【實(shí)用】科技作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽去科技館玩。到了科技館，我看看四周綠樹(shù)成蔭，車水馬龍，我和媽媽迫不及待地走進(jìn)了科技館。
科技館的一樓是展覽館，二樓是機(jī)器人館，三樓是細(xì)菌館，四樓是游戲館，我和媽媽來(lái)到二樓機(jī)器人館玩。
我飛快地跑到一個(gè)機(jī)器人面前。這個(gè)機(jī)器人非常的奇特，因?yàn)樗芨覀儗?duì)話。我用那個(gè)話筒說(shuō)：“你早呀！”它說(shuō)：“你吃飯沒(méi)？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人是不是壞了呀！”忽然聽(tīng)到一陣 恐怖的音樂(lè)，我回頭一看是變臉機(jī)器人。我跑了過(guò)去看到它先做一個(gè)動(dòng)作，再用手上的那塊布遮住臉，只聽(tīng)啪的一聲變成了黃色，一會(huì)兒變成了綠色，一會(huì)兒變成了藍(lán)色，它真是千變?nèi)f化呀！最后我和 媽媽去參觀了許多東西，收獲了許多的科學(xué)知識(shí)。
四點(diǎn)了，科技館要關(guān)門了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
科技作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我拉著妹妹的手，興致勃勃地來(lái)到了科技館，觀看盼望已久的科技展覽。
科技館里的人真多呀！有的是三五個(gè)朋友相約而來(lái)，有的則由大人陪伴著參觀，真是人山人海，熱鬧非凡！
我們先來(lái)到機(jī)器人展廳。這里的機(jī)器人種類繁多，形態(tài)各異。有恐龍機(jī)器人、動(dòng)作機(jī)器人、鋼琴機(jī)器人等，他們有的會(huì)跟人握手，有的正隨著音樂(lè)手舞足蹈，還有的能根據(jù)人的指令彈奏各種美妙的'樂(lè)曲，真是有趣極了！
立體電影可真刺激！走進(jìn)電影廳，管理員阿姨就會(huì)遞給你一副特殊的眼鏡。熒幕上的影片跟普通的電影沒(méi)什么兩樣，但是只要戴上這副特制的眼鏡，畫(huà)面上的物體就會(huì)“走”出來(lái)，給人一種身臨其境的感覺(jué)�？措娪皶r(shí)，媽媽就坐在我的旁邊。因?yàn)樗堑谝淮慰催@種電影，沒(méi)有心理準(zhǔn)備，所以她兩次被大鯊魚(yú)給“吞”進(jìn)了肚里，嚇得雙手捂住眼睛哇哇大叫，周圍的人也都跟著叫了起來(lái)。又有一次，一只大烏龜向我游來(lái)，幸虧我早有準(zhǔn)備，在大烏龜快要逼近的時(shí)候，及時(shí)閉上了眼睛，才沒(méi)有被迎面游來(lái)的烏龜“撞個(gè)正著”。
雕塑泥作品展也很好看！小朋友們用靈巧的雙手捏出了各種各樣的作品，有優(yōu)美的古城景觀，有生動(dòng)的人物表情，還有栩栩如生真是佩服！
另外，激烈的模擬電子排球賽、驚險(xiǎn)的電子走鋼絲表演，有趣的人體知識(shí)探秘等，也給我留下了深刻的印象。
科學(xué)知識(shí)奧秘?zé)o窮，我下次還想去看。
科技作文 篇3
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)В尨蠹掖蜷_(kāi)2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒(méi)有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開(kāi)地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活100年。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)�？傆幸惶欤械娜硕寄苓^(guò)上幸福的日子！
科技作文 篇4
我去過(guò)很多地方，有上�？萍拣^、杭州動(dòng)物園、爛蘋(píng)果樂(lè)園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現(xiàn)了幾十年來(lái)科技所帶來(lái)的變化，以及未來(lái)科技領(lǐng)域給人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1個(gè)小時(shí)的對(duì)，才買到科技館的門票。進(jìn)了門我就直沖機(jī)器人樂(lè)園，因?yàn)槁?tīng)我朋友說(shuō)，機(jī)器人樂(lè)園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗(yàn)了。第一個(gè)跳入我眼球的是跳舞的機(jī)器人，看著它優(yōu)美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。
接著，又看見(jiàn)前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一位叔叔正在和機(jī)器人比賽射箭，那位叔叔箭發(fā)不錯(cuò)，射了三箭，兩次中紅心，而機(jī)器人更加出色，這位神箭手三射三中。因?yàn)槭敲赓M(fèi)比射，還有禮品相送，大家是爭(zhēng)先恐后啊。再往里面走，是一個(gè)機(jī)器人在排爆，看著它把一個(gè)一個(gè)的炸彈都排除了，以后真有這種事發(fā)生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機(jī)器人，可以幫助主人打掃衛(wèi)生。
走出機(jī)器人樂(lè)園，我來(lái)到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機(jī)器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個(gè)頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發(fā)著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動(dòng)著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉(zhuǎn)到恐龍館，那里有各種各的樣恐龍，看旁邊的說(shuō)明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過(guò)，因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的生物。
夜幕降臨，科技館也到了結(jié)束的時(shí)間，在這里我了解了很多，學(xué)到了很多，希望你們都能去看看。
科技作文 篇5
我希望在我們未來(lái)的校園生活中，可以廣泛的使用到智能機(jī)器人。這樣不僅大大的方便了我們的學(xué)習(xí)生活，還可以減少老師的工作量，讓他們把更多的精力投入到教授同學(xué)們知識(shí)上。
在我們一年級(jí)入學(xué)時(shí)，學(xué)校就會(huì)根據(jù)我們每個(gè)人的身體狀況，建立信息檔案。在以后我們到校門口時(shí)，經(jīng)過(guò)智能屏幕的掃描，只要信息相符就可以安全的進(jìn)入學(xué)校，不需要老師和值周生在門口歡迎同學(xué)們。
我們可以建立一個(gè)智能學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每個(gè)年級(jí)只需要兩名老師就可以教授整個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。這樣可以有更多的教師來(lái)給同學(xué)們進(jìn)行答疑解惑。正因?yàn)閷W(xué)校實(shí)行了因材施教這樣的發(fā)展方向，同學(xué)們就可以有更充足的自由時(shí)間，在植物園，養(yǎng)殖場(chǎng)，戲劇社，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，天文宇宙氣象社等等這些有特色的校園小社團(tuán)里豐富自己的業(yè)余生活，讓學(xué)有所成的同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
為了同學(xué)們的身體健康，我們的學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行兩次體格檢查，并把相關(guān)信息輸?shù)綌?shù)據(jù)庫(kù)里。每天中午，智能機(jī)器人對(duì)同學(xué)們快速進(jìn)行身體掃描，然后根據(jù)身高體重，營(yíng)養(yǎng)狀況，合理搭配出營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐。午餐結(jié)束后，還會(huì)有機(jī)器人把餐盤收走，收到餐廳進(jìn)行自動(dòng)的清洗消毒。
我們的學(xué)校會(huì)建立一個(gè)高科技的智能圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館除了一個(gè)維護(hù)設(shè)備的老師，不需要任何老師在圖書(shū)館工作。因?yàn)樗鶕?jù)不同類別的圖書(shū)，建立了一個(gè)大的圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)，當(dāng)同學(xué)們需要借閱書(shū)籍的時(shí)候，只需要輸入書(shū)籍的作者名稱，我們的智能機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們運(yùn)送到書(shū)籍所在的地方，拿到書(shū)籍之后還會(huì)把我們?cè)偎突厝肟谔�，這樣也會(huì)大大的節(jié)省了同學(xué)們的尋找圖書(shū)時(shí)間。
還會(huì)有很多很多的高科技成果會(huì)在我們的校園里大放異彩！
這就是未來(lái)的科技校園，大家是不是也和我一樣喜歡這樣的校園呢？
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