精彩的科技節(jié)作文（精選66篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的精彩的科技節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的科技節(jié)作文 篇1
今天，一年一度的校園科技節(jié)如約而至，這是我期望已久的節(jié)日。
早晨，我早早地來到學(xué)校，看見操場上彩旗飄揚，主席臺的藍(lán)色幕布上醒目地寫著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來�！奔t色的拱門屹立在操場中央，特別的喜慶。
伴隨著五星紅旗冉冉升空，邢校長宣布：第四屆科技節(jié)正式開幕。
話音剛落，只見一支支火箭直沖云霄，猶如一顆顆出膛的子彈，讓人驚乎不斷，忽然，火箭變成了五顏六色的小傘兵，在空中旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，最終緩緩地飄落下來。
科技實驗開始了。最震憾人心的要數(shù)航模表演了。瞧!一架架紅色飛機飛向天空，在天空中劃出一條條美麗的弧線，五彩繽紛的尾氣，把天空裝扮的如同仙境一般，同學(xué)們不禁尖叫起來。
最令我難忘的實驗?zāi)^于旋轉(zhuǎn)的飛輪。只見大熊老師從臺下跑上來，把一個帶桿兒的底座放在臺上,又拿出一個轉(zhuǎn)輪，高速旋轉(zhuǎn)著,然后把它放在桿兒中間,我本以為轉(zhuǎn)輪會掉下來,誰知,轉(zhuǎn)輪竟然沒掉,還像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)了起來，簡直太不可思議了。
大熊老師還給我們表演了好多好多有趣的實驗：氣球沖沖沖、變大與變小、神奇的午餐……
看完大熊老師的精彩實驗，我們還參加了一個團體比賽“氣圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
來到寬敞的舞蹈室,我們都拿好氣球，做好了準(zhǔn)備。在李老師一聲令下，大家都鼓足勁快速地吹了起來，不一會兒我們就吹好了。同學(xué)們齊心協(xié)力把氣球粘成一個圈，我拿起鼓風(fēng)機,朝著氣圈吹，可是好幾次都失敗了，后來我發(fā)現(xiàn)了一個小妙招,把氣球圈堵在一個拐角里,用鼓風(fēng)機吹,果然氣球飄在了空中，我們班第一個挑戰(zhàn)成功，大家開心地歡呼雀躍。
科技節(jié)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，可我依然沉浸在那些有趣的實驗中。我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技事業(yè)添磚加瓦，為人類再創(chuàng)輝煌。
精彩的科技節(jié)作文 篇2
大家院校又邁入了一年一度的科技節(jié)，這一天同學(xué)們都齊整地坐著操場等候著好看的節(jié)目主持人袁瑞文的開局。
伴隨著節(jié)目主持人輕快動聽的開場詞，科技節(jié)閃耀開局了。同學(xué)們一個個英勇地來到臺子上展現(xiàn)自身的新科技“看家寶”。有電動式垃圾箱，有懶人眼鏡，有電動式A3復(fù)印機，也有電動式霸王龍呢……每展現(xiàn)一樣物件觀眾席就傳來雷鳴般的歡呼聲，簡直令人驚嘆不已呀！五（2）班張楷華的“智能掃地機”問世，僅是姓名就一下子吸引住了我，只見它用它那“超級旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染，整潔得能夠當(dāng)浴室鏡子照。我如果給寶媽們買部這一，母親就從此無需每日弓著腰擦地了。
科技節(jié)還不僅有新科技的新東西，也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢！瞧！我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺詞呢！到我出場了，我心中惶恐不安看見觀眾席那一雙雙鋒利的雙眼，更焦慮不安了，內(nèi)心好像吊住一塊石頭，不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺我心中的的石頭立刻落地式了。只見我穿著鮮紅色披風(fēng)斗篷衣，衣服上還印著一個跳蠅的女生，2個羊角辮子高高地翹起，下穿著淺藍(lán)色的褲裙，腳踏鮮紅色毛毛蟲鞋子，頭頂戴著一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺，觀眾們一下子就一不小心的衣著吸引了，都競相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來……忽然只見灰太狼一腳被踹來到臺子上，搖頭擺尾地說”今日媳婦下死指令了，不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢逗得捧腹大笑。這時候灰太狼滿臉堆笑地對我說：“小紅帽，你它是要去哪里呀？”我嘟著嘴巴，兩手插著小腰慪氣地說；”我就不告訴你，我想去三棵槐樹下的姥姥家�！坝^眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼，嘿嘿！從他的口中又蹦出來了那句上千年古話“我都會回家的……大伙兒開心地吹著泡沫，這種友情的泡沫一直飄向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
此次科技節(jié)給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。
精彩的科技節(jié)作文 篇3
“科技節(jié)開始啦！”“我們?nèi)タ春Ｉ虾侥？ 薄奥犝f機器人表演很精彩哦！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，這是多么愉快的一天呀！
我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機劃過天空，留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機��！
接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場，哇噻！我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學(xué)還要高出一個頭呢！
我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場，但我的伙伴們再也經(jīng)受不住舞蹈機器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂，一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！
這次科技活動節(jié)真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。
精彩的科技節(jié)作文 篇4
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來了城東路小學(xué)第四屆科技節(jié)。
早晨，我早早地來到學(xué)校，操場上早已人山人海，彩旗飄飄，紅紅的大拱門屹立在操場中央，主席臺的電子屏幕上播放著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來”。
伴隨著國歌聲，科技節(jié)拉開了帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)依次講話，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀，很開心我也在其中，并且代表獲獎同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，雙手緊張得發(fā)抖，全身的肌肉繃得緊緊的，壯著膽子大聲發(fā)言，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技小實驗開始了，一群戴爆炸頭假發(fā)，穿著白大褂的叔叔阿姨們走上主席臺。哇！這真像電視上的瘋狂博士呀！只聽見一位叔叔說送給大家一個見面禮。我還沒反應(yīng)過來，一支支小火箭便直沖云霄，我生怕它們落下時扎到我，沒想到它下落時竟然變成了一個個降落傘，大家驚訝得尖叫不斷。
最激動人心的是航模表演。一架架紅色飛機飛向空中，噴出五顏六色的彩煙，一會兒360度旋轉(zhuǎn)，一會兒急速俯沖，又飛向天空，把天空裝扮的如同朦朧的仙境，美呆了！
最令人難忘的是那場“拔河比賽”。大熊老師在一個鐵盆中放了許多紙，點燃后倒了一些酒精，火一下子大了許多，他又蓋上一個鐵盆，不一會兒，兩個鐵盆緊緊地吸在了一起，十幾個人舉行了一場特別的拔河比賽，最終也沒拔開，聽老師講，這和拔火罐一樣，是利用大氣壓的原理吸住的，火越大，吸得越緊。
大熊老師還給我們表演了氣球沖沖沖、變大與變小、地球大爆炸等一系列精彩的小實驗，大家看得除了驚訝，還是驚訝。
觀看完科技老師帶來的實驗后，我們參加了氣球大轉(zhuǎn)環(huán)比賽，只聽老師一聲哨響，我們快速地吹起氣球來，吹好后，齊心協(xié)力用雙面膠把氣球粘成了一個圈，然后，哥哥打開鼓風(fēng)機，經(jīng)過多次挑戰(zhàn)，最終把氣球送到了空中，大家歡呼雀躍。
這個科技節(jié)太精彩了，讓我不僅學(xué)到了知識，更意識到科技力量的強大。我會好好學(xué)習(xí)，將來去創(chuàng)造更多的新科技。
精彩的科技節(jié)作文 篇5
今天我們迎來了第四屆科技節(jié)，操場上人山人海，紅紅的拱門上面寫著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來”，到處一派喜洋洋的景象。
各個班級排著整齊的隊伍調(diào)整好位置入座后，奏起了國歌，全體同學(xué)向國旗敬禮。
邢校長剛講完話，只見幾個奇怪的東西沖向天空，炸開了，把同學(xué)們嚇了一大跳。我看到有東西在慢慢降了下來，哇!原來是降落傘呀!
科技表演開始了。大熊老師為我們表演“氣球沖沖沖”，他先拿了一些長氣球背在背上，一個個扔了出去，同學(xué)們都搶著要拿，可惜我們沒搶到，同學(xué)們失望的坐下來。大熊老師吹起一個長氣球，扔了出去，氣球只是一直前行，沒有發(fā)生任何變化。大熊老師繼續(xù)吹起一個氣球，并且為它裝好尾翼，扔了出去，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)氣球居然神奇地旋轉(zhuǎn)了起來。原來氣球安裝尾翼后，就會產(chǎn)生很大的動力。
大熊老師還為我們表演了許多有趣的小節(jié)目，比如:變大與變小、神奇的午餐、打不開的鍋、地球大爆炸……每個節(jié)目背后都有它的科學(xué)原理。
大熊老師表演結(jié)束后，就是最激動人心的時刻，我們班與四(2)班進(jìn)行了氣球大環(huán)賽，同學(xué)們都充滿了自信，比賽開始了，參賽者們抓緊時間吹氣球，接著把吹好的氣球用膠帶粘成一個大圈，然后趙卓翔拿起鼓風(fēng)機把氣球吹起來，看著吹起來的氣球，每個同學(xué)都很緊張，生怕一不小心氣球掉下來。氣球在空中整整轉(zhuǎn)了十七秒，同學(xué)們歡呼起來，我們班終于獲得了第一名，我們又激動又快樂。
科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來，我要刻苦努力，放飛自己的夢想，加油!
精彩的科技節(jié)作文 篇6
秋高氣爽，陽光明媚，一陣陣風(fēng)吹來，使人感到格外涼爽，今天我特別開心，因為今天是我校第四屆科技節(jié)。
首先是開幕式，我們昂首挺胸來到操場，一座橋似的紅色拱門呈現(xiàn)在我的眼前，上面寫著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來”。操場四周五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，好像在熱烈地歡迎我們的到來。
第一項升國旗，奏國歌，當(dāng)邢校長宣布：科技節(jié)正式啟動時，只聽見“嗖嗖”的聲音，一支支火箭直沖云霄，瞬間變成了五顏六色的降落傘，降落傘輕悠悠地飄落下來，大家不約而同仰望天空，歡呼聲、驚訝聲交織在一起，整個操場沸騰了起來。
精彩的科技實驗表揚開始了，首先航模表演，小飛機在天空中轉(zhuǎn)圈，它們噴出了五彩繽紛的煙，大家激動地站了起來，跟著航模轉(zhuǎn)圈。當(dāng)我還沉浸在航模飛行的快樂時，大熊老師出場了，只見他頭戴爆炸頭假發(fā)，身穿白大褂，大家都好奇地伸長了脖子，我后面的同學(xué)索性站了起來，“氣球沖沖沖”上演了，通過一些科學(xué)方法，氣球可以變大變小。當(dāng)我們疑惑不解時，老師才說到原來是因為液氮受熱受冷不一樣，導(dǎo)致氣球變大變小。最讓我感興趣的是兩口鍋，它們吸在一起，老師讓大家上去試著拉鍋，大家都紛紛舉手，都想著親自體驗一把，可是人越來越多，鍋仍然拉不開，大家后來才明白是大氣壓強的作用。大熊老師還展示了許多的實驗，讓我們感覺到科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。
在一片歡聲笑語中活動結(jié)束了，這次活動真是讓我們大開眼界，受益匪淺。我不僅看到了神奇的小實驗，還放飛了我的科技夢。
精彩的科技節(jié)作文 篇7
我們學(xué)校又迎來了一年一度的科技節(jié)，這天同學(xué)們都整齊地坐在操場上等待著漂亮的主持人袁瑞文的開場。
隨著主持人歡快悅耳的開場白，科技節(jié)閃亮開場了。同學(xué)們一個個勇敢地走到臺上展示自己的高科技“看家寶”。有電動垃圾桶，有懶人眼鏡，有電動A3打印機，還有電動恐龍呢……每展示一樣物品臺下就響起雷鳴般的掌聲，真是讓人大開眼界呀！五（2）班張楷華的“掃地機器人”橫空出世，光是名字就一下子吸引了我，只見它用它那“超級旋風(fēng)刷”把骯臟的地板擦得一塵不染，干凈得可以當(dāng)鏡子照。我要是給媽媽買臺這個，媽媽就再也不用每天彎著腰擦地了。
科技節(jié)還不止有高科技的新玩意，還有有趣的高科技兒童劇小紅帽表演呢！瞧！我——”小紅帽“正在那一遍又一遍地背著臺詞呢！輪到我上場了，我心中忐忑不安看著臺下那一雙雙銳利的眼睛，更緊張了，心里仿佛吊著一塊大石頭，不住地為自己加油打氣。一走上臺我心中的的大石頭馬上落地了。只見我身穿大紅色斗篷衣，衣服上還印著一個跳繩的女孩子，兩個羊角辮子高高的翹起來，下身穿天藍(lán)色的褲裙，腳蹬大紅色毛毛蟲鞋子，頭上戴著一頂小紅帽。神氣地踏上了舞臺，觀眾一下子就被我的著裝吸引住了，都紛紛為我鼓掌加油。我放松大膽地表演起來……突然只見灰太狼一腳被踹到了臺上，搖頭晃腦地說”今天老婆下死命令了，不捉到一只科技羊就甭想回家……同學(xué)們被這一連串的動作逗得忍俊不禁。這時灰太狼滿臉堆笑地對我說：“小紅帽，你這是要去哪呀？”我嘟著小嘴，雙手插著小腰賭氣地說；”我就不告訴你，我要去三棵槐樹下的外婆家�！芭_下的同學(xué)們更是笑得前仰后合……最后一環(huán)節(jié)是用泡泡抓住灰太狼，哈哈！從他的嘴里又蹦出了那句千年古語“我還會回來的……大家開心地吹著泡泡，這些友誼的泡泡一直飄到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
這次科技節(jié)給我的童年又添上了濃墨重彩的一筆。
精彩的科技節(jié)作文 篇8
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程�？萍脊�(jié)中各項比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！
這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績。
科技節(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！
精彩的科技節(jié)作文 篇9
暑假期間，接到一個任務(wù)——設(shè)計科技節(jié)節(jié)徽，需體現(xiàn)“宜川中學(xué)第六屆科技節(jié)”及“環(huán)境保護”這一永恒的主題。
以上這些內(nèi)容是不能像標(biāo)語般直接寫在圖中的，還需形象化、藝術(shù)化。
如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。則用“ST'’，這是根據(jù)英文而得的（ScienceTechnology）；至于“環(huán)境保護”這一主題，我選用了地球圖案來表現(xiàn)，因為環(huán)境保護是件事關(guān)全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。
在一個周六和一個周日，我創(chuàng)作了五種節(jié)徽圖案，現(xiàn)都已展出。我想具體談?wù)劚贿x為正式節(jié)徽的那種。首先，發(fā)現(xiàn)“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過稍稍變形渾然一體，又與“S”區(qū)別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。
體現(xiàn)主題的地球呢？別急，早安排好了。這個節(jié)徽設(shè)計就算完成了。接下來，就是讓它展現(xiàn)在紙上面。不過，畫圖也需精心，畫錯就得重畫了。
聽上去，這一切似乎挺簡單，一氣呵成。其實不然，這是通過許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結(jié)合起來。
這就需要創(chuàng)造力。所以，一個好的節(jié)徽是富有創(chuàng)造性的。
最后，希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造設(shè)計出更新穎的圖案。
精彩的科技節(jié)作文 篇10
今天，我們學(xué)校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個個放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了！
我懷著好奇而期待的心情，隨著人流來到操場。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實驗服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子，頓時臉盆成了“仙�！薄Ｋ榻B說，這冒白煙的“仙�！笔且旱�，溫度竟然有零下二十多度，如果將手伸進(jìn)去，會被凍傷的。
接著，講解人員開始做實驗了——他把好幾個液蛋放入開水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進(jìn)一個個盆子中，最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里，并提醒觀眾說：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸�？墒�，大半天過去，卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來，只見氣球外表結(jié)了層霜，還變小了一點。原來，他是在逗我們，他運用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費九牛二虎之力，擠進(jìn)另一個人頭攢動的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了，許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個閃著電流的透明圓球，發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因為人體內(nèi)70%是水分，水是很好的導(dǎo)電體，所以那些電流才會集中到我手中，不會“亂跑”。
通過參加這次科技節(jié)活動，我獲得了不少知識。
精彩的科技節(jié)作文 篇11
學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將到來，為在科技節(jié)上取得更好的成績，全校所有同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。吸乒乓球是團體項目，為班級爭光是我們每一個人的使命。所以，練習(xí)吸球成了我最近一周的習(xí)慣動作。
我?guī)缀跏且娍p插針，抓住周末、課余，反復(fù)嘗試、比較、摸索，力求找到最佳方法。這天是周末，天氣陰沉沉的，我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會兒飛機模型，準(zhǔn)備好個人比賽項目之后，開始全力以赴練習(xí)吸乒乓球。一個小小的銀球，分量不重，但要靠一根吸管吸起來，還要移動50厘米，還是有點難度的。用一根喝牛奶的吸管，拼盡全力吸一口氣，勉強吸住了乒乓球，可還沒移動球已經(jīng)掙脫吸管，溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管，感覺管子與球體的接觸面增大了，吸力也大了，帶著球也能移動二三十厘米了�？上氲诫x目標(biāo)還遠(yuǎn)，我皺起了眉頭，一手托住下巴，一副沉思狀。媽媽見了，笑得捂住了嘴。
眼珠一轉(zhuǎn)，我想到了一個好辦法，剪開吸管根部，管子接觸球體的面積不是更大了嗎？說干就干，三下五除二，剪上三刀，管子頂端變成了三爪章魚，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。
我笑了，笑著笑著，靈機一動，被剪開的管口多少會有點縫隙，在外面貼上一層膠布，效果會不會更好呢？我果斷找來了一卷透明膠，輕輕地粘上，再次嘗試，哇，這吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛長在吸管上一樣。
我興奮得手舞足蹈，相信在科技節(jié)上一定能大放異彩！
精彩的科技節(jié)作文 篇12
今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學(xué)有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領(lǐng)巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學(xué)，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學(xué)們都學(xué)會了：怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大？讓我們從玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的欲望，還讓我明白了：檢驗真理的辦法只有實踐。
低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好后，在比賽時發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時爆炸了！
通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實踐，才能獲得收獲！
精彩的科技節(jié)作文 篇13
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手
這次科技節(jié)和以往有所不同，加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。
可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領(lǐng)巾，穿好鞋子……終于，功夫不負(fù)有心人，我在規(guī)定的時間里完成了任務(wù)。
雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經(jīng)過這次比賽，相信有很多同學(xué)改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實很難。
還有一些人會覺得學(xué)校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗。這不經(jīng)使我想起了五年級的時候，我們?nèi)ユ?zhèn)海實驗基地的事。那時，我們自己動手學(xué)著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗。
我認(rèn)為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。
精彩的科技節(jié)作文 篇14
這幾天，雖然同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期末大考，而六年級畢業(yè)班也正在奮戰(zhàn)，但是一年一度的科技節(jié)卻按期舉行。
上午，我們看了一部科技電影，叫《動物運動會》，既有趣又奧秘，看完了讓人贊不絕口，下午是令人狂歡的時刻，各個關(guān)于科技的社團擺出了一個個“小攤”，讓我們盡情體驗。我首先來到了四驅(qū)車體驗區(qū)，一位四驅(qū)車社團的同學(xué)告訴我們了四驅(qū)車的動力來源于馬達(dá)，最重要的部件就是一根不起眼的“小鐵棒”，只有它安好，才能讓四輪快速轉(zhuǎn)動，我體驗了一下四驅(qū)車在賽道上速度。接著，我又去了航模體驗區(qū)，在“展廳”里，我看到了潛艇模型，這還有輪船模型等。看了就想摸一摸，對面還有一個大水池，專門讓同學(xué)們體驗一下模型在水中的刺激。我有點不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型，也能在水上自由航行，便去體驗一下，我來到水池旁，拿了一個水上摩托模型，剛按一下前進(jìn)，水上摩托“搜”的一下沖了出去，我一急，按了一下右鍵，來了一個急轉(zhuǎn)彎，后面的水一下子灑到了同學(xué)們的臉上，大家不禁叫了一聲，慢慢地，我熟悉了它，遙控自如，突然一時失手，撞在了圍道上，“咔”地一聲，上面的殼掉進(jìn)了水里，我清晰地看出里面有許多電線，紅紅綠綠的，要不是邊上的同學(xué)急拿起，真要“暴”了。
時間像“水上摩托”一樣快，不會停下，也不會放松，轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)就在快樂中結(jié)束了。
精彩的科技節(jié)作文 篇15
今天我早早地起了床，拿著我的照相機，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務(wù)，就碌碌吁吁的退場了。兩個項目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出了一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)了。
精彩的科技節(jié)作文 篇16
今天，南山小學(xué)第21屆的科技節(jié)，在萬眾矚目下，慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機飛上了天空，這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見飛機們噴著彩煙，一邊做360度旋轉(zhuǎn)，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學(xué)們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會開始了。我拿著游園卡，去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動了！在光的驅(qū)使下，小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒想到，光也能取代電！
我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，啊！好美！一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的？
“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題：水果怎么與音樂扯上了關(guān)系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來！
這次科技節(jié)，讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵，未來一定要科技造福祖國！
精彩的科技節(jié)作文 篇17
我們迎來了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動，有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。
我被老師選為200米選手，一班三個人，而我是其中的一個，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點害怕，但信心還是不斷的流進(jìn)了我的心，因為全班同學(xué)都在鼓勵我為他們爭光，為班級爭取。
終于一年一度的體育節(jié)開始，大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發(fā)抖，心里壓力大，挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開始一聲預(yù)備，一聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個彎道超越兩人，這時，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動力更足了。
我用眼睛看了一眼旁邊，對手就在我的不遠(yuǎn)處，此時對手和我一樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油！在第3個彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學(xué)們和老師說的那句話，要堅持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點以第3名的成績結(jié)束了比賽，站在終點的那一刻，我癱坐在了地上，班級同學(xué)圍了上來，還在為我點贊。
這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢�！耙驗閳猿志褪莿倮�，放棄就是失敗”。
精彩的科技節(jié)作文 篇18
“加油！加油！”遠(yuǎn)處傳來陣陣呼喊聲，原來是我們班在舉行科技節(jié)選拔賽———“雞蛋砸地球”活動。
比賽前，班主任鄭老師告訴我們，待會將在三樓舉行“雞蛋砸地球”選拔，讓大家再檢查下自己的裝備。同學(xué)們一聽，興奮極了，都迫不及待地想比一場了。
緊接著，我們跟鄭老師來到比賽場地。根據(jù)比賽規(guī)則，每個同學(xué)只有一次投擲機會，要求從三樓投入靶心，并且雞蛋不能碎。同學(xué)們排好隊，一個接著一個輪流投擲。很快就輪到我了，此刻我的心因為緊張而跳得飛快。我慢慢地靠近圍欄，往下一看，心想：怎么這么高呀，不知道我的雞蛋能不能承受得住，會不會碎？此時，同學(xué)們也屏住了呼吸，目光紛紛投向我，等待著我出手。我深深地吸了一口氣，身體微微探出，對準(zhǔn)下面的圓圈，使出全身的力氣，把裝備扔了下去，只聽“砰”的一聲，雞蛋落地了。我迫不及待地沖下樓去，一看，雞蛋沒碎，外面包著的塑料裝備很管用，這時，我才松了一口氣。
可惜，我沒有投進(jìn)指定的圈里。這時，我又聽到“趴”的一聲，只聽同學(xué)們說：“雞蛋碎了！雞蛋碎了！”原來是王同學(xué)的雞蛋被摔成了“粉身碎骨”。
這次科技節(jié)的比賽，鍛煉了我的動手能力，它讓我明白了“失敗是成功之母”這句話的意思。雖然我在比賽中失敗了，但我成功地參與了活動。我會繼續(xù)努力，爭取在明年的科技節(jié)上更加出色。
精彩的科技節(jié)作文 篇19
在這個春暖花開的日子里，我們終于迎來了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮，在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。
首先，映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫，有太空幻想畫，有深海遨游畫，有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。
緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明，有無線循環(huán)小水車，動力船，風(fēng)力汽車，扭蛋機，牛頓擺，天平秤，小型發(fā)電機，潛望鏡……真是琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動手能力贊嘆不已！
接下來觀看的是最讓我感到驚嘆的機器人表演。音樂聲一響起，機器人就會跟著音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰，一會兒倒立……這真是太神奇了，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了，連機器人都會做許多高難度的動作。
最后，我們來到同學(xué)們最喜愛的VR體驗場排起了長龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡，我懷著好奇又興奮的心情，耐心地等待著。終于輪到我了，老師為我戴上了新奇的VR眼鏡，出現(xiàn)在我眼前的是一個神奇的太空場景。令我仿佛置身于太空之中，周圍是浩瀚的宇宙，無數(shù)的小行星在我周圍活動。突然，一顆巨大的隕石向我迎面撲來……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中。科技真是太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
精彩的科技節(jié)作文 篇20
一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個拱形的門，頓時覺得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺燈，有精致的樂高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車等，不一會兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了，主席臺上的主持人說：“邀請我們?nèi)珗龅接嫊r，十、九、八、七……一！”只聽“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的降落傘，降落傘帶著火箭落了下來，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來了！
現(xiàn)在走來的是方陣隊開幕式，第一個是科幻畫方陣隊，他們踩著整齊的步伐走了過來，科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機他們驕傲的走了過來，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機好神氣呀！希望他給我們一個精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！
精彩的科技節(jié)作文 篇21
1月28日，是令全校同學(xué)激動人心的一天哦！那天，可是科技節(jié)。這時候，就是那些平時臥虎藏龍的科技小能人，大展身手的時候啦！
瞧，大廳那里人山人海，所有人興高采烈，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車，蹦蹦跳跳的來到這里。看著高手如云的大廳，我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來的小科學(xué)家們呀！
看，氣墊車上，貼上了霸氣威武的車貼，讓人看了過目難忘。發(fā)動機被小選手們一次又一次的改進(jìn)，擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時會發(fā)生一段不太愉快的小插曲，但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預(yù)備，開始！金校長摁下了計時器。氣墊車就如同一支離弦之箭，飛一般的沖向終點。在氣流的幫助下，很快便到達(dá)了終點。遠(yuǎn)看，就像一道光影，一瞬間地掠過，只能看到一個迷糊的幻影。由此可見，它的速度是多么的`快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器，對準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車，隨著手指在遙控器上的晃動，賽車們也秀起了獨特的車技：在轉(zhuǎn)彎時，突然一個飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手們拋到尾后；靈活的繞過障礙物，超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌來。
在這個科技節(jié)中，大家都意猶未盡，還希望在下一屆的時候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧！
精彩的科技節(jié)作文 篇22
隨著21世紀(jì)的到來，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，經(jīng)常會做出令人驚奇的事情。
在這個星期四，我們學(xué)校開展了一場科技展，地點是綜合樓一樓。在下午大約3點，我們排著整齊的隊伍，帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了，乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機器人等等科技品。
首先，我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學(xué)們都覺得很新奇，機器人居然會說話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會翻跟斗呢！因為動作太大，所以忽然有幾個機器人都站在一起并掙扎著，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的正入迷的時候，機器人變鞠躬邊說：“我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！”這時，同學(xué)們都議論起來：“怎么那么快呀！才剛開始一會兒呀！”
接著，我們看了一個關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個個走進(jìn)那個黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候，太陽一下子變得越來越大，好像一個大火球正朝向我們砸來似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。
最后，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時也標(biāo)志著我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義�。�
精彩的科技節(jié)作文 篇23
這周，我們迎來了一年一度的科技節(jié)：周一參加開幕式，周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，周三參觀了自來水廠，周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。
鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。
我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎么講課。
我分到的模型是蜘蛛機械人，我打開包裝開始努力地拼著。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我并沒有氣餒，開始盡全力修著。
先說電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然后輕輕扭個幾圈，就大功告成了。
可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達(dá)帶動的齒輪就像金蟬脫殼一般，脫離了軌道，無法被馬達(dá)帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脫離軌道，最后用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。
我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個零件拼成，左邊四只腳，右邊
四只腳，兩邊都有一個可以固定四只腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。
最后接完了，可是齒輪又不壞了，怎么也修不好了。
雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但它永遠(yuǎn)會在我的心頭回蕩，下屆科技節(jié)將會更加美好！
精彩的科技節(jié)作文 篇24
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是非常重要的，要完成一個工作，往往需要非常多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的成績。科技節(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！
感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！
精彩的科技節(jié)作文 篇25
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場啦。兩個項目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。
精彩的科技節(jié)作文 篇26
元旦到了，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶�；顒樱荷衔缡巧鐖F表演和下午有科技節(jié)活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒右婚_始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“�。渴裁�？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z地走進(jìn)了下一個游戲場地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個水落石出！
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣！
精彩的科技節(jié)作文 篇27
星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意，妙想見真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學(xué)們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區(qū)的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
精彩的科技節(jié)作文 篇28
11月22日，我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為今天是我們?nèi)市〉目萍脊?jié)。
中午，同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動做準(zhǔn)備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動手練習(xí)搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然，阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的說可能要舉行一場紙飛機比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節(jié)的各個項目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻，主持人說：“同學(xué)們，現(xiàn)在，放飛你們手中的紙飛機吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了，壯觀的場面令人贊嘆不已！
現(xiàn)在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節(jié)既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認(rèn)識科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！
精彩的科技節(jié)作文 篇29
在一個萬物復(fù)蘇，春光明媚的早晨。我背著書包，邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開幕了。
在周班課上，就聽到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個班級栽種花草植物，還動員同學(xué)們從家里拿廢報紙到班級，集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草，利用關(guān)于花草的豐富知識陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室，堆積如山的報紙就展現(xiàn)在眼前，原本下周一才交的報紙，想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲，沒過幾天，我們班級的報紙就賣出了整整40元，買了7盆花，但我們的花畢竟太少了，我和同學(xué)們還帶來了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……
教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著一股清香，還有的同學(xué)做了幻燈片，而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節(jié)中，自然學(xué)科也有種植任務(wù)，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學(xué)們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經(jīng)長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。
通過科技節(jié)活動，同學(xué)們都增長了許多關(guān)于花草的知識。今年的科技節(jié)即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來��！
精彩的科技節(jié)作文 篇30
今年的科技節(jié)，我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)校科技節(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的：每個隊都有150片雪花片，必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后，這個造型里每容納一個人可以加10分，整個造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破損，一個扣20分，最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了，接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒，“大家慢一點！一定要保證沒有破損！”我手上一直拿著幾十片雪花片，有人說缺雪花片，我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候，我心里好著急，又喊道，“大家節(jié)省一點，快不夠用啦！”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個超大的長方體，班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長方體測試人數(shù)，哈哈，一共容納了37人呢！
我注意到四（4）班搭的是一個八邊形，面積比我們大。理論上一個多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn)，而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩(wěn)。好厲害啊！他們是怎么做到的，我心里暗自稱奇。
我又看到四（6）班搭的和我們一樣，也是長方體，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們的面積大，也沒有我們的穩(wěn)固。
這次的比賽結(jié)果還沒出來，我心里好緊張好期待啊，真希望這次比賽我們能拿到前三�。�
精彩的科技節(jié)作文 篇31
今天是我們的科技節(jié)，我們來到操場，那里已經(jīng)來人了，我們都帶著熱情和作品來到了這里。
我們首先比的是橡皮筋飛機，但是我個人沒有進(jìn)入決賽，不過這個并沒有打斷了我的興致，我繼續(xù)參加了一個又一個比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽，有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的長大道一樣，到處都有危險，起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報的。
我參加了一場水火箭的比賽，這個水火箭很特殊的，里面要承載水才行，我由于經(jīng)驗不足，給火箭里的水加得滿滿的，其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點，可想而知我的成績肯定是不高的，結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個水火箭的水要加的適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會糊，火小了菜會不熟。
最后一個項目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來，這是為什么？這是因為我們最后的比賽是用報紙搭建一個房子，班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來，而且有些跟我一樣也有好幾個小胖子，這樣我們都進(jìn)來的話，這個房子就有點危在旦夕了，我們在里面嬉鬧、在里面照相，這個房子很快就“光榮的犧牲了”。
活動結(jié)束后，我們打掃操場上的果皮和報紙屑等一些垃圾，我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅�，我很喜歡這一天。
精彩的科技節(jié)作文 篇32
天氣晴朗，陽光明媚，期盼已久的科技節(jié)來了。
操場上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實驗，頓時全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫并放在他手上，再用打火機在手上點了火，突然間他手上就出現(xiàn)了一團火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學(xué)們都驚訝極了，我們還是第一次看這么神奇的表演呢！接著，又有兩位同學(xué)走上了臺，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！
下午，我們舉行了游園活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術(shù)水，推汽車，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來到其中一間教室，這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲，阿姨讓我分辨哪個是生蛋哪個是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋，過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過的是白的，沒蒸過的是棕色的，于是連忙拿起白色的雞蛋說：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對了呢！之后，我又去玩了魔術(shù)水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中，第一次嘗試就成功了，我開心極了！
這次的科技節(jié)活動讓我們大開眼界，既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識，希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動！
精彩的科技節(jié)作文 篇33
正是因為火車的發(fā)明，才使蝸居深山的人有機會走向城市；正是因為飛機的發(fā)明，才使眼界狹小的人有機會走向世界；正是因為燈泡的發(fā)明，才使在黑暗中的人走向光明。
懷著激動的心情，我們來到操場，觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色，可愛的機器人“周莉”，它伴隨著音樂，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢著舞步，跟著鼓點有條不紊地跳著，我們興奮極了，連連稱贊科技的發(fā)展可真快，心想：也許在不久的將來，機器人可以為我們完成許多任務(wù)。“嘩———”一聲，一個掌上無人飛機迅速起航，跟著柏爺爺跑，就像一個尾巴后頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢時，無人機咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，科技原來發(fā)展的這么快！我大聲喊道，當(dāng)無人機飛行到我們上空盤旋時，我們揮動著手，也想見證這神奇的時刻。須臾，水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機，一起啟動，構(gòu)造了一副和諧的科技展，操場上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來，沸騰聲充滿了這一時刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興，更為中國的的科技發(fā)展而自豪。
一年一度的科技節(jié)落下了帷幕，原來在我們?nèi)粘５纳钪羞�有這么多新奇有趣的發(fā)明，原來老師教給我們的知識能變成創(chuàng)造的工具，科技會讓我們的生活變得更美好。
精彩的科技節(jié)作文 篇34
盼著，盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了！每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。
活動分上午場與下午場。上午，章老師給我們表演了非常有科技含量的實驗。只見他先在手上放一點洗手液，然后再在手上點燃了火，隨著“轟”的一聲響，手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時，人聲鼎沸，都開始議論紛紛。大家都很奇怪：“咦？為什么老師的手沒有被燒到呢？”就在這時，章老師要解開我們的疑惑啦！頓時主席臺下鴉雀無聲，同學(xué)們個個都豎起耳朵，生怕錯過了什么。“其實，這個實驗的原理很簡單，因為洗手液可以阻擋火焰，所以我的手才不會被燒到�！甭犃诉@一番講解，我們才解開了心中的謎團。
雖然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技節(jié)游園活動就更是有趣了。其中，讓我記憶最深刻的，就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動了。
我一進(jìn)教室，就走向了班上最后的一張桌子，那里的小老師告訴我：“如果是生雞蛋，就是轉(zhuǎn)不動的，如果是熟雞蛋，就可以旋轉(zhuǎn)起來�！庇谑牵易约涸嚵嗽�，就找到了兩個熟雞蛋。小老師對我說道：“恭喜你！你找到的都是正確的，過關(guān)了�！蔽衣犃朔浅８吲d。
就這樣，我一共玩了十八個科學(xué)小實驗，可惜還剩下六個班的項目沒有玩。我暗下決心：下次科技節(jié)，我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)�遍！
精彩的科技節(jié)作文 篇35
今天我們將迎來一年一度的科技節(jié)，也是我們期待已久的一天。
隨著鈴聲的敲響，我們整隊走到操場集合區(qū)，科技節(jié)的開幕式正式開始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著校長講話，最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布：“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕！”
我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”，一邊介紹著原理，一邊點起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力，濃煙球滾滾射出！此時航模小組分成兩組，等待口令。隨著老師的一聲令下，瞬間，我們的航模直沖向天空，在操場上空劃出美麗的弧線。校長說：“給我一個支點，我可以撬動地球！”他在高大的杠桿動力臂下，拉動著繩索，輕松地提起了三輪電動車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量！
第二課堂，看畫展，手工制作。那些畫幅，都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū)，有一個螳螂戰(zhàn)車，講解員給我們演示了一下：螳螂抬起腿，轉(zhuǎn)動著觸角，爬起來特逗人。
第三課堂是科技展。我們到了測心率的儀器前，將雙手按在“手印”上，一會兒，就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過“天火之謎”這節(jié)課，在這里親眼看到“尖端放電”的實際操作，我們觀察到的現(xiàn)象，和書上描寫的一模一樣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區(qū)。
“希望每個人都熱愛科學(xué)，打開科學(xué)的大門，去感受科學(xué)的奧秘”。是呀，我要把這句話記在我的日記本上。
精彩的科技節(jié)作文 篇36
盼星星、盼月亮，終于盼來了科技節(jié)，我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場，同學(xué)們個個躍躍欲試、氣勢高昂，準(zhǔn)備在活動中大顯身手。
比賽的時間開始了，我們都帶著一些廢物，打算把它轉(zhuǎn)化為寶，我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西，做裝飾的同學(xué)很多，但剪刀卻只有兩把，于是我開始給她們分配任務(wù)，有的同學(xué)裁剪；有的同學(xué)畫畫；有的同學(xué)折紙，這樣速度快了許多，大家都忙得不亦樂乎。
我負(fù)責(zé)的是裁剪，我把同學(xué)畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案，另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀，后來我慢慢地適應(yīng)了，剪起來也就快了很多�！巴郏粋�鋤人！”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強，做的栩栩如生。“我做的不錯吧�！秉S炎炎自豪地說�！班培牛^續(xù)努力�！蔽屹潎@不已。一個大博友向我們這邊走來，問道：“你們在做什么呢？”“我們在做一些可以裝飾房子的東西�！蔽腋嬖V大博友。“房子在哪里？”我指向蔡菁那邊�！芭�，謝謝。”大博友說。我把我們做的東西給了蔡菁，我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去，大家都十分開心地看著那個四合院。
這次活動很有趣，它增加了我們的動手能力，也讓它變廢為寶了。
精彩的科技節(jié)作文 篇37
今天真是一個令人興奮的日子，因為我們中華小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開幕了！
我們排著整齊的隊伍，按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多，老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看，第二排的同學(xué)站著觀看。
開始是三四年級的同學(xué)比賽，一只船不前進(jìn)只后退，讓大家笑個不停。高年級的同學(xué)們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩(wěn)地在水中開動，有的船開的速度很快，一瞬間就沖到了終點，而有的開得很慢，但穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。結(jié)果，六名特等獎中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。
觀看船模后，我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個蠟燭不會燒到杯子的，他們是怎么做到的。通過這次觀看，讓我大開眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護環(huán)境的意識。
激動人心的頒獎儀式上，船模比賽一共有6個作品得到特等獎，36個科技作品獲得一等獎，我的作品也榮獲一等獎，我真為獲得獎項的同學(xué)高興，也為自己的成功而感到驕傲。
這次科技節(jié)真讓我終生難忘！
精彩的科技節(jié)作文 篇38
“太棒了！今天是科技節(jié)，肯定很好玩！”我邊說邊跑向?qū)W校，興奮極了！
游園前，老師給我們表演了一個驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個裝滿水的火箭放在一個儀器上，開關(guān)一按，只聽“砰”的一聲，水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來，非常好看。大家都張大了嘴巴，不敢相信這是真的。
游園開始了，我走到一個叫“推車入庫”的課程教室里，看到別的大哥哥大姐姐的操作，終于明白了游戲的玩法。原來，這個游戲要讓我們用手把車子推到車位里，不能超過格子也不能沒有進(jìn)格子，并且只能推一下。終于輪到我了，我把車子輕輕一推，看著小車慢慢跑向格子時，心砰砰直跳，真希望能一次過關(guān)呀！可是它偏偏不讓我成功；我又試了一次，調(diào)整了力量一推，小車跑進(jìn)了格子�！拔页晒α�！”我興奮地叫著，走出了教室。
第二個項目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去，一看才知道，是要隔著一個瓶子把蠟燭吹滅呀。我想：既然來了，就得做下去，不能半途而廢。我吸了一口氣，對著瓶子的細(xì)頸子一吹，氣從細(xì)頸子兩邊吹過，正好吹到了蠟燭，滅了。一個大姐姐說：“真厲害呀！”我聽了，對下面的活動更有信心了……
這次科技節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界，讓我知道了科學(xué)是多么深奧，有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，懂得更多的知識。
精彩的科技節(jié)作文 篇39
今天，我校舉行了第四屆科技節(jié)，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，又好似進(jìn)入了一個夢幻的校園。
伴隨著航模飛向天空，科技節(jié)拉開了帷幕。一架架飛機像離弦之箭騰空而起，像雄鷹在天空中展翅飛翔，忽然俯身而下，像蜻蜓點水一般在我們頭頂掠過，同學(xué)們興奮的贊嘆不已。
他來了，他來了，他帶著禮物走來了。只見大熊老師搖一搖手中的氣球扔向同學(xué)們的上方，氣球像無頭蒼蠅到處亂飛。隨后大熊老師找來尾翼粘到氣球上，這時氣球似乎有了生命旋轉(zhuǎn)起來，直直地射向遠(yuǎn)方。原來它是運用了空氣動力學(xué)和飛行學(xué)的原理，尾翼在空氣中前進(jìn)，在尾翼的兩邊產(chǎn)生相同的氣壓令尾翼平衡，這就是為什么氣球能夠飛得更遠(yuǎn)的原因。
看完大熊老師的表演，我們班還參加了“氣球大轉(zhuǎn)環(huán)”比賽，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將氣球進(jìn)行快速充氣打結(jié)，再用雙面膠將氣球粘成一個氣球圈，往上一拋，吹風(fēng)機對準(zhǔn)氣球，在大家的團結(jié)合作下，氣球成功地飄在了空中，我們開心地?fù)粽茪g呼。
其實，我們在生活中洗碗時，拿勺子沖洗，剛碰到水流，水也會改變原有的流動方向，沿著勺子邊緣滑下去，這些現(xiàn)象都是有科學(xué)原理的。
不知不覺，精彩的科技表演落下了帷幕，通過這次的科技小實驗，讓我一下子大開眼界，我們的生活離不開科技，我會努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)科技新紀(jì)錄。
精彩的科技節(jié)作文 篇40
盼啊盼，終于盼到2021年秋季運動會開幕的日子了，我的心情是那樣激動，那樣興奮，我穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，拿上馬扎凳去學(xué)校啦!
到了學(xué)校，我便看到主席臺前有一個紅色的大拱門，操場四周彩旗飄飄，節(jié)日氣氛濃濃的。
入場了，我們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐，昂首挺胸，擺動著手中的小紅旗，大聲的喊出我們的口號，那時我的心情是無比的自豪。別的班的同學(xué)有的擺動著向日葵，有的揮舞著小愛心，還有的拿著五彩的花圈，他們自信滿滿，朝氣蓬勃的走向主席臺。
全部班級都入場后，全校師生舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中冉冉升起，十分壯觀，我們尊敬的邢校長宣布：城東路小學(xué)第八屆運動會正式開始。
第一項是女子50米跑，我們班出場的是鄭曉璇和劉嘉晟，我們?yōu)樗齻兗佑痛驓�，看到我們班第一個沖向終點，取得勝利，大家不由得歡呼雀躍。
50米跑結(jié)束后，輪到我上場了，我參加的是50米接力沖刺，我們排好隊，等待上場，我的心情又緊張又興奮。比賽開始了，前面的同學(xué)把接力棒傳給了我，我腳下像踩了風(fēng)火輪，飛快地跑過去，還好沒有讓對方超過我們班，我們班前面跑得速度極快，可是到了后面，逐漸慢了下來，得了個亞軍。吃一塹，長一智，我們一定要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在明年的運動會上大展風(fēng)采。
運動會舉行了兩天，一場場激烈的比賽，讓我體驗到了運動的快樂!加強體育鍛煉，為班爭光添彩，加油!
精彩的科技節(jié)作文 篇41
一年一度的科技節(jié)就要到了，同學(xué)們都報名參加了許多項目，我當(dāng)然也不例外，報了紙飛機比賽。
賽前準(zhǔn)備是必不可少的。我折疊了一種最常見的紙飛機，飛機出手的瞬間飛得還可以，但在幾秒鐘之后就垂直下降了。我想，換一種飛機試試。俗話說得好：失敗是成功之母。第二種飛機是這樣折疊的：我先把一張長方形的紙對折，然后打開并對著印痕折兩個三角形，再對折……最后，把紙翻過來，折出兩片機翼。這樣，我的“2號”飛機就做好了。于是，我又進(jìn)行了第二次試飛。我調(diào)整好角度，用力一丟，“2號”飛機“嗚——嗚——嗚”地飛了起來。正當(dāng)我看得起勁而又興奮的時候，突然刮風(fēng)了�！�2號”飛機一下子被吹倒在地。我看了一下風(fēng)向，然后背對著主席臺。一切準(zhǔn)備就緒后，我用力向斜上方一揚，哇！飛機飛得好遠(yuǎn)啊！
在高興之余，我突然想到了比賽規(guī)則。第一：每人必須折兩個紙飛機，選出你最滿意的一個進(jìn)行比賽；第二：不準(zhǔn)用任何物品來修改飛機（剪刀除外）；第三：紙飛機比賽比的是誰的飛機在空中停留的時間最長，誰就獲勝�？墒�，我只準(zhǔn)備了一架飛機。于是我又按照自己的想法做了“3號”飛機，結(jié)果飛得比較遠(yuǎn)。
雖然科技節(jié)還沒有開幕，但是我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我期待在科技節(jié)，帶著我的“3號”飛機大顯身手。
精彩的科技節(jié)作文 篇42
期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午，科技節(jié)正式開始了，同學(xué)們紛紛去體驗各種有趣的活動。我呢，先應(yīng)聘了半小時的小小志愿者。
科技節(jié)開始了，同學(xué)們像一個個歡快的音符，整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時，大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級里當(dāng)志愿者去了。不一會兒，一些一年級的小朋友來體驗了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來試一試吧！”一年級的小朋友們開始躍躍欲試，這時，一個純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會弄呢？”我低頭一看，原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方，她就可以站起來了�！毙∶妹冒凑瘴艺f的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”
科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！
精彩的科技節(jié)作文 篇43
我們學(xué)校的科技項目非常多，有不可能完成的任務(wù)，地球一小時，開幕式等，而且都非常有趣，問我哪一項最喜歡，這一定就是不可能完成的任務(wù)了。
在不可能完成的任務(wù)開始前一周，我就把我的降落傘做好了，而且在家試驗了十多次，直到覺得挑戰(zhàn)一定成功為止。
終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了，我既興奮又緊張。這天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落傘打開，并放在桌上，用心的梳理著降落傘的這8條線，直到線不打結(jié)為止。于是，我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢？是拉著中心，還是怎樣，我一直在想。
過了一會兒，黃老師來了，叫我們?nèi)ァＮ覀兿仍谝魳窂d下面看怎樣放傘最好，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結(jié)束了，輪到我們了，這時，我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰(zhàn)了，聽見后面同學(xué)在為我加油，于是，我信心倍增，漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲，我就把我的降落傘放下去，也看見了同學(xué)們的降落傘，有的降落傘似石頭一樣落下去，我的傘卻好似一片葉子，在空中慢慢地向下飄，又好似一只水母，慢慢的向下游動。啊，我不禁叫了出來，我成功了，成功了，我非常興奮，也很開心，就這樣，這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了，這讓我知道，世上沒有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定會成功，就似我做降落傘，這讓我想到了主席說的一句話，世上無難事，只怕有心人。
精彩的科技節(jié)作文 篇44
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天��！”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實驗。這位同學(xué)太有才了！
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，��！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
精彩的科技節(jié)作文 篇45
一年一度的科技節(jié)終于來了，我興奮地來到學(xué)校。我想：“這個科技節(jié)一定很精彩！”我心中充滿喜悅。
科技節(jié)開始了。我興奮地抬頭看著科技節(jié)的會場，說：“這次科技節(jié)會有什么有趣的事？”我看到主持人拿起一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭，還是看不清楚。突然，奇怪的東西飛了起來，它好像在嘴里說著什么，好像在說：“來看看！來看看！接下來的節(jié)目更精彩！”我回頭說：“啊！為什么這里有三個機器人？不。突然，機器人動了。有時他們跳舞，有時他們倒立，有時他們翻轉(zhuǎn)。他們真的很有趣！”咦？奇怪！為什么中間的機器人有兩個頭？你為什么有四只腳？耶！居然換了四個機器人！“原來后面藏著一個機器人。最有趣的是飛機。剛看了飛機，不知道從哪來的。鬼沒想到它出現(xiàn)了，尾巴上還噴著“彩虹”，能飛六層樓高！
下午，比較熱鬧。全校參加科技園活動和現(xiàn)場比賽，整個校園充滿了活躍的氣氛�？萍脊�(jié)有很多項目：神槍手、乒乓球發(fā)射器、機械接球、自平衡車體驗、樂派特機器人性能等等。展出的還有創(chuàng)意作品：小滿機器人、樂高滑球機。當(dāng)然，比賽也是必不可少的：一年級學(xué)生是拼圖游戲，二年級學(xué)生是遙控車比賽，三年級學(xué)生是紙飛機比賽，四年級學(xué)生是口框身高比賽，也是最有意思的比賽，但是從高處摔下來就可惜了。
今年的科技節(jié)真的很有意思！也是最難忘的科技節(jié)，希望下一屆科技節(jié)更精彩。
精彩的科技節(jié)作文 篇46
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就仿佛就是是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績�？萍脊�(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！
感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！
精彩的科技節(jié)作文 篇47
今天下午，隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后，你一定會恍然大悟的：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會激動過分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
精彩的科技節(jié)作文 篇48
今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。
科技節(jié)上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節(jié)首先進(jìn)行的是牛頓盤的比賽。在同學(xué)們的加油聲中，隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉(zhuǎn)得飛快，還嗡嗡的響，過了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。
接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學(xué)們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發(fā)動起來，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點的時間，不是最好，不過我還是很高興。
比賽完后，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調(diào)皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉(zhuǎn)起來，再從側(cè)面的小洞里往里看，就會看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發(fā)熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學(xué)習(xí)，以后就會知道它的原理了。
精彩的科技節(jié)作文 篇49
“看，這是我的作文�！薄扒�，這個好漂亮！”“哇，這些紙是怎么做的？上面還有畫。”看了這些，你知道我們學(xué)校在干什么嗎，告訴你吧，這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。
說到科普展，當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧，我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了一個個精美的花瓶架；舊紙筒，做成了一個個喜慶的爆竹；舊布料，織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一點也不含糊。只見一位女同學(xué)一手拿針線，一手拿著小玩偶，一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài)，猶如一個小大人似的，專心致志地縫著。當(dāng)然了，我們班的同學(xué)也毫不遜色，只見吳榕陽一手拿著剪刀，一手拿著海綿紙，“咔嚓咔嚓”地剪了起來，沒過幾下，一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。
再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個讓人嘆為觀止的字眼，誰這么牛啊，竟會造紙？我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非，我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來到了他們的造紙區(qū)，細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程，讓我知道了制作過程。
今年的科技節(jié)我真快樂啊，不但學(xué)到了很多東西，而且收獲了很多快樂，希望明年的科技節(jié)早日到來！
精彩的科技節(jié)作文 篇50
今天，我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來，我想：我一定要走好!不過一會兒，我們開始走，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極!我們班的口號是：“愛護母親，保護地球，探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
精彩的科技節(jié)作文 篇51
今天我早早地起床，拿著我的照相機，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到健身房。一到那兒，我不禁叫起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成任務(wù)，就碌碌吁吁的退場。兩個項目看好，我慢慢的走出健身房。突然，我聽到一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到天空。有些的“火箭”飛到十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束，我又以火箭的速度跑到“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)。
精彩的科技節(jié)作文 篇52
科技展覽這個詞，對我們來說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。
下午，我和同學(xué)們及老師來到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無窮、無弦琴、會飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀起來。會飛的碗可真有趣，一個假碗在一個圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠(yuǎn)處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。
看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：
在看圖片及電影時，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。
看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來發(fā)生的事情，讓我無法想象，我看了一幅大象圖，觀看時，象鼻子向我伸來，我越往后，象鼻子越長，等我反眼鏡摘下來，什么也沒有了，太有趣了。
后來，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動物就像真的一樣，真是太有趣了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間回班的時間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
精彩的科技節(jié)作文 篇53
這幾天，我們校園迎來了一年一度的科技節(jié)，同學(xué)們個個熱情高漲，津津有味地討論著各項科學(xué)技術(shù)……
我們校園還開展了一系列的活動呢！如：科技黑板報，科學(xué)知識競答，等等，其中，同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了，讓我們一起去看一看吧！
星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學(xué)們都拿著自己擅長項目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節(jié)的比賽項目可真豐富，有：“藍(lán)鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅(qū)車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開始了，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲！唱出了同學(xué)們心中的科技夢！
看，四年級一名同學(xué)的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去，“歪了，歪了�！币幻舐暯兄�，只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，此時，那輛車仿佛知道男孩的心思似的，猛一轉(zhuǎn)，向100分沖刺……終于輪到我們班了，我小心翼翼地啟動賽車，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫著：“小車，快向100分沖刺呀！”可是，賽車此時好像沒聽見似的，向左移轉(zhuǎn)，開出了軌道。最后，咱們班的分?jǐn)?shù)比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續(xù)的了兩個100分呢！
科技界的項目真是豐富多彩啊，同學(xué)們都收獲了不少！
精彩的科技節(jié)作文 篇54
前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項有趣的活動。
在活動中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了�？萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾艘粭l長長的布，把許多充滿想象力的畫貼在了上面，真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫，每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時，我心里就會美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”��！
下午我們又舉行了科技小制作展，全校個年級的展品都擺了出來，真是五花八門、稀奇古怪�。∥矣兴臉泳蓜e致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來。
低年級的同學(xué)先開始參觀，他們成群結(jié)隊、爭先恐后地來到操場，我們兩個熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣，因為很遠(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看，我心里十分自豪，有一種說不出的喜悅，從低年級到高年級，真是人來人往、熱鬧非凡。
我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過的非常快樂，因為不但過了一個有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗了一回小小解說員的樂趣。
精彩的科技節(jié)作文 篇55
我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動，同學(xué)們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識，開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
精彩的科技節(jié)作文 篇56
今天， 在同學(xué)們的期盼和等待中，我們迎來學(xué)校四年一度的科技節(jié)。
校園里彩旗飄揚，同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服，個個臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂的響起，科技節(jié)正式開始了！在李校長熱情洋溢、殷殷囑托的開幕詞后，進(jìn)行的是方隊表演，隨著主持人的隆重介紹，各個班級的方隊出現(xiàn)在我們的視線里。他們個個精神抖擻，嘴里喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，手里揮動著同學(xué)們精心制作的模型，一列列從我們面前經(jīng)過，每個方隊經(jīng)過都會引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。
接下來是精彩的演出，有架子鼓表演、舞蹈、合唱，該我們上場進(jìn)行豎笛演奏了，我的心緊張得都快跳到嗓子眼了，我不住地給自己加油打氣。整個演奏過程，我面帶微笑，全神貫注，和著節(jié)奏敲打樂器，整個人已經(jīng)融入到音樂中。在全體演員的配合下演出非常成功。
最后一個環(huán)節(jié)也是最震撼人心的環(huán)節(jié)——“放飛夢想”。伴著主持人的一聲令下，一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血，承載著我們夢想的“火箭”騰空而起，沖上藍(lán)天，然后變成一個個降落傘。在火箭飛上藍(lán)天的那一刻，我們的夢想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著，校園沸騰了！
科技節(jié)，帶給了我們無限精彩，無限歡樂。我們的夢想才剛剛起航，就像那首歌里唱的“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)”！
精彩的科技節(jié)作文 篇57
今天我們學(xué)校舉辦科技節(jié)活動，太陽火辣辣的炙烤著大地，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，可這絲毫沒減少我對科學(xué)的熱愛，反而把這些熱量化作熱情，增加了對科學(xué)的興趣。
第一個比賽項目是制作超級大泡泡。首先，我和同學(xué)一步步按著計劃表在水盆里放入適量的濃縮泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子進(jìn)行攪拌，泡泡液就制作完成。接著，我用兩根連接繩子的棒放入泡泡液中，再輕輕地拉動棒，神奇的大泡泡就在圍成圈的繩子中產(chǎn)生了。泡泡在太陽光的照射下，五彩繽紛，美麗極了！
第二個比賽項目是橡皮筋動力飛機飛行大賽，先組裝，再飛行計時。我先將飛機的各項零件仔細(xì)地拆開，然后拿好尺子精細(xì)的測量著機翼所在的位置。正當(dāng)我沾沾自喜自認(rèn)為做好的時候，猛然發(fā)現(xiàn)橡皮筋上面居然有好幾個結(jié)，真是功虧一簣。只能重頭再來，這次我更加小心翼翼，終于在規(guī)定的時間內(nèi)制作完成。我拿起飛機就沖到了比賽場地，屏氣凝神，向著斜上方用力扔出飛機，心里默念：“我的小寶貝，你要加油往前沖，爭取多飛一會�！彼拖裼懈袘�(yīng)一般，不斷地往前飛。我追著他跑，最后飛機降落在操場的角落，裁判員一看計時器，哇！10秒88，年級中第一��！我激動地一蹦三長高，滿面春風(fēng)奔向教室，迫不及待地想和每個人分享我的喜悅。
緊張刺激而又充滿歡聲笑語的科技節(jié)結(jié)束了，大家都意猶未盡，盼望著下一次比賽的到來。
精彩的科技節(jié)作文 篇58
首先是一鼓隊出場，鼓聲有節(jié)奏，小號清脆，聽起來非常好聽。然后，每節(jié)課用特有的指骨表演。第一個出現(xiàn)的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著一張船的圖片，后面的學(xué)生手里拿著一塊藍(lán)布，整體看起來像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個學(xué)生手里都拿著一個漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學(xué)生都放開了手中的氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好美！”我們班也不甘示弱�，F(xiàn)在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過了一會兒，我們開始走。我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，真漂亮！我們班的口號是：“關(guān)愛母親，保護地球，探索奧秘，和諧共處。”這句話的意思是像愛媽媽一樣保護我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)讓我們的生活更美好。
接下來是宣布徽章設(shè)計的獲獎?wù)�。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎活動。因為這一次我和班里的和何被評為我�？萍夹∶餍�，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章時，我自豪地為他舉行了團隊儀式，我感到無比光榮，決心繼續(xù)努力。最后舉行了四驅(qū)賽，畫畫，猜謎語。
精彩有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。這個科技節(jié)讓我回味無窮。我希望我們的校園永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和利用。
精彩的科技節(jié)作文 篇59
科技節(jié)開幕式
今天，2007年4月12日，小海巖科技節(jié)開幕式到了！多么壯觀的宇宙飛船模型！
館長高和a ——也出席了開幕式。哦，我忘了叫什么名字了。還有一個“vip”，就是扮演宇航員的李小姐，不過我們早就認(rèn)出他了。一開始我們校長演講，然后“貴賓”和兩位真正的貴賓用火藥發(fā)射火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上天空，然后掉了下來，但是空中有很多小降落傘，五顏六色，很漂亮！在一些精彩的演講之后，主席臺上彈出了五顏六色的“條紋”。好美！
后來火箭一個個發(fā)射。最有意思的是，最后一枚火箭是校長和貴賓抽簽發(fā)射的。有的人很不開心，有的人很開心。這是第四屆小海鹽科技節(jié)的開幕式。
快樂的科技節(jié)開幕式
今天是星期四。在我們下午的兩節(jié)實踐課中，我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)的開幕式。我覺得這個開幕式是最精彩的：它向我們介紹了火箭和太空，給了我們一個發(fā)射火箭的小游戲。我覺得發(fā)射火箭最有意思！
首先，我們把學(xué)校所有學(xué)生的名字寫在一張紙上，讓校長畫出名字。任何畫出名字的人都可以發(fā)射火箭。我期待著得到我的名字，但最后，沒有人叫“李”。我正想著，嗖的一聲，嚇了一跳�！芭�，”原來火箭已經(jīng)發(fā)射了。只要火箭一落地，人群就蜂擁而至。
我們今天太開心了！
精彩的科技節(jié)作文 篇60
“科技節(jié)開始了！”“我們?nèi)タ春：侥０�！”“聽說機器人表演很精彩！”所有的學(xué)生都?xì)g呼雀躍起來。多么快樂的一天！
我們迫不及待地想去操場。我迫不及待地想伸長脖子看所有的比賽。我的好奇心促使我跟隨團隊來到跑道，那里正在舉行“航�！北硌�。我們找了個地方坐下，大家都盯著足球場上方的天空。突然，一架紅色的飛機劃過天空，留下了細(xì)微的痕跡。我驚呆了，難以置信地看著天空上方的軌跡。我多么希望能夠控制這樣一架飛機�。�
然后，我直奔“牙簽蘿卜造塔”的現(xiàn)場。哇！一座微型的“巴黎鐵塔”和高大的“建筑物”出現(xiàn)在我眼前。不可思議的是，這些高樓是用細(xì)牙簽和蘿卜建成的。微型的“巴黎鐵塔”有一個人那么高，而那些“建筑師”則是如此專注于建造這件優(yōu)秀的藝術(shù)品，以至于有些人干脆就站在了桌子上。看那些高樓，地基真了不起！它們不是鋼筋混凝土，而是四根筆直的蘿卜，但這絲毫不影響它的堅固性。它驕傲地站在那里，比它的同學(xué)高一個頭！
我還是想留在牙簽蘿卜造塔的現(xiàn)場，但是朋友們再也受不了跳舞機器人的誘惑了！他們帶我去看了機器人舞蹈表演，這也是一個不容錯過的舞蹈事件！伴隨著優(yōu)美的音樂，輕型機器人扭動著靈活的身體，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我旁邊的一個觀眾忍不住跟著跳了起來！
這次科技節(jié)真的很精彩！我期待著下次見到你。
精彩的科技節(jié)作文 篇61
我們特別期待的周五終于到了。我們不僅期待著一個周末的到來，也期待著本屆科技節(jié)的壓軸之作——園林活動。
園內(nèi)活動精彩，有賽車、拼圖、倒影、臺球等。我最喜歡的游戲是反射游戲，它的規(guī)則是用鏡子把光線反射到指定的區(qū)域。我和李宇辰在一個小組里。她先按下發(fā)光鍵，我用鏡子迎著光。一開始我沒把握好鏡子的角度，把發(fā)出的光反射到窗戶上。我有點擔(dān)心，一次又一次把手中的鏡子晃來晃去。我慢慢移動鏡子，調(diào)整角度，最后把調(diào)皮的光反射到指定的區(qū)域。
然后我懷著極大的興趣參加了連接彈珠的游戲。玩家必須在規(guī)定的時間內(nèi)將彈珠連接到五個。一開始我覺得這個游戲太簡單了，但是當(dāng)我開始把它們聯(lián)系起來的時候，我意識到這個連彈珠都是一種技術(shù)技能。如果我不小心，我的手會打滑，彈珠會再次落入原來的盒子里。我屏住呼吸，緊緊地夾住彈珠。哈，終于成功了
最后，我參加了中國版圖拼圖大賽，參賽者必須在規(guī)定的時間內(nèi)拼完中國地圖。家里聯(lián)系過很多次。我先把西藏、內(nèi)蒙古、青海按照從上到下、從左到右的順序排列出來，然后把云南、貴州、四川拼在一起，找到東北三省，再按照匹配原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南湖北；山東和山西兩兩找到了自己的位置，然后開始確認(rèn)和放置東部沿海省份和南部省份。哈哈，沒費什么力氣就搞定了，有點得意忘形！
快樂的時光總是飛逝。我還沒來得及品味花園活動的樂趣，就該結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開會場，期待來年的科技節(jié)！
精彩的科技節(jié)作文 篇62
星期五早上，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天下午，我們四年級要舉行一場‘汽車比賽’！如果表現(xiàn)好，全班都可以看�！薄巴�！實際上太好了。”全班頓時歡呼起來。直到下午，大家都很安靜，很聽話。
下午，四年級四個班都趕到體育館看《賽車大戰(zhàn)》。競爭對手高昂著頭，生怕別人不知道自己是“老司機”。
游戲開始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車放在起步區(qū)，甩了甩手，拿起遙控器，雙手緊緊相扣，盯著小型賽車�！鞍�！通過！”有一聲歡呼。此刻，小賽車已經(jīng)走到了第二個障礙。隨著一次又一次的撞墻，選手的額頭上出現(xiàn)了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲，參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車離開賽場。
印象最深的是第三個同學(xué)。一開始他的車開的很平穩(wěn)，但是到了“木橋”的時候，他的車突然卡在了那里，但是他并沒有放棄，繼續(xù)努力的開過去。最后，他的車被“木橋”絆倒了。“通過了，通過了，又通過了！”看到這位同學(xué)的賽車?yán)@過障礙到達(dá)終點，全場沸騰了一下！在有限的時間內(nèi)，他成功了，贏了！我們跳啊跳，為同學(xué)加油。
快樂時光總是過得很快，“賽車大戰(zhàn)”就結(jié)束了。大家依依不舍地回到教室，腦海里回蕩著剛才激烈競爭的畫面。我深深體會到，無論做什么，都要堅持下去，不要輕易放棄。俗話說，“失敗是成功之母”。所以，每一個參加比賽的車手都是我心中的第一！
精彩的科技節(jié)作文 篇63
廣受歡迎的“科技節(jié)”又來了！李老師告訴我們，三歲的學(xué)生可以參加制作“各種昆蟲”的活動。我認(rèn)為：手工制作是我的強項。我必須參加。
但是怎么辦呢？在放學(xué)回家的路上，我終于有了主意。回到家，我跟爸媽說我要當(dāng)蚊子了。他們驚訝地問我：“你為什么想當(dāng)蚊子？”我的意思是說：“因為前兩天被蚊子咬的眼睛睜不開，所以我討厭蚊子，所以印象最深的就是蚊子�！眿寢屝χf：“好吧，我支持你�！�
我在家里翻出各種手工紙，爸爸給我詳細(xì)描述了蚊子的特征。最后我選擇了瓦楞紙。因為這種紙很硬，可以折疊出立體感。然后，我把紙切成四個大大小小的長三角形，最大的卷進(jìn)身體，兩個小的松松地卷進(jìn)眼睛，最小的卷進(jìn)蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建議我用快遞箱里的塑料紙，上面有小氣泡，看起來比較厚。我用塑料紙剪了兩個大翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子身上，但是塑料紙?zhí)洆尾蛔�。爸爸說：“你可以用翅膀里面的兩根牙簽支撐你的翅膀�！蔽也捎昧烁赣H的方法，成功了！突然想起來，老師說蚊子是理科班的一對翅膀，六只腳。怎么把腳放上去？母親說；“你會用回形針嗎？把它變成一只腳的形狀，插入體內(nèi)�！边@是個好主意！我找到了回形針，把它彎成了一只腳的形狀，但是瓦楞紙?zhí)擦�，我穿不上。最后，在爸爸的幫助下，我終于把回形針放了進(jìn)去。
一只栩栩如生的蚊子準(zhǔn)備好了！這是我自己想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校，給了李老師，李老師也表揚了我做得好。我好開心！
精彩的科技節(jié)作文 篇64
4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)有好多個節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢�。窟@時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！
還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)�？苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。
精彩的科技節(jié)作文 篇65
科技節(jié)到了，我們有五個項目，其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說"開始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，"哎呀！"我竟然在老師按下快門時閉上了眼，老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時，突然，有三個泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來，三個泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀！泡泡在陽光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽；還有一個泡泡落在操場的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！
不過，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀，而且是個三等獎，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動手呀！"
下個科技節(jié)，我們走著瞧！
精彩的科技節(jié)作文 篇66
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……
這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。
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