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      2. 考試作文

        時間:2024-02-08 16:21:12 考試 我要投稿

        考試作文【集合】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        考試作文【集合】

        考試作文 篇1

          看了題目你們肯定會很奇怪,什么鴉雀無聲呢?考試?聽課?還是......不賣關(guān)子了,還是揭開謎底吧,那個鴉雀無聲——當(dāng)然是考試咯!

          今天是20xx年12月20日,數(shù)學(xué)老師胡老師一大早走進(jìn)教室,她環(huán)顧了一下全班同學(xué),很大聲地告訴我們:“同學(xué)們,今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,大家好好準(zhǔn)備一下!”聽到這個消息,班里同學(xué)立刻騷動起來。我環(huán)顧了一下左右,只見有的同學(xué)緊握拳頭自言自語;有的同學(xué)旁若無人快樂地聊天;有的低著頭唉聲嘆氣;有的一聽這個消息,愣了一下,就馬上拿出書本大聲讀了起來;還有的同學(xué)則不停地嘀咕:“好緊張呀!考不好怎么辦?”我心想:偶滴神!一個復(fù)習(xí)考試就把班里同學(xué)弄得緊張兮兮,那期末考試呢?得了,不想了,先復(fù)習(xí)!我馬上拿出書本讀著,可是心里卻害怕地扭成一團(tuán)!

          隨著時間一分一秒過去,我的心情反而更緊張了,看看大家也都是一樣。在大掃除時候,胡老師沖進(jìn)來說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!準(zhǔn)備開始考試了!”總算等到考試了!懸著的心似乎一下子落了下來,來就來吧!誰怕誰啊!考試時間到了,鈴聲一響,原本教室里面鬧哄哄如同菜市場似的味道立刻聞不到了,只留下鴉雀無聲的`感覺。桌子?xùn)|一張西一張排著,看似很有序的但實(shí)際上感覺卻是亂糟糟的,這就如同我們當(dāng)時的心情。想著想著,試卷落到我的手上都渾然不覺,感覺自己的臉都緊繃著,上面就刻著兩個大字“緊張”。我半晌才回過神來,該開始做試卷了。感覺周圍的空氣都凝結(jié)了,大家大氣都不敢出,只顧著埋頭奮筆疾書。我也拿著筆不敢有半點(diǎn)分心,凝神靜氣,認(rèn)真看著題目寫著。此刻的我們個個都成了提線木偶,只知道不停做試卷。以往鬧哄哄充滿歡聲笑語的教室飛走了,留下的是靜悄悄充滿緊張氣氛的教室。在我聽來,擦橡皮的聲音不絕于耳,鉛筆也時上時下時左時右。早些做好試卷的同學(xué),有的認(rèn)真地一遍又一遍檢查,有的則無所事事地擺弄著尺子,有的在發(fā)呆。沒做完的則都埋著頭,手中的筆不停地動著。

          “還有五分鐘!五分鐘之后我就要收卷了!”胡老師走進(jìn)來說。大家一聽都不約而同地啊了一聲,做完的同學(xué)暗自欣喜,繼續(xù)認(rèn)真檢查,沒做完的拼命地趕,額頭不知不覺有了三條不深不淺的皺紋。個別同學(xué)不管不顧大筆一揮,草草了事硬碰硬去了。五分鐘很快就過去了,胡老師走進(jìn)教室收試卷,同學(xué)們各自不同反應(yīng)。有的把試卷交給前面的同學(xué)長吁一口氣,有的則是把試卷一扔就像一匹脫韁的“野馬”跑出去撒歡去了,而有的沒做完被強(qiáng)行收卷的則垂首頓足大喊:“失策!失策啊!”,之后便不說話沉著臉。是三個一群五個一組,勾肩搭背聚在一起談?wù)擃}目的對錯!考試的心情!真是六月的天陰晴不定!不過談?wù)撛掝}最多的就是這次考試的陷阱——6,很多人以為不能再約分,便把它圈了起來,事實(shí)上這個是還能約分的!哈哈哈!幸好還有我們這些聰明之人!

          這是一場鴉雀無聲的考試,真正的聲音都藏在我們的心里了,此時無聲勝有聲啊!

        考試作文 篇2

          時間是不等人的。經(jīng)常都能聽見這句話,某此事請做了才感悟,原來有這么多不經(jīng)意的地方。過后才使我受益匪淺。

          這次半期考試結(jié)束了,使我感到非常吃驚,基本各科都在下降,這也只怪平時不夠加倍努力,才倒至現(xiàn)在這樣的結(jié)果,真感到有些后悔,上期期末最起碼及格了三科?墒,這次半期一科都沒及格,使我真的有些失落。

          下降最高的科目“思品”,上學(xué)期都考七八十分,這次卻只考了40多分,這多減了這么多分,我真不知道回去怎么跟家人開口。不僅是這科,其它科目都在下降,不該丟分的卻丟了分,現(xiàn)在想想怎么這樣粗心大意呢。

          一想到他們給我定的分?jǐn)?shù)不僅不得高分,反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計讓我們能得到更好的學(xué)校讀書,讀書是為我們自己,雖然是這樣想,每次都不能夠持久。老師是教書育人的.神圣職責(zé),培育了許多教給我們做人的道理。父母給予我們生命,哺育我們成長,同樣給予我們許多怎樣做真正的一個人,而我們卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。別人在議論考多少分時,我都顯得十分尷尬,我們每個人都應(yīng)考好一點(diǎn),我們要為我們班爭光,這是我們做學(xué)生的基本原則,這次期末我們每個人要進(jìn)步。

          我們要共同諧手、共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮,爭取考好一點(diǎn)為我們班集體爭光,共同走向那成功的喜悅。

        考試作文 篇3

          在學(xué)習(xí)生活中,考試,就如那天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,但是,那次考試,一定是一顆閃亮的啟明星。

          上課鈴響了,老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷,輕輕地推開門,邁著輕盈的步伐跨上講臺,露著詭異的笑容說:“今天我們考試!苯處熇镱D時鴉雀無聲,這下完了,老師也不提前通知一下,讓我們打個預(yù)防針,這下肯定考砸了。再看看周圍的同學(xué),坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子,小聲說道:“這次我又能得到獎勵了!”左邊的張涵低著頭,唉聲嘆氣地喃喃自道:“希望題能簡單些!

          發(fā)下試卷后,時間仿佛凝固了,教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環(huán)繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后,我驚呆了,為什么我背過的知識都沒有,而沒有準(zhǔn)備的知識全都有。课覔]筆疾書地寫著簡單的題,把難題都留在最后。時間一分一秒地流逝著,我仿佛聽到了周圍同學(xué)緊張著急的呼吸聲?煜抡n了,我又翻到前面做那些難題,我冥思苦想著,可是,就連以前背過的題都忘記了。我左顧右盼,有的`同學(xué)抓耳撓腮,苦苦思索著一個個猶如小蟲子侵蝕著身體的問題;有的同學(xué)躡手躡腳地拿出語文書,想臨時抱佛腳一下,但是在眾目睽睽之下,又放回抽屜里。還有的同學(xué)早已得意洋洋地答完試卷,坐在凳子上等待收卷。

          下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上,癱在了課桌上,回想著試卷中的問題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩書喜欲狂”地說:“這次考試真輕松啊!”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語文書,試圖尋找著答案。

          人生中,難免會遇到些挫折,只要你勇于克服,幸福的曙光就會照著你走向成功。

        考試作文 篇4

          今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

          一來到學(xué)校,我就拿起書來復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒法復(fù)習(xí)。于是我就對他們說:“你們怎么能玩呢?因該復(fù)習(xí)才對呀!你想,如果你考出了好成績,老師會對你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽到“老師會對你刮目相看”這9個字。于是就紛紛拿起書來復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。

          第一個考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的'教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松?荚嚵,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過了?荚囅抡n鈴響了,走出教室后,我緊張的心情才完全放松下來……

          這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名,當(dāng)我把這個消息告訴爸爸媽媽時,他們很開心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>

          這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

          四年級:馬云碩

        考試作文 篇5

          說到轉(zhuǎn)學(xué),想必是新奇而又有趣,每個人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同,有些人是因?yàn)榧议L工作的關(guān)系,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)學(xué),我呢?是因?yàn)榘峒遥晕抑缓棉D(zhuǎn)到離家里近一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí)了。

          我的新家應(yīng)該是里水小學(xué)的地段生,爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小,但是要經(jīng)過考試,合格了上了,才能上這個學(xué)校,考不上就去里水小學(xué)讀。這段時間正巧進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí),班主任劉老師數(shù)學(xué)何老師英語李老師對我們抓得很緊,我的成績也進(jìn)步了許多。學(xué)校期末考試完的當(dāng)天,媽媽就告訴我這個星期六上午到華師附小考試,能不能錄取就看我的成績了。雖然經(jīng)過了這段時間的總復(fù)習(xí),但心里還是覺得沒有底,不知道那里的老師能出什么題?

          星期五的晚上,我還是不到10點(diǎn)就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”

          星期六的早上,我一改假期睡懶覺的習(xí)慣,7點(diǎn)多在被窩中醒來,還想再睡一會兒,忽然覺得不對,今天要去考試,來了一個鯉魚打挺坐了起來。洗了臉,刷了牙,吃好了爸爸準(zhǔn)備好的早餐。

          和爸爸媽媽一起下樓,到了停車場,爸爸發(fā)動好車,我們開車去考試。一路上,沒有心思看路邊匆匆忙忙的行人,只想著還有那些不會的……過了金沙洲大橋,我們的車,沿著江邊路行駛,這條路車不多,也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點(diǎn)緊張的樣子,告訴我不用緊張,和在學(xué)?荚囈粯泳秃谩_@條路的景色很美,晨練的人很多。雖然是冬天,但路邊的花開的還是那么燦爛,我緊張的心情也輕松了許多。

          不一會,我們就到了學(xué)校大門外,爸爸停好車,我們就快步走到學(xué)校大門口。看門的保安叔叔,告訴我們到招生辦報到。

          來到招生辦的時候,看到對面的教室門口有很多家長,有的家長看到我們,主動告訴我:“來考試的吧,這里,這里”。

          我連忙走進(jìn)了教室,看到里面有很多各年級和我一樣準(zhǔn)備來插班的學(xué)生了,老師問“叫什么名字?幾年級的`?”

          “我叫林越,四年級!

          老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙,我一看是語文、數(shù)學(xué)、英語三科試卷。仔細(xì)看了看卷紙上面的題,心里一陣高興,這些都是我們班老師,帶著我們做過的,一直有點(diǎn)懸著的心,一下子就放下了,信心也足了。老師宣布答卷開始以后,我頭也沒抬,一口氣很快就做完了所有的題。我又反復(fù)檢查了幾遍,確定沒有錯的,我問一直坐在我前面的老師說:“老師,可以交卷嗎?”

          老師告訴我:“不要著急,再檢查一下,和大家一起交卷!

          又過了一會兒,老師讓交卷了。

          我高興地走出教室,看了一下這所學(xué)校的校區(qū),很大,綠化也好。心想如果能被錄取一定要好好努力,改掉自己的壞毛病,不能給廣園小學(xué)丟臉,不能給爸爸媽媽丟臉。

          距離轉(zhuǎn)學(xué)考試已經(jīng)一周的時間了,不知究竟有沒有被錄。啃睦镉珠_始打鼓了。晚上媽媽下班,告訴我,學(xué)校正式通知了,我被錄取了,心里甭提有多高興了。

          新學(xué)期、新同學(xué)、新老師……還有很多新的事物,我相信在新學(xué)校學(xué)習(xí),也會像在廣園小學(xué)一樣越來越快樂,學(xué)習(xí)越來越好。

        考試作文 篇6

          隨著時間的流逝,大家慢慢地長大了,已不再是小時只愛玩的小同學(xué)了,大家都開始有了目標(biāo),可童年的事,已成了我們最美好的回憶......

          小時候,我們會因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣,而現(xiàn)在,則不同了,我們變得成熟起來,變得獨(dú)特了;兒時的我們,可愛又活潑,就像一朵開放的花朵,美麗而鮮艷,并有著我們最開心的記憶。

          小時候,我們不去在乎那么多,快樂才是我們的宗旨,想起以前的玩伴們一起玩的時候,就會忍不住哈哈大笑。在小時,是最難熬過的,可如今回憶起來仍是美好的,如上課時的心驚膽膽戰(zhàn),同學(xué)們的搞笑的事,都是不錯的。那時候,我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點(diǎn)長一點(diǎn)再長一點(diǎn),上課的時間可以短一點(diǎn)。下課時,同學(xué)們的`瘋玩場景讓我想起來會心一笑,而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵,真是很好玩呢!

          小時候,自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子,如今回想起來貌似也沒有那么可怕,老師那橫眉冷對的表情,想起來很搞笑呢!

          對了,童年已過去了,頓時心中升起了一種無奈,不能再像以前那樣玩了吧!學(xué)習(xí)變得緊張了。唉!不過也不一定是壞處,雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎?也要向新的目標(biāo)努力呀!就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺階吧!

        考試作文 篇7

          無情的鈴聲響了,考場中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時間凝固了。我,面對那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆。

          因?yàn)檫@是第一次英語考試,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以我開始犯難了,我想給監(jiān)考老師肚子疼,一好逃過一劫,5分鐘過去了。10分鐘過去了。經(jīng)過我大腦的激烈斗爭,我決定賭一把。盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的心仍象兔子一樣,好象馬上就會蹦出來。我試圖讓自己平靜下來?墒菬o論怎樣都做不到。我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績,所以我大膽的決定再重新做一遍,說干就干,我將寫過的答米毫秒度案一題題全部都給擦了,,剛開始做的時候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的.圓圈中,怎么跳都跳不出來。時間一分一秒的流逝。眼見就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼......

          試卷發(fā)下來了,同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績,但我低低藏藏,我只考了80分。哎,真如大人們的一句話呀;專頭不顧腚!

          雖然我的成績并不怎么好,但是第一次英語考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰(zhàn)勝了我自己。戰(zhàn)勝了我對英語的恐懼!

        考試作文 篇8

          今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實(shí)在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

          講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!

          游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的.姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運(yùn)動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點(diǎn)地,像一個小模特……

          周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

          后來,王鵬棋實(shí)在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

          這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

          現(xiàn)場感十足

          寫話極具現(xiàn)場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實(shí)在是太生動、太形象了!

        考試作文 篇9

          時間在飛逝,一切在變化,我們四年級四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開學(xué),我們升入了四年級,我們的語文,數(shù)學(xué),英語等老師都換了,特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師,她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化,其中主要的變化就是“三多”,哪三多呢?

          第一“多”就是作業(yè)多,在三年級時,晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè),然后看自己喜歡的書。可是當(dāng)上了四年級后,作業(yè)變得很多,語文每課都要預(yù)習(xí)新課,平時還要做好詞好句的摘抄,數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計算題,更可怕的是有時一道錯題,還會被懲罰抄很多遍,有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè),這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心,如果這樣每升一級增加這么多作業(yè),如果到六年級是不是,更上一層樓,作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢?想想就可怕了。

          第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學(xué)很少,感覺就吳伊男和我倆個。在三年級的時候我們班里有一個大書柜,這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過,我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱,可是不久后卻改為只能成績好的同學(xué)才能看?墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋人也不讓看了,圖書館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯貏e有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時,我們張老師非常鼓勵同學(xué)多看書,還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書,現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時讀書時做摘抄,在班上分享書上的故事。現(xiàn)在我們整個班級都喜歡閱讀課外書,并且后面的班級圖書館任意借閱,在三年級只能學(xué)習(xí)好的`同學(xué)才享有的權(quán)利,現(xiàn)在我們每個都可以直接借閱。真是“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。

          第三“多“就是歡樂多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個月都有同學(xué)們的生日活動,給我們班的同學(xué)過生日。我們還組織的元旦晚會,拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與,我們同學(xué)們都感覺有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺都友好了很多。

          時間在飛逝,一切在變化,我希望我們四四班還有更多更好的變化。

        考試作文 篇10

          記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

          拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平時的.積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說。看來以后得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實(shí)在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,還是我平時作文寫得太少了?因此,我決定以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下幾點(diǎn):

          1.堅持每天睡前看兩篇作文。

          2.做筆記,積累字音,字形與成語。

          3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

          4.把課文吃透,早自習(xí)20分鐘讀語文。

          5.買專題練習(xí)做,哪里薄弱就專攻哪里。

          通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,應(yīng)該堅持不懈,是一個循序漸進(jìn)的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

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