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      2. 有趣的課堂作文

        時間:2022-08-15 09:35:24 課堂 我要投稿

        有趣的課堂作文合集六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的課堂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的課堂作文合集六篇

        有趣的課堂作文 篇1

          今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

          剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉?墒牵液孟耠[隱約約聽到他們在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”

          這時,有一位“愛心天使”出現了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么痛不欲生了。

          游戲結束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

        有趣的課堂作文 篇2

          在科學課上,老師教我們做過許多實驗,但最讓我喜歡的還是做“土電話”這個實驗。

          上課的鈴聲響了,教科學的黃老師走進了教室,對我們說:“今天我們來做‘土電話’!蔽疫是第一次聽說“土電話”呢,我已經迫不及待了。老師發(fā)給我們每一個小組2個一次性杯子和一條長線,然后說:“在杯底下鉆個洞,然后把線伸到里面打個結!”

          于是,各組同學紛紛動手了。我們小組想:用什么東西在杯底鉆個洞?用針,弄到手就麻煩了,最后決定用牙簽,即方便又安全。我拿出牙簽,一會兒就鉆好了。

          接下來要把線伸進杯底了,這件事特簡單,我們組的張文怡不費一點勁兒,就把這事干好了。

          在看到別的組同學因為把洞弄得太大,為下面的打結活動增加了許多麻煩,打了好幾個結也沒用后,我們想到了一個辦法:用透明膠在里面外面都貼上。我們按照這個辦法做起來,果然成功了。

          我們用同樣的辦法把另一頭也做好了,一個“土電話”大功告成了。我想:難道這就是“土電話”,用一條繩子當電線,也能像電話一樣對話?我把做好的“土電話”給老師看,并把想法也告訴了老師,老師說:“不信就自己試一試!秉S老師把方法告訴了我們:“一個人說,一個人聽,試試能不能聽到?”我把一頭給了張文怡,一頭給自己,張文怡說:“程旭靜,聽到了嗎?”沒想到我真的聽到了,讓我大吃一驚。后來,我越說越帶勁,越說越好玩,我們你說說,我聽聽,你聽聽,我說說,真好玩。

          “土電話”這個實驗真有趣,你說呢?

        有趣的課堂作文 篇3

          在成長的歲月中,我們時常被同學之間的友誼包圍著,同學之間的許多事讓我感動,但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。

          事情是這樣的:上體育課的時候,老師領著全班圍著操場跑兩圈,跑著跑著,我后面的'一個女同學摔跤了,大家都沒在意,都只顧著自己逞強往前跑,都希望自己第一個跑完兩圈,到達終點。我因廋小,落在了后面,跑得氣喘吁吁,這是,我看見李慧怡連忙把受傷的同學扶了起來,并讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒,我們紛紛跑完了兩圈,老師清點人數時,發(fā)現少了兩個人,問我們怎么回事,同學們爭先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽后,急忙趕到那里,同學們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學擦腿上的傷,她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣,似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚了李慧怡,那一刻,我感動極了!我應該向李慧怡學習。

          同學之間的友誼是十分珍貴的,我們應該珍惜友誼,關心他人,珍惜同學之間的點點滴滴。

        有趣的課堂作文 篇4

          今天下午的第一節(jié)課,因為王老師生病了,所以就請了另外一位老師來代課,F在我還久久不能忘記那一節(jié)課。

          上課鈴響了,課前有十五分鐘的閱讀時間。我正津津有味地看著書時,被同學們驚訝的“哇”一聲,驚了一下。我潛意識地抬了一下頭,一位男老師走進了我們的教室。再仔細瞧一瞧,原來是代課的老師。

          這位老師自稱“小白”,小白老師對我們說︰“這節(jié)課我們要學一個在抖音里非;鸬奈璧浮。同學們啥都沒有聽進去,都在自顧自地東說說、西說說,教室里亂成了一鍋粥。這時小白老師怒氣沖天,拍了一下講臺,同學們被嚇了一跳,不敢說話了?吹浇淌依餂]有吵鬧聲了,小白老師才開始上課。小白老師先演示了第一段的動作,這一段的動作很簡單,同學們很快就學會了。

          但有一個同學例外,因為他自上課以來,一直在看著書,什么也沒聽。周圍的同學都在提醒他,但他還是不以為然,無動于衷。小白老師也沒說什么,他就繼續(xù)做他的書呆子。第二段呢,想著就想笑,羅大俠做的動作讓人難以忘懷……

          小白老師看著我們的動作還可以,就打算錄一段發(fā)在抖音上。剛才那個一直看書的同學這才慌了,急忙地跟著學……

          下課鈴響了,同學們都圍著小白老師要抖音號。據我打聽,應該是——噓,我悄悄告訴你是“二擺舞”,別以為我說臟話。

        有趣的課堂作文 篇5

          我們上過各種各樣的課:有的讓我學到了新知識,使我見多識廣;有的讓我學到了課本上學不到的知識,令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語文課。

          “叮鈴鈴……”伴隨著美妙的上課鈴聲,我們陸續(xù)走進了教室。朱婭老師早早地來到了國象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會說話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。

          上課時,我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關于夏天的詩。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的搖頭晃腦……朱婭老師夸獎我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說:“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表揚我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。

          這真是一堂有趣的語文課!

        有趣的課堂作文 篇6

          今天我們上了一堂有趣的美術課。一開始老師替我們講解了怎樣畫,然后我們開始動手。

          我準備畫一個“俊男秀女”我先構思了一番,然后就畫了起來。我先胡亂的畫了一個亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛;一張嘴……這時我覺得我像是一個物造主。終于那個俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”

          我畫完了就看看比人的畫,我看我的同桌。哇。!畫了一個雞窩頭發(fā);一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說:“哥們您畫外星人的水平真高!”

          “呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來是老師也被我們的畫都笑了。

          真是一堂有趣的課。

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