科技館作文13篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
“今天要是個晴天就好了”，我收拾著東西，嘟囔著。
今天，我們全家要去武漢科技館參觀，可老天好像和我們有仇，不停地下雨。
到科技館時，已一點整了，天上下起了雪籽，科技館里有許多我的同齡人。
進了科技館，真暖和��！門口處有一個機器人樂隊，它們演奏的是《茉莉花》，雖然不太好聽，但對它們來說表現(xiàn)已經很不錯了。
這時，一只水龍頭牢牢地吸引住了我的目光。它與普通的水龍頭不同，龍頭后面似乎沒有與任何管道相接，可龍頭卻源源不斷地流入下方的水池中，這是怎么回事？原來，有一根塑料管連接著水池與龍頭噴水口，從管子內壓上去的水從管口溢出后順著管子外壁流下�？蔀槭裁次覀兛床灰娝芰瞎苣�？因為塑料管是透明的，而且水流量較大，猛一看只見一泄而下的水流，誰都會以為那是“無源之水”。
來到二樓，首先映入眼簾的是一些生活常識互動器。在這里，你可以動手參與滅火、報警等項目，在體驗中增長知識。
再往上走到三樓，許多形形色色的.橋梁模型展現(xiàn)在面前。一旁是新研制出來的納米磁力液，當我們按動開關時，機器會產生磁場，這時磁力液會形成一個個“刺球”，它的大小、位置會隨著磁場變化而發(fā)生改變。展廳最邊上的一個角落里，有一個魔力水車。這個水車不靠任何動力，卻能不停地轉。為什么呢？原來水車上裝有一種“記憶合金”，這種材料遇到熱水會張開，離開熱水冷卻后會合上。張開的過程中，合金片會推動水，水車才得以不斷地轉動。
四樓是電學、磁力學展區(qū)，靜電球是其中一個奇妙的展品。按下電源開關，靜電球產生電壓，電網射到球外表面的塑料膜上，形成一朵朵“花”。
匆匆地參觀完畢，已是下午四點半了。下樓時，想著剛才那些有趣的實驗，說實話，我真不想離開。有機會再來時，一定要趕早。
大千世界，無奇不有。還有許多神奇、有趣的東西等著我們去發(fā)掘呢！
科技館作文 篇2
期待著的春游終于到來啦！雖然經過了很長一段時間才到那里，但也沒有絲毫減退我對目的地科技館的向往與熱情。
科技館的每一層主題都不一樣第一層是動物為主的。進去一看，里面是些動物惟妙惟肖的雕像。一只只活潑可愛的鹿在草原上嬉戲、曬太陽或打滾。鹿群頭很緊密，到尾時就散了些，每一頭鹿之間的距離最少的也要有三四米左右。滿懷著期待的向前走去，希望能多看到點可愛的鹿，誰知那卻是豹子等肉食動物的領地。兩只豹子正追著一只離群的幼鹿。幼鹿的眼里充滿了恐慌與絕望，嘴里視乎正喊著：“媽媽，媽媽快救我�！蔽铱床幌氯チ�，只得繼續(xù)往前，卻看到了更讓我膽顫的一幕。一只豹子正拖著一頭只鹿尋找進食的地方，另一只則從鹿身上撕咬下一條鹿腿啃食著，一片血肉模糊。我不敢想也不敢看下去了，只覺的好血腥，好殘忍。可轉念一想，這就是大自然的食物鏈吧，鹿吃草，猛獸吃鹿，使鹿不泛濫繁殖，更大面積的破壞草原，同時又得到了食物，不至于餓死。想歸是這么想，可心里總是悶悶的，這就是肉肉強食吧。猛獸的領地旁邊是水源，一只大河馬打著哈欠，緩緩的向前移動，張大的嘴巴足有2個足球那么大，露出泛黃的大牙，參雜著食物的碎屑，而有幾只大膽的鳥竟然伸進河馬的大嘴，啄食著河馬牙縫里的食物，這大概就是這種鳥類的生存方式吧。
參觀了半天的后，來到了二樓。這里是科技天地，還有各種各樣的.機器人呢！會做出各種動作有的還有發(fā)出人聲，還有意思了。午飯過后，大家休息了一下，繼續(xù)參觀。我們一起探索了下人體的奧秘，了解了人體的構造和各個人體的器官的形狀已經它們在人體中所起的作用。讓我們知道了，身體的健康是最重要的，并且我們參加了很多免費的運動：比如踢足球、打乒乓和騎自行車等等。我最愛的則是拳擊，可好玩了，還可以鍛煉身體。
時間過的賊快賊快，一轉眼就到了要回家的時間了，每個人都戀戀不舍的走出了科技館的大門。坐在車上我想了很多，我們人類雖然是聰明的可以說是強大的，但是我們更應該學會保護大自然，保護我們的地球，每樣東西都是有其存在的必要性的我們不應該去破壞它，而是應該在發(fā)展高科技的同時有必要的加以保護，無論是大自然還是環(huán)境。我希望未來我們的家園會越來越美好。
科技館作文 篇3
今天早上，我還像平常一樣吃早點、上學�？墒堑搅藢W校，老師卻給了我們一個意外的驚喜！
上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動科技館！”全班同學頓時來了精神，都在七嘴八舌地說個不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學異口同聲地大聲回答�！安幌肴サ娜司屠^續(xù)說話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。
到了第二節(jié)課上課的時候，同學們面帶春風，邁著輕快的步伐，向寶貝智慧島出發(fā)了。一路上，同學們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學們，我們該回去了！”頓時，同學們像泄了氣的皮球一樣，個個垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！
我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個“熱氣球”里看！通過入口就像穿越到了另一個時空，竟然有4D效果，里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學們個個屏息凝視，看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個大鋼球相連，所以用一個較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！”我們若有所悟地點了點頭。
接下來，一個游樂設施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經過無數條轉彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達終點！聽起來就有難度！對吧！但是，在大家的.共同努力下，小球還是順利到達了終點！真是“眾人拾柴火焰高”��！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費發(fā)了一本書，這書可有意思了！
到了教室，同學們都說：“今天真是滿載而歸啊！”是啊，參觀流動科技館，讓我懂得了科學的力量是神奇的；科學在生活中無處不在，我們一定要好好學習科技知識，長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。
科技館作文 篇4
20xx年11月20日，在學校的組織下我們一百多名學生榮幸的來到林口流動的科技館參觀。通過這次的參觀活動讓我增長了見識，讓我們親身體驗到了高科技的魅力，感受到人類智慧的偉大。
一走進科技館的大門第一眼看到的是那運動靈活無所不能的機器人，他們看起來很笨拙，但是頭腦“靈活”，走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣，。可別覺得這樣就很神奇的。最奇特的還在后面，在現(xiàn)場人員的操作下，音樂響起的時候，機器人隨著音樂的旋律和節(jié)拍翩翩起舞，時而跳的熱情似火，時而跳的溫柔婉約，動作的.連貫性不比人類差，同學們看的入了神，不時響起熱烈的掌聲和歡呼聲，現(xiàn)場的氣氛一下子變得活躍起來。我在想如果未來家家都有這樣一個機器人，不但可以幫我們做很多事情，還能給我們帶來很多樂趣。生活會變的多姿多彩，想想都有意思。
接下來我們又來到一座神奇的地方，我也超喜歡，那就是全方位、立體電影院，它是一個半球體，走進球體內部，我仿佛身臨其境的來到了另外的世界，無論播放什么影片你就好像身在其中，參觀時正在播放一部恐龍時代的影片，站在中間我仿佛就來到的恐龍時代，周圍看起來都是“白堊紀時期”的樣子，河水就在我左面流過，右面是一望無際的山巒，小鳥在我的頭上飛過，在我的正前方各種恐龍向我跑來。我嚇得真想拔腿就跑，來不及了一只巨大的恐龍腳向我踩過來。
我一下子蜷縮著身體蹲了下去，總算逃過了一劫，我當時心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的發(fā)生過。有了這樣一個放映廳，我想足不出戶就可以周游世界，還可以穿越各個朝代體驗他們的生活。真是太棒了。
除了這些我們還體驗到了電磁探秘，數學魅力以及科學表演、科學實驗和科普知識等，使同學們大開眼界。
這次參觀，通過自己的親身感受，明白了許多科技道理，體會到了科技的神奇和知識的力量，真是受益匪淺。作為新一代，我們更應加快好好學習科學知識，充實自己，長大了為我們的祖國做一些力所能及的貢獻，也使我們的生活更加精彩。
科技館作文 篇5
今天，老師組織我們去科技館，我可興奮了。
到了科技館，我不禁大聲說：“哇酷�！崩蠋熃o我們介紹了人造衛(wèi)星模型，再給我們介紹了運載火箭，還給我們介紹會彈琴的機器人，我驚訝極了。沒想到那么神奇。接著，老師帶我們去兒童樂園。那里很寬闊，色彩艷麗，很引人注目。老師點了幾個人進去玩，同學們迫不及待沖了進去。里面可有趣了，有把在即拉上頂的，有手拉手按著就亮起來的，還有騎自行車燈亮起來的……我覺得最過癮的事把自己拉上頂的，我緊緊的拽著繩子，使勁地往上拉，慢慢地越來越高，不一會兒就拉上了頂。突然，我一松手，“嗖”的一聲，我就又掉下來了，像從天而降，刺激極了。 快樂的時光總是過得很快，我們戀戀不舍地坐上了回校的公共汽車。我在心里默默地與科技館相約，下次我要帶妹妹一起來玩。 星期四，陽光明媚，萬里無云，學校組織了三。四年級同學去參觀寧波科技館。
一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，很漂亮。一進大門，是一個寬闊的`大廳，我們上了電梯，開始游覽，在短短幾個小時中，我們參觀了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進去，漆黑一片，只有一點淡淡的藍色得光，我們走著走著，映入眼見得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動的畫面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關于宇宙的知識真多……
我們班的同學都玩得歡天喜地，每個同學都洋溢著燦爛的笑容，時間一分一秒過去了，我們要回學校了，我們玩過了，看過了，讀過了，在這次活動中激起了我熱愛宇宙，海洋知識的興趣。 聽了我的介紹，你是不是覺得那兒很不錯，那你有空去寧波科技館補充一下課外知識吧！
科技館作文 篇6
今年暑假我有幸參加“上�？词澜纭钡南牧顮I，營期中陽光明媚的一個下午，我來到了上�？萍拣^，開始了我的科技旅行。
一進科技館正門大廳，就看見兩個霸王龍的骨架。它們高5米—7米，寬1米，尾椎長2-3米，全身長10多米。真可謂是“神龍見首不見尾”呀！第一次見到如此龐然大物，終于明白什么是世界上最大的動物了。隨著人群，我來到“動物世界”。首先映入眼簾的是許多動物的仿真標本。有大象、豹子、長頸鹿、考拉……像是動物的'大集合，大自然的子女可真多！來到蝙蝠洞黑漆漆的，各種各樣蝙蝠的叫聲傳來，再加上蝙蝠那獨特的眼睛發(fā)出的綠光，使人毛骨悚然，驚恐萬分。我趕緊加快腳步跑出這個“是非之地”。哪知我剛出“虎口”又入“狼穴”，誤入了蜘蛛館。里面有數不勝數的蜘蛛，大的有汔車輪胎那么大。小的如一粒細沙，要用顯微鏡才能看清楚。更讓人驚訝的是如盤子般大的蜘蛛能捕鳥；還有用毒液麻醉人，然后把人變成腹中之物的蜘蛛。看到這些讓我不得不感嘆世界的奇妙和豐富。
“三十六計，走為上計。”我逃到了“設計師搖籃”——電腦設計館，原來是用電腦設計作品。我用電腦設計了許多東西，有魚缸、有導彈、火車等等，其中我最滿意的是設計的三角形導彈。因為三角形可以減少阻力，提高飛行速度，更準、更快。也許真的有一天，我設計的三角形導彈“問世”呢！
“到底是人厲害，還是機器人厲害？”我?guī)е@個疑問來到了機器人館。這里有會跳舞、下棋、唱歌、修車、搬運……的機器人。它們熟練的程度和動作比人更勝一籌�？戳诉@些被人制造出來的機器人，我明白了，人類只要好好地利用它們就可以更好的為類服務，誰利害并不重要。
我還看到許多耳目一新的高科技原理和成果，真讓人大開眼界。這一次游覽科技館，使我享受了知識與視覺的美味。同時深深體會到高科技是人類用智慧創(chuàng)造出來的。作為未來世界的主人，我們更應該從小打好基礎，為攀登科技高峰而努力，并利用它們?yōu)槿祟愒旄！?/p>
科技館作文 篇7
今天是春游，老天爺今兒個也高興，讓太陽公公值班。這太陽可盡職啦，把每一個角落都照亮。
我們興高采烈地拿著好玩的、好吃的，在老師的帶領下，坐上了大巴。下了車，我們都哇了一聲，上�？萍拣^好宏偉呀！其實這還不算什么，里面才叫真正的大！走進去，老師們就分頭把我們帶到二樓，說玩好后12：00到這個地方集合，一起吃午飯。一聽到吃午飯，我就開始擔心起我的牙吃不吃得消。
現(xiàn)實版
到了中午，我們找了位置坐下來，自個吃自個兒帶來的好東西。我也不例外，我拿起包里的包子，吃了一小口，嚼了一嚼。咦？怎么感覺倍兒難受？牙，我的牙！幸好，是顆快要掉了的牙。再吃一個咖啡條吧，硬的！吃吧，掉了就掉了。嚼了嚼，也沒啥動靜呀。再拿我的哆來A夢鏡一照，嘴巴里嚼的竟是那顆牙！
這時金老師走過來和我們聊天。我一邊用另一側的牙繼續(xù)吃咖啡條，一邊對金老師說我掉了一顆牙。當金老師說這很難得時，我突然發(fā)現(xiàn)我的右邊的一顆牙也松了，再嚼嚼，又掉了一顆牙！這回流血了，隊友們紛紛貢獻出自己的餐巾紙讓我咬著止血，過會兒就好了。
科幻版
到了恐龍骨架旁，我掉了一顆牙，在快要瀏覽完的時候，我又掉了一顆牙。而這兩顆牙就靜靜地躺在恐龍骨架底下。
一天，一位科學人士來參觀恐龍骨架，偶然發(fā)現(xiàn)恐龍骨架下有兩顆小牙齒。他很驚奇，小心翼翼拿起牙齒，戴上眼鏡，對旁邊的.助手說：“這牙也許是古人留下的，但我從沒有見過保存這么完整，到現(xiàn)在還新鮮得留著血跡的牙齒！”這位科學人士向上級申請后，把牙齒帶回自己的實驗室進一步研究。
研究報告出來了，他的結論是這牙齒十分像現(xiàn)代人的牙齒。經過顯微鏡顯示，牙齒上有許多蛀斑，這充分說明早在遠古時代人類就有多吃糖的不良習慣。
科技館作文 篇8
這個暑假，我們去了上海科技館，可是讓我驚破眼球了！
我們一進大門，眼球就已經飛出去了，到處是美不勝收的風景，可真大、真漂亮呀！我們先去了動物世界，迎面看到的是一只大象，奇怪了，怎么沒有關起來，卻站在那里一動不動，哦，原來是個標本！我試著用手一摸它，“喔…”發(fā)出一聲大叫，嚇得我和姐姐連連往后退。突然，左面又傳來一陣吼叫聲，我們急忙轉過身去，啊，是一頭正要撲過來的老虎，我們嚇壞了，趕忙向大姨懷里鉆，大姨哈哈大笑著，原來又是一只標本，可真是栩栩如生，簡直和活的一模一樣，真是神奇，不愧是科技館��！
我們繼續(xù)前進，進入了北極地帶，一只超級大的北極熊好象要向我們撲來，樣子像極了電影《黃金羅盤》里的那只披甲熊哩！
轉了兩圈，我們到了熱帶雨林。這里的石階看起來非常泥濘，但其實只是用水泥雕塑起來的，走上去并不軟。我們順著一條小瀑布往里走，哇，那一顆顆水珠從高空飛瀉下來，濺起千萬朵銀白色的小花，再靠近一點，調皮的小水珠們就跳到你的臉上，好涼爽，感覺棒極了！我們過了兩座橋后，來到了一個漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借著那一點點亮光，我看到一只只蝙蝠貼滿墻壁，樣子好嚇人，再仔細一看，原來又是標本，虛驚一場！ 我們接著又去了蝴蝶谷，蔥郁的樹木、潺潺的流水、巨大的.昆蟲、嘰嘰喳喳的鳥鳴，讓你感覺真是到了熱帶雨林，進入人間仙境呢！
出了熱帶雨林，我們又去了海底世界、觀看了刺激無比又讓人身臨其境的球幕電影、還玩了高科技游戲、神奇的球、大海沖浪等等，讓人無不感覺科技的神奇和人類的偉大！
由于時間關系，科技館要下班了，可是最好玩的食物管道等等太多的項目我們都還沒玩呢，還好，給下次再來科技館留下了充足的理由。我親愛的大姨可是沒忘記用一個個閃光的鏡頭保存了這些難忘的瞬間！怎么樣，如果有興趣就去登錄我的博客吧，上面可都是我們快樂的記憶呢！
科技館作文 篇9
我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。
今天我和朋友來到科技館，一進入大廳就有一陣涼爽的冷風向我們迎面走來，這時候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見了汽車、火車、飛機，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著我們去體驗。我登上的是宇宙飛船坐穩(wěn)后，按一下按紐，我就來到了沒有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見了數也數不清的星球：其中就有我們人類生活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原來我飛到了太陽的北邊層……
我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車的.飛行器，第二層是賣吃的東西，我買了幾條鯊魚丸就準備飛到第五層去了，還沒到第五層我就感受到了海的波浪正推打著海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問旁邊的機器人服務員，他說：“每到一層飛行器就會感應到指示，所以才會發(fā)出響聲。也是為了讓參觀者有興趣到這層來參觀”“原來是這樣”我一邊笑一邊說。
我們又到了解18層，這里是制作動畫片的，我看見我最喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因為這兩部動畫片已經更新到了251595集，里面的大部份內容我都沒有看過，真想一睹風采啊！說著說著我便和朋友到了79層，這次說著也奇怪，因為，這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳的交通工具，火箭、航天飛船和能飛的汽車……可是，場地卻很小，最多也不過150平方米，當我自言自語時，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來是高精度和機械揉成的一團紙，再把它放在物品恢復儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來，我們又參觀了三層的動物館、四層的植物館等幾個館，真是大飽眼福啊。
一看時間，就已經是五點過了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。
哦，多么難忘的科技館之行啊！
科技館作文 篇10
星期三，是一個晴朗的日子，是一個適合外出游玩的日子，所以學校組織我們去冬游，地點是——上海科技館。
乘了二個多小時的車，我們終于來到了上�？萍拣^。一下車，同學們就像剛被釋放出來的小鳥一樣飛奔。跑到科技館大門，映入眼簾的是一個干凈、寬闊、整潔的大廳。
驗好包后，同學們迫不及待地跑到第一個景點——動物世界!一來到動物世界，眼前一片全是動物，有：強壯的大象，活潑的小猴子，可愛的小鹿……還有播放各種動物叫聲的機器呢!我坐在那里，聽著動物的聲音，不由自主地想起家里以前養(yǎng)的那二只小白兔，不禁開心起來。
“要去蝴蝶谷了，我最喜歡的昆蟲就是蝴蝶了!”我興奮地叫著。來到蝴蝶谷，玻璃柜子全是蝴蝶標本，我看了好久好久的蝴蝶，心想：我還是第一次見到那么漂亮的'蝴蝶呢!
中午過后，開始各小隊的自由活動了。我們小隊最想去的地方是“地殼探謎”，因為聽說那里有體驗地震的，所以我們真的好想去。來到“地殼探謎”，我們就直奔體驗地震的地方，正好時間到了，時光機的門開了，我們進了時光門，時光門里正在廣播：“大家好，游客們，我們馬上到達陸地，但是上面有一層已被地震震毀，所以必須到逃生區(qū)去逃生!”我聽后，對伙伴說：“體驗地震要來了!”“是呀!”四個女孩說。
來到震區(qū)，我們手緊扶攔桿，突然，地震來了，“轟轟轟……”可怕的聲音不斷向我們襲來，“啪!”“啊!是什么東西掉下來了?”我著急地問，“是一塊石頭震下來了!”玲玲說，好驚驗啊!過了一會，地震停了。在回去的路上，我不由自主地想起了四川大地震，那一次四川大地震很厲害，八級了!難以想象當時的破壞力是多么大，人們心里的恐懼感是多少強!我終于體驗到地震的感覺了，原來地震是那么可怕!
下午集合時間到了，我們要回學校了，臨走前，我心想：原來現(xiàn)在科技那么發(fā)達，我長大一定要發(fā)明出比這些還要發(fā)達的東西，搬到這里來展示!
科技館作文 篇11
暑假，爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三，科技館開放。
剛一進館，我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒有吊著的'繩子，下面也沒有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細一看，就注意到旁邊的六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。
我們繼續(xù)往里走，看到一臺機器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰知，他的手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開了。定睛一看，原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友，我想來個惡作劇，就讓他把手放在上面。結果這個小朋友也被打得麻了一下！
我們往旁邊走了一點，又看到一臺機器。是電擊感覺器嗎？我伸手摸了一下。沒想到，手碰到機器上沒有電擊感覺，反而看到玻璃筒里的珠子轉起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個圈圈。呵，還真好玩。
上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進去剛想瞧瞧，結果沒走幾步，就倒在地上，頭都有點暈。我只好爬著經過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了，就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看，原來房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走，里面有個空間站和飛船。我走進飛船的控制室，看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來，你當副駕駛員！”爸爸進來后，我們關上門，開始模擬飛行狀態(tài)�！耙�，二，三，點火！”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非�；臎�。我們派機器人去考察，也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱為“矮行星”的冥王星。
這天，我看了很多科技展，玩得很高興。
這天，也是我今年暑假過最有意義的一天！
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科技館作文 篇12
“�。『们逍�！”，一下車，新鮮的空氣就撲鼻而來，車上的悶熱眨眼間消失得無影無蹤。今天，我們五年級部分同學懷著無比激動的心情，跟著學校的組織去參觀重慶科技館和方特科幻公園，體驗科幻的樂趣！
我們首先來到了科技館，我們在組長和副組長的帶領下，獲得了豐富的知識，體驗了偷天陷阱、月球環(huán)繞地球一圈、機器人比腕力和太空艙等項目……
下午，火辣辣的太陽烤著我們，我們由銀河廣場跨進了方特科幻公園的大門，先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”，我們認識了一個新朋友，他就是嘟嚕嘟比！他非�；浅Ｓ腥�，非常和藹，時不時逗我們笑，最后還給我們照了一張相呢！這應該算是第一次見面的.禮物吧！
接著，我們去到了“恐龍危機”玩，哈哈，該輪到我們這組了。我們系好安全帶，戴上3D眼鏡，臉上流露出無限的期盼，似乎都在想象著接下來會發(fā)生什么。車子開動了，我們看到了硝煙四起，無數只恐龍在破壞城市，無數個特工在救援城市的情景。我和周弋揚、陳盛林幾個大喊：“殺��！殺啊！有本事跟我打！”我們的叫喊聲一浪高過一浪，形成了聲音的海洋，我們的聲音穿梭于整個“恐龍危機”活動區(qū)，響徹了云霄，我們感到非常的快樂！突然，我們的一個“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了，我們不禁怒吼：“殺��！我們?yōu)椤靶值堋眻蟪�！”可是車子來了個180度大轉彎，我情不自禁地說了一句：“兄弟－我們－走啦！”最后這個游戲以一句“你們已經到達安全地帶，游客請按順序下車”結束了。
后來，我們又去了太空山，體驗到了飛天的樂趣；去了海螺灣，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的起源；去了西部追憶，一個老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海；去了影視特技棚，我們知道了電影的來歷和電影特技是怎樣產生的；去了自旋滑車，體驗到了滑旋的樂趣；去了飛躍極限，我們像一只只快樂的鳥兒，在天空中俯視地上的每一個角落……
不知不覺間，已經到了下午四點多鐘了，我們乘著回潼南的車子，腦子里還回憶著在方特科幻公園暢玩的情景，卜天月他們還唱起了歌，我在歌聲的相伴下，從心底發(fā)出贊嘆：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達，人民的力量和智慧真大！”
科技館作文 篇13
流動科技館在我們學校安家一個多月了。盼望著，盼望著，終于我們要去參觀了。聽到老師說下午帶我們去科技館參觀，我們興奮地歡呼起來。站隊了，我們滿懷著期待，按捺著好奇，排著整齊的隊伍向科技館出發(fā)。
到達科技館，我們首先觀看了3D 電影，在球幕影院里我們觀看了“蛟龍?zhí)枴睗撍绾卧诤５咨钐幪綄ご蠛５膴W秘。讓我們大開眼界，不得不感嘆科學技術的發(fā)達。
緊接著，我們來到了生活館，映入眼簾的是一些從未見過的科學儀器，同學們快步奔向各個科學儀器，有轉動生花，平衡測試，雙曲線槽，管中窺豹，旋轉的銀蛋……每一樣都無比的神奇！其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見一個機器里面是一個半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺著一個銀蛋。當我搖動起把手時，銀蛋開始旋轉，我加快速度搖把手，最后原來躺著的銀蛋竟然立起來了！簡直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎么會這樣呢？我仔細讀起了宣傳板上的`介紹。原來，圓盤底下的磁鐵在轉動時產生了磁場，隨著轉速增加磁力越強，銀蛋就會站立起來。啊！原來科技竟如此神奇！
穿過生活館，就來到了光電館！一進門就看到一堆同學蹲在地上。原來是機器人小萌正在做俯臥撐，動作模仿得惟妙惟肖。不一會兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動作規(guī)范，比我們做操還要認真。老師說：“你們可以和它聊聊天�！蓖瑢W們都爭先恐后地跟小萌聊起來“你幾歲啦？”“你從哪兒來的？”……可小萌說：“你說什么？我沒聽清楚。”聽它這么說，我們只好一個個輪流問它。有人問：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見它不緊不慢地答道：“男和女有什么關系？只要快樂就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時光總是那么短暫，參觀結束了，我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學的無窮魅力。
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