科技節(jié)作文【精品15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技節(jié)作文1
大家院校又邁入了一年一度的科技節(jié)，這一天同學(xué)們都齊整地坐著操場(chǎng)等候著好看的節(jié)目主持人袁瑞文的開局。
伴隨著節(jié)目主持人輕快動(dòng)聽的開場(chǎng)詞，科技節(jié)閃耀開局了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇地來到臺(tái)子上展現(xiàn)自身的新科技“看家寶”。有電動(dòng)式垃圾箱，有懶人眼鏡，有電動(dòng)式A3復(fù)印機(jī)，也有電動(dòng)式霸王龍呢……每展現(xiàn)一樣物件觀眾席就傳來雷鳴般的歡呼聲，簡(jiǎn)直令人驚嘆不已呀！五（2）班張楷華的“智能掃地機(jī)”問世，僅是姓名就一下子吸引住了我，只見它用它那“超級(jí)旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染，整潔得能夠當(dāng)浴室鏡子照。我如果給寶媽們買部這一，母親就從此無需每日弓著腰擦地了。
科技節(jié)還不僅有新科技的新東西，也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢！瞧！我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺(tái)詞呢！到我出場(chǎng)了，我心中惶恐不安看見觀眾席那一雙雙鋒利的雙眼，更焦慮不安了，內(nèi)心好像吊住一塊石頭，不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺(tái)我心中的的石頭立刻落地式了。只見我穿著鮮紅色披風(fēng)斗篷衣，衣服上還印著一個(gè)跳蠅的女生，2個(gè)羊角辮子高高地翹起，下穿著淺藍(lán)色的褲裙，腳踏鮮紅色毛毛蟲鞋子，頭頂戴著一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺(tái)，觀眾們一下子就一不小心的`衣著吸引了，都競(jìng)相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來……忽然只見灰太狼一腳被踹來到臺(tái)子上，搖頭擺尾地說”今日媳婦下死指令了，不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢(shì)逗得捧腹大笑。這時(shí)候灰太狼滿臉堆笑地對(duì)我說：“小紅帽，你它是要去哪里呀？”我嘟著嘴巴，兩手插著小腰慪氣地說；”我就不告訴你，我想去三棵槐樹下的姥姥家�！坝^眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼，嘿嘿！從他的口中又蹦出來了那句上千年古話“我都會(huì)回家的……大伙兒開心地吹著泡沫，這種友情的泡沫一直飄向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
此次科技節(jié)給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。
科技節(jié)作文2
在這個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來了一年一度的科技節(jié)。
在科技節(jié)項(xiàng)目中，有一項(xiàng)比賽最令人膽怯，那就是——生活競(jìng)技賽。這場(chǎng)比賽分為1~6年級(jí)6場(chǎng)比賽。
“救命��！千萬不要抽中我！不要��！”一開始，我便在心中默默地祈禱�？墒�，不幸依舊降臨在我身上�！�4號(hào)！8號(hào)！14號(hào)!18號(hào)！……”張老師報(bào)出了參加比賽的十個(gè)學(xué)號(hào)。什么？竟然抽中了我!不要啊！我大吃一驚，感到十分不幸。雖然有些不愿意，但我還是無奈地背起書包，向場(chǎng)地走去。
脫掉了校服和校褲后，我便不安起來。怎么辦？我該怎么辦？救命��！我不行哪！萬一我沒過關(guān)，那不就拖了大家后腿嘛！怎么辦，我究竟該怎么辦？誰(shuí)來救救我啊！正當(dāng)我緊張不安的時(shí)候，林老師無情地宣布道：“開始！”聽罷，我便迅速拿起褲子，快速地穿了起來，不花10秒鐘。我想，應(yīng)該來得及吧!可是，我還是不能放松警惕，從而連累班級(jí)。一想到這，我便加速起來，迅速地穿上了校服，掛上了紅領(lǐng)巾，整理好了書包，
正當(dāng)我彎下身去準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候，林老師卻大聲地說：“停！”什么?時(shí)間到了？我還沒有穿好鞋子呢！我頓時(shí)崩潰了。
果然，我被查了出來。本來我就有點(diǎn)兒失落，可是發(fā)現(xiàn)全班就我一個(gè)不合格的時(shí)候，我都快哭了！就因?yàn)槲乙粋�(gè)人，我們班就只拿了第二名。我不甘心，我不服氣！為什么？這到底是為什么？明明可以過關(guān)的，可最后卻……終究，我還是承受不住這樣的羞辱，一個(gè)人靜靜地流下了眼淚。唉，都怪我！都是我的`錯(cuò)！就是因?yàn)槲遥覀儼嗖艜?huì)拿了第二名！原來我們明明可以拿第一的！唉，都怪我！如果不是我拖了大家的后腿，現(xiàn)在也不會(huì)才拿了個(gè)第二名！
我明白，雖然我拖了大家的后腿，讓我們與第一名失之交臂，可是大家都沒有怪我，因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)盡力了，如果中途本子沒掉的話，我完全有時(shí)間穿上鞋子。
為了不再拖大家的后腿，我決定以后做任何事情都應(yīng)該全力以赴，不能再連累大家了。同時(shí)，我覺得每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候全力以赴，絕不能有絲毫松懈。
為了班級(jí)的榮譽(yù)，大家一起努力拼搏吧！
科技節(jié)作文3
科技讓我們的校園生活更生動(dòng)！近日，我們學(xué)校舉行第四屆科技節(jié)，科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
同學(xué)們先是饒有興趣地聽一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，由中國(guó)科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉大量實(shí)例，鼓勵(lì)我們“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽！我參加的是無線電測(cè)向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無線電測(cè)向機(jī)找到信號(hào)源，并準(zhǔn)確測(cè)出電臺(tái)號(hào)，每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí)，在操場(chǎng)一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源，我便在周圍搜索，我測(cè)出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)，這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn)，我趕緊向終點(diǎn)沖去，我是第七個(gè)到達(dá)的'。前面5位同學(xué)都說是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào)，但老師依然往后問，我堅(jiān)持自己的答案，結(jié)果我是正確的！順利進(jìn)入決賽，決賽場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測(cè)向儀在操場(chǎng)中搜尋一圈，沒有一個(gè)地方有信號(hào)，只有教學(xué)樓前還沒測(cè)，趕緊沖過去，耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲，有信號(hào)！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到！找到！”我一想，時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)，可能大家已經(jīng)都找到，所以我也著急，沒聽仔細(xì)便領(lǐng)一張卡沖回教室，到才發(fā)現(xiàn)是第3名，約摸著寫下7號(hào)電臺(tái)，結(jié)果錯(cuò)。我后悔自己的草率，更明白做任何事都要認(rèn)真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。
作為一名晚報(bào)小記者，采訪當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽，我立刻奔向操場(chǎng)，今天來不少專家和家長(zhǎng)。我采訪一位前來參觀的家長(zhǎng)，“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎？”這位家長(zhǎng)表示，中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張，但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活，科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展，希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。
這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開眼界，受益匪淺。我也有更多新鮮的體驗(yàn)，真是趣多多啊。
科技節(jié)作文4
科技節(jié)
今天，我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié)，學(xué)生們非常興奮和高興。
歌聲一響起，學(xué)生們就排成直線，整齊地來到操場(chǎng)。我們作為特邀嘉賓來到科技節(jié)。當(dāng)我們?cè)谒伎己驼務(wù)撍臅r(shí)候，宇航員叔叔來了。我們仔細(xì)一看，原來是李老師扮演的徐佳。
宇航員叔叔為第四屆科技節(jié)開幕式致辭，熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜下來。原來大家都在聽宇航員叔叔的演講。等著哭吧，”。科技節(jié)開幕了……”，我看到調(diào)皮的小氣球沖向天空。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師和宇航員叔叔將駕駛火箭。所有的學(xué)生都跑向火箭。只聽“啪——”一聲，“火箭”飛上了天，突然掉了下來，同學(xué)們都跑去搶火箭。這是一種不好的行為。心里不得不感嘆。
在今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了科學(xué)的樂趣和學(xué)習(xí)它的樂趣。讓我們?cè)诳茖W(xué)上取得巨大進(jìn)步！
喜迎科技節(jié)
今天下午，我們崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了科技節(jié)開幕式。
周老師說他會(huì)邀請(qǐng)一名宇航員。我以前都不敢相信。但是我看到他的時(shí)候，沒什么特別的.，只是一個(gè)老師而已！之前的小海鹽科技節(jié)，很多名人都是老師表演的。
演講花了很長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間久了，校長(zhǎng)和科技館館長(zhǎng)叔叔一起，一起發(fā)射了“崇文一號(hào)”火箭；接下來是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻——幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。彩票是校長(zhǎng)抽的。聽到校長(zhǎng)說“高——”的時(shí)候，我立刻想到了班里的高天一，然后校長(zhǎng)說“高明雅——”。我以為是6班的高明亞。她太幸運(yùn)了！
你覺得我們的小海鹽科技節(jié)精彩不精彩？
科技節(jié)
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)的開幕式。
我們排隊(duì)去操場(chǎng)，操場(chǎng)突然變得很熱鬧。我們?cè)谛『ｎ伓返却鸺l(fā)射。當(dāng)時(shí)，我們的笑聲讓整個(gè)科技節(jié)開幕式充滿了一種喜慶的氣氛�！班玻 币幻痘鸺w上天空，我嚇了一跳。突然，第二枚火箭再次飛入天空。是海鹽，象征著崇文和我們的小海鹽。后來周老師抽簽。他說：“姓高。”“會(huì)不會(huì)高？”我的心怦怦直跳，最后我上了三班（6）。我失望地低下了頭。當(dāng)時(shí)我們滿頭大汗，但完全沒有感覺，因?yàn)槲覀儼炎⒁饬性诹丝萍脊?jié)的盛大開幕式上。
科技節(jié)作文5
一路上芬芳的花香撲鼻而來，四周都是一朵朵白色的云，如棉花糖一樣。我正乘著電梯，去空中花園游一游。
一上到空中花園，我的眼前便一亮。天空中飄著各種各樣的冰淇淋。有草莓味的，有巧克力味的，有牛奶味的……看到這，我立即跳起來，伸手摘一個(gè)。哇！真涼爽！真好吃！整個(gè)人精神起來。
空中花園的地上種滿了五彩繽紛的花。有郁金香，有玫瑰，有百合花……赤橙黃綠青藍(lán)紫，讓我應(yīng)接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍，多么和諧的畫面�。⊙刂粭l鋪著鵝卵石的小道，走到一處觀景臺(tái)。觀景臺(tái)上有一個(gè)大屏幕，我按了一下護(hù)欄上的一個(gè)紅色按鍵，屏幕出現(xiàn)了“歡迎點(diǎn)歌”這四個(gè)字。原來這是點(diǎn)歌的機(jī)器。我在屏幕上用手指寫了《最初的夢(mèng)想》，再按護(hù)欄上黑色的按鍵。這時(shí)音樂出來了，護(hù)欄上的棒棒糖音響，花園里的幾個(gè)懸空音響同時(shí)發(fā)聲，這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里，我的心跟著音樂的節(jié)拍在跳動(dòng)。咦！放眼一看，那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊，終于到了。抬頭一看，咦，這個(gè)彩虹怎么有水龍頭？我很不解。低頭一看，有個(gè)杯子，我連忙拿起杯子，打開其中的一個(gè)水龍頭，有紅色的水出來了，水中還夾雜著一些果粒。哦，原來這是飲料，彩虹上不同的顏色也就代表著不同的口味。我喝了一口，真美味，剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。
享受了這可口的飲料后，我沿著一條幽靜的'小路來到了一間歐式的小房子。小房子前種滿了各種各樣的花花草草。小房子雖有點(diǎn)破舊但是我還是感受到它散發(fā)出的光芒。推開那扇小門，進(jìn)到屋子里。屋子里的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，一沙發(fā)、一空調(diào)、一圓桌、一床、一書架。這是我很向往的，沒有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽(yáng)光一縷縷地透過窗戶射到地板上，我拿起一本書靜靜的看著，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
空中花園多么愜意啊！沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂，我靜靜地享受著這美好的一切。活在只屬于自己的世界中……
科技節(jié)作文6
上周，我們紫微小學(xué)的第22屆科技節(jié)順利地舉行了，活動(dòng)真是豐富多彩，有好玩的吹泡泡，有可愛的冰項(xiàng)鏈，有美麗的環(huán)保畫，有有趣的廢舊物品利用，有神奇的噴水塑料瓶，有令人驚訝的撲克牌搭高塔，同學(xué)們都盡情地享受著科技為我們帶來的快樂。其中，最令我難忘的活動(dòng)是"噴水塑料瓶"。
下午第二節(jié)課，活動(dòng)開始了，我們都爭(zhēng)先恐后地拿著空塑料瓶到洗手間，往瓶里灌三分之二的水，接著用橡皮泥捏住兩根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏緊。并且讓一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁點(diǎn)的空隙，因?yàn)�，有了空隙，一漏氣，�?shí)驗(yàn)就要失敗了。朱老師把我們分成了幾個(gè)小組，在和煦的暖陽(yáng)中，在輕柔的微風(fēng)中，我們班的"小組賽"拉開了序幕。
首先是我們組的同學(xué)，我們站在一條線后面，朱老師喊一聲"開始"，我們都使勁吹了起來。我把沒有碰到水的`吸管放進(jìn)嘴里猛地一吹，一條高高的水柱就出現(xiàn)在我的眼前，但沒想到，石振煜竟然吹出了一條比我高好多好多的水柱，我可不甘心，決心吹出一條比他更高的水柱來。于是，我再把那根沒碰到水的吸管放進(jìn)嘴里，使出吃奶的勁吹了一口氣，果然如我所料，一條比石振煜吹出來的更高的水柱出現(xiàn)在了我的眼前，我高興地跳了起來。就在這里，朱老師大聲宣布道："王滋和石振煜都進(jìn)“決賽”！"
過了一會(huì)兒，"決賽"開始了，參加比賽的都站在了線的后面。只聽朱老師喊了一聲"開始"，大家都用盡了全力使勁地吹，一條條高高的水柱簡(jiǎn)直都飛上天了，一條條水龍競(jìng)相噴向前方，可美麗了！
"噴水塑料瓶"這個(gè)游戲那么有趣！瞧，同學(xué)們玩得多開心呀！
科技節(jié)作文7
每一年的十二月份，我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動(dòng)。
星期一早上，科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開了帷幕。當(dāng)蔡老師在主席臺(tái)上宣布各年級(jí)比賽項(xiàng)目時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聆聽，“四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是雞蛋撞地球�！薄笆裁词请u蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽完蔡老師的介紹，看完三位同學(xué)的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報(bào)紙和雙面膠粘好，接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對(duì)手的雞蛋都完好無損的情況下，看看誰(shuí)用的材料最輕，誰(shuí)就是勝利者。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)熟雞蛋，兩張報(bào)紙，一個(gè)雙面膠。一切準(zhǔn)備好后，我開始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì)碎呢？就在這時(shí)候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來，我靈機(jī)一動(dòng)：用降落傘的方式應(yīng)該不錯(cuò)。接著，我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋，再用報(bào)紙把雞蛋慢慢地包起來，生怕雞蛋沒包好會(huì)很容易碎掉，然后用雙面膠把報(bào)紙的四角粘在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長(zhǎng)的雙面膠粘在另一張報(bào)紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報(bào)紙，就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗(yàn)大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿了成就感，仿佛拿了大獎(jiǎng)似的。
星期三上午，科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學(xué)校展示，要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級(jí)競(jìng)賽。比賽的日子終于來到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著上作品，和同學(xué)們一起排著隊(duì)來到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的作品�！氨摹摹�！”一時(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動(dòng)，不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲，當(dāng)我的'雞蛋掉在地上的時(shí)候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待�？墒�，當(dāng)我拆開報(bào)紙的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒被選上去。
雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級(jí)的比賽，但是下次我會(huì)更加努力，拿出更好的作品，為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。
科技節(jié)作文8
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場(chǎng)所。4月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了一年一次的活動(dòng)——科技節(jié)。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目，我們四年級(jí)的項(xiàng)目是——雞蛋撞地球。
一開始聽到這個(gè)詞，我不是很理解，心想：小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且雞蛋如此脆弱，還要去撞堅(jiān)硬的地球，這不是以卵擊石嗎？但按照學(xué)校的要求，要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域，在雞蛋不破的情況下，誰(shuí)的'裝置最輕誰(shuí)贏。
接下來，我跟爸爸媽媽來了一場(chǎng)激烈的大討論。我認(rèn)為：裝置上綁氣球，這樣可以減輕沖擊力，防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點(diǎn)不同，他認(rèn)為：如果比賽時(shí)有風(fēng)，裝置就會(huì)偏離路線。媽媽提議：先用海綿綁一圈，試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設(shè)想，我們做好裝置后，第一個(gè)雞蛋空降兵從天而降，結(jié)果“咔”的一聲，雞蛋落地破了，蛋黃從泡沫中漏了出來。
第一次的實(shí)驗(yàn)以失敗而告終，我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭，說道：“失敗乃成功之母嘛，千萬不要灰心，我們繼續(xù)試驗(yàn)，肯定會(huì)成功的�！敝笪铱偨Y(jié)出三點(diǎn)原因：1。保護(hù)層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，覺得可以用媽媽種花的花泥來代替海綿。因?yàn)榛嗪駥?shí)牢固，中間再挖個(gè)洞可以使空隙減小。新裝置做好后，我懷著忐忑的心投下去，果然沒破。成功了，我驚喜萬分。然而到了班級(jí)選撥賽那天，我的裝置還是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天��！
雖然校園科技節(jié)的時(shí)間是短暫的，但是這次比賽讓我產(chǎn)生了對(duì)科技濃厚的熱愛，感受了科學(xué)就在身邊，領(lǐng)略到了科技的無窮魅力，還增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力�？萍嫉倪M(jìn)步不會(huì)停止，科技節(jié)明年再見吧！
科技節(jié)作文9
爸爸常常跟我說：“成功和機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”我們懷著無比信心參加了今天舉行的第五屆科技節(jié)中的“開心發(fā)明”創(chuàng)意大比拼。
一大清早，學(xué)校操場(chǎng)已是人山人海，到處都黑壓壓的擠滿各班同學(xué)的身影，他們都各自拿著自己的道具，神色凝重地做好參賽的準(zhǔn)備。今天有三個(gè)不同的項(xiàng)目分別是：紙張大力士、蘿卜搭塔和雞蛋撞地球。
在指導(dǎo)員發(fā)號(hào)施令下，第一個(gè)項(xiàng)目正式開始，我們班由六位男同學(xué)分兩組參賽；不多久，第一隊(duì)便將沉甸甸的`書本架在支架上，無驚無險(xiǎn)，立刻引來旁觀同學(xué)震耳欲聾的歡呼聲。剛開始是蠻順利的，殊不知一陣怪風(fēng)吹來，意外發(fā)生了！承托的紙張彎折了，一大疊書在悄無聲息中就讓人流淚地倒下了。隨著他們失落的表情，黯然離場(chǎng)了。
第一項(xiàng)的失利，并沒有打擊我們的自信心和斗志。俏皮的美少女組合閃亮登場(chǎng)，408班的啦啦隊(duì)立刻吶喊助威，希望在蘿卜搭塔環(huán)節(jié)能收復(fù)失地。也許是女孩子較心靈手巧的緣故，不用多久便把底層基座弄好，并以極其輕巧優(yōu)雅的動(dòng)作，將蘿卜串連在牙簽上續(xù)層的變高；反觀其他參賽的，很多在半途已經(jīng)倒下，著實(shí)驚險(xiǎn)。
該我上場(chǎng)了，我是參加“雞蛋撞地球”。我牽著我的拍檔杜倩沄微顫的小手，懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情排在隊(duì)后。我鼓勵(lì)我們自己說：“我們一定行。”我們來到三樓，充滿信心地把我的雞蛋保護(hù)器扔下去……來到一樓，看到在盒子里靜靜睡著的雞蛋，我們長(zhǎng)吁一口氣。
接著是挑戰(zhàn)第二關(guān)。當(dāng)我走上六樓的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁倒吸一口涼氣，呀！好高呀！雞蛋能接受挑戰(zhàn)嗎？……在老師的指揮下，我狠下心將我的寶貝蛋兒揚(yáng)一揚(yáng)手使勁往外扔出去，白色的塑料降落傘里充滿空氣后，迅速地鼓了起來，緩緩地飄落在地上，我的心都揪住了……忽然，由下至上傳來杜倩沄的聲音，一種興奮地清脆的叫聲傳入我的耳朵里：“雞蛋沒破啊！噢耶！”我開心得一蹦三尺高，看見雞蛋完好無損，我開心地說：“我們成功啦！”
最后，我們獲得了第五名的成績(jī)，我們真開心，一直處于飄飄然的興奮狀態(tài)，遲遲未能得到平復(fù)。
明年的科技節(jié)景象將會(huì)怎樣，同樣刺激？新奇？的確讓人期待。而我希望，下一年的科技節(jié)會(huì)同樣熱鬧精彩！
科技節(jié)作文10
請(qǐng)我上臺(tái)吧！讓我試試吧！我做得比他好！他不行！讓我來！只見同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙霞?dòng)地喊著，一副早已按耐不住的模樣，大家全都站起來，在位置上跳著，叫著。要是沒有老師攔著，估計(jì)他們都要沖上去了。你肯定會(huì)有疑問，什么事讓他們?nèi)绱伺d奮？那就是達(dá)文西老師的科學(xué)表演秀了，完全可以毫不猶豫的說，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表達(dá)出神奇這兩個(gè)字了。盡管太陽(yáng)火辣辣地“烤”著我們，差點(diǎn)就被烤熟了，可同學(xué)們的興致反倒不減，還越來越多。
最讓我入迷的莫過于“干冰天堂”了，當(dāng)達(dá)文西老師讓我們閉上眼睛等待時(shí)，我滿腦子都在想到底什么是干冰天堂呢？會(huì)長(zhǎng)出許多漂亮的花？還是。。。。。。我在想象中遨游著。當(dāng)達(dá)文西老師讓我們睜開眼睛時(shí)，我都不敢相信自己所看到的景象，云霧繚繞，好像大家都飛上了天空，我再也忍不住了，跟著人群往前擠，我從沒想過能摸云，但我很希望摸一模，我好像已經(jīng)抓住云了，可卻感覺什么也沒摸到，好像空氣似的消失了�？杉词箾]什么感覺，我也滿足了。
那精彩的表演使我現(xiàn)在都流連忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。
精彩的表演結(jié)束了，我們依然很興奮，因?yàn)橄乱粋�(gè)活動(dòng)就是參觀作品了，難免會(huì)有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意兒。可時(shí)間就這么一分一秒地過去了，太陽(yáng)毫不留情地曬著我們，我感覺頭暈?zāi)X脹，心里極其不開心，怎么還沒有去參觀��！這樣非中暑不可，這段時(shí)間比軍訓(xùn)還難受，軍訓(xùn)時(shí)都沒這么大的太陽(yáng)，我的頭頂都可以煎雞蛋了，被曬的這么燙。大家原先的.歡呼聲也消失得無影無蹤，換來的只有一大片一大片的抱怨聲，同學(xué)們坐的地方好似有釘子，大家都坐不安穩(wěn)，沒精打采的。好一副難受的樣子。
好像過了好幾個(gè)小時(shí)，終于能去參觀了，大家好像逃離了火山旁一樣高興，樂滋滋地離開了，留下別的班在那里曬太陽(yáng)。
要我說，達(dá)文西老師的表演確實(shí)精彩有趣，可曬太陽(yáng)的滋味可真不好受�。�
科技節(jié)作文11
今天是科技節(jié)，我特別高興，因?yàn)榻裉煊袃杉彩拢阂唤裉煜挛绺慊顒?dòng)，不上課；二從明天起可以放三天假。一整個(gè)上午，我都是喜氣洋洋的。同學(xué)們也是如此。
下午科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)即將開始了。我們拿著凳子來到了大操場(chǎng)。由于大家都很興奮，所以楊老師沉著臉指揮了好久才讓我們坐了下來。第一個(gè)節(jié)目我已經(jīng)記不清了，好像是什么朗誦。第二個(gè)節(jié)目我倒是記得很清楚：這是一對(duì)組合（一男一女）為我們表演的拉丁舞。那女的我倒是沒注意看，那個(gè)小男孩倒是挺吸引我的。他的身體十分柔軟，就像剛出生的嬰兒一樣。但優(yōu)美的舞蹈中又有一股陽(yáng)剛之氣，真令我好生羨慕。本來媽媽就要我和她一起去學(xué)拉丁舞的，只是最近她太忙了，沒有時(shí)間。
這次活動(dòng)是這樣安排的，表演一個(gè)才藝節(jié)目，舉行一場(chǎng)科普知識(shí)競(jìng)答（按年級(jí)分組比賽）。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年級(jí)還未輪到，所以我也就不太有心思去看節(jié)目。瞧，現(xiàn)在正在表演的是薩克斯——我們班的陳天航。照理說，我對(duì)此應(yīng)該有些興趣的。事實(shí)上卻不然，我對(duì)他的薩克斯演奏一點(diǎn)兒興趣也沒有，因?yàn)槲也幌矚g薩克斯這種樂器。我覺得它發(fā)出的聲音太雄壯了，不夠“細(xì)膩”，所以我的興趣也不濃。 。
終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——輪到我們這個(gè)年級(jí)進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)答賽了。我們班的選手摩拳擦掌，登上了競(jìng)答臺(tái)。臺(tái)下的我們也是熱血沸騰。是呀，誰(shuí)不希望自己班能贏呢？開始答題了，我們似乎比臺(tái)上的選手更緊張，更激動(dòng)。我們都在心里默默的為臺(tái)上自己班的選手加油鼓勁。每當(dāng)我們的.選手答對(duì)了一道加了10分時(shí)，我們班的同學(xué)就喜笑顏開，手舞足蹈。反之，如果我們的選手答錯(cuò)了，或者失去了一次搶答的機(jī)會(huì)時(shí)，我們就會(huì)神情沮喪，沒精打采。此刻，大家是多么團(tuán)結(jié)��！最后，我們班得了第二名。雖然不是第一名，但也是我們班選手努力爭(zhēng)取來的嘛！三位選手下來，我們像款待英雄一樣歡迎他們。楊老師也是喜氣洋洋，臉上掛滿了笑容。
時(shí)間總是匆匆流逝著，一轉(zhuǎn)眼科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)就接近了尾聲。為時(shí)一個(gè)月的科技節(jié)系列活動(dòng)也將告一段落，雖然我們班在這次科技節(jié)活動(dòng)中的成績(jī)不算出色，但我們同樣碩果累累。
科技節(jié)作文12
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校與分校的校長(zhǎng)與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒有秩序，地上有許多積水，有的`吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問的人。
科技節(jié)作文13
一年一度的科技節(jié)到了。我們期盼已久的科技節(jié)終于再次來到了！讓我們一起來看看奇妙又有趣的科技節(jié)吧！
開幕式上，兩位科學(xué)家邀請(qǐng)幾位同學(xué)合作為大家表演了精彩的節(jié)目。有航母表演、夢(mèng)想號(hào)火箭發(fā)射和開場(chǎng)秀。航模表演十分有趣，那些航模在天空中自由自在地飛翔，就像活了一樣�；鸺l(fā)射太精彩了，它們?cè)谔焐媳ǖ哪且豢�，同時(shí)會(huì)落下各種顏色的降落傘。我們笑啊，叫啊，都想接住那些美麗的降落傘。開場(chǎng)秀也很不錯(cuò)，兩科學(xué)家讓幾位同學(xué)輪流體驗(yàn)液氮的溫度和凍住物體，真好玩！我興奮極了。
下午的體驗(yàn)時(shí)刻到了，我剛看一眼體驗(yàn)票就飛奔到"彩虹瓶制作區(qū)"那里排隊(duì)去了。哇，這隊(duì)伍真長(zhǎng)��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"人龍"！我心里暗暗叫苦："這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要排到什么時(shí)候才到我呀！"沒辦法，我只好慢慢排了。等呀等，等呀等，我覺得無趣極了，唉！又過了好一會(huì)……"啊呀，終于到我了！"我興奮地叫道。在老師的指導(dǎo)下，我明白了怎么做"彩虹瓶"。我先選了幾種顏色的水晶寶寶，有藍(lán)色的、粉色的'、綠色的，還有黃色的。我把它們依次裝進(jìn)一種可以擠壓物體的氣管里，使勁擠壓氣管，然后，水晶寶寶們都被搗碎了。我把碎水晶寶寶都裝到我之前拿的透明玻璃瓶里。那時(shí)我不信："就拿這些東西也可以做成那么美麗的彩虹瓶？"可是我想錯(cuò)了。后來，老師讓我往彩虹瓶里裝些水，水不要太多，也不要太少。我裝上水一看："哇，這就是彩虹瓶嗎？好夢(mèng)幻的顏色啊！"的確，剛剛還不成樣子的瓶子一眨眼就變成了絢麗多彩的"彩虹瓶"！我心里感嘆道："科技太神奇了，就跟變魔術(shù)一樣！好好玩兒呀！我喜歡科技節(jié)！"時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼間，一天結(jié)束了�？萍俭w驗(yàn)在我們的歡笑中結(jié)束了。
��？我真的很喜歡神奇又有趣的科技節(jié)。我更加盼望科技節(jié)的到來啦！
科技節(jié)作文14
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程�？萍脊�(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性!這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭(zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼!我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的.部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺!感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝!
11月19日中午，在學(xué)校的體育館舉行了軌道四驅(qū)車比賽。體育館里人山人海，非常熱鬧。我和另外的5個(gè)同學(xué)代表202班去比賽。我?guī)Я艘惠v我最喜歡的賽車，叫太極戰(zhàn)龍，它的外形很酷，車身是彩色的，很威風(fēng)。它的特點(diǎn)是：無論是彎道還是直道，速度都很快。比賽開始了，裁判說：“開始�！蔽荫R上放手，賽車象一支離弦的箭沖了出去，飛快的行駛在軌道上。比賽結(jié)束了，我的成績(jī)是三秒多。老師夸我好厲害，我謙虛的笑了笑。我興奮地來到班級(jí)，同學(xué)們問：“你們比的怎么樣?”我們說：“比的很好，一定能拿第一名�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來，歡樂聲傳遍了整個(gè)教室。
科技節(jié)作文15
科技，是由于人們不斷創(chuàng)新，對(duì)科技的熱愛而形成的。喜歡科技，就代表著科技跟人類是密不可分的。“青少年科技節(jié)”讓我們?yōu)榭萍脊?jié)更進(jìn)一步了解。我們畫畫，畫出我們心中所想的科技；我們寫，寫出了我們對(duì)科技的熱愛；對(duì)科技的看法，我們制作電子模型，做出了對(duì)科技有一步的奉獻(xiàn)。我們對(duì)“青少年科技節(jié)”在一步步地熟悉。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們都不斷地在科技節(jié)中去創(chuàng)新，在創(chuàng)新中獲得更多的知識(shí)。
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。不會(huì)畫畫，不會(huì)制作電子模型，不會(huì)去創(chuàng)新。但我愛語(yǔ)文，愛寫作，我愛用筆去寫下那些精彩的瞬間，我愛我可以用眼睛去觀察科技給生活帶來的利和弊，我愛我可以在觀察中寫下人們對(duì)科技的貢獻(xiàn)�！扒嗌倌昕萍脊�(jié)”就這樣一步步的踏入了我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?nèi)チ私�，去觀察，去創(chuàng)新，去享受挑戰(zhàn)的過程時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技給我們帶來了怎樣的生活，為人們迎來了怎樣的環(huán)境，為人們創(chuàng)造了怎樣的快樂。
當(dāng)我去體會(huì)科技時(shí)，就會(huì)慢慢的增進(jìn)我對(duì)“青少年科技節(jié)”的了解，對(duì)科技節(jié)的知識(shí)。我每年都會(huì)去寫“青少年科技節(jié)”的作文，我在作文中寫下了每一次科技的進(jìn)步，每一次科技給生活帶來的方便。我們的生活離不開科技，也離不開大自然。正因?yàn)檫@樣，我們就更應(yīng)該去熟悉科技，去愛護(hù)科技，去愛護(hù)我們的大自然，我們的家。我愛寫科技，我愛寫那些對(duì)科技有所幫助的'人，我更愛寫那些為科技做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然，“青少年科技節(jié)”不僅僅讓我們?cè)诹私饪萍嫉倪^程中培養(yǎng)了興趣，并為我們的論文、畫畫，科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)做出的肯定。
愛迪生用電燈為人類增添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽，高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流......。一直以來，“他們”都為我們的生活取得了更大的進(jìn)步，并和全人類一起享受到科技進(jìn)步的成果。
“青少年科技節(jié)”既是檢驗(yàn)我們對(duì)科技的了解，也是讓我們?nèi)チ私獠灰粯拥目萍肌?/p>
【科技節(jié)作文】相關(guān)文章：
科技節(jié)作文11-06
科技節(jié)的作文11-03
科技節(jié)的作文01-27
科技節(jié)作文11-18
科技節(jié)作文【精】01-04
科技節(jié)作文【推薦】01-07
【薦】科技節(jié)作文01-06
【精】科技節(jié)作文01-05
科技節(jié)作文【薦】02-22
我與科技節(jié)作文02-11