【實(shí)用】科技的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文9篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
前幾天,我們校園舉行了盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了?萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾艘粭l長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在了上面,真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵鲲w舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫,每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí),我心里就會(huì)美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”。
下午我們又舉行了科技小制作展,全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來,真是五花八門、稀奇古怪啊!我有四樣精巧別致的展品是:小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員,給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來。
低年級(jí)的同學(xué)先開始參觀,他們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到操場,我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣,因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚,看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看,我心里十分自豪,有一種說不出的喜悅,從低年級(jí)到高年級(jí),真是人來人往、熱鬧非凡。
我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過的非?鞓罚?yàn)椴坏^了一個(gè)有意義的科技節(jié),當(dāng)了一次大家的小助手,更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。
科技的作文 篇2
七月三十一日晚上,我和媽媽、姥姥一起,上了開往北京的火車,我們的暑期之旅緩緩拉開了序幕。
第二天,到了北京,我們的第一個(gè)目的地是新的北京科技館。
這個(gè)新的科技館很大,總共有四層,大廳中有一個(gè)巨大的恐龍化石模型,有兩層樓那么高。進(jìn)入內(nèi)部,各種模型、機(jī)關(guān)深深地吸引了我。有一個(gè)特別有意思,是有關(guān)種樹、砍樹的。幾臺(tái)種樹的機(jī)器,用力撞擊一根鐵棍,使一個(gè)小球彈入幾個(gè)格子里,完成澆水、施肥等種植任務(wù)。旁邊一棵假樹,上面有一個(gè)鋸,按動(dòng)按鈕,就會(huì)開始砍樹。真是設(shè)計(jì)巧妙!
在另一個(gè)地方,有兩把槍,用來對著大屏幕上的狼射擊,而且必須在一定的時(shí)間射死所有的狼,否則就得重新開始。
在交通領(lǐng)域,我坐進(jìn)了車?yán),嘗試了開車、剎車的感覺。
北京科技館太大了,各種好玩的東西很多,還有小球的旅行、動(dòng)車組火車行進(jìn)等等模擬裝置,太有趣了,我都玩不過來、轉(zhuǎn)不過來。
科技的作文 篇3
去做課間操的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)體育館門前來了一輛大卡車,正往體育館里運(yùn)東西。同學(xué)們也都看見了,好奇地議論起來。一個(gè)個(gè)小腦袋扭成180度,完全不看腳下的路。老師告訴我們:“等會(huì)兒,我們要去體育館參觀科技展覽!币宦牭竭@消息,大家都?xì)g呼起來。
我們盼星星盼月亮,終于盼來了這一刻。在體育館門口,就看一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一字兒排開,有的機(jī)器還不停變幻各種顏色,閃閃爍爍格外吸引人。我第一個(gè)走進(jìn)去,仰頭一望,看見一條紅色的橫幅,上面寫著:“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎(jiǎng)?wù)魑聂呖萍枷牧顮I活動(dòng)”。“哇!這活動(dòng)太棒了,我要參加!”。
體育館里熱鬧起來。同學(xué)們有序地觀察這些科技展品,按捺不住心里的激動(dòng)。老師一聲:“自由活動(dòng)!”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包,奔向自己喜愛的展臺(tái)。
擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴,等待我們?nèi)椬。我一邊讀使用說明,一邊將雙手放在琴弦上進(jìn)行移動(dòng),感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是為什么呢?這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng),為什么能有如此柔軟的感覺呢?看完原理后,我才明白:原來這就是我們的觸覺錯(cuò)覺,而觸覺錯(cuò)覺就是錯(cuò)誤知覺,即錯(cuò)覺中的一種,指不符合客觀實(shí)際的觸覺,感知條件不佳,客觀刺激不清晰,視聽覺功能減退、強(qiáng)烈情緒影響、想象暗示以及意識(shí)障礙等都能引起錯(cuò)覺,同時(shí)錯(cuò)覺的產(chǎn)生有固定傾向,就如展項(xiàng)中的鋼絲網(wǎng),往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺錯(cuò)覺,原來是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)覺而產(chǎn)生的現(xiàn)象!
“有琴弦的豎琴”這么神奇,無弦琴又會(huì)帶來什么神奇的感受呢?“如果沒有弦,怎么能彈奏出樂曲呢?”我懷著好奇心,走到無弦琴前,發(fā)現(xiàn)在琴的中間只有幾根紅外線,將紅線輕輕撥動(dòng),便跳出一個(gè)個(gè)悅耳的音符。這又是為什么呢?原來,這個(gè)紅外線其實(shí)就是虛構(gòu)的琴弦,而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束,在琴弦上方裝有多個(gè)激光器,下方對應(yīng)有光電接應(yīng)器,撥動(dòng)琴弦時(shí),手擋住激光束時(shí),控制電路播放對應(yīng)的音頻文件,這樣虛擬琴弦就能奏出音樂了。我又一次體驗(yàn)到科技的神奇了!
體育館里還有很多神奇的科技,比如:雙面夾縫、聽話的小球……個(gè)個(gè)都讓我們大開眼界。我不禁感嘆:科技的世界真是超出我們的想象啊!
參觀回來,我仍然沉浸在其中?萍嫉幕鸹c(diǎn)燃了我愛科技的熱情。我開始行動(dòng)起來,想了解更多的科學(xué)知識(shí)。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯(cuò)覺很早就被人們發(fā)現(xiàn)了。我還進(jìn)行了“觸摸豌豆”的實(shí)驗(yàn)……
“彈奏”過科技的琴弦,才知道科技的神奇,才深深地愛上了科學(xué)!
科技的作文 篇4
今天,我們來到了寧波市科學(xué)探索中心。在這里我不僅體驗(yàn)到了游戲的樂趣,而且激發(fā)了我對科學(xué)探索的欲望。最令人驚心動(dòng)魄的要數(shù)“與閃電共舞”和“躺釘床”了。當(dāng)轟隆隆的雷聲和霹靂的閃電在我們身體上飛舞的時(shí)候,即感覺害怕,又讓人刺激:其實(shí)躺著釘床上也不是我們想象中的那么害怕,平躺在尖銳的鐵釘上,一點(diǎn)也不痛,要知道這是根據(jù)物理學(xué)上受力面積大小的原理而來的。
科技館讓我遨游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,我愿駕駛著智慧的巨輪在科學(xué)的海洋世界里乘風(fēng)破浪。
科技的作文 篇5
今天下午,我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠(yuǎn)看科技館就像一個(gè)大圓球,閃閃發(fā)光,給了我無限想象的空間。
一走進(jìn)大門,我就看見一條用塑料做的大鯨魚,足足有幾臺(tái)電視那么大,它就像主人在歡迎著我們。
科技館里有蟲子的生長過程細(xì)菌的特殊種類,讓我懂得了很多知識(shí)。最讓我大開眼界的是火山爆發(fā)和地震演示,他們用科技的手段讓我親身經(jīng)歷了火山爆發(fā)和地震。最讓我難以忘懷的是恐龍化石,它讓我想起了滅絕的恐龍時(shí)代,讓我想起了語文《詞語手冊》上的恐龍演化過程。
這次科技館之行是我此次上海之行中收獲最大的地方。
科技的作文 篇6
“時(shí)代在變化,宇宙在發(fā)展。”現(xiàn)在的世界發(fā)展真快呀!有了磁懸浮列車、信息高速路、網(wǎng)上購物等等,有些科技讓我們足不出戶就可以買到東西,真方便!
火車就是其中一個(gè)。以前什么火車呀、飛機(jī)呀都沒有,只有煤球火車,要人把煤一鏟一鏟的扔進(jìn)燒箱里才能動(dòng)起來,一趟下來人都要累死掉了。可現(xiàn)在不一樣,有各式各樣的火車,比如:地鐵、動(dòng)車、輕軌等等。據(jù)說國外有了太陽能火車,它是靠車頂?shù)奶柲芊瓷浒逦仗柟庾鋈剂,這樣既無污染又節(jié)省能源,下雨天也哪能開,有晴天吸收的太陽光做燃料。
如今,又有人發(fā)明了手機(jī),緩解了身處異鄉(xiāng)的相思情緒;有人發(fā)明了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了人們被病痛的折磨的.痛苦。正是科技的力量使我們的地球越變越小,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在滿足于物質(zhì)上的享受,更多的則是精神上的安逸,燒香拜佛依舊純在,不存在的是人們愚蠢的觀念罷了。
社會(huì)科技更快的發(fā)展,人們更加舒服,以前的小麥都是人工收割,現(xiàn)在收割機(jī)可以直接收割,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)作物和秸稈真正的分離,使農(nóng)民不在為焚燒秸稈帶來的空氣污染而感到困惑。
總而言之,科技就是力量,科技的進(jìn)步就是力量的強(qiáng)大。
科技的作文 篇7
時(shí)間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來了。
今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級(jí)的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當(dāng)天下午,當(dāng)老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。
后來,我還觀看了車!白闱颉辟悺⒛g(shù)表演等節(jié)目。
這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)。
科技的作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館,我們先來到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車體驗(yàn)了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn);在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見沒有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…
在科技館,我很開心,我學(xué)到了不少知識(shí)。
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