考試的作文6篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
我至今才知道什么叫做史上最easy的考試了，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碓诰S恩學(xué)校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會做那叫一個(gè)什么簡單發(fā)呢？這只不過是一個(gè)1+1=2的試卷罷了不過科學(xué)也是一樣，雖說簡單，可殺機(jī)卻暗藏其中。幾個(gè)填空，幾個(gè)選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分?jǐn)?shù)。這次科學(xué)多少？93啊！93�。。�！為什么會這個(gè)樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的
考試隨風(fēng)而過，等待我們到來的，是一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)�？季恚B一克也不到；價(jià)格，買一只筆還不夠�？墒浅煽兇碇裁矗繅毫�？負(fù)擔(dān)？獎(jiǎng)勵(lì)？懲罰？都可能有。這么多的`壓力都集中在一張紙上，能不成了學(xué)生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學(xué)、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家后面的一座長岡山罷了�？烧Z文，加上數(shù)學(xué)，不就是珠峰嗎？這后面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業(yè)本，一堂堂令人想睡覺的課換來的是什么
考試的作文 篇2
這學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。
我的語文考了69分、數(shù)學(xué)37分、英語考了76分、歷史57分、生物53分、地理63分，政治67分，最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的.考試有好多題是不會錯(cuò)了。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取在下一次取得良好的成績！
考試的作文 篇3
今天，老師說要在語文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試，下課的時(shí)候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水??七上八下的`，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來�！吧成成场�，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午，老師公布成績，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試的作文 篇4
今天，老師給我們上了堂特殊的語文課。
上課一開始，老師便說：“今天我們來進(jìn)行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來。
“請大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說：“我們設(shè)想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來�！斑@是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說。無奈，我只好劃去了姑爸。老師問我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。
“接著，請?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)親人。”什么？還要?jiǎng)�？我握著筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰我都會痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽見教室里傳來啜泣聲，一看，原來是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問他�！拔�，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。
“是的，這是場殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去�！崩蠋熣f，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會是誰？”“肯定是我！”我不假思索地說�！盀槭裁�？”老師問�！盃敔敵Ｕf我是他的命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著。
“的'確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機(jī)會讓給他們呢？”老師問。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會怪我嗎？
這真是一場特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會為他們付出更多的愛，將這場特殊的考試進(jìn)行到底！
考試的作文 篇5
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢，僅僅是夢而已。
不再去探尋夢的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)期的末尾，考試結(jié)束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開始了。在離開學(xué)校，結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里，我突然間受的.不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的開始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的結(jié)束，成績的不滿而憂心忡忡，確實(shí)，我是個(gè)懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂此不疲。
考試結(jié)束的第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更沒有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué)，一起漫步在一望無際的長堤。走在樹蔭下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，談?wù)撟约核信d趣的話題，時(shí)時(shí)傳來一陣歡聲笑語。找個(gè)地方坐下來，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂。
考試的作文 篇6
再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級以來，第一次期中考試了。
三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語文、數(shù)學(xué)�？蛇@次，我們就要考五門：語、數(shù)、英、科、品。
在這段時(shí)間內(nèi)，教師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段，只有度過了這個(gè)階段你才能積累的知識多，積累的知識多，考試時(shí)的成績也會大有長進(jìn)。
所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對復(fù)習(xí)的'階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識越來越多。
希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的，希望迎接我的會是一個(gè)非常棒的成績！
加油吧！王鈺。相信會迎來一個(gè)好成績的！加油！加油！
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績。加油！
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