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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-01-23 15:48:07 科技 我要投稿

        科技的作文范例(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的科技的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        科技的作文范例(5篇)

        科技的作文 篇1

          未來(lái)的高科技房子是用納米材料,中央電腦工程筑成的。它的墻,可以在夏天里吸收大量的.熱氣,還可以釋放出冷氣,在冬天里可以釋放出在夏天里吸收的熱量,讓人有一個(gè)舒適的壞境。客廳里,沙發(fā)可以自動(dòng)按摩,還可以自動(dòng)播放音樂(lè),然人坐上去很舒服。

          大家最關(guān)注的臥室,它地板非常舒軟,走上去非常舒服,它還有自帶聲控功能,當(dāng)你說(shuō)關(guān)窗時(shí),窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,門(mén)旁變有一個(gè)小黃色的按鈕,當(dāng)你想睡覺(jué)時(shí)候,按下按鈕,床會(huì)浮上來(lái),桌子上的小黃燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái),它會(huì)發(fā)出催眠的效果,讓你好好睡覺(jué)。

          而對(duì)于書(shū)房,當(dāng)你想要看書(shū)的時(shí),你可以自動(dòng)拿書(shū),在書(shū)桌上有個(gè)話(huà)筒,想要看什么書(shū),就把書(shū)名報(bào)一下,書(shū)就會(huì)自動(dòng)下來(lái),當(dāng)你看書(shū)離的太近時(shí),椅子就會(huì)警告你。

          在廚房上,它即環(huán)保又節(jié)能,炒菜時(shí),氣就會(huì)被油煙機(jī)吸走,并且把它過(guò)濾干凈,轉(zhuǎn)換成我們呼吸用的氧氣。

          未來(lái)的房子是一個(gè)高科技產(chǎn)品,它讓我們的生活更加便捷、舒適、環(huán)保、節(jié)能。

        科技的作文 篇2

          這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中,有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

          這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車(chē)過(guò)紙橋”。要讓400克重的小車(chē)通過(guò)一座由五張報(bào)紙制成的橋?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!確實(shí),這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來(lái)想去,就是拿不定主意。這時(shí),我看見(jiàn)家門(mén)口擺著一個(gè)紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感!翱梢圆捎猛呃慵埖'原理!”我興奮地大叫著。

          說(shuō)干就干!我找來(lái)一張報(bào)紙,把它對(duì)折兩次,這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的橋面。接著,我再拿出一張報(bào)紙,也用同樣的方法對(duì)折兩次,折成波浪形,貼在前一張報(bào)紙上。然后,我又做了一個(gè)橋面,貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK!簡(jiǎn)易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了!

          “這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進(jìn)行加固,再一次去試驗(yàn),這次,橋輕松地扛住了400克的鹽!俺晒α!”我大喊著。

          到了實(shí)戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車(chē),我的心跳得厲害。當(dāng)小車(chē)駛?cè)霕蛑醒霑r(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動(dòng)小車(chē),橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車(chē)順利通過(guò)了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來(lái)。

          這真是一次快樂(lè)而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)!

        科技的作文 篇3

          星期四,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下了大巴車(chē),我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳,我們看到了一副恐龍的骨架,它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。

          后面是自由活動(dòng)時(shí)間,大家解散去隨意參觀(guān)。我參觀(guān)了很多有意思的發(fā)明,其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩,我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中,肥皂水隨著框框變幻出各種形狀,真是漂亮啊。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)迷宮游戲,這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩,迷宮有點(diǎn)復(fù)雜,我差點(diǎn)就找不到出來(lái)的'路了。幸虧我遇到了俞樂(lè)涵、邵一諾和鐘天琪,他們從里面出來(lái),說(shuō)是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險(xiǎn),終于從里面出來(lái)了。

          自由活動(dòng)結(jié)束后,老師又把我們集合在一起,我們一起去看了3D電影,3只小鳥(niǎo)乘著飛船去冒險(xiǎn),他們飛到天上,一只鳥(niǎo)看到他們的飛船,和飛船追逐嬉戲。后來(lái),他們又來(lái)到海里,一條大鯊魚(yú)沖出來(lái)要咬飛船,電影做的非常逼真,大鯊魚(yú)好像要從熒幕里沖出來(lái)一樣,差點(diǎn)就咬住了飛船,我們的椅子也震動(dòng)起來(lái),好像我們就坐在飛船里一樣。最后,飛船又來(lái)到了動(dòng)物世界,長(zhǎng)頸鹿正在吃樹(shù)葉,飛船從他鼻子前飛過(guò),長(zhǎng)頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏,劇院里飄下了泡泡,好像是長(zhǎng)頸鹿打的噴嚏。飛船來(lái)到了北極,三只小鳥(niǎo)去看北極熊,雪花從天花板上飄了下來(lái),好像我們也來(lái)到了北極一樣。

          科技館里好多好玩的東西,這真是快樂(lè)的一天!

        科技的作文 篇4

          關(guān)于世界末日的預(yù)言我們都不陌生,其主要依據(jù)是來(lái)源于印第安人的“瑪雅歷法”。根據(jù)“瑪雅歷法”的預(yù)言傳說(shuō),我們現(xiàn)在正處于第四個(gè)“太陽(yáng)紀(jì)”末期,20xx年12月21日將是本次人類(lèi)文明結(jié)束的日子。

          雖然我們都堅(jiān)信20xx年不會(huì)是人類(lèi)的世界末日,但是如果讓我大膽預(yù)言人類(lèi)滅亡的原因的話(huà),我想:人類(lèi)的貪得無(wú)厭無(wú)疑將是造成人類(lèi)滅亡的主要原因。而追根究底,這一切的災(zāi)害的源頭卻是科學(xué)技術(shù)革命帶來(lái)的負(fù)面影響和危機(jī)!

          縱觀(guān)歷史,從近代文藝復(fù)興到現(xiàn)在,人類(lèi)共經(jīng)歷了三次科技革命。例如:第一次工業(yè)革命,以紡織技術(shù)的改進(jìn)為開(kāi)端,以蒸汽動(dòng)力技術(shù)達(dá)到實(shí)用為標(biāo)志,形成了一個(gè)以機(jī)器技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)體系,使得人類(lèi)社會(huì)面貌發(fā)生了根本變化,實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代化工業(yè)社會(huì)的躍進(jìn),使人類(lèi)進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”。再比如,第二次科技革命,以電氣化技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù),推動(dòng)了工業(yè)的電氣化進(jìn)程,使社會(huì)生產(chǎn)力又有了一次新的飛躍,人類(lèi)光榮地進(jìn)入到了“電氣化時(shí)代”。更讓人類(lèi)驚嘆的是第三次科技革命!第三次科技革命,以原子能的開(kāi)發(fā)和利用、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和推廣、空間技術(shù)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志,使人類(lèi)在二戰(zhàn)后出現(xiàn)了歷史上罕見(jiàn)的生產(chǎn)大發(fā)展時(shí)期,并在20世紀(jì)90年代把人類(lèi)推進(jìn)到了“信息化時(shí)代”。

          我想,站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展速度面前,站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)驚人的發(fā)展效果面前,沒(méi)有人不驚嘆不贊美,不為人類(lèi)的能力而自豪驕傲!曾經(jīng)有一度,人們都瘋狂地為科技的進(jìn)步著迷,曾經(jīng)天真地認(rèn)為:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步毫無(wú)疑問(wèn)地帶來(lái)了幸福美好的生活,而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦?墒鞘聦(shí)上真的是這樣嗎?

          實(shí)際上科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,既是福星,也是禍患,是一個(gè)復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體。一方面我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明的推動(dòng)作用 —— 它不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,提高著人們的生活質(zhì)量,拓展著人類(lèi)生活的空間和范圍,也推動(dòng)了人類(lèi)精神文明的進(jìn)步,提高著人類(lèi)的認(rèn)知能力和思維能力,豐富著人類(lèi)生活的層次和方式,使人類(lèi)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自身的力量和價(jià)值。

          但是,另一方面我們又不能否認(rèn)—— 科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)破壞自己的生存基礎(chǔ)造成自我毀滅提供了條件,給人類(lèi)的未來(lái)籠罩上陰影。我們?cè)賮?lái)縱觀(guān)歷史,就不難看到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響的史實(shí)是大量存在的!例如:我們最熟悉的溫室效應(yīng),酸雨,臭氧層空洞、核放射污染等環(huán)境污染現(xiàn)象,不正是隨著科技革命的到來(lái)和發(fā)展而日益加劇的嗎?再比如:由于人類(lèi)利用科學(xué)技術(shù)向自然無(wú)限索取的不合理活動(dòng),在全球規(guī)模或局部區(qū)域?qū)е律鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的損害和瓦解,從而出現(xiàn)了森林毀壞,物種滅絕,土地荒蕪沙漠化等等生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重危害著人類(lèi)的利益,威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。還有,第二次世界大戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比,甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運(yùn)。

          當(dāng)然,科學(xué)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)不能歸罪于科學(xué)技術(shù),恰恰相反,那正是人類(lèi)未能從整體上科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,以及不合理的使用科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的惡果。在技術(shù)時(shí)代,人類(lèi)完全束縛在技術(shù)的框架中,受技術(shù)的統(tǒng)治和支配,自覺(jué)不自覺(jué)地按照技術(shù)的需要去行動(dòng)。結(jié)果,人類(lèi)無(wú)休止地利用科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)著、壓榨著地球,把地球及其環(huán)境變成了原料,使神奇美妙的.大自然越來(lái)越嚴(yán)重的內(nèi)分泌失調(diào),越來(lái)越不適宜人居住。如何解決這事關(guān)人類(lèi)存亡的問(wèn)題,很多科學(xué)家和學(xué)者提出了不同的見(jiàn)解。我想:人類(lèi)是偉大的和智慧的!只要我們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)技術(shù)存在著陰暗面 —— 在使人類(lèi)的生存環(huán)境變得艱難和危險(xiǎn),那么我堅(jiān)信人類(lèi)一定能夠想出解決這些困難的方法!這需要我們?nèi)祟?lèi)重新、再次恢復(fù)理性,汲取儒家的人本觀(guān)點(diǎn),努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關(guān)系。例如,我們應(yīng)該樹(shù)立地球不光是人類(lèi)的地球,而是所有生靈的家園的觀(guān)念,用人間的法律來(lái)限制人性的貪婪,走可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展之路。再比如,我們應(yīng)該發(fā)展諸如綠色制造技術(shù)等真正對(duì)人類(lèi)有益的技術(shù),在保證產(chǎn)品功能、質(zhì)量、成本的前提下,綜合考慮環(huán)境影響和資源效率,以最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞,以維護(hù)人與自然的和諧。

          總之,人類(lèi)只要堅(jiān)守科學(xué)技術(shù)為所有的人類(lèi)、為所有的生靈謀福利的信念,并且讓這種信念的力量越來(lái)越強(qiáng)大,相信未來(lái)的科學(xué)技術(shù)一定會(huì)站在一個(gè)全新的基點(diǎn),往一個(gè)全新的方向不斷發(fā)展,給人類(lèi)帶來(lái)完全不同的全新的狀態(tài)。

        科技的作文 篇5

          在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心?萍脊(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

          在21日下午第三節(jié)課時(shí),我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)要求后,我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始,我和金孜宣搭的最高,可沒(méi)過(guò)多久,我們的塔開(kāi)始顫抖,這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時(shí),塔開(kāi)始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的`掉了下來(lái)。

          接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績(jī)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們?cè)u(píng)了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

          那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn),要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時(shí)要輕,上下要對(duì)齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì),這樣做事情才會(huì)成功。

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