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      2. 科技節(jié)作文

        時間:2021-05-11 11:32:45 科技 我要投稿

        科技節(jié)優(yōu)秀作文(通用11篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的科技節(jié)優(yōu)秀作文(通用11篇),希望對大家有所幫助。

        科技節(jié)優(yōu)秀作文(通用11篇)

          科技節(jié)作文1

          今天,我們興高采烈地來到了學(xué)校,這是為什么呢?因為今天是我們的科技節(jié)!

          開幕式過后,科技節(jié)就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”,排了好長一段時間后,終于輪到我了,我先將兩個水杯倒得滿滿的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現(xiàn)在只要把紙抽出來就可以了,我大概是太高興了點,居然在抽紙時把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜,這個實驗我本來可以成功的,但我還是獲得了一個章。

          接著我又來到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當(dāng)中。輪到我了,我按著示范做,先用打火機點燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風(fēng)吹來,把火吹到了我手上,好疼啊!我只得重點一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。

          除此之外,我還做了好多實驗。今天的科技節(jié)真有意義!

          科技節(jié)作文2

          11月22日,我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡,每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為今天是我們?nèi)市〉目萍脊?jié)。

          中午,同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動做準(zhǔn)備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動手練習(xí)搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

          突然,阮老師拿著一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的說可能要舉行一場紙飛機比賽;有的說要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的各個項目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻,主持人說:“同學(xué)們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學(xué)幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人贊嘆不已!

          現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

          科技節(jié)既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學(xué)的美妙,真是一舉兩得啊!

          科技節(jié)作文3

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。

          這一天,校園里格外美麗,就像一個圣誕老人,穿著各種各樣的服裝。教學(xué)樓前,一盆盆鮮花爭齊斗艷;操場四周,彩旗迎風(fēng)飄揚;主席臺前,有四個充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來呢!

          八點三十分,開幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著。我看見了,心都快跳出來了,雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地后,我趕緊跑過去一看,雞蛋居然完好無損,真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

          雞蛋掉到地上居然不會破,哥哥姐姐真會動腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以后我也要多動腦,多向他們學(xué)習(xí),這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

          科技節(jié)作文4

          第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節(jié),我增加了科普知識,增強了科技興趣。

          這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來講等。經(jīng)過苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的小發(fā)明。這個罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時,大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準(zhǔn)備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。

          科技節(jié)的其它各項活動同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。

          科技節(jié)作文5

          期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒有撲滅我對科技節(jié)的期待之情。

          我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。

          接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動,老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯嫛⑷~脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

          不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細的觀摩同學(xué)的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會兒哈哈大笑,一會兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

          科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來啊!

          科技節(jié)作文6

          “看,這是我的作文!薄扒疲@個好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫!笨戳诉@些,你知道我們學(xué)校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的`科技節(jié)。

          說到科普展,當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧,我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個個精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個個喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點也不含糊。只見一位女同學(xué)一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認真地繡在了一塊布上那姿態(tài),猶如一個小大人似的,專心致志地縫著。當(dāng)然了,我們班的同學(xué)也毫不遜色,只見吳榕陽一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來,沒過幾下,一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。

          再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”!這可是個讓人嘆為觀止的字眼,誰這么牛啊,竟會造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來到了他們的造紙區(qū),細細地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程,讓我知道了制作過程。

          今年的科技節(jié)我真快樂啊,不但學(xué)到了很多東西,而且收獲了很多快樂,希望明年的科技節(jié)早日到來!

          科技節(jié)作文7

          科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過了一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項比賽的設(shè)計。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭第一的環(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。

          在四驅(qū)飛車中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時間,并讓四驅(qū)車在軌道上飛速行駛。

          在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。

          在航模展示區(qū),一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機便開始了旅程?,那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!

          在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。

          經(jīng)過這次科技節(jié)后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

          科技節(jié)作文8

          我們學(xué)校每年都會舉行科技節(jié)?墒牵衲甑目萍脊(jié)卻別有一番滋味。

          趣味科技節(jié)——科幻畫

          每年的科技節(jié)都會有科幻畫這一項目。美術(shù)老師對我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。

          趣味科技節(jié)——科普手抄報

          “手抄報!今年科技節(jié)還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時間為我們講手抄報的制作方法,我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。

          趣味科技節(jié)——搭紙牌

          為了開發(fā)我們的智力和動手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的.要素。到了預(yù)賽時,我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

          科技節(jié)作文9

          今天,學(xué)校組織我們參觀科技節(jié)展覽。我聽了之后興奮極了,盼了好久終于輪到我們班了!

          下午,我們興致勃勃地來到操場,一眼就看到操場四周擺滿了各種各樣的實驗裝置。老師“解散”的口令剛喊出口,同學(xué)們立刻迫不及待地朝四面八方奔去。這里分為硬幣專區(qū)、泡泡專區(qū)等,我最后被空氣專區(qū)里的“空氣大炮”吸引了。它是把空食用油桶的底部剪掉,套上一個塑料袋密封好,充滿氣后猛然一拍塑料袋,“炮彈”就被空氣推著發(fā)射出了細細的桶口。它的“威力”可大了,幫助實驗的哥哥“中彈”后夸張地倒在草坪上,逗得我們捧腹大笑。我用了一張“科普通行證”一連玩了三次,還是意猶未盡。

          參觀結(jié)束了,可同學(xué)們都戀戀不舍,還有不少人摩拳擦掌,準(zhǔn)備回家后親手制作裝置再好好實驗一下。

          科技節(jié)作文10

          下午的校園一片熱鬧的景象,人山人海。這是在干什么呢?原來舞鋼第一小學(xué)在舉行科技節(jié)展覽的活動。全校每班分別展覽科幻畫、科幻作文和科技小發(fā)明小制作這三種類型。我和其他幾位同學(xué),擔(dān)任了我班科技小制作、小發(fā)明的解說員,來給參觀的同學(xué)們解說一些小制作的作用。

          我們把自己班的科技小制作一個個的擺到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展覽活動開始了,全校每班先從高年級參觀。我做的小制作分別是自制秤、翻板和磁懸浮,既好玩又新奇。同學(xué)們一會看看這個,一會摸摸那個,走動著,排著整齊的隊伍,像一條盤繞在校園的長龍,又像潮水般的涌動著。我興致勃勃、耐心的給大家講解著,口干舌燥,可心里卻是滿心歡喜。

          各個班的小制作都是五花八門,奇形怪狀,其中最有趣的就數(shù)“米畫”和“風(fēng)鈴”了!米畫竟然是用各種糧食搭配起來做成的畫。你看幅“小鴨米畫”,用黃色的小米拼成了一只小鴨子,用黑毛線勾邊,白色的大米打底,綠色的小草是用綠豆拼成的,可真是心靈手巧、獨具匠心!

          前面有一個彩色的、精致的小制作隨著風(fēng)擺來擺去,吸引了我,仔細一看原來是一個自制的風(fēng)鈴。在一個彩色塑料盤子下吊了五六個繩子,繩子上穿著許多涂過顏色的、五顏六色的果凍殼,真是美麗極了,可真有創(chuàng)意,變廢為寶呀……

          一轉(zhuǎn)眼,一個下午的科技展活動結(jié)束了。我的收獲很大,不但給同學(xué)們講解了自己班的小制作,還看到那么多,五顏六色、奇思妙想的科幻畫,又看到了一個個做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜歡這次的科技節(jié)展覽活動,讓我收獲了這么多的知識!

          科技節(jié)作文11

          我們期待已久的學(xué)校科技節(jié),在開學(xué)第一天終于開幕了。

          我一進校門,就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去,仔細打量它們。它有一個長方形的“臉”,能和我們對話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問它們問題,它們還會“百度”告訴我們答案,真神奇。

          開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下,一會兒下降,一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起,盯著無人機看?吹梦覀兌寂氖址Q贊,好精彩!

          傅校長宣布科技節(jié)正式開幕,接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機,還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!

          科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識,開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。

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