關于科技作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的科技作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
昨天我們回家的時候，在我的堅持下，沈律哥哥和我們一起過來了。今天上午，爸爸要去學校開會和檢查工作，就把我們倆也帶去了，在他工作的時候，我們就在他的電腦上看電影，看了《怪物公司》。看完電影，我們就在校園里滑滑板，爸爸他們的校園大，我們滑起滑板來像飛一樣。
中午爸爸帶我們?nèi)コ粤丝系禄�，吃兒童套餐，得了“鐵臂阿童木”的玩具。
吃完中飯就去科技館了，我已經(jīng)好久沒去那兒玩了，沈律哥哥更是第一次去。我們在“魔屋”（我把它叫作“顛倒屋”）里玩了個暈頭轉向，又玩“龜兔賽跑”，“傳聲筒”、“無弦琴”和“打鼓”也是很好玩的，我們在那里玩了很久。
后來又去爸爸的學校了。我還得送出兩面小國旗，因為我是我們學校的“國旗小天使”。10月1日國慶節(jié)那天送出了一面，可惜我們沒有拍下照片�？墒沁@兩面送給誰呢？我想不好了。爸爸建議我送給他們學校青川班的大哥哥們，為什么呢？因為他們來自地震災區(qū)，學習很用功，待人有禮貌，經(jīng)常做好事，而且這個假期他們也沒有休息，而是去勤工儉學了，我要把國慶節(jié)的祝福送給他們。我們?nèi)チ怂麄兊腵宿舍，把國旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫下了祝福的話：“祝愿祖國更加強大”、“愛祖國，愛家鄉(xiāng)；愛四川，愛嘉興”。我們還拍了照片。我的任務就完成了！
科技作文 篇2
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速進步！科技讓人類引以為豪！
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調(diào)、電器產(chǎn)品齊全，給我們照明、取暖；醫(yī)療技術發(fā)達，中國人均壽命達到70多歲；遇到緊急事件，不再用寫信傳話，只需要一按手機鍵盤，就可以聯(lián)絡溝通，化險為夷，甚至還可以視頻對話；勞累一天回到家里，打開電視看看天下大事；開啟電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋；家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴寒，打開電視，根據(jù)個人愛好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領域寬廣無涯，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？
科學技術的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過在學校學習物理、數(shù)學等學科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠航，數(shù)字信息的神秘莫測等等，一個個科學現(xiàn)象，越來越激發(fā)我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創(chuàng)造新的生活。
科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭變成超薄型，從簡單的功能變成智能型的服務。新能源替代技術、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車智能操作技術等等，已經(jīng)讓人目不暇接。科技在不同領域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛應用，如太陽能發(fā)電、風電、核電取代了傳統(tǒng)能源的緊缺，生物工程技術的發(fā)展，讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質量飛速提高……
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的.科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學校打基礎的求學階段，更應當如此，不應害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會被打造的更加美好。
21世紀科學技術的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實現(xiàn)民族的偉大復興，這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應用科學的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學習方向，樹立遠大理想。既要有長遠目標，又要有短期計劃，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀里，立足學業(yè)，勤奮學習，為中國科學技術的發(fā)展，做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我愿意擔當這一沉甸甸的歷史責任，奪取這一份歷史的榮光！
科技作文 篇3
一直很難忘記這樣一個例子：說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長，女兒不會；又讓其量一下書桌長多少，結果連尺都不會用，可是她會做1米=100厘米，而且連續(xù)兩次期末考還都是100分。另外，我們同學中也經(jīng)常遇到這樣的作業(yè)：小明身高1。5厘米，爸爸體重60克，一支粉筆長8米，一棵大樹高12分米……對于這樣的答案，老師們表現(xiàn)出來的很多是搖頭嘆息，認為現(xiàn)在的學生真是不可理喻，一點生活常識都沒有，簡直無可救藥。真的是這樣嗎？顯然不是。我想那是因為在傳統(tǒng)教育教學中，生活化教育還沒有被提到日程上來，或者只是停留在口頭上，學生都是一味地坐在教室“啃”書本，沒有生活的經(jīng)驗、沒有實踐的體驗，他們只有唯一的標準，固定的格式，沒有獨特之個性的張揚，智慧之樹的生長，想像之鳥的高飛，創(chuàng)新之花的綻放。這是我們?nèi)粘W習過程中缺乏了體驗式教育的不良后果。
江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾，把我們的生活中常見的一些科學問題，采用多媒體方式集中地予以展現(xiàn)，讓學生在生活中親身體驗，寓教于樂�？破栈觿∈窃趪鴥�(nèi)外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現(xiàn)象明顯的物理、化學實驗為基礎，配以相應的劇情，通過藝術表演的形式向孩子們傳授科學知識，弘揚科學精神。是將科學知識、實驗、戲劇情節(jié)等以舞臺表演劇的形式展現(xiàn)出來，使青少年學生觀眾感受和體驗科學知識，激發(fā)青少年對科學的興趣�？破栈觿±丝菰锏目茖W知識與孩子們的距離，以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。
十一長假期間，我和爸爸媽媽一起走進了科學的殿堂。在國慶節(jié)的當天下午，我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動，欣賞了由南京芳草園小學表演的《魔盒》。真實不看不知道，一看嚇一跳�！赌Ш小方榻B的主要是一種新型環(huán)保溶劑，可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解，化于無形，很有意思。后來芳草園小學的同學又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”�？瓷先ズ苌衿�，聽爸爸講解了之后，我終于明白原來是化學的力量在起作用。
我本來覺得科學離我們生活很遙遠，實際上，在學習和生活過程中，我們處處都會遇上科學的例子。除了化學反應以外，物理學、仿生學、氣象學等方面的知識，我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的時候瞬間失重，電梯快速上升的.時候還有些感覺超重，實際上都是物理力學的反應；看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形，原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態(tài)并無二致，實際上這些都是科學家們在研究了昆蟲和海洋動物以后，利用仿生學原理的發(fā)明和創(chuàng)造。
因此，我覺得，在學校學習期間，如能夠將生活與科學有機的結合起來，融為一體，真正體現(xiàn)學生是學習的主人，注重學習科學的過程與方法，使學生在活動過程中，自覺的學科學、用科學，不但能夠開闊我們作為新世紀學生的視野，豐富知識結構，鞏固科學技能，而且能夠培養(yǎng)我們新世紀學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，張揚我們這個年代學生的活潑個性，促進學生的全面可持續(xù)發(fā)展。
生活處處是教育，生活中的學生是一星星需要點燃的火種，是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數(shù)個科學真理，需要我們細心的學生去發(fā)掘、去發(fā)現(xiàn)。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進程的萬有引力定理。
同學們，不要輕視生活、不要小看生活，我們要在生活中學習科學，在學習過程中細心體驗科學，在前人研究成果的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷完善。
讓科學走進生活，讓科學走進校園！
科技作文 篇4
7月12日下午，我和媽媽、姐姐一起去上�？萍拣^參觀。到了科技館，只見門口人山人海，擁擠在買票的窗口旁邊，我們也跟著隊伍一起買好了參觀票，走進了科技館的大門。
一陣清涼的風輕輕地吹拂著我們的臉龐，我們眼前一亮，向動物館走去。走進了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是煥然一新的動物館了。哇！高大的長頸鹿
媽媽慈愛的看著小長頸鹿，威武的犀牛氣呼呼地跺著腳，鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來了：矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊，胡狼們又發(fā)
起猛烈的攻擊，把不堪一擊的小羚羊開膛剖腹，內(nèi)臟流了出來，鮮血直淌，領頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹上，趴著一只獵豹，獵豹也抓打了一只羚羊，跑到了樹上，免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。
再向另一邊看去，兇猛的百獸之王，老虎，捕捉著一群馬鹿，壯實的河馬向對手連連吼道，矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊，高大又長著尖尖角的馴鹿向草場走去，正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息，高大又威武的北極熊站起來揮舞著手爪，像是警告威脅者不許踏入它的領地，否則必將它粉身碎骨。
我們又向一條小路走去，又到了一條隧道里，是一些熱帶植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個透明的'玻璃灌子里，刺猬標本朝我們吼叫著，像對我們說；不要過來，在過來就別怪我沒提醒你了。我們走到一塊牌子前面，上面寫著基因尋秘，我想，那肯定跟基因有關系。就走了進去，走進去后，看到一個面包形的物體，上面有很多毛發(fā)似的一根根白線，仔細一看，原來是大腸桿菌啊，又看到了一個透明的面包形物體，即白線，透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌，是草覆蟲，草覆蟲的外型既像草鞋，又像面包，全身纖毛擺動向前旋轉行駛。它有兩個細胞核……看完基因尋覓后，走過了一座礦石橋，看到了多姿多彩的礦石：有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……
因為時間的原因，我們離開了科技館�？萍拣^真是多彩��！
科技作文 篇5
一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來�？萍拣^會是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個詞。經(jīng)過一番想象，腦海中逐漸出現(xiàn)了它的輪廓，不妨讓我說給您聽聽，帶您去參觀參觀！
一來到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇！松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹，好可愛。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的.尾巴，它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。
順著彎彎的通道走到二樓，我們又來到了化石展覽區(qū)。一塊塊形狀怪狀的化石就出現(xiàn)在我們的眼前。沒走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見，這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會問：“這些化石是從哪兒來的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學家從地下挖出來的�！�
怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。
科技作文 篇6
我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著游戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。
待我醒來，身處異地，戴著一副炫酷的眼鏡，上面流動著：你好！游客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的游客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發(fā)現(xiàn)路旁有一個新客領取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎么回事，“這里是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會出來！”
我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創(chuàng)造著各種尖端科學技術；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什么都知道；音樂城中的`人都是音樂天才，編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！里面一定很好玩吧！
果然，開心城里玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發(fā)明的，快樂也能培養(yǎng)出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代……我在里面玩的不亦樂乎。我繼續(xù)前進，看到了一個游戲宮，旁邊有個告示：此游戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶口，游客可隨時進出（盡量別進去）我想：“什么南國土，怎么沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進去，最后好奇戰(zhàn)勝了恐懼。
我進入了南國土，只見網(wǎng)吧滿街，到處游戲。這時來了一群人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這里大吃一驚：“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣，為了玩游戲，不惜一切代價，已發(fā)生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地�；氐搅恕叭諆x”（科技國最高級別住處），我倒床就睡。
“遲到了��！起床！遲到了！起床�。 笔裁绰曇�？我可沒設定這種鬧鐘�！捌鸫玻∩蠈W啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！
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