【實用】考試的作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
拉開窗簾,打開窗戶讓清風拂過我的面頰,讓陽光朗照雙眸,我為自己泡了一杯抹茶味的奶茶,看著窗外的風景,我又想起了那個對我來說至關(guān)重要的考試。
八歲的那年春天,我們一家三口去了西安交大賞櫻花。櫻花粉紅燦爛,花團錦簇,宛若世外桃源,人間仙境一般。突然,一個年紀比我小的男孩兒騎著自行車帶著疾風從我身邊馳騁而過,很快地從我眼前消失了,消失在前方的盡頭。我心里憤慨不平,便轉(zhuǎn)身告訴爸媽,我也要學自行車,爸媽“噗”的一聲笑了,說,”你還小,長大再說吧!蔽液吡艘宦,便什么也沒有說。櫻花一朵朵隨風飄落,似乎在告別我的離去。
旅游回來后,我便回到了老家,老家就有一輛小四輪自行車。我自知,若給爺爺奶奶說,他們準會同意我學自行車。果不其然,爺爺奶奶同意了。嘿嘿,待我學成那一天,爸媽目瞪口呆,親朋好友刮目相看,我心里暗自竊喜。下午,自行車訓練就正式開始了。
我因?qū)W舞蹈,平衡力極好,四個輪子簡直是“soeasy!”當取掉一個時,雖不太適應,但卻很快穩(wěn)住平衡,并找到感覺。爺爺干脆把剩下的輪子都取了,只剩下兩個輪胎了,我騎上去搖搖擺擺,很難保持平衡,便一下子摔了下來,哇哇直哭,爺爺說:“一會兒去寬敞的地方訓練!
我們來到了寬敞的訓練場地,心情也很好,那場地像施了魔法一般,當我把只擁有兩個輪子的`自行車騎上去后驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然很好的掌握了平衡,并且會騎車了。我興奮至極,像小兔子一樣活躍。我繞著操場轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒。爺爺看我掌握很好,便給我換了一個大自行車,我迫不及待地騎上去,卻因為未看到前方水坑兒跌了下去,瞬間疼痛遍及我的全身,我咬牙想要站起來,腿卻疼痛難忍,以至于我站不起來,我定睛一看,原來是膝蓋磕破了,血止不住地往外流。雖然疼痛難忍,可我的意志告訴我不能放棄,因為我知道成功在等我,前面的陽光告訴我一定可以,一定可以成功!我抹完藥包上紗布,繼續(xù)練習,在兩三天的堅持下,終于沖破種種困難,贏得了成功,心里就像那櫻花一般,處處開滿粉紅燦爛,溫暖甜蜜。
這不僅僅是學自行車,這更是一次考試,一次成長考試。這道考題出的非比尋常,它說如果你跌倒了無數(shù)次,哭了無數(shù)回,失敗了無數(shù)次,你是選擇放棄還是選擇站起來走向成功?當然,我選擇了后者。這場成功的考試一直被我銘刻在記憶深處。
品了一口奶茶,很甜很醇,看到窗外的小女孩在騎自行車,我笑了,想去告訴她:在快要失敗的邊緣,不要放棄,站起來,走向成功!
考試的作文 篇2
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學大都是坐在教室前排,而且學習成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下,不敢低下頭看自己抄的小紙條,更不敢回過頭去問后面的同學。所以,只好抓耳撓腮,等待交卷時間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學也是一些成績不太好的,他們和上一派的同學唯一的一點不同,就是坐在比較靠后的地方,擁有這樣的有利地形,他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能,不僅可以看自己抄的'小紙條,甚至回過頭來與同學說話都可以,他們每次的成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”,他們“穩(wěn)如泰山”,一做到底,這些同學都是一些成績比較優(yōu)秀的,考試時對自己的位置不像差生那么關(guān)注,因為人家的成績優(yōu)秀嘛!坐在那兒答題,都會取的好成績。
考試的作文 篇3
故事發(fā)生在一個礦場,由于一次爆炸事故,一名礦工被炸身亡。礦工的妻子不但很悲傷,而且還面臨著經(jīng)濟上的壓力。她丈夫生前所在挖掘班的班長建議她到礦區(qū)賣早點來維持生計。于是,礦工的妻子每天早上到礦區(qū)去賣餛飩,無論刮風下雨,總有不少于12個客人來吃餛飩。數(shù)年之后,班長因病去世了,他交待他的'妻子一定要接替他每天早上去吃一碗餛飩,就這樣,12顆愛心傳遞,這12顆愛心穿越了歲月、時光,經(jīng)過十幾年的歲月更替,綴成一條永恒無價的愛心項鏈。
每個人都有一顆善良的心,雖然無法看到,但通過自己的行為,能夠帶給別人>幸福和>溫暖;每個人都有照亮別人的機會,只要你付出行動。一個人做一件好事并不難,但要十幾年都堅持做好事,就很不容易。我在公交車上總會給年紀大的爺爺奶奶讓座;每次看到阿姨打掃小區(qū)衛(wèi)生,我總會幫她干點活兒;看到行動不便的人,我總會主動上前幫忙。
考試的作文 篇4
時鐘的滴答聲,應和著筆尖發(fā)出的沙沙聲,輕輕地呼吸,仿佛害怕驚動了這一片寂靜。
第一次走進考場,早已不記得是什么時候,看著題目,一無所知,也不覺有什么緊張,可能那時太天真。再長大一點的時候,再逢考試,開始明白了,這好像并不是什么有趣的東西,稍稍感到有些害怕,又帶著些許無奈。升入初中,來到名校,考試更多,凝重的氣氛似乎讓氣息變得苦澀,只感覺壓抑難受。不敢抬起身,只能又一次緊緊地握住筆桿,在短暫的間隙喘息。
開始考試了,緊盯著試卷,唯恐看錯一兩處題目,導致失分。筆越捏越緊,用全部的力氣細細思索,筆尖游蕩在紙上。這是難咽的苦。
小時候沒有這么多考試,偶有一次,也是簡單的`,那滋味只是略酸了些。如今每次走進考場,呼吸都是輕輕的,最后的復習時間,書頁沉重地翻動,舌尖還在努力回味幼時的甜蜜。
時間過去一半,筆蓋掉在地上的聲音震耳欲聾,只敢更加用心認真,似乎已經(jīng)沒有了緊張的感覺。剩下的,就是慌忙把努力記下的知識點,如倒豆子般傾覆到試卷上。這是無奈的酸。
又是考試了,這次排名很重要,要盡力……機械地又邁進考場,動作一次次反復,連努力的回憶也漸漸失去了力氣。排名、月考、中考、高中……這些很重要。不用考試?那是什么時候的事?好像很久遠了。
還有二十分鐘結(jié)束考試,空白的作文紙仿佛在嘲笑:呵,你還是敗下來了。心中還有一個聲音在叫喊著,漸漸無力:為什么?為什么?我已經(jīng)那樣努力了……
滴答、滴答,那是什么聲音?咸,帶著苦,這是淚的味道嗎?
沒有心思再多想了,好像一直都是這樣,不斷地考試、排名,再考、再排,這是重要的東西呢。童年時愛聽的鳥鳴,都對中考沒有幫助呢。要認真,不能管別的東西,那些沒有用……
“丁零零……”什么?哦,考試結(jié)束了!試卷被唰地抽走,心也瞬間被抽空。方才使勁撐著,現(xiàn)在仿佛一下失去了所有力氣,趴在桌上,好一會兒,才發(fā)現(xiàn)一直緊握筆桿的手,早已沁出了汗珠。那是咸味的。
成績“嘩啦啦”地甩在課桌上,緊盯一會兒,才又感到一絲絲勉強的甜,可這味道,好像已經(jīng)與記憶中的不同。直到這時,才漸漸意識到——無憂無慮的童年,我是再也回不去了。
我只希望,在忙碌考試的間隙,還能再抬起頭,聽聽那被遺忘已久的清脆的鳥鳴。
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