科技的作文[必備]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的科技的作文8篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當梁教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的`認真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內看見我的手指像一個天梯,有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
科技的作文 篇2
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節(jié),上午,同學們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長的四節(jié)課,終于要開始活動了,同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式,開幕式結束了,可以去參加活動了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個項目很簡單,不就是做個工具鉤杯子嗎?這還不簡單?
我們信心慢慢地開始動手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠遠不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個吸管,裁判員就喊時間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長時間只鉤到了一個,剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學都能鉤到好幾個呢!我們一個個都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵著:我們吸取教訓,共同努力,一定會成功的!
“快來呀,這邊的.項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細一些,多動動腦子,一定會獲勝的!蔽艺f。這個項目的說明板前,有兩個杯子,上面各有一個掛鉤,要求用三張A4紙,兩個橡皮筋,幾條膠條,幾個曲別針,和一根毛線在兩個桌子間搭建一個盡量長,且不斷的結構,兩端分別系在兩個掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成
績是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀錄!甭牭秸?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個項目,都獲得了不錯的成績。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技的作文 篇3
今天,我們全家一起去科技館玩。一進門我就發(fā)現(xiàn)科技館變樣了,原來的A區(qū)市關于科普知識宣講,名人介紹的,現(xiàn)在成了孩子們的游樂園。只見這個樂園里人頭攢動,到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發(fā)現(xiàn)里面有不少好玩的項目,如:不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中,我做喜歡的是不倒翁和跑步機。
不倒翁十分有趣。坐在一個蛋殼型的不倒翁里,系上安全帶,任憑別人怎么推,蛋殼都不會倒。我嘗試坐進蛋殼,剛一系好安全帶,外公過來調皮的用力一推,不倒翁猛地一倒,眼看我的臉就要碰到地面了,蛋卻輕松地彈了回來,真是有趣!
跑步機也很好玩,我在跑步機里跑的越快,跑步機轉動的就越快。后來,我在跑步機里快速地跑,機器拼命地轉動,我生怕被機器甩下來,所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。
今天,我和妹妹幾乎把游樂區(qū)的'新項目都玩了個遍,真是開心極了!這樣一個納涼躲熱,免費又有趣的地方,真的值得小朋友來玩一玩。
科技的作文 篇4
科技是科學和技術的結合,是人類在生活實踐中智慧的結晶。
就讓我們來談談高科技的好處與害處。
汽車,飛機,動車組,磁懸浮列車等無疑是提高交通速度的高科技產(chǎn)品,給我們出行帶來了極大的方便。
相信大家從電視新聞中也得知氣象衛(wèi)星為我們人類提供了很多的幫助,也相信大家知道這次日本大地震引起的泄漏吧?在平時,它們可以好好的工作,發(fā)出巨大的電能,為人類造福。但是“智者千慮,必有一失”,他們忽視了他們的國家是處于地震帶上,只要有強一點的.地震,核能量就很可能迸發(fā)出來,這不,有多數(shù)人吸入了這種放射性物質,并且還讓我們一些聽風就是雨的人大批量的購買加碘鹽,在收銀臺前排起了長長的隊伍,而使一些需要鹽的人卻買不到鹽,這件事對社會的影響有多大呀!
高科技我們需要它,甚至可以說離開了高科技我們就沒有辦法正常生活,但如果用法不慎,后果就不堪設想。所以我們希望人類千萬不要讓造福世界的高科技成為摧毀世界的可怕工具!
科技的作文 篇5
今天,我參觀了科技中心展會。在這里,使我學到了不少的科技知識。
來到展會,你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高,美麗的幻影噴泉,刺激的'F1方程式賽車,還有讓你感到頭暈目眩的傾斜小屋……
站在一個測體重的機器上,就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重,真有趣!只是一個小小的側重機,竟有如此不可思議的神奇,真讓人大吃一驚!
隱身人是最神奇的了!一個人走進拐角處從孔中伸出頭,另一個人將會看到一種奇妙的現(xiàn)象:自見人頭,不見人身。這主要是因為平面鏡的反射成像,使整個角落與小屋渾然一體,造成人的視覺誤差,故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達,能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”,讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣,發(fā)明出更多的東西!
觀看完展會,使我受益匪淺:舊中國已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在的新中國科技發(fā)達、繁榮、輝煌。一位科學家曾經(jīng)說過:“智慧源自于生活!敝灰覀儸F(xiàn)在努力學習,長大為祖國事業(yè)做出貢獻,新中國才會更上一層樓,再創(chuàng)輝煌!只要找準目標,努力,堅持不懈,你就會登上成功的頂峰。努力吧,相信自己,就一定能行!
科技的作文 篇6
科學的發(fā)展讓我們的生活更加快捷方便,豐富多彩:汽車、高鐵、飛機等這些交通工具的發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時,省力;電腦、傳真把人們從繁重的勞動中解脫出來,因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的.視野……
現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話可以隨時隨地通訊,甚至可以視頻通話,相隔千里的親人就像面對面;用汽車、摩托車、動車、飛機加快了生活的節(jié)奏,各大城市基本可以做到夕發(fā)朝至;用電飯煲、天然氣做美味可口的飯菜,既減少了空氣污染又節(jié)省了勞動能量……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內外的事;可以看動畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演;比如說,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉播。
電腦在各行各業(yè)的應用更廣泛,我們在招遠發(fā)一封信到美國,只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……
可以這樣說,科技和我們息息相關。
科技在我們這個世界上,在我們的生活中,起著多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技帶來的好處多!
科技的作文 篇7
關于科學課的作文科學課:新鮮的開頭,有趣的'結尾 這是一節(jié)科學課。 教室里鬧得根本不成樣子,幾個男生亂走位子,還有些女生在大聲講話,連值日生也無可奈何——說了也沒用,不一會又鬧了。正在這時,盛老師走進了教室,讓大家安靜下來后,說要帶我們去看看科學實驗室。 科學實驗室?哇!太好了!我們還沒去過呢!同學們一個個興奮得不得了,快速地按學號排好隊,在老師的帶領下來到了科學實驗室。 初次來實驗室,大家看什么都新鮮。找到位子之后,我嚇了一跳,因為是按學號坐位子,我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王,哎,我真是倒了八輩子大霉。
老師還沒開始說話呢,季一波就拿起了桌子上的一個盒子,上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來,只見里面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們,做實驗的時候當心鐵塊把量杯底部砸壞?晌夷峭缆牰疾宦,就把一小粒鐵塊放了進去,我嚇了一跳,告訴他老師說的話,我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子,拿起小鉗子,夾起鐵塊,才夾了一半,就“撲通”一聲又掉了下去,我趕緊看看量杯底部,確認完好無損才松了口氣。怎么辦呢?想了好一會,還是我出了個主意:“還是你用手把它拿出來吧,安全些!彼ё驳匾幌伦影咽稚炝诉M去,水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀!我暈! “怎么辦?”季一波又問我。
我聳了聳肩,雙手一攤:“不知道!本驮谖覀兪肿銦o措之時,他突然看見了沉浮塊的說明書!坝辛!”他大喊起來,隨即拿起說明書在桌子上擦起來,不一會兒紙就濕漉漉的了?勺雷舆是沒干,他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來,才擦干凈。 要下課了,老師讓我們把說明書放進盒子里,黃南一舉手說:“老師,我沒有說明書了!薄澳愕恼f明書呢?”“被季一波拿去擦桌子了!比嗤瑢W哈哈大笑,目光齊刷刷地朝我們看來。
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