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【精華】科技節(jié)的作文27篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)的作文 1
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等?墒牵谀玫疥J關(guān)卡之后的`語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉(zhuǎn)動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運(yùn)用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
科技節(jié)的作文 2
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個(gè)節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰(shuí)搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來(lái)了,這時(shí)我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開(kāi)始搭,會(huì)不會(huì)比其他人慢?這時(shí)爸爸好像看透了我的心思,連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"別灰心,你可以慢慢搭上去的`,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會(huì)倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做,可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì)倒下來(lái)。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來(lái),慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終,我獲得了一等獎(jiǎng),太開(kāi)心了!
還有幾個(gè)項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎(jiǎng),可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎(jiǎng),噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)保科幻畫(huà)我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫(huà)畫(huà)這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。
科技節(jié)的作文 3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們五年級(jí)又迎來(lái)啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始啦。
紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀(guān)社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極啦。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿(mǎn)啦疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。∠劝芽曜哟蟮'一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)啦,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)啦。
我急不可耐地開(kāi)始操作啦,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)啦,可還不到一秒鐘,就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操,曹操到。∥覄倻(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣瀾,要不要我?guī)湍悖俊?“好!”,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施啦魔法一樣站起來(lái)啦。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念啦一句咒語(yǔ):“GOD HELP ME !” 果然我也成功啦!
活動(dòng)最后,老師讓我們分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證啦大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用啦這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束啦?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
科技節(jié)的作文 4
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個(gè)節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰(shuí)搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來(lái)了,這時(shí)我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開(kāi)始搭,會(huì)不會(huì)比其他人慢?這時(shí)爸爸好像看透了我的心思,連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的',它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會(huì)倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做,可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì)倒下來(lái)。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來(lái),慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終,我獲得了一等獎(jiǎng),太開(kāi)心了!
還有幾個(gè)項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎(jiǎng),可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎(jiǎng),噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)?苹卯(huà)我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫(huà)畫(huà)這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。
科技節(jié)的作文 5
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,春光明媚的早晨。我背著書(shū)包,邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽(yáng)高高地掛在天空,那陽(yáng)光既溫暖又令人精神愉悅,我興奮極了,那是因?yàn)椤獙W(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開(kāi)幕了。
在周班課上,就聽(tīng)到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個(gè)班級(jí)栽種花草植物,還動(dòng)員同學(xué)們從家里拿廢報(bào)紙到班級(jí),集中起來(lái)賣(mài)掉的錢(qián)去買(mǎi)各色各樣的花草,利用關(guān)于花草的`豐富知識(shí)陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室,堆積如山的報(bào)紙就展現(xiàn)在眼前,原本下周一才交的報(bào)紙,想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲,沒(méi)過(guò)幾天,我們班級(jí)的報(bào)紙就賣(mài)出了整整40元,買(mǎi)了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學(xué)們還帶來(lái)了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹(shù)、玫瑰……
教室里姹紫嫣紅,到處都彌漫著一股清香,還有的同學(xué)做了幻燈片,而且這么多的花幾乎沒(méi)有一盆是相同的。本次科技節(jié)中,自然學(xué)科也有種植任務(wù),杜老師讓我們分小組種洋蔥,同學(xué)們欣喜若狂。沒(méi)過(guò)多久,我們的洋蔥就長(zhǎng)出了嫩根,還有的小組的洋蔥已經(jīng)長(zhǎng)出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。
通過(guò)科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都增長(zhǎng)了許多關(guān)于花草的知識(shí)。今年的科技節(jié)即將落幕了,大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來(lái)!
科技節(jié)的作文 6
一年一度的科技節(jié)就要到了,同學(xué)們都報(bào)名參加了許多項(xiàng)目,我當(dāng)然也不例外,報(bào)了紙飛機(jī)比賽。
賽前準(zhǔn)備是必不可少的。我折疊了一種最常見(jiàn)的紙飛機(jī),飛機(jī)出手的瞬間飛得還可以,但在幾秒鐘之后就垂直下降了。我想,換一種飛機(jī)試試。俗話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母。第二種飛機(jī)是這樣折疊的:我先把一張長(zhǎng)方形的'紙對(duì)折,然后打開(kāi)并對(duì)著印痕折兩個(gè)三角形,再對(duì)折……最后,把紙翻過(guò)來(lái),折出兩片機(jī)翼。這樣,我的“2號(hào)”飛機(jī)就做好了。于是,我又進(jìn)行了第二次試飛。我調(diào)整好角度,用力一丟,“2號(hào)”飛機(jī)“嗚——嗚——嗚”地飛了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁而又興奮的時(shí)候,突然刮風(fēng)了!2號(hào)”飛機(jī)一下子被吹倒在地。我看了一下風(fēng)向,然后背對(duì)著主席臺(tái)。一切準(zhǔn)備就緒后,我用力向斜上方一揚(yáng),哇!飛機(jī)飛得好遠(yuǎn)!
在高興之余,我突然想到了比賽規(guī)則。第一:每人必須折兩個(gè)紙飛機(jī),選出你最滿(mǎn)意的一個(gè)進(jìn)行比賽;第二:不準(zhǔn)用任何物品來(lái)修改飛機(jī)(剪刀除外);第三:紙飛機(jī)比賽比的是誰(shuí)的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝?墒,我只準(zhǔn)備了一架飛機(jī)。于是我又按照自己的想法做了“3號(hào)”飛機(jī),結(jié)果飛得比較遠(yuǎn)。
雖然科技節(jié)還沒(méi)有開(kāi)幕,但是我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我期待在科技節(jié),帶著我的“3號(hào)”飛機(jī)大顯身手。
科技節(jié)的作文 7
這幾天,雖然同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期末大考,而六年級(jí)畢業(yè)班也正在奮戰(zhàn),但是一年一度的科技節(jié)卻按期舉行。
上午,我們看了一部科技電影,叫《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,既有趣又奧秘,看完了讓人贊不絕口,下午是令人狂歡的時(shí)刻,各個(gè)關(guān)于科技的社團(tuán)擺出了一個(gè)個(gè)“小攤”,讓我們盡情體驗(yàn)。我首先來(lái)到了四驅(qū)車(chē)體驗(yàn)區(qū),一位四驅(qū)車(chē)社團(tuán)的同學(xué)告訴我們了四驅(qū)車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于馬達(dá),最重要的.部件就是一根不起眼的“小鐵棒”,只有它安好,才能讓四輪快速轉(zhuǎn)動(dòng),我體驗(yàn)了一下四驅(qū)車(chē)在賽道上速度。接著,我又去了航模體驗(yàn)區(qū),在“展廳”里,我看到了潛艇模型,這還有輪船模型等?戳司拖朊幻,對(duì)面還有一個(gè)大水池,專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)們體驗(yàn)一下模型在水中的刺激。我有點(diǎn)不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型,也能在水上自由航行,便去體驗(yàn)一下,我來(lái)到水池旁,拿了一個(gè)水上摩托模型,剛按一下前進(jìn),水上摩托“搜”的一下沖了出去,我一急,按了一下右鍵,來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,后面的水一下子灑到了同學(xué)們的臉上,大家不禁叫了一聲,慢慢地,我熟悉了它,遙控自如,突然一時(shí)失手,撞在了圍道上,“咔”地一聲,上面的殼掉進(jìn)了水里,我清晰地看出里面有許多電線(xiàn),紅紅綠綠的,要不是邊上的同學(xué)急拿起,真要“暴”了。
時(shí)間像“水上摩托”一樣快,不會(huì)停下,也不會(huì)放松,轉(zhuǎn)眼間,科技節(jié)就在快樂(lè)中結(jié)束了。
科技節(jié)的作文 8
一年一度的科技節(jié)就要到了,激動(dòng)人心的“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”3月23日就要到了。對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),這是最后一次科技節(jié),也是我們最后一次“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”。
這次任務(wù)有點(diǎn)特別,改成了日本最著名的“超級(jí)改變”!以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況。面對(duì)最后的挑戰(zhàn),每一個(gè)班,每一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)同學(xué)都做了最精心的準(zhǔn)備。
看,6 (3)班有13個(gè)女孩在表演。他們的表演叫《鑰匙》!好奇怪的名字,不是嗎?十二個(gè)女孩,六個(gè)黑,六個(gè)白,交錯(cuò)成一個(gè)巨大的.“調(diào)”。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子女孩從后臺(tái)走了出來(lái)。哦,她是一名鋼琴演奏者!我看到她的手舉了起來(lái),又放下了一會(huì)兒。隨著她的節(jié)奏,慢慢有了優(yōu)美的旋律。這時(shí)候你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旋律是由舞臺(tái)上的13個(gè)“鍵”唱出的!是不是很神奇?
放了一小段歌,當(dāng)我們以為表演要結(jié)束,正要鼓掌的時(shí)候,12個(gè)女生立刻戴上了戴著可愛(ài)地鼠的頭盔,迅速?lài)梢粋(gè)圈,而表演者在我們不知不覺(jué)中拿出了一把大錘子!哦,我明白了。他們打算玩一場(chǎng)地鼠游戲。哈哈,你看:打地鼠的人沒(méi)有打地鼠,而是被地鼠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。看她汗流浹背的樣子,真好笑!
這場(chǎng)演出非常成功,給我們所有的同學(xué)留下了深刻的記憶。六年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)的很開(kāi)心,變得精彩,變得歡樂(lè),變得最后一個(gè)科技節(jié),最后一個(gè)不可能完成的任務(wù),最后一段小學(xué)生涯的快樂(lè)回憶.
科技節(jié)的作文 9
盼望已久的科技節(jié)到了,大家興奮不已,期待著老師帶領(lǐng)我們到展示區(qū)參觀(guān)。
我們穿過(guò)密密麻麻的人群,看見(jiàn)有的人在試飛飛機(jī),有的人在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還有的在為我們講解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。我們正看的興奮不時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一只白鴿從我們的頭頂上飛過(guò)。我大吃一驚,那只白鴿好像有生命似的,飛呀飛呀飛呀,“倏”的一聲落在地上,我才發(fā)現(xiàn)它的翅膀有四只,是紙折的.,真是太神奇了。
我跟著隊(duì)伍走呀走,來(lái)到了舌尖上的美食展示區(qū),抬頭一看,原來(lái)是幾位初中的大哥哥大姐姐,他們正疇備知識(shí)競(jìng)賽。我好奇地問(wèn):這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽有什么獎(jiǎng)啊?他立刻回答:“只要回答正確就可以領(lǐng)到一瓶酸奶哦!边@酸奶是在外面買(mǎi)的嗎?“不是在外面買(mǎi)的,是我們自制的。請(qǐng)你說(shuō)出三種爬行動(dòng)物,我就給你一瓶酸奶!蔽颐摽诙觯罕诨、蛇、烏龜。這時(shí),他遞給我一把勺子和一瓶酸奶。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
跟著隊(duì)伍,我來(lái)到了展覽廳,這里有很多機(jī)器人,有些是聲控的,有些是手動(dòng)的……我好奇地叫了一聲,機(jī)器人居然動(dòng)起來(lái),太好玩了。
突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)初中部的大哥哥大姐姐正坐在椅子上,旁邊堆著小本子,還有很多漂亮的筆。這些是獎(jiǎng)品嗎?“對(duì),答對(duì)問(wèn)題就可以擁有哦!”大姐姐微笑著說(shuō)。我迫不及待地聽(tīng)題,快速地?fù)尨。結(jié)果大姐姐獎(jiǎng)勵(lì)我一本本子。
今天,我很開(kāi)心,能在科技節(jié)中盡情地玩,又有所發(fā)現(xiàn)。
科技節(jié)的作文 10
盼著,盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了!每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。
活動(dòng)分上午場(chǎng)與下午場(chǎng)。上午,章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先在手上放一點(diǎn)洗手液,然后再在手上點(diǎn)燃了火,隨著“轟”的一聲響,手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時(shí),人聲鼎沸,都開(kāi)始議論紛紛。大家都很奇怪:“咦?為什么老師的手沒(méi)有被燒到呢?”就在這時(shí),章老師要解開(kāi)我們的疑惑啦!頓時(shí)主席臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)了什么!捌鋵(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄词忠嚎梢宰钃趸鹧,所以我的手才不?huì)被燒到!甭(tīng)了這一番講解,我們才解開(kāi)了心中的.謎團(tuán)。
雖然上午的表演非常精彩,可是,下午的科技節(jié)游園活動(dòng)就更是有趣了。其中,讓我記憶最深刻的,就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動(dòng)了。
我一進(jìn)教室,就走向了班上最后的一張桌子,那里的小老師告訴我:“如果是生雞蛋,就是轉(zhuǎn)不動(dòng)的,如果是熟雞蛋,就可以旋轉(zhuǎn)起來(lái)!庇谑牵易约涸嚵嗽,就找到了兩個(gè)熟雞蛋。小老師對(duì)我說(shuō)道:“恭喜你!你找到的都是正確的,過(guò)關(guān)了。”我聽(tīng)了非常高興。
就這樣,我一共玩了十八個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可惜還剩下六個(gè)班的項(xiàng)目沒(méi)有玩。我暗下決心:下次科技節(jié),我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)遍!
科技節(jié)的作文 11
今天我們迎來(lái)了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折,一推再推,原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個(gè)以往沒(méi)有舉行的活動(dòng):生活技能大比拼!要我們比誰(shuí)能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書(shū)包。開(kāi)始了,同學(xué)有的毛手毛腳,穿了這個(gè),又忘了那個(gè),穿了大半天,也沒(méi)出個(gè)形來(lái),有的則十分冷靜,從容不迫地穿上衣服,系上紅領(lǐng)巾,早早的就把事做完了。觀(guān)眾在臺(tái)下大喊大叫不停的催促那些還沒(méi)穿好衣服的同學(xué),聲音大得快把我的耳朵震聾了!現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)的生活幾乎都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所以舉行這個(gè)活動(dòng)來(lái)鍛煉我們的自理能力,可以使我們的生活更加美好!不用依賴(lài)父母!
我們還舉行了做橋,是每班派出8個(gè)人,分成2組,造吸管橋,限時(shí)40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個(gè)比賽中,大家不僅合作了,有集體感了,每個(gè)人都在為班級(jí)爭(zhēng)光!橋造好后,通過(guò)承重比賽中,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了:怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大?讓我們從玩中有學(xué),學(xué)中有玩,大大激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,還讓我明白了:檢驗(yàn)真理的.辦法只有實(shí)踐。
低年級(jí)的活動(dòng)更有趣,他們做的是空氣動(dòng)力火箭,他們做好后,在比賽時(shí)發(fā)射,有的直沖云霄,但是卻很快下落了沒(méi)飛多遠(yuǎn)就觸地了,有的則剛發(fā)射,就觸地了,有的雖然角度掌握得很好,但是火箭卻在發(fā)射時(shí)爆炸了!
通過(guò)這次的科技節(jié),讓我明白了,實(shí)踐,才能獲得收獲!
科技節(jié)的作文 12
盼啊盼,終于盼到2021年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子了,我的心情是那樣激動(dòng),那樣興奮,我穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,拿上馬扎凳去學(xué)校啦!
到了學(xué)校,我便看到主席臺(tái)前有一個(gè)紅色的大拱門(mén),操場(chǎng)四周彩旗飄飄,節(jié)日氣氛濃濃的。
入場(chǎng)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,擺動(dòng)著手中的小紅旗,大聲的喊出我們的口號(hào),那時(shí)我的心情是無(wú)比的自豪。別的班的同學(xué)有的擺動(dòng)著向日葵,有的揮舞著小愛(ài)心,還有的拿著五彩的花圈,他們自信滿(mǎn)滿(mǎn),朝氣蓬勃的走向主席臺(tái)。
全部班級(jí)都入場(chǎng)后,全校師生舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的.天空中冉冉升起,十分壯觀(guān),我們尊敬的邢校長(zhǎng)宣布:城東路小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)是女子50米跑,我們班出場(chǎng)的是鄭曉璇和劉嘉晟,我們?yōu)樗齻兗佑痛驓猓吹轿覀儼嗟谝粋(gè)沖向終點(diǎn),取得勝利,大家不由得歡呼雀躍。
50米跑結(jié)束后,輪到我上場(chǎng)了,我參加的是50米接力沖刺,我們排好隊(duì),等待上場(chǎng),我的心情又緊張又興奮。比賽開(kāi)始了,前面的同學(xué)把接力棒傳給了我,我腳下像踩了風(fēng)火輪,飛快地跑過(guò)去,還好沒(méi)有讓對(duì)方超過(guò)我們班,我們班前面跑得速度極快,可是到了后面,逐漸慢了下來(lái),得了個(gè)亞軍。吃一塹,長(zhǎng)一智,我們一定要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽,讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!加強(qiáng)體育鍛煉,為班爭(zhēng)光添彩,加油!
科技節(jié)的作文 13
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì),我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀(guān)性!
這是在院前小學(xué)敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中,同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特,而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼,被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的'創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái),就像是火光一般耀眼!我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”,在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的,要完成一個(gè)工作,往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)。
科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了。謝謝!
科技節(jié)的作文 14
前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天啊!”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的.桌子上都擺滿(mǎn)了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀(guān)看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對(duì)他刮目相看。
我又去了五。6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間,然后往盤(pán)子里倒?jié)M水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍?zhuān)龅煤芫?xì),看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),!真光滑!
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)的作文 15
今天,學(xué)校迎來(lái)了一批南航的老師們,在我們殷切的期盼下,學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。
體育館內(nèi),有著各種新奇的玩意,有非牛頓液體,有機(jī)甲大師,還有推壓機(jī)械臂……同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)集合后,就解散各自去參觀(guān)自己想要了解的地方了。我對(duì)“非牛頓液體”最感興趣,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò),更沒(méi)摸過(guò)。我懷著好奇心,走向“非牛頓液體”。
展覽處有兩個(gè)盆,盆里裝著面糊似的白東西。我心想:就這也叫“非牛頓液體”,明明就是團(tuán)面嘛,竟忽悠我們!“這個(gè)呢,就是‘非牛頓液體’,它是由西團(tuán)和水糊成的,大家可以試一試!币慌缘睦蠋熼_(kāi)始為我們講解。我隨便選了個(gè)盆,使勁往下戳,“非牛頓液體”像快成形了的面團(tuán),好硬。∫慌缘膸讉(gè)大哥哥,擺弄著自己的`拳頭,狠狠地砸向它,可到頭來(lái)上面只有一個(gè)淺淺的拳印。
“大家試試將手輕輕向下伸!”老師見(jiàn)我們狠狠錘打“非牛頓液體”卻不見(jiàn)效果,便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我們。我試了試,疑,為何手指邊上的非牛頓液體慢慢變軟了,像液體一樣?難道這就是“非牛頓液體”的本性——欺硬怕軟?我去問(wèn)了問(wèn)老師,原來(lái),“非牛頓流體”是指不滿(mǎn)足牛頓黏性實(shí)驗(yàn)定律的流體,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這種液體輕輕觸碰就像水一樣,如果用力敲打就像石頭一樣堅(jiān)硬。大家不得不相信這就是“非牛頓液體”,而不是一團(tuán)面團(tuán),而且,它本身就是個(gè)吃軟不吃硬的家伙。
科技節(jié)的作文 16
“太棒了!今天是科技節(jié),肯定很好玩!”我邊說(shuō)邊跑向?qū)W校,興奮極了!
游園前,老師給我們表演了一個(gè)驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個(gè)裝滿(mǎn)水的火箭放在一個(gè)儀器上,開(kāi)關(guān)一按,只聽(tīng)“砰”的一聲,水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來(lái),非常好看。大家都張大了嘴巴,不敢相信這是真的。
游園開(kāi)始了,我走到一個(gè)叫“推車(chē)入庫(kù)”的課程教室里,看到別的大哥哥大姐姐的操作,終于明白了游戲的`玩法。原來(lái),這個(gè)游戲要讓我們用手把車(chē)子推到車(chē)位里,不能超過(guò)格子也不能沒(méi)有進(jìn)格子,并且只能推一下。終于輪到我了,我把車(chē)子輕輕一推,看著小車(chē)慢慢跑向格子時(shí),心砰砰直跳,真希望能一次過(guò)關(guān)呀!可是它偏偏不讓我成功;我又試了一次,調(diào)整了力量一推,小車(chē)跑進(jìn)了格子!拔页晒α!”我興奮地叫著,走出了教室。
第二個(gè)項(xiàng)目是“吹滅蠟燭”。我充滿(mǎn)自信地走上前去,一看才知道,是要隔著一個(gè)瓶子把蠟燭吹滅呀。我想:既然來(lái)了,就得做下去,不能半途而廢。我吸了一口氣,對(duì)著瓶子的細(xì)頸子一吹,氣從細(xì)頸子兩邊吹過(guò),正好吹到了蠟燭,滅了。一個(gè)大姐姐說(shuō):“真厲害呀!”我聽(tīng)了,對(duì)下面的活動(dòng)更有信心了……
這次科技節(jié),把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界,讓我知道了科學(xué)是多么深?yuàn)W,有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),懂得更多的知識(shí)。
科技節(jié)的作文 17
我們迎來(lái)了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動(dòng),有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。
我被老師選為200米選手,一班三個(gè)人,而我是其中的一個(gè),這次200米的選手都是來(lái)自各班的精英,我有點(diǎn)害怕,但信心還是不斷的`流進(jìn)了我的心,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)我為他們爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)取。
終于一年一度的體育節(jié)開(kāi)始,大家都很激動(dòng)。我被分到了第3輪緊張時(shí)刻到了,我忐忑的心情非常緊張,全身都在發(fā)抖,心里壓力大,挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開(kāi)始一聲預(yù)備,一聲號(hào)令槍響,“砰!”所有人以最快的速度起跑,像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個(gè)彎道超越兩人,這時(shí),我在耳邊聽(tīng)到了班級(jí)的歡呼聲和加油聲。全場(chǎng)沸騰了,我的動(dòng)力更足了。
我用眼睛看了一眼旁邊,對(duì)手就在我的不遠(yuǎn)處,此時(shí)對(duì)手和我一樣艱辛,臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁,就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油!在第3個(gè)彎道超越三人,我感覺(jué)全身沒(méi)力就要輸了,但我想起了同學(xué)們和老師說(shuō)的那句話(huà),要堅(jiān)持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果,加油!”“葉果,加油!”我一咬牙,用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績(jī)結(jié)束了比賽,站在終點(diǎn)的那一刻,我癱坐在了地上,班級(jí)同學(xué)圍了上來(lái),還在為我點(diǎn)贊。
這場(chǎng)比賽我知道,人外有人天外有,做任何事情都不要放,更不要半途而廢。“因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,放棄就是失敗”。
科技節(jié)的作文 18
隨著21世紀(jì)的到來(lái),現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。
在這個(gè)星期四,我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)科技展,地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見(jiàn)五年級(jí)有幾個(gè)班也到了,乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。
首先,我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)它們左扭扭,右扭扭,而且還會(huì)翻跟斗呢!因?yàn)閯?dòng)作太大,所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺(jué),就在我們看的正入迷的時(shí)候,機(jī)器人變鞠躬邊說(shuō):“我們的表演結(jié)束了,謝謝大家!”這時(shí),同學(xué)們都議論起來(lái):“怎么那么快呀!才剛開(kāi)始一會(huì)兒呀!”
接著,我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開(kāi)始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大,好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾?lái)似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。
最后,我們還看見(jiàn)了許多奇妙的.東西。這次科技展開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義!
科技節(jié)的作文 19
星期三下午,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上人聲鼎沸,我們學(xué)校正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì),一架架藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車(chē)在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車(chē),我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳,時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是小軒,他的四驅(qū)車(chē)就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀(guān)的同學(xué)都連聲叫好,最終小軒的賽車(chē)只跑了4秒多,接下來(lái),老師叫道:“小龍!蔽衣(tīng)了像條件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動(dòng)馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車(chē)放到軌道上,賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5.7秒,不過(guò),已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了,我感到很高興。
比完了四驅(qū)車(chē),我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上,來(lái)得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快,真是天下無(wú)敵,不僅開(kāi)了100分,而且速度快的`驚人,第一非他莫屬。
我又來(lái)到了藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上,只看見(jiàn)一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑,還讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。
科技節(jié)的作文 20
科技在我們身邊無(wú)處不在。周三,學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)讓我感受到了科技的神奇。我們?cè)诓賵?chǎng)完了許多有關(guān)科技個(gè)游戲,有車(chē)模、航模、小實(shí)驗(yàn)……
其中我記憶最深的.是小游戲:把筷子插在裝滿(mǎn)米的杯子中,拿起筷子杯子里的米會(huì)被提起。真的不會(huì)掉落嗎?我決定親自試驗(yàn)了一番。我先拿起一個(gè)杯子,在杯子中裝了許多干干的米,把筷子插在其中,可是一提筷子,筷子就拔出來(lái)了。我正要下出結(jié)論時(shí),朋友就對(duì)我說(shuō),要把米弄得緊一點(diǎn),多一點(diǎn),筷子就有可能不掉落,真的是這樣么?我?guī)е蓡?wèn)又再次做實(shí)驗(yàn)。這一次我把米裝滿(mǎn),再把筷子插在里面,我使勁把米按緊,再不斷加米,然后我把筷子輕輕提起一探究竟,結(jié)果大吃一驚,一杯米粒竟然被筷子提起了,真是不可思議。后來(lái)我問(wèn)了老師才知道究竟是怎么一回事?原來(lái)由于我們用手?jǐn)D壓,杯內(nèi)米粒之間幾乎成真空狀態(tài),外面壓力大于里面壓力,筷子和米粒緊緊地結(jié)合在一起,所以一根筷子就能提起一杯米了。啊,原來(lái)是這么一回事呀!真神奇!我又繼續(xù)去體驗(yàn)其他小實(shí)驗(yàn),還看了機(jī)器人跳舞,那機(jī)器人聽(tīng)著指揮伸伸左手,抬抬右腿,它越跳越快,看得我們眼花繚亂。
車(chē)模游戲中,那一輛輛小車(chē),聽(tīng)著指揮,渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),真神奇!這次科技節(jié)真令我大開(kāi)眼界!
科技節(jié)的作文 21
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀(guān)。
首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫(huà),有太空幻想畫(huà),有深海遨游畫(huà),有叢林探索畫(huà)……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫(huà)吸引住了。
緊接著我們還參觀(guān)了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無(wú)線(xiàn)循環(huán)小水車(chē),動(dòng)力船,風(fēng)力汽車(chē),扭蛋機(jī),牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機(jī),潛望鏡……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已!
接下來(lái)觀(guān)看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂(lè)聲一響起,機(jī)器人就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。它一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒倒立……這真是太神奇了,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,連機(jī)器人都會(huì)做許多高難度的動(dòng)作。
最后,我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛(ài)的VR體驗(yàn)場(chǎng)排起了長(zhǎng)龍。為了能夠體驗(yàn)新奇的VR眼鏡,我懷著好奇又興奮的心情,耐心地等待著。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)神奇的太空?qǐng)鼍啊A钗曳路鹬蒙碛谔罩,周(chē)呛棋腵宇宙,無(wú)數(shù)的小行星在我周?chē)顒?dòng)。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中。科技真是太神奇了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
科技節(jié)的作文 22
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,期盼已久的科技節(jié)來(lái)了。
操場(chǎng)上,章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗(yàn),頓時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)章老師抓了一把加工過(guò)的泡沫并放在他手上,再用打火機(jī)在手上點(diǎn)了火,突然間他手上就出現(xiàn)了一團(tuán)火紅的烈焰,熊熊燃燒,同學(xué)們都驚訝極了,我們還是第一次看這么神奇的表演呢!接著,又有兩位同學(xué)走上了臺(tái),他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕,火箭瞬間就飛了出去,有趣極了!
下午,我們舉行了游園活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有生熟雞蛋的辨別,魔術(shù)水,推汽車(chē),吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來(lái)到其中一間教室,這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲,阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了,仔細(xì)地觀(guān)察著這兩枚雞蛋,過(guò)了好一會(huì)兒才想起爸爸蒸的雞蛋,想到蒸過(guò)的是白的,沒(méi)蒸過(guò)的是棕色的,于是連忙拿起白色的雞蛋說(shuō):“這只是熟的”。嘿,還真的'被我猜對(duì)了呢!之后,我又去玩了魔術(shù)水,就是把針輕輕地放入水中,讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針?lè)湃胨,第一次嘗試就成功了,我開(kāi)心極了!
這次的科技節(jié)活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界,既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識(shí),希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動(dòng)!
科技節(jié)的作文 23
科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開(kāi)始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說(shuō)"開(kāi)始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門(mén),"哎呀!"我竟然在老師按下快門(mén)時(shí)閉上了眼,老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來(lái),三個(gè)泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀!泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽(yáng);還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的.,是兩位女孩子的泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來(lái),風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!
不過(guò),遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀,而且是個(gè)三等獎(jiǎng),我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動(dòng)手呀!"
下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!
科技節(jié)的作文 24
今天,我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)。頓時(shí)我的心飛快地跳起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒,我們開(kāi)始走,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極!我們班的.口號(hào)是:“愛(ài)護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話(huà)的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W盍钗壹?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬個(gè)隊(duì)禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)的作文 25
9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié),我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥(niǎo)飛機(jī)。
早上7點(diǎn)15分左右,我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,我也忐忑不安,究竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車(chē),老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上,安放上電池,很快一架飛機(jī)就組裝好了。開(kāi)幕式之后,比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了,我們要比的'是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神,投入比賽。首先測(cè)試一下油門(mén)、左右舵是否好用,還不錯(cuò),一切正常。開(kāi)始飛了!我加足了動(dòng)力,老師把飛機(jī)向天上一拋,飛機(jī)就像一只小鳥(niǎo),直沖云霄,眼看著我的飛機(jī)越飛越高,只聞聲老師下達(dá)口令:“快,關(guān)動(dòng)力!”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力,飛機(jī)慢慢地降落,穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面,成績(jī)還不錯(cuò):大約5秒左右。我興奮得蹦了起來(lái),看來(lái)平時(shí)的耐勞訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)!
這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收成;碰到事情不要慌,要沉著冷靜地對(duì)待,對(duì)自己要布滿(mǎn)決心信念。
科技節(jié)的作文 26
正是因?yàn)榛疖?chē)的發(fā)明,才使蝸居深山的人有機(jī)會(huì)走向城市;正是因?yàn)轱w機(jī)的發(fā)明,才使眼界狹小的人有機(jī)會(huì)走向世界;正是因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明,才使在黑暗中的人走向光明。
懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到操場(chǎng),觀(guān)看一年一度的科技展會(huì)。只見(jiàn)一個(gè)通體黑白色,可愛(ài)的機(jī)器人“周莉”,它伴隨著音樂(lè),伸出胳膊,頭左一扭,右一扭,踢著舞步,跟著鼓點(diǎn)有條不紊地跳著,我們興奮極了,連連稱(chēng)贊科技的發(fā)展可真快,心想:也許在不久的'將來(lái),機(jī)器人可以為我們完成許多任務(wù)!皣W———”一聲,一個(gè)掌上無(wú)人飛機(jī)迅速起航,跟著柏爺爺跑,就像一個(gè)尾巴后頭的小跟班,最主要的是,它可以拍照,當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢(shì)時(shí),無(wú)人機(jī)咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,科技原來(lái)發(fā)展的這么快!我大聲喊道,當(dāng)無(wú)人機(jī)飛行到我們上空盤(pán)旋時(shí),我們揮動(dòng)著手,也想見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻。須臾,水火箭、無(wú)人飛機(jī)、機(jī)器人、掌上無(wú)人機(jī),一起啟動(dòng),構(gòu)造了一副和諧的科技展,操場(chǎng)上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來(lái),沸騰聲充滿(mǎn)了這一時(shí)刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興,更為中國(guó)的的科技發(fā)展而自豪。
一年一度的科技節(jié)落下了帷幕,原來(lái)在我們?nèi)粘5纳钪羞有這么多新奇有趣的發(fā)明,原來(lái)老師教給我們的知識(shí)能變成創(chuàng)造的工具,科技會(huì)讓我們的生活變得更美好。
科技節(jié)的作文 27
今天,我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個(gè)個(gè)放滿(mǎn)科技物品的展位,圍了很多的觀(guān)眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!
我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來(lái)到操場(chǎng)。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來(lái)到一個(gè)放有盆子、開(kāi)水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子,從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子,頓時(shí)臉盆成了“仙!。他介紹說(shuō),這冒白煙的“仙!笔且旱埃瑴囟染谷挥辛阆露喽,如果將手伸進(jìn)去,會(huì)被凍傷的。
接著,講解人員開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開(kāi)水壺中,然后把癟氣球吹滿(mǎn)氣,放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中,最后將開(kāi)水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里,并提醒觀(guān)眾說(shuō):“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀(guān)看氣球爆炸?墒,大半天過(guò)去,卻什么也沒(méi)發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來(lái),只見(jiàn)氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點(diǎn)。原來(lái),他是在逗我們,他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費(fèi)九牛二虎之力,擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的`地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會(huì)集中到我手中,不會(huì)“亂跑”。
通過(guò)參加這次科技節(jié)活動(dòng),我獲得了不少知識(shí)。
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