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        時(shí)間:2023-06-08 17:41:07 科技 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)科技作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】小學(xué)科技作文合集六篇

        小學(xué)科技作文 篇1

          隨著科技的迅速發(fā)展,我么的我生活已經(jīng)十分方便了,科技也將有些事情變得更加簡(jiǎn)便,所以科技為人類帶來了許多方便。

          在很久很久以前,人們沒有電話,想要給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人表示問候,但久久都得不到家人的回信,這讓漂泊他鄉(xiāng)的游子們十分擔(dān)心,F(xiàn)在卻不一樣了,現(xiàn)在有了電話,想要給家人表示問候,以直接打一個(gè)電話或發(fā)一條短信向家人表示問候。現(xiàn)在和以前比起來,真是方便多了。這就是科技帶來的改變。

          在遙遠(yuǎn)的古代,人類沒有電燈,只能用火帶來光明。假如,古人們到了一個(gè)不能生火的地方又該怎么辦呢?只有生活在無窮無盡的黑暗中。但是,現(xiàn)在有了電燈,無論走到哪里,哪里都是光明的,沒有一點(diǎn)黑暗電燈讓人有了安全感,F(xiàn)在和以前相比,當(dāng)然是現(xiàn)在好。這也是科技帶來的改變,這也是科技帶來的方便。

          科技帶來的'改變,科技帶來的方便還有很多,這些改變和方便數(shù)不勝數(shù).說也說不完。

          同學(xué)們,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能讓科技創(chuàng)造出更美好的未來,讓我們從現(xiàn)在開始,就立下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧,讓我們?yōu)檫@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而拼搏,而努力,而奮斗吧!我相信,在不久的將來,科技一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來。

        小學(xué)科技作文 篇2

          我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會(huì)贊不絕口!

          海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚,它們長(zhǎng)什么樣,如果運(yùn)氣好,也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來,就能在這大顯身手了。

          第二個(gè)廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性,還能知道它的做用,比如說裙帶菜它是藻類的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側(cè)像木耳,還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說到褐藻,他對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭,因(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

          接下來第三個(gè)廳,在“魚肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的'與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ膭?dòng)畫片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片,還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片,珍惜動(dòng)物,愛護(hù)著動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強(qiáng)健 沒有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來。

          它就是我心中的海洋科技館。

        小學(xué)科技作文 篇3

          20xx年暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去上?萍拣^,至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行!

          我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個(gè)展區(qū)中,有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構(gòu)造體”,有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲!在這個(gè)游戲中,你搭起的積木可要依次經(jīng)過1到9級(jí)地震的“洗禮”吶!要想搭出最牢固的.房子,可是要經(jīng)過多次的試驗(yàn)和思考啊。為了造出能抗9級(jí)地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教于樂。

          離開了“地殼探秘區(qū)”,我們來到了“彩虹樂園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機(jī)”等。其中我最愛玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì)給你一些七巧板一樣的碎片,上面寫著動(dòng)物的特征,把它們拼成正方形,放到正方形模板上,再把它們放入機(jī)器的縫隙處,屏幕上的森林里就會(huì)出現(xiàn)一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認(rèn)識(shí)動(dòng)物,真是“玩中學(xué)”。

          我們還參觀了“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上海科技館就是一個(gè)讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)的“玩中學(xué)學(xué)!卑。

        小學(xué)科技作文 篇4

          星期五的中午,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“這些小學(xué)生,剛開學(xué)不久就不上課,要去哪兒呀?”

          呵呵,原來它們不知道我們是去參觀科技館。

          來到科技館,一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前,講了地震時(shí)要注意的事項(xiàng):準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間,還要切斷電源和火源。

          忽然,“地震”發(fā)生了,小屋開始搖晃起來,天花板也抖動(dòng)起來。

          我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上,手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。

          這時(shí)候,只聽見林邦強(qiáng)滿不在乎地說:“這沒什么可怕的!”

          他的話音剛落,小屋搖晃得更加厲害,還不時(shí)地傳來房屋的倒塌聲,讓人感覺天崩地裂,世界末日已經(jīng)到來一樣。

          林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來。

          不一會(huì),“地震”停止了。

          同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋,許多同學(xué)臉色蒼白,嘴里不停地說:“太可怕了!太可怕了!”

          在一陣陣“可怕”的念叨中,我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡,進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。

          魚從我們身邊緩緩游過,悠閑地吐著泡泡,姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

          正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的時(shí)候,突然,一頭兇猛的怪獸向我們撲來。

          它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的`舌頭,舔起我們的臉來。有的同學(xué)尖叫起來,有的同學(xué)捂住了臉。

          我可不怕,拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……

          搏斗之后,我們又參觀了很多有意思的場(chǎng)館,但最有趣的要算動(dòng)感地面了。

          我們走上一塊布滿向日葵花的地面時(shí),奇怪的事發(fā)生了:我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶,我們走到哪里,它們就跟到哪兒。哇噢,真神了!

          科技館里還有很多我弄不懂的東西,如懸掛在半空中能自動(dòng)出水的水龍頭,這些都等著我以后去了解原因。

          揮動(dòng)“興趣”的翅膀,我會(huì)努力“飛翔”,去弄清更多的為什么。

        小學(xué)科技作文 篇5

          科技館是一家大型的展覽館,這個(gè)星期六,班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。

          在大家的熱切期盼中,終于迎來了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來了很多次,可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。

          進(jìn)去之后,大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn),我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識(shí),我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理,用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的'應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——

          如果說我最愛的那就是傾斜小屋了,這次我在里面的時(shí)間格外久,只想搞清楚一件事,為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的,所以感覺身體失重的。

          我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》,電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕,又被鯊魚包圍,被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——

          姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物,盡管不太懂,但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形。通過這一次參觀, 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá),祝祖國(guó)越來越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。子菲

        小學(xué)科技作文 篇6

          今天,陽光燦爛,我﹑媽媽還有宋夢(mèng)博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

          我們到了科技館,四周真是太美了,我們走進(jìn)科技館,看見許多迷人的高科技。

          比如,用水發(fā)電。下面是一只小青蛙,它舉著一個(gè)橫桿,上面安裝一個(gè)葉輪,遠(yuǎn)處放一只水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上,水輪轉(zhuǎn)動(dòng),然后帶動(dòng)發(fā)電機(jī)就發(fā)電了。館里面還有許多高科技,我們都被迷住了。最讓人吃驚的.有釘床,傾倒的房子。小朋友你說害怕不害怕。

          在回家的路上,我?guī)讉(gè)小朋友相互說各自在科技館的見聞。

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