- 科技發(fā)展作文 推薦度：
- 科技發(fā)展作文 推薦度：
- 科技作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】科技作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購(gòu)物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長(zhǎng)廊1……最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達(dá)爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對(duì)天象提出了許多新的`見解。他發(fā)明的“水運(yùn)渾象“、“候風(fēng)地動(dòng)儀“、“渾天儀“等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴他們這是模仿真的動(dòng)物造出來的。
最后，我們又去了動(dòng)物世界，聽工作人員說，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！
這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
科技作文 篇2
早晨7點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)備就緒、整裝待發(fā)，到操場(chǎng)集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到福州科技館……
大約一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的地，大家爭(zhēng)先恐后的下了車，走進(jìn)了福州科技館。
首先引入眼簾的是805個(gè)白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源，真是太有創(chuàng)意了！
然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識(shí)的各種奇妙的裝置；也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的照明用的走馬燈，走馬燈有六個(gè)屏，里面有數(shù)個(gè)色彩鮮艷的紙小人兒，中間點(diǎn)燃蠟燭，被加熱的氣流推動(dòng)燈內(nèi)的.輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，紙小人兒的影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動(dòng)，簡(jiǎn)直太美輪美奐了！
我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明，比如有一個(gè)金色的大碗，里面有兩個(gè)環(huán)，倆環(huán)之間還有一個(gè)小碗，不管我怎么推動(dòng)這個(gè)大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個(gè)很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個(gè)小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再?gòu)膲氐椎男《垂酀M水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的祖先真是太聰明了！
之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場(chǎng)精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進(jìn)入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場(chǎng)景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身！現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時(shí)已經(jīng)到了午餐時(shí)間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個(gè)龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！
之后，帶隊(duì)老師讓我們分組自由活動(dòng)。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返……
最后，我們依依不舍的離開了福州科技館�；丶业穆飞�，我在心里默默地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后參與國(guó)家更多的科技建設(shè)，讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)！讓人們的生活更加幸福！
科技作文 篇3
在寒風(fēng)瑟瑟的十一月，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展里的'實(shí)驗(yàn)五花八門，個(gè)個(gè)吸人眼球，但最有意思的就要數(shù)我和其他三位同學(xué)演示的“氣球吹不大”實(shí)驗(yàn)啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡(jiǎn)，然后張簡(jiǎn)用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來。
當(dāng)張簡(jiǎn)吹得滿面通紅時(shí)，氣球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“丈二和尚摸不著頭腦”，大家紛紛議論起來：“這不可能呀！”“會(huì)不會(huì)是做了什么手腳？”這時(shí)，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子里裝滿了空氣，當(dāng)吹氣時(shí)，氣球變大了，瓶?jī)?nèi)空氣體積因壓縮而變小，因此瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，對(duì)氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此�。 薄吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”同學(xué)們，科技改變未來，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好的明天而奮斗，做一個(gè)有文化的現(xiàn)代人！
科技作文 篇4
今天，我們胖莊小學(xué)的所有學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，參觀了鄭州市科技館。
上午七點(diǎn)半，我們坐著大巴旅游車出發(fā)了，一路上，同學(xué)的心情們都非常愉快。看，車廂里的同學(xué)有的帶著耳機(jī)聽MP3，有的邊吃零食邊欣賞路北的風(fēng)景，還有的同學(xué)在閑聊……
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，只見科技館的外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球，非常壯觀。我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，有序的進(jìn)入科技館。
科技館共有三層，我最喜歡的是第二層的青少年科學(xué)工作室，在這里我可以很多東西，在操作這些展品、設(shè)備中我掌握了很多科普知識(shí)。比如：我玩了一個(gè)練臂力的東西，像做引體向上一樣，誰頂?shù)臅r(shí)間越長(zhǎng)，誰的手臂就越有力。我頂?shù)?00多秒，哥哥只頂?shù)?0多秒，讓我知道了我的手臂很有力量，我太高興了。
不知不覺就到下午了，我們戀戀不舍的離開了科技館，踏上了回家的路程。
科技作文 篇5
自從，我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)了外星降落的飛碟——UFO!便立刻破解了科技發(fā)展如何快速！UFO現(xiàn)在成了我們?nèi)祟惖母咚佘嚕∪ツ亩挤奖�！我們買了架最新的UFO-009，有超強(qiáng)自衛(wèi)系統(tǒng)！
科技高得不得了！現(xiàn)在不需要航空七號(hào)等飛艇！坐著UFO就即可了！UFO既不需油也不需電！速度也很快！現(xiàn)在我和我媽媽等都出去環(huán)游世界了，開心極了！吃盡了世界美食！到處是飛碟！但有些壞人利用高科技干壞事！今天，還有個(gè)小偷，突襲我們飛碟，幸虧我們飛碟上有自衛(wèi)功能！反彈了他的“激光射擊”，不然我早就暈倒在路旁！……
事過后，我駕駛著UFO駛向“高科技‘BY’商場(chǎng)”！之所以我被吸引進(jìn)去，是因?yàn)榭匆娪小癇Y”二字，走進(jìn)去看看那他有多極品！哇塞！有UFO優(yōu)先系統(tǒng)、有超強(qiáng)攻擊系統(tǒng)還有無敵防御系統(tǒng)，不僅速度提升還有UFO升級(jí)系統(tǒng)!正合我意！太棒了！我便用4000科技幣（買了飛碟后，每天會(huì)有4500科技幣�。┵I了“摧毀炮”、“長(zhǎng)手”、 “快速刀法”、 “神速”、“堅(jiān)固無比”！有了這些系統(tǒng)我便即可無憂無慮！不怕有人攻擊！回到家，我很快睡著了！……
第二天我起床！發(fā)現(xiàn)到處是污水！心想：不會(huì)吧！科技這么高，怎么會(huì)有污水！電視新聞報(bào)道！由于地球不符合我們?nèi)祟惖囊螅蠹覝?zhǔn)備好轉(zhuǎn)移，快做上私人UFO！我心想：不，地球是我們的'母親，是我們的親人！但被國(guó)際警察帶上了我自己的飛碟，起飛了……離開了母親！
“不！我不要離開！”我猛然醒了！心想：我們?yōu)榱烁呖萍家膊荒芡涀匀簧镆约吧慈?/p>
……
科技作文 篇6
3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競(jìng)爭(zhēng)，看誰能第一個(gè)到達(dá)四層！
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對(duì)面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了，方形輪子的.角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個(gè)發(fā)電機(jī)，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！
科技作文 篇7
21世紀(jì)科技發(fā)展得真快啊！科技的發(fā)展改善了我們的生活。
科技讓我們的出行更加方便。
每年暑假，我都要去長(zhǎng)沙，前幾年，都是爸媽先到火車站排隊(duì)買火車票，然后等上幾天，好不容易到了火車站站臺(tái)，卻不知道該往左邊侯車還是往右邊侯車，于是只能靠“經(jīng)驗(yàn)”“猜”，有時(shí)候，“猜”錯(cuò)了，就只能倒走，每一次上火車，我們都累得筋疲力盡、大汗淋漓、氣喘吁吁，卻又無可奈何。
今年暑假，我又要去長(zhǎng)沙，這次，我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)票，不用取票，到了火車站，用手機(jī)掃一掃檢測(cè)機(jī)器，就可以了進(jìn)站了，既方便又省時(shí)省力。更讓我驚訝的是：一進(jìn)入站臺(tái)，抬頭就看到10車廂向右走，11車廂向左走的.告示牌，我向左邊走走，低頭就看到12車廂、13車廂侯車位置，游客們根據(jù)告示候車，過了幾分鐘，“子彈頭”高鐵就駛過進(jìn)站了，我特意觀看了一下，“子彈頭”的停車位置與站臺(tái)候車位置一致，僅僅只有不到5厘米的誤差，真是精確��！
我們從容地上了高鐵，我拿出隨身攜帶的手機(jī)，查了查這趟高鐵出行時(shí)間表，什么時(shí)間從哪里出發(fā)；什么時(shí)間到達(dá)哪里；哪個(gè)車站停車幾分鐘，一目了然。高鐵上有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)、充電器等可供旅客使用，既安全又溫馨。我點(diǎn)開手機(jī)上貯存的英語課程，一邊聽英語一邊欣賞風(fēng)景，好幸福��！我也可以用手機(jī)看電影、看電視、聽音樂、購(gòu)物等，三個(gè)多小時(shí)就從鄭州到達(dá)長(zhǎng)沙，時(shí)間準(zhǔn)確，速度快，這真是一次愉快的旅程！
科技讓我的旅途更豐富多彩，科技無處不在，科技帶給我們更快樂的生活；科技帶給我們更便捷的生活；科技帶給我們更美好的生活！
【科技作文】相關(guān)文章：
未來的科技作文-科技12-22
關(guān)于科技的作文：科技05-24
科技話題作文：科技創(chuàng)新02-02
感受科技觸摸科技作文06-23
科技想象作文：關(guān)于科技幻想02-02
科技話題作文：科技在我身邊02-02
未來的高科技作文-科技12-22
天津科技館作文-科技12-22
科技的作文11-26