課堂上的實(shí)驗(yàn)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的課堂上的實(shí)驗(yàn)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
上課了,老師邁著輕快的步伐來(lái)到班上,就叫同學(xué)去端一盆水來(lái)。咦?上課要端水干什么?老師今天葫蘆里賣(mài)的是啥藥?
水端來(lái)了,老師沖我們笑笑說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”啊,實(shí)驗(yàn)?一聽(tīng)說(shuō)做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,那可是自然課才有的'啊,可學(xué)校由于設(shè)備不齊全,我們一次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)做過(guò)。今天老師要做憋氣實(shí)驗(yàn)?
實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了,只見(jiàn)老師從袋子里拿出一個(gè)玻璃杯,又拿出一張薄薄的紙片。哦!原來(lái)老師要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!我這才恍然大悟,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我在書(shū)上看過(guò),但沒(méi)有親自試驗(yàn)過(guò),老師今天能成功嗎?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先將杯子放入水中裝滿(mǎn)水,然后用紙片蓋在玻璃杯上,接著拿起杯子一書(shū)按住紙片,另一只手托住玻璃杯,緩緩地把杯子轉(zhuǎn)動(dòng)三百六十度。便問(wèn):“老師如果把手從紙片上移開(kāi),會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?”老師掃視了一下全班!八畷(huì)沖破白紙,流出來(lái)”葉佳煒不假思索地說(shuō)!罢l(shuí)有不同的想法?”“老師你把手放開(kāi)紙是不會(huì)被水沖開(kāi)的,水也不會(huì)流出來(lái)!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。“怎么可能!”頓時(shí)全班同學(xué)向我投來(lái)疑惑的目光!暗降啄奈煌瑢W(xué)說(shuō)得對(duì)呢?我們看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。”張老師說(shuō)。大家屏住呼吸,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師輕輕地把手放開(kāi),驚心動(dòng)魄的時(shí)候來(lái)臨了.等老師把手放開(kāi)時(shí),奇跡出現(xiàn)了,紙居然牢牢的被吸在杯子上.大家開(kāi)始倒計(jì)時(shí),“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!”
教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲,同學(xué)們歡呼雀躍.成功了!紙還是被牢牢地吸在玻璃杯上面,咦?小小的紙片,能托住滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水呢?同學(xué)們個(gè)個(gè)都迷惑不解.
經(jīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)覀冞@才恍然大悟。原來(lái)在杯子外的大氣壓大于杯子里水的大氣壓,所以杯子里的水才不會(huì)倒出來(lái)。
原來(lái),大千世界還會(huì)有這么多的奧秘呀!看來(lái)只要我們細(xì)心觀察,多多實(shí)驗(yàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘!
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