái)的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽!竟然何俊杰當(dāng)媽媽,這使同學(xué)們無(wú)一不笑掉大牙!第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐!之間老易一站起來(lái),就和邱蘇有了個(gè)鮮明的對(duì)比,就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風(fēng)!老易這個(gè)高人,連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。

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