(經(jīng)典)考試作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試作文5篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百，可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)……
半期考試那天，上午考語(yǔ)文，監(jiān)考的是3班的我們班老師，她也認(rèn)識(shí)我們班的'一些同學(xué)�？荚嚳旖Y(jié)束時(shí)，我們班老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來看，也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時(shí)，我緊張極了，生怕自己的成績(jī)不好，被我們班老師看到�？梢庀氩坏降氖牵荚嚱Y(jié)束后，陳我們班老師評(píng)講考試試卷，當(dāng)說到作文那部分，我們班老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我，她說是監(jiān)考我們班老師告訴她，我的作文寫得很好，選材新穎。接下去，我們班老師開始大談我的作文，說什么審美疲勞，看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮，真是害羞死我了！！
下午的數(shù)學(xué)考試，考完后我們班老師也有進(jìn)來評(píng)講，把答案寫在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，心里吃了一驚，有一題錯(cuò)了！看來考試之后也會(huì)緊張，4年級(jí)了考100分真是很難，這次100只有靠英語(yǔ)了，一根油條兩個(gè)蛋啊。
考試作文 篇2
一部曲：考試前
天啊，你說什么？下，下節(jié)自習(xí)課，要，要考試！小艾驚訝地沖我說。我平靜地說：是呀，考試用得著那么大聲嗎？真的嗎？真的考試，可我還沒復(fù)習(xí)呢？小艾說。真的考試，不信你看。我用手指著四周邊說。小艾環(huán)視一番，看見同學(xué)們，不是再看書，就是在做習(xí)題，不然就是背書。這要是在平常，可是絕對(duì)沒有的啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的`速度坐到座位上，嗖地一聲抽出一本書，玩命地看著。
我一扭頭，看見旁邊的小伍在對(duì)小玲說：小玲姐姐，考試時(shí)幫幫我啦。你長(zhǎng)得真漂亮，就是一個(gè)校花，你又是�；ㄓ钟袗坌�，簡(jiǎn)直沒挑了。我笑了笑，我剛才看見小伍說�；ê蛺坌倪@兩個(gè)詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細(xì)聽才聽清楚：�；èD―校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。
二部曲：考試中
鈴鈴鈴――伴隨著一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的上課鈴，老師拿著一疊試卷進(jìn)入考場(chǎng)。發(fā)完卷子后鄭重地說：考試時(shí)間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學(xué)請(qǐng)約束好自己。現(xiàn)在開始考試。
刷刷刷――一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個(gè)同學(xué)鉛筆盒掉在地上。過了一段時(shí)間后，教室一片寂靜，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在奮筆疾書。那些停下筆的同學(xué)，有的拿手指拍打腦門，有的皺著眉，有的人一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，嘴里咬著筆頭，一個(gè)個(gè)都在思考著。我聽見小伍悄悄地對(duì)小玲說：幫幫我吧，第6題怎么寫��？小玲看都沒看他一眼，自己寫自己的。我心里暗想：嘿，小伍，你該完了吧�；钤�，多行不義必自斃。有過了一會(huì)兒，我看著自己地卷子道：總算寫完了。環(huán)視一下，已有一半人做完了。
終于，老師說：時(shí)間到，每一排最后一個(gè)同學(xué)從后往前把卷子收上來。我們都舒了一口氣。
三部曲：考試后
完了，完了，錯(cuò)了這么多題。剛跟別人對(duì)完題地小伍感嘆道。耶，太好了，我第6題做對(duì)了。小艾高興地說。再看有些同學(xué)，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談?wù)摃?huì)兒，但下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。老師一進(jìn)來就說：大家坐好，我們要考試。同學(xué)們：考試讓我歡喜讓我憂。
考試作文 篇3
今天下午我們考試了，這是我第一次考試。從今天上午開始我就很緊張了，我怕我考不好。爸爸媽媽告訴我,考試時(shí)要細(xì)心，不管快、慢，都能考雙百，可是我還是很緊張，很緊張的。
開始考試了，我們班的一部分同學(xué)和二年級(jí)六班的'一部分同學(xué)交換教室，我去了二年級(jí)六班，找到了自己的位置就坐下了。我的旁邊是二年級(jí)六班的一個(gè)小姐姐，我們坐好了，等著老師發(fā)卷子。先考的語(yǔ)文，一共有十道大題，當(dāng)時(shí)我非常緊張，做了幾道題后才冷靜下來。我在心里一直給自己加油：“加油!趕緊做，認(rèn)真寫!”做完后，我仔細(xì)的檢查了一遍，覺得很好了，又等了很長(zhǎng)時(shí)間，老師說：“大家來交卷兒，”我們都交了卷子。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，共有七道大題，我認(rèn)真的做每一道題，做完后也同樣檢查了一遍，看了一遍，等了一段時(shí)間，老師同樣說：“交卷子，”我們就交上卷子了。
這是我第一次考試，不知道能不能得雙百，盼著老師早一點(diǎn)告訴我們結(jié)果!
考試作文 篇4
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對(duì)于一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢測(cè)，但不知為什么，老師、家長(zhǎng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺得，期末考試說重要也不重要，說不重要也很重要。
為什么說它重要呢？因?yàn)樗且淮螌W(xué)習(xí)效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)、知識(shí)積累的'夠不夠，都會(huì)在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過期末考試，可以知道哪些知識(shí)沒有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會(huì)吃虧。而太過驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)檩p敵釀成“大錯(cuò)”。太多消極謹(jǐn)慎，也會(huì)因?yàn)榫o張?jiān)斐霈F(xiàn)明明會(huì)的知識(shí)卻不會(huì)寫的局面；當(dāng)然，如果考試成績(jī)好了，說不定家長(zhǎng)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！你說期末考試是不是很重要？
那么為什么說它不重要呢？因?yàn)樗皇且淮螜z測(cè)，不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好，下次繼續(xù)努力唄；這次考的好了，以后也要繼續(xù)努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來還很長(zhǎng)遠(yuǎn)呢！
除了同學(xué)自己以外，家長(zhǎng)也會(huì)常常會(huì)犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯(cuò)誤�？吹锰氐募议L(zhǎng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，對(duì)期末考試如臨大敵，甚至對(duì)孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì)給孩子帶來很大的精神壓力；看得太輕的家長(zhǎng)，則一點(diǎn)也沒有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、從不給孩子指導(dǎo)和檢查，完全放任自由，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂。
總之，無論是家長(zhǎng)還是同學(xué)，都不應(yīng)該太過放松和過渡疲勞。怎么說呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說的是：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、平常心對(duì)待考試，你就一定能取得自己滿意的成績(jī)！”
考試作文 篇5
在昨天，殷老師給我們說了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。
今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩(shī)還沒背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過一會(huì)就聽到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來，手里有一摞試卷，我們的`表情立刻緊張了 起來，不過發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>
“開始寫”隨著老師的口令，我們的筆在紙上沙沙的響了起來。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫完了前面一些題，只有一道題不會(huì) ，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫完了這道題，加油!
最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒算出來，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來 。
我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來。
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