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        時間:2024-11-17 08:37:56 考試 我要投稿

        [必備]考試的作文6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        [必備]考試的作文6篇

        考試的作文 篇1

          “考試”這個詞,我一聽就頭疼——怕臨時測驗(yàn),又怕發(fā)揮不好。有時又很開心,因?yàn)榭荚嚨臅r候可以不用聽自己不喜歡的課程。

          不過在家長和某些老師眼里,分?jǐn)?shù)就是神圣的。它可以反映出一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,但是在大多數(shù)同學(xué)眼里,分?jǐn)?shù)是一只可怕的狼,一只專門吞噬學(xué)生的可怕的大灰狼;同時它也是一個藏寶盒,也許你得到的是美味的糖果。

          我真的討厭考試,特別是遇到難題的時候?紙錾系奈胰缱槡,快要瘋了,特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁,也想不出來解題的方法,簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對,就聽天由命吧!

          等成績出來的時候,拿到卷子,分?jǐn)?shù)的`確很糟糕。我真想沖著試卷發(fā)泄我自己內(nèi)心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團(tuán),然后兩三下把試卷給撕個粉碎,再扔進(jìn)垃圾桶,最后對天大叫幾聲,可我不敢這么做。當(dāng)然,回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧念經(jīng)”。你說,現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時刻,分?jǐn)?shù)尤其重要,我能不緊張嗎?

          但有時候,考試并不壞。有一次考試,我美夢成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我覺得自己輕飄飄的,在慢慢上升、上升。一睜開眼就發(fā)現(xiàn)自己置身于“天堂”——老師贊許的目光,同學(xué)羨慕的神情,家長慈愛的笑容,一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話,我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想干啥就干啥,不受家長的控制,別提有多得意啦!然而這樣的機(jī)會并不多!

          考試呀考試,你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發(fā)發(fā)慈悲,讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀!那樣,我就不會總是從“天堂”回到人間了。

        考試的作文 篇2

          期中考試后兩天,早上上課,音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)冊,滿臉嚴(yán)肅。

          他首先掃視全班,然后開始上課。不知為何,班里原來都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時變得格外肅穆。

          “我首先宣布下這次期中考試的成績,考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數(shù)第一!蔽覐闹新牫隼蠋煛八粏 钡穆曇粢约袄蠋煹男┰S無奈!老師原來帶班可都是順數(shù)一,考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽(yù)。不過我更期待我的名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開始變得急促,心跳加速,我欲哭無淚,直至老師宣布周雅時542分。我想我居然連她也超不過,栽!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng),539分。教室里的空氣嘎然而止,老師還在講曾創(chuàng)退步幾名……一個結(jié)果把我打下低谷,我墜入人生中的失敗與失落中。

          我陷入深思,簡直不可思議。本來還想這次考好,好好開心開心,炫耀自己,可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

          這時考600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著說:“還有機(jī)會,別沮喪……。”“別說。”我打斷她的'話。此時我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說你讀書行。 钡易罱犓f,她那時候是安慰我,并沒有輕視。

          晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話把我狠狠地訓(xùn)一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習(xí)不行就趁早不讀,免得浪費(fèi)錢!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道:“我們今年過年就回來,看你怎么在學(xué)習(xí),真是太不像話,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話給你的班主任……。我自己問自己道,“難道我真的無可救藥嗎?”爸爸無奈地說:“真是恨鐵不成鋼啊!”

          我后悔半學(xué)期沒怎么努力,但我始終自信能趕上去。

          直到半個月后,我又重新調(diào)整心態(tài)考一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個人無論取得多大成績,都不要去驕傲,因?yàn)椤皼]有最好,只有更好”。

          我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更努力。

        考試的作文 篇3

          今天下午,一到作文班,張老師就笑瞇瞇地說:“今天考試啊!

          哦!天啊,我的命怎么這么苦?我是來補(bǔ)作文的,難道上作文課也要考試嗎?還是我走錯教室了?不,我不要考試,一想到考試,我的頭就要炸了。讓我考試,那不就是打著燈籠上茅房——找死(屎)嗎?

          張老師清了清嗓子繼續(xù)說:“這張?jiān)嚲眄敹嗑褪侨昙壍闹R,對你們來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!北M管張老師這樣說,我心里還是一百個不愿意。因?yàn)槲遗伦约嚎疾患案。每?dāng)我拿著不及格的試卷回家,媽媽就會氣得臉色通紅,大發(fā)雷霆,然后就會毫不客氣的請我吃一頓“竹筍炒肉絲”。有時還會用像胳膊一樣粗的棍子,把我的身上打的五顏六色,有的紫,有的.紅,還有的黑……甚至把棍子都給打斷了。想到這兒,我忍不住打了個哆嗦。

          張老師開始發(fā)試卷了。我一看,A4紙張,只有一面,第一題是寫寫你喜歡的古詩名,確實(shí)很簡單。張老師又說:“考試有兩個要求,一、做題目要細(xì)心哦。二、做題前,把每一道題都讀一遍,之后再做。我只給你們五分鐘,誰按時做完了,我就送你們一個大修正帶。”說完,揚(yáng)了揚(yáng)手中的修正帶。那個綠色的修正帶真大呀!長方形的,就像媽媽的智能手機(jī)。要是我能拿到該多好。

          可是,五分鐘是不可能做完的。哎呀,算了,能做多少做多少吧!我拿起筆刷刷刷地寫起來。

          “時間到!崩蠋熓樟嗽嚲恚覀兏鱾都垂頭喪氣,嚷道:“時間太少了!睆埨蠋熣f:“我給的時間真的夠了,不信你們看這張?jiān)嚲淼淖詈笠活}!痹嚲碇匦掳l(fā)下來了,我們一看,天啊,只見卷子上寫著:“讀完以上各題,只寫一、二兩題。”

          哎呀,我怎么沒有聽張老師的話,把每題都讀一遍再做呀!我真后悔,以后考試一定要聽老師的話,根據(jù)考試要求做。

          這真是一次難忘的考試。

        考試的作文 篇4

          因?yàn)樵?jīng)跌倒,我們才能學(xué)會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。

          半個學(xué)期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅(jiān)實(shí),會被風(fēng)拂滅嗎?你丟失什么?你后悔嗎?

          那些鮮紅的分?jǐn)?shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長的伏筆,是眼前無數(shù)個瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來苦學(xué)的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的.還不夠,沒有發(fā)揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到問心無愧呢?

          你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行,錯覺主宰著我,仿佛時間取之不盡用之不竭,便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒有關(guān)系,殊不知代價是之前的努力化為烏有,心中必然失落。

          青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費(fèi)大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么,走多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時光,與其駐足,不如堅(jiān)持走下去,一步一步都要為抵達(dá)這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至于自己精疲力竭,反倒忘曾經(jīng)的憂傷。

          這次考試的失利,努力,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習(xí)慣,是一種日復(fù)一日對自己下狠心的習(xí)慣。

          像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅(jiān)持努力,就什么也不是。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來;夜媚锬挠袝r間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇,更加努力,讓自己變得更加強(qiáng)大。

          跌跌撞撞一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風(fēng)雨傾襲,堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打,失敗又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強(qiáng)大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

          我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

          我不斷地向上攀登,不是為被世界看見,而是想看看整個世界啊。

          不會再讓時間浪費(fèi),放任自己松懈,對自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

          青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

        考試的作文 篇5

          看了期中考試的試卷,我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力!雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯的。

          英語是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來前,我就擔(dān)心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴(yán)舒儀,90!蔽倚闹械'大石頭終于落下來了?墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r候,我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時時,是要去“e”加 “ing”;現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以,我需要熟練的去鞏固知識點(diǎn),做完卷子后仔細(xì)的檢查。

          語文考的不錯。但還是重復(fù)了以上的問題,不仔細(xì)。七下西洋這個詞,我錯過后訂正正確了,考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認(rèn)真對待,稀里糊涂的。而閱讀理解題,我該多讀文章的內(nèi)容,多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是:認(rèn)真檢查!

          數(shù)學(xué)考了96分?鄣煤茏屓艘馔,很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時,我真的直想罵自己蠢。但我想:世上沒有后悔藥,只有再接再厲!

          是呀,整體分?jǐn)?shù)似乎還行,但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)!最后,我要送給自己一句名言:沒有最好,只有更好!

        考試的作文 篇6

          在幾天前剛剛結(jié)束期考中,我算是真正見識到了幾名區(qū)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班學(xué)生的水平。

          在考試的六科中,這幾名考生幾乎都對了答案。他們把答案寫在草稿紙上,互相傳遞,把試卷故意壓在桌面顯眼處,以便對方核對。監(jiān)考老師也曾提醒過他們,他們竟沒有一點(diǎn)悔改的意思,還沖著老師笑了笑。一會兒,老師轉(zhuǎn)過身去,又開始為所欲為了,兩面三刀幾個孱頭。太放肆了吧!在同一個考場內(nèi),也有者不少平行班的學(xué)生,雖然說他們在成績比不上那幾個作弊者,但他們在思想道德上是沒有問提的,他們得到的是他們真實(shí)的成績,他們不會有愧于心。而那幾名,不,應(yīng)該說那幾個作弊者,手中拿著那張本不真實(shí)的成績,難道能心安理德嗎?

          或許有人會說他們是被形勢所逼,考試決定著他們以后的所在班級,說白了,就決定著他們今后的高考和升學(xué)。難道這次考試就不決定著無數(shù)平行班里奮斗了一個學(xué)期的同學(xué)的'命運(yùn)嗎?或許我所說的有些嚴(yán)重,但這就是事實(shí)。中國的教育資源本來就不足,更應(yīng)該把好鋼用到刀刃上。你就敢說那幾個作弊者不會在高考上有出軌行為嗎?如果說被當(dāng)場“緝拿“,學(xué)校和老師負(fù)出的三年漢水都將會付諸東流,難道老師的漢水就能任意你揮霍嗎?你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個機(jī)會嗎?你是否還記得你曾莊重地把你的名字寫在那張誠信書上的時刻嗎?如果你們還有一點(diǎn)羞恥之心,有一點(diǎn)誠信在你心殘存,你們還記得你是一名重點(diǎn)班的學(xué)生,你們就不會如此膽大妄為!你們應(yīng)該為你們的行為負(fù)出代價!

          話又說回來,在場的監(jiān)考老師竟會熟視無睹,竟要我這樣一名普通的考生來說出這件不齒之事。什么高壓線,全是空話套話!對重點(diǎn)班的學(xué)生一味遷就,這分明就是把人分為幾等,仗著手中的一點(diǎn)權(quán)力,毒害青少年!

          就讓我作一回楚狂人,鳳歌笑一回監(jiān)考老師和那幾個考生,以排遣心中的鄙夷。

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