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小學(xué)科技作文6篇【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
今天我和同學(xué)一起去上饒市科技館參觀學(xué)習(xí)。
進了科技館的大門，先到了一個小房間；那里有專門讓我們學(xué)習(xí)的游戲、知識；像賽車：賽車是測試反應(yīng)力的一個游戲。還有像眼睛知識臺：是關(guān)于我們的眼睛的一些知識和嘗試關(guān)于眼睛的 游戲。我們又到了一個大房間，這個大房間是專門給孩子們玩的。這里很大，大概有三個一百四十平方米那么大。剛進去，就會看見一棵會講話的樹；它說什么 器官，就打它那個器官。還有一個欄桿， 圍著兩朵花，欄桿中間是空的'，你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡，看著哈哈鏡中的自己，真是不得不笑；哈哈鏡中的自己已經(jīng)變形了。還有……科技館 里歡樂說也說不完。
沒想到，現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達了。我一定好好學(xué)習(xí)，長大也要做小小發(fā)明家。
小學(xué)科技作文 篇2
“嘿—！同學(xué)！聽說了嗎？流動科技館不久后將會入駐樂至青少年活動中心�。 蓖瑢W(xué)乙聽了同學(xué)甲說的話后，頗感激動。這時，同學(xué)丙又插話進來說：“我們會不會去參觀呢？好期待��！”同學(xué)丙還做出了期待狀。突如其來的上課鈴聲似乎于現(xiàn)在的氛圍毫不照應(yīng)，不過又能做什么呢？當(dāng)然上課�。。�
上課了，可同學(xué)們的心卻飛到了流動科技館，每位同學(xué)都心不在焉的，這一舉動卻引來了老師的勃然大怒，“你們到底要干什么？不就是流動科技館嗎？上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎？算了，不多說了，現(xiàn)在認(rèn)真上課��！”下午被老師這樣一教訓(xùn)，好多了，同學(xué)們都回了神。是��！老師上課說的挺對的，沒文化以后怎為國家研究這些高科技東西呢？
我們上課上得正關(guān)鍵的時候，突然，廣播叫了：“請初一年級的'同學(xué)，下樓到操場排隊集合，準(zhǔn)備到流動科技館參觀！”學(xué)校廣播剛落音，我們歡叫了起來，“ouou~~~我們可以去參觀流動科技館了��！”一個女生激動地叫著，引來了許多人的異樣眼光�？赡艹鲇诒灸馨�，我的心在瞬間緊張了，就要見到傳說中的流動科技館了，緊張中夾雜這一些興奮。
集完合就可以動身去流動科技館了，不一會就到了流動科技館。我知道了這次科技館以“科學(xué)、體驗、流動、共享”為主題，由立體科技互動展品，平面科普知識、展覽、數(shù)字科技館、科技體驗項目四個板塊組成，內(nèi)容涉及電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理和生命探秘等學(xué)科。開始參觀了，在一樓，我沒絕得有多大的參觀價值，所以就簡略看了一下，便跑去了二樓。誰知，二樓和一樓就如同小學(xué)五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的是“電球”、無弦豎琴還有仿雷電。我記得，“電球”里有一個像發(fā)電源的東西，散發(fā)出許多的電流，人的手指可以引導(dǎo)電流去向，很是神奇，這個“電球”讓我明白了人是可以導(dǎo)電的。接下來更神奇的是無弦豎琴，無弦豎琴又叫做激光豎琴，采用激光、電路而設(shè)計成的，可見，花了設(shè)計者不少心思。
很快，參觀完了流動科技館，大家也盡然有序的回了學(xué)校�？戳诉@么多的高科技產(chǎn)品，我們也深刻理解到了老師所說的“上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎？”這句話。
看完科技館，我為我是一個中國人而驕傲，因為我們國家設(shè)計出了這么多高科技產(chǎn)品；我也為以后能夠設(shè)計出更好的高科技而奮力讀書！
小學(xué)科技作文 篇3
10月17日，可以說是10月份最開心的一天了，我們班組織了一次親子活動，就這樣，我們17號一早便坐上了前往上海科技館的大巴。
一路上我們有說有笑，所以，三個半小時如流水一樣淌過。走進上�？萍拣^，我們小隊人員馬上跑散了，我叫了他們好久才肯歸隊，我們迫不急待地買好了下午2；30的`3D電影，據(jù)說是巨幕電影，高18米，寬有20多米呢！接下來，我們就一頭埋進了游戲的天地、知識的海洋了。
其中，有一個踢足球的游戲項目，上次我來的時候玩過，可是那時我的腳勁不夠，五次都沒踢進球門，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最后都是“五次失敗，超級菜鳥誕生”！這次我可要好好表現(xiàn)一下了，我便飛奔跑去排隊了。排在我前面的是一個外國人，人高馬大的，看了就讓人害怕，只見他飛起一腳，球進了！大屏幕上顯示出的是“強”或“哦——耶”而且是紅字，那個外國人踢完五個球，大屏幕上顯示“四球進一球沒進，有機會成為超級點球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出來一字兒“強”！輪到我了，我想我一定還是：“五次全敗，超級菜鳥誕生”！我不經(jīng)意隨便踢了一腳，居然進了！我頓時信心百倍，連進四球，大屏幕上顯示的是我從來不曾見過的字幕：“五次全進，超級點球明星誕生！”對了，是紅字！我高興地差點翻個跟斗，看來學(xué)校里這足球隊長沒白當(dāng)��！接著，我哼著小曲開始騎自行車了，我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”，我奮力地踩著車輪，奇跡出現(xiàn)了！我騎出了“1分29秒”的好成績，整整快了將近1分鐘！今天一切事情都這么順心，太棒了！
我們一直玩到了下午4：00，不知不覺地讓快樂的時間溜掉了。
小學(xué)科技作文 篇4
難忘的科技節(jié)
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的.掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”，不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
小學(xué)科技作文 篇5
學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館，一路上同學(xué)們興奮著。
一下車“愛科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊，想快些進去。進去之后我感覺像是到了一個科技大家族。
一進門，我就被深深吸引了。機器人、模擬器……各種好玩的，讓我不禁想多看看幾眼。不一會，芳芳老師帶著我們進了3號教室——3D打印室。在這里，老師給我們講解了什么是3D打印，過程是怎樣的，演示完之后，便讓我們?nèi)ンw驗外面3D打印中的“厲動”技術(shù)。
“厲動”技術(shù)就是人能把手伸進屏幕里。怎么能伸進去呢？因為桌子上放了一個感應(yīng)器，可以把自己的動作捕捉放在屏幕里，像實際操作一樣。我迫不及待地來到一臺電腦前，把手平放在半空中，想用手幫屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放錯地方了，怎么摘都摘不到，讓我時不時想撓撓頭。看看旁邊的同學(xué)，玩得可開心啦，時不時笑一下，還驚呼一聲。我也被他們的.快樂感染了。
體驗完這個項目，我們又來到了另外兩個教室：1號虛擬現(xiàn)實教室VR世界和2號增強現(xiàn)實世界。聽完課后，我們又開始體驗了。
我戴上VR眼鏡，看看虛擬空間。我迫不及待地睜開眼，一個美麗的公園呈現(xiàn)在我眼前。往腳下一瞧，嚇了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時，還有人抽開了椅子，嚇得我直接坐到了地上。玩了游公園以后，我還運用著眼鏡觀賞了海底世界，好漂亮啊。
之后，我們又去畫了能活的魚。首先我拿到一張畫有魚外型的紙，上面是一條奇怪的魚，然后涂色，老師將我們畫好的魚用掃描器掃描，投影到大屏幕上，那些魚奇妙地活了，在屏幕上游來游去，好神奇！
參觀完后，我真感覺這科技館就像個科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力！
小學(xué)科技作文 篇6
隨著時代的發(fā)展，科技給我們帶來了許多好處。
提起方便，還是手機最好�，F(xiàn)在，手機上已經(jīng)有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現(xiàn)在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開手機上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進去不到幾秒，我就知道了。
在21世紀(jì)，發(fā)展最快的.是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)！在十幾年前，電腦一個很龐大的東西，它有一個房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F(xiàn)在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一臺，甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來呢！聽說現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買了呢！
在周末期間，最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調(diào)臺，必須要拿著天線左右動，后來，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現(xiàn)在，電視的天線已經(jīng)被機頂盒代替了，你可以看100多個臺，而且圖片也清楚了許多，里面的節(jié)目是美不勝收！
總的說來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。
點評：
開篇語言簡練、規(guī)范，概括明確。小作者善于觀察生活，從身邊具體事物講起：手機、電腦、電視，所選事例典型。現(xiàn)在與過去的對比，使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。
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