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(通用)實(shí)用的考試作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課鈴聲響了，這是有人說：“考試要開始了！”聽到這個(gè)消息優(yōu)秀作文 ，我們的心怦怦直跳，像熱鍋里的螞蟻一樣措手不及。
考試開始了，我先看了一下敵人的兵力，然后沖了上去，終于，我沖到了第六關(guān)卡，這時(shí)我像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)閿橙藢?shí)力太強(qiáng)，個(gè)個(gè)拿著英雄級(jí)武器，突然我想到了一個(gè)好辦法，聲東擊西，我們先躲開他，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我直接跳到了第七關(guān)卡，這時(shí)我直接殺了上去，敵人沒打死幾個(gè)，但我軍都被KO了，我不得不硬著頭皮殺下去，終于第七關(guān)卡被我消滅了。
但是，時(shí)間過得太快了，從我的腳邊溜去，從我凝然的.雙眼前飛過，我察覺到時(shí)間快沒了，想用手遮挽時(shí)卻從我手邊溜去，我不想就這樣耗下去了，只好回到了第六關(guān)卡，可惜第六關(guān)卡實(shí)力太強(qiáng)，我打不過·····叮鈴鈴，下課了，我慢慢的緩了過來，隨便填上了個(gè)答案交上去了。
以后的考試就要比這些還難了，看來我要加把勁了。
考試作文300字 篇2
“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的'考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語(yǔ)文課結(jié)束之后宣布道。 “啊這么快就要考試?yán)�。�?/p>
“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”
“我最討厭語(yǔ)文考試了！”
同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉��！悲慘��！郁悶��！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！
于是，我回到家，一寫完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開心、滿意，睡得特別遲。
考試作文300字 篇3
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見我們?cè)趶?fù)習(xí)，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的.同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來，這時(shí)，五八班的班長(zhǎng)帶頭說話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了，嚴(yán)厲地說：“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著讀！”五八班的同學(xué)很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
考試作文300字 篇4
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，考試給我最深的體會(huì)就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣，都是用來檢測(cè)同學(xué)們對(duì)學(xué)過的知識(shí)的掌握程度。但不知為什么，有的`同學(xué)還是對(duì)它充滿了憂慮和恐懼。
作為一個(gè)初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對(duì)考試的恐懼逐漸減少：一年級(jí)時(shí)，我是一看到試卷就會(huì)不知所措的兒童；到三年級(jí)變成了一個(gè)做試題偶爾會(huì)發(fā)抖的孩子，六年級(jí)我已經(jīng)不再害怕，現(xiàn)在的我對(duì)考試充滿信心。對(duì)考試恐懼減少了，自然就會(huì)對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)�？刹�，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為，考試并不可怕。因?yàn)橹灰阏莆蘸昧艘褜W(xué)的知識(shí)，就會(huì)對(duì)考試信心十足，更談不上害怕；相反，如果你沒有掌握好已學(xué)的知識(shí)，那么你就會(huì)擔(dān)心考不好該怎么辦，自然就害怕考試了
因此，我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時(shí)積累。我也有自己的小法寶：1認(rèn)真聽好每一節(jié)課，依時(shí)完成作業(yè)；2給自己定一個(gè)時(shí)間表，合理安排好時(shí)間；3要合理安排休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。
以一顆平常心去對(duì)待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以平常心對(duì)待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會(huì)員都取得好成績(jī)！
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