關于生活的課堂作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活的課堂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的課堂作文 篇1
暑假里我回了老家,遠離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮,還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯,有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上,我看到路邊有東西一亮一亮,朋友說是“螢火蟲”。于是,我就提議:“咱們捉螢火蟲吧!”
我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點亮光在一片葉子上閃爍,走近一看,果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子,把裝在瓶子里,又在瓶子里戳好幾個洞,然后把捉來的螢火蟲放進了瓶子里。
一會功夫我們就捉了十幾只,走在書上還能照明,相當于手電筒了。真好。
回家,我好奇地問媽媽:“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀?”奶奶說:“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀!他呼吸的時候,就一亮一亮的!痹瓉硎沁@樣啊。
我把裝螢火蟲的瓶子掛起來,屋里好亮,夜深了,我閉上眼睛睡覺了,夢里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。
生活的課堂作文 篇2
一提起“課堂”二字,人們就會很自然地想到學校里的課堂。其實生活中處處是課堂,而且是我們人生的大課堂。
記得那次,我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲,她扔向我,我扔向她,毫不相讓。我突然用力一拋,結果鐵塊砸在了張大爺?shù)拇皯羯狭,把玻璃給砸碎了,“完了,完了!蔽易匝宰哉Z。張大爺可是出了名的兇呀!要是被他發(fā)現(xiàn)了非得罵死我不可呀!
“萱萱,快跑!”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。
“不可以,不可以,我們要做一個知錯就改的'好孩子,反正這件事遲早會被穿幫的,如果我們這次不去道歉,讓張大爺知道了,肯定得不到他的原諒,我們不能這樣做!
我愣了一下,沒想到平時膽小害羞的萱萱還有這一面,我想了想,也對!于是,我們跑到張大爺家里,敲了敲張大爺?shù)拈T,門開了,我的心提到了嗓子眼,哎呀!媽呀!我死定了!
“怎么了?”張大爺問。
“對……對不起,張大爺,我們玩游戲時不小心把您的窗戶給……給砸了!蔽抑е嵛岬卣f。
“我早就知道是你們這幫熊孩子,沒關系,知錯就改就是好事!”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我,還表揚我!昂昧,你可以走了!薄爸x謝張大爺!”我走出門,連忙向萱萱表示感謝,是她讓我做一個知錯就改的好孩子。
這堂課讓我終身受益!
生活的課堂作文 篇3
生活是我最好的課堂 我覺得“自主學習”就是自覺主動的學習,融會貫通也就是把自己在非課堂中所學習到的知識融合到課本中,使我們在潛移默化中掌握更多的知識。特別是“語文”這門功課,讓我覺得很多時候都是和生活中來源的知識是相融會貫通的,它讓我的學習起更加的輕松和有趣,使我對知識的吸收更加全面和透徹。我們的生活,學習,娛樂無處不存在語文知識帶給我們的方便,我們理所當然要好好學習,好好消化。語文是我們的母語,既然是母語,知識又怎么能僅僅限于課本呢?
課外的拓展和豐富的實踐活動是必不可少的。比如“書人教育”語文的考試每次都會牽涉到歷史,還有社會,科學,而這些出現(xiàn)在語文卷上的課外題,當然不會出現(xiàn)在別的科目的課本上,這就是考察你在生活中積累的知識量了,這些知道不不僅來自課本,也來自我們生活的方方面面。比如看課外書,看電視,看報紙雜志,與人交談,做游戲,出門旅游,都對自己學習成長有益。有一次,我在百度貼吧看見了一個所謂“荒唐”的帖子“我們學校的社會題考到湖南衛(wèi)視…”我按捺不住自己的好奇心,打開全文,發(fā)現(xiàn)是成都的一個中學,社會題有一題要求寫出湖南衛(wèi)視《天天向上》其中三個主持人的名字,我一想,要是讓我考多好啊,因為我就是在周五的晚上看這檔詼諧幽默健康的綜藝節(jié)目。
還有,曾經(jīng)在閱讀中,有一個字“干涸”的“涸”我始終不會讀,后來在我喜歡的一首歌曲中有這個字,我學會了這歌,這個字也自然知道怎么讀了。有了知識,一定要把知識匯聚起來,這樣才會有強大的“力量”?墒,知道雖然掌握了,時間長了會忘呀,但是我想,如果在樂趣中記憶,我想知識的保存就簡單多了。有了好的方法,學習自然不用愁了。有些同學不是不想學,而是不會學,學了等于白學,既然是白學,那何必還要浪費時間呢?其實,只要你把學習當做一種快樂的事情,那樣自然會有好的方法,自然也就能學好,是因為想學才會學,我們只有“樂學”才會“勤學”。
所以“樂學”就是提高成績方法,提高成績的秘訣。我所說的這些,都不是被動的學習,可卻令我受益匪淺,讓我知道哩怎樣在生活中學習,快樂的學習,讓我學會了融會貫通。
生活的課堂作文 篇4
上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過放調料手里沒準,鹽放多了,姥姥說,沒有關系,就著饅頭吃也行,孩子第一次給做的飯,很感動了。
包餃子、包餛飩真不是簡單活。每一個步驟對于我這個從來沒有干過的人來說,簡直讓我有種想退縮的想法,但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個步驟該怎么操作。從四點一直到六點半,才吃上這幾個餃子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那種成就感真好。
這是絲瓜炒雞蛋,如果不仔細看會不會以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學到,在平常做一些事情時,要掌握要領,做好一切準備工作,到時才不會手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時,由于天氣太熱我流了許多汗,感到又累又熱,總想歇一歇,同時也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r的勞累,而且他們還是一年四季,每天如此。不管多熱,都在廚房為我準備可口的飯菜。這次自己也體會了一次。
感謝詹老師給我們提供的這次活動創(chuàng)意,在我滿頭大汗在廚房忙活著的時候,我深刻的明白了老師實施這次活動的意義,也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。
【關于生活的課堂作文4篇】相關文章:
關于生活的作文:生活處處是課堂01-04
關于生活的課堂作文六篇01-18
關于生活的課堂作文3篇01-14
關于生活的課堂作文三篇01-10
關于生活的課堂作文10篇01-10
生活中的課堂11-23
生活的課堂作文6篇10-18
生活的課堂作文三篇10-18
生活的課堂作文(5篇)12-22
生活的課堂作文五篇12-12