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      2. 精彩的課堂作文

        時間:2022-09-25 11:35:49 課堂 我要投稿

        實用的精彩的課堂作文合集6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的精彩的課堂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的精彩的課堂作文合集6篇

        精彩的課堂作文 篇1

          這學(xué)期一共上了多少堂課?我也數(shù)不清了,但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂課了。

          那一天是星期一,我們第四節(jié)課是音樂課,可是音樂老師卻生病了,所以不能上了。同學(xué)們唉聲嘆氣的,心情十分失落!扳忊彙鄙险n鈴聲響了,班主任老師走了進(jìn)來,同學(xué)們本以為這節(jié)課又要上語文了,可誰知,班主任老師卻說:“科代表,把音樂書發(fā)下去吧!甭犃死蠋煹脑挘覀兌己芗{悶,但班長還是按照老師說的做了。音樂書發(fā)下來后,老師問我們學(xué)到哪首歌了,我們齊聲回答:”學(xué)到春天舉行音樂會!崩蠋熡中χ鴨栁覀冊搶W(xué)哪一課了。我們回答說:”該學(xué)花喜鵲與小烏鴉了!边@時老師翻開音樂書說:”今天我來給你們上音樂課!蓖瑢W(xué)們更納悶了,你看看我,我看看你,都不敢相信這是真的。一會兒老師便開始教我們唱歌。

          老師唱一句,我們跟唱一句。我邊唱邊想:每次科任老師休病假,班主任就會上數(shù)學(xué)課或語文課,可為什么今天老師像變了一個人似的,教我們學(xué)唱歌。我們越唱越起勁,似乎房蓋都要鼓起來了,一直到下課都沒有停止,優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩,在我們的心中回蕩。

          下課了,可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的場面這堂課過得可真愉快,也讓我知道了老師并不是那么嚴(yán)肅,而是一個關(guān)心,愛護(hù)我們的好老師。

        精彩的課堂作文 篇2

          這是一堂網(wǎng)課,更是一堂精彩的課。

          電腦畫面里的老師,臉上帶一如既往的嚴(yán)肅,就如以往在校園里的一般,一到上課時間,身上散發(fā)出來的氣勢,足夠讓同學(xué)們保持安靜。

          好了,老師開始講課了,這堂課老師所講的內(nèi)容引起了我的好奇,我相信此時都坐在電腦前的同學(xué)都會感到好奇。畢竟老師說,這堂課主要是讓我們先熟悉一番網(wǎng)絡(luò)授課的方式,老師將我們的學(xué)號全都寫在白紙上,然后揉成一團(tuán),放到了一個透明的罐子里。之后通過搖號,決定由哪位同學(xué)提出問題,然后所有同學(xué)都在線解答。

          沒想到,老師搖到的第一個號就是我。這可是讓我又驚又喜,當(dāng)老師抽到了學(xué)號后,我立馬在線回復(fù)1,表示這個學(xué)號代表我。我向大家提出了一個問題,在家如何好好的學(xué)習(xí)。我的這個問題一說出來,瞬間得到了老師的表揚。而在線的同學(xué)們也都紛紛給出了各自的答案。

          有的同學(xué)說,在家學(xué)會,首先一定將自己拖沓的毛病改正,做事一定要迅速,這樣能為我們節(jié)省很多生活時間而用在學(xué)習(xí)上。要知道在家的我們,多多少少都懶散慣了,如今在家學(xué)習(xí),這就更得需要我們自己合理來安排時間。

          這位同學(xué)的說法獲得了很多同學(xué)的贊同,緊接著更多的同學(xué)們出點子了,比如要家里人監(jiān)督的,制定課程表的,還有調(diào)好鬧鐘的等等,各種法子全都說上了。

          當(dāng)我的這個問題結(jié)束了之后,隨之老師又搖號,又先后抽到好幾位同學(xué)。他們提出來的問題都不同,當(dāng)也都得到了其他很多同學(xué)的解答。這一堂課多數(shù)時間是在同學(xué)們的交流中度過的,可我覺得這是一堂精彩的課堂,因為老師同學(xué)都有參與,并且更加熟悉了在網(wǎng)上上課的操作流程。

        精彩的課堂作文 篇3

          那是一節(jié)作文課,老師微笑著對我們說:“這節(jié)課我們來做一個游戲——‘拼句游戲’!闭f著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來了興致。老師接著說:“這些紙片分為五類,時間、人物、穿著、地點、干什么。它們是被打亂的句子,需要重新排列,F(xiàn)在我請幾位同學(xué)到講臺上每類抽一張,組成句子”。

          老師話音剛落,同學(xué)們便齊刷刷舉起了手,趙磊都把手舉到了老師眼前。

          老師選了幾位同學(xué),我也幸運地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后,便從小剛開始依次念。瞧,小剛還沒念呢,自己就忍不住笑了起來,然后邊笑邊說:“冬天,小華穿著超短裙在操場上跳舞!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上,小樂則笑得趴在課桌上,一個勁兒地直喊‘‘媽呀!倍∪A則臉憋得通紅,大聲說:“老師,我是男的,才不穿裙子呢!再說冬天讓我穿裙子,還不把我凍感冒了,老師,快給我改過來!”接著該我念了,我忍住笑,一字一頓地說:“夏天,小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌。”同學(xué)們笑得更厲害了,仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了,幸災(zāi)樂禍地說:“好呀,小王夏天穿著羽絨服,還在樹枝上唱歌,成了小鳥!”最后該小李念了,他大聲念到:“晴天,小方穿著雨衣在房頂上洗澡。”說完自己先笑岔了氣,接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時,老師語重心長地說:“同學(xué)們,這就是語句搭配不當(dāng)惹出的笑話,所以呢,今后我們一定要改正這個壞毛病,以免讓別人笑話!

          呀,老師原來別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。

          這堂課真精彩,它讓我們在快樂中更加深刻地學(xué)到了知識,這真是一節(jié)精彩的課堂!

        精彩的課堂作文 篇4

          “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的.眼睛里……”。歌聲傳出我們教室,我們進(jìn)行著大自然啟示的“成果匯報會”,要求:我是XX,我們XX,我告訴為類XX。

          首先,老師叫XX上去匯報成果,她大搖大擺地走上了講臺,說:“我是一只小鳥,小鳥的家園已經(jīng)被人類破壞了,我要告訴人類:我們小鳥也要一個溫暖如春的家!闭f完,XX就坐回座位上。接著,老師叫了XX上講臺匯報成果,可她卻再三推辭,接著老師叫了我,讓我去講臺上匯報成果,我自信滿滿地走上了講臺說:“我是一頭奶牛,我們?yōu)槿祟愄峁┝伺D蹋乙嬖V人類:不要傷害動物。”說完,我就回到座位上。

          到了最后,老師再次叫了XX上去匯報成果,她上去了,到了講臺,說:“我是一只飛蛾,我們會義無反顧地?fù)湎蚧鹧,我要告訴人類:為了尋找光明而獻(xiàn)身,是值得的!”

          接著到了第二個環(huán)節(jié):美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的文章上去朗讀,她讀得既動聽,又有感情,受到老師的夸獎。

          我從大自然的啟示匯報會上,學(xué)到了無窮的智慧和啟迪,讓我們熱愛大自然吧!

        精彩的課堂作文 篇5

          “哈哈哈!”從教室里傳來了爽朗的笑聲,教室馬上就變成了歡樂的海洋,原來我們在玩游戲。

          一上課,老師就告訴我們今天要玩一個游戲,我頓時興奮起來。老師接下去講:“今天我們要玩的游戲是—— 風(fēng)火輪!辈⒃敿(xì)地說了游戲規(guī)則,老師話音剛落,我們就迫不及待地討論起來。

          組長很快給我們分配工作 :“馬新宇,你來剪報紙,秦若馨,你拿膠帶粘!蔽覀兿壬塘堪褕蠹垙闹虚g剪開,然后再粘起來,就這樣我們就 做 好啦。意見統(tǒng)一后, 我們就小心翼翼的展開了工作。

          比賽開始了,第一個上場的 是第四組,他們不慌不忙地把做好的風(fēng)火輪鋪在地上,然后小心地鉆進(jìn)去,慢慢地 走了起來。到我們上場的時候,我突然發(fā)現(xiàn),粘好的風(fēng)火輪破了,我急忙讓人拿來剪刀和膠帶,粘牢。但出乎意料,董哲明由于緊張,一剪,把它剪破了。好在有驚無險,我們趕快粘好。開始走了, 走了幾步,又破了。我們覺得不服氣,還想再來。

          也許是因為我們的努力與堅持,我們得了最佳表現(xiàn)獎。

        精彩的課堂作文 篇6

          今天,我們上了最精彩的一課!

          “叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同學(xué)們各個懷著興高采烈,爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦!同學(xué)們這是干么?他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢?喔,原來這節(jié)課是要舉行活動。∥乙哺瑢W(xué)們興奮起來,但又很緊張:上臺該怎么表演呢?啊,老師終于來到教室了,熱鬧熱鬧的教室里頓時鴉雀無聲,(.)同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚!

          第二小組自告奮勇要第一個上臺,他們的主持人不止一個,題取為“十年樹木,百年樹人”。他們要借此活動好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動!

          這小組里的人,頭腦還真是不簡單,真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片,裝進(jìn)氣球里,然后把氣球吹得圓鼓鼓的,掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動的詩歌,話音剛落,這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。最精彩的一堂課。他們請老師上臺去,捂住耳朵,閉上眼睛,請兩個自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲,氣球被同學(xué)刺破了,只見五彩繽紛的碎紙片頓時從氣里爆發(fā)出來,同學(xué)們各個看得目不轉(zhuǎn)睛,不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆:“多美呀!”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老師也驚訝了,臉上洋溢著幸

          福的表情!

          這小組的活動真精彩,輪到另一小組表演了!后來表演的小組中的每一個同學(xué)都變得信心滿滿的,而我也一樣。因為第二小組的人表演得令場下的同學(xué)們拍手叫喊,他們的節(jié)目實在太耐人尋味了!

          從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了:只要放輕松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

          同學(xué)們,這堂課上得精彩吧!我真是受益匪淺呀!

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