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      2. 快樂的課堂.作文300字

        時(shí)間:2021-02-07 08:17:45 課堂 我要投稿

        快樂的課堂.作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的課堂.作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂的課堂.作文300字4篇

        快樂的課堂.作文300字 篇1

          悠揚(yáng)的鈴聲響起,上課了。同學(xué)們興高采烈地跑進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的音樂課。

          我們的音樂老師叫樓老師,她個(gè)子不高,但是說話的聲音甜甜的,還有一副百靈鳥般悅耳動(dòng)聽的好嗓子。這也是我喜歡上音樂課的原因之一。

          樓老師告訴我們,這節(jié)課我們要學(xué)唱一首新歌,歌名叫《蝸牛與黃鸝鳥》。一聽歌名我就高興極了,“蝸牛”與“黃鸝鳥”,他們之間會(huì)有什么事呢?太有趣了。一聽歌曲,歌詞滑稽,又特別朗朗上口:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”才聽了兩邊,大家就能跟著音樂輕輕地哼起歌來(lái)。樓老師見了,鼓勵(lì)大家:“唱得真好!你們?cè)敢獯舐暤爻o老師聽嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“愿意!”

          這下同學(xué)們的興致更高了,唱得更加響亮更加整齊了。瞧,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩甚至學(xué)起了背著殼的小蝸牛和自以為是的黃鸝鳥……夸張的動(dòng)作和表情惹得大家哈哈大笑……

        快樂的課堂.作文300字 篇2

          今天早上,馮老師高興地走進(jìn)教室對(duì)大家神神秘秘地說:”我們來(lái)往一個(gè)非常搞笑的游戲吧!奥犃诉@句話,我心里想:”玩什么游戲呢?“

          馮老師說:”游戲規(guī)則是第一組些誰(shuí),第二組寫在什么地方,第三組寫在干什么。“游戲開始了,馮老師請(qǐng)了三位同學(xué)上臺(tái),給他們每人一張字片,寫完了馮老師讓他們宣布自己寫的內(nèi)容。第一位同學(xué)說:”小明。“第二位同學(xué)說:”在火星“。第三位同學(xué)說:”玩游戲!肮,這三個(gè)詞組成的句子便是:小明在火星玩游戲。全班笑聲如雷!

          第二輪開始了,馮老師讓全班同學(xué)玩這個(gè)游戲,大家都很高興,第一組同學(xué)說:”小明在飛機(jī)上打架!暗诙M同學(xué)說:”馮老師在洪水里上班!叭窍∑婀殴指阈Φ慕M合,我們的想象力真是太豐富了!

          這個(gè)游戲有意思太好玩了,下次我們還想玩!

        快樂的課堂.作文300字 篇3

          今天我去上英語(yǔ)課了,我和爸爸走到那里的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒有到,進(jìn)去門后我首先看到墻上貼著一幅畫,畫中有長(zhǎng)頸鹿和奶牛,老師畫這幅畫是要做什么呢?正好老師也在,我問了問老師,老師說是讓我們種蔬菜的。真奇怪,上課還可以種菜,怎么種呢?

          上課了,同學(xué)們都坐好后,老師拿出一個(gè)紅盒子,里面裝著各種各樣的蔬菜,是老師畫的,很像真的蔬菜。然后老師說了游戲規(guī)則:回答對(duì)了一個(gè)問題,就可以種一棵菜,分為兩組進(jìn)行比賽,看哪一組種的菜多,贏得那組得到的獎(jiǎng)勵(lì)就多。韻句背過的可以種兩棵,韻文背過的種五棵。游戲開始了,我在長(zhǎng)頸鹿一組,另一組就是奶牛組,經(jīng)過激烈的搶答爭(zhēng)辯中,我們長(zhǎng)頸鹿組贏得了最后的勝利。

          一上午的時(shí)間很快就過去了,我們大家玩的還不過癮,和老師約定下次上課還玩這種種菜的游戲。

        快樂的課堂.作文300字 篇4

          連夜的暴雨讓夏天不再炎熱,媽媽給我報(bào)的'培訓(xùn)班也開課了,我懷著期待的心情來(lái)到教室。

          “咚!咚!咚!”一陣沉重的腳步聲后,老師出現(xiàn)在了我們眼前,捋了捋頭發(fā),“同學(xué)們下午好。”一束金光之后,我看見了他的樣子,張著一張不算英俊但很嚴(yán)肅的臉,穿著一套黑白相兼的衣服,簡(jiǎn)單而干凈。用眼睛掃描了一下全班的同學(xué)。說道:“我就是傳說中的小李飛刀!痹捯魟偮,教室里一陣哄堂大笑。

          上課了,教室里仿佛被施了魔法一般的積極認(rèn)真。

          看第一排哪個(gè)被曬成“黑泥鰍”一般穿著足球服的同學(xué),臉通紅,高舉著手大叫:“我來(lái),我來(lái)!”

          第一排的一位女生嘻嘻大笑,瓜子臉,沖天鼻,看起來(lái)像個(gè)小丑,她揮舞著手,踮著腳,瞪著眼。

          “我會(huì),我會(huì)!”

          整個(gè)教室熱熱鬧鬧。

          伴隨著老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的笑聲,一堂課很快就過去了。李老師宣布下課,可同學(xué)們都還沉浸在快樂之中。

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