考試時的學(xué)生們作文
導(dǎo)語：人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一剎那就在接受者這場命運的考試，看看我們能否考出一個好的人生。下面是小編整理的一些關(guān)于考試的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
考試
人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一剎那就在接受者這場命運的考試，看看我們能否考出一個好的人生。
考試是可怕。每逢考試，這便意味著考前要我們要挑燈備考，夜戰(zhàn)到天亮。我們一般都會這樣：考前為自己是否復(fù)習(xí)好了而擔(dān)憂;考中為沒復(fù)習(xí)好的難題而發(fā)愁，考后為自己沒有復(fù)習(xí)好而痛心疾首。這種明明自己已經(jīng)有復(fù)習(xí)過卻依然沒有考好的感覺很不好過，不只是望見老師的失望、聽見父母的嘆氣，也為自己而自責(zé)苦惱。久而久之，我們從一開始時面對考試的滿腔熱情到一次次的失利而產(chǎn)生恐懼。所以，考試是可怕的。
考試是美好的。改正錯誤是一場考試，通過錯誤而認(rèn)識到了自己的不足，再努力保證不再犯同樣的錯誤，就算圓滿的完成。比如當(dāng)我們在考試后，充分認(rèn)識到了自己的疏漏之處，再在下一次的考試之前加以復(fù)習(xí)改正，當(dāng)在某一次考試中再次出現(xiàn)了類似的問題時我們能完美的寫出來時，那種感覺很不一般，因為它讓我們知道了我們的一次次考試，一次次的改正錯誤，一次次的完善自己的不足，這些工作是沒有白費力氣的。
雖然我們的生活中處處都是問題，都是考試，但，考試并不是我們的全部。我們不必為一次考試而糾結(jié)，悔恨�？纪炅司褪墙Y(jié)束了，再去糾結(jié)那些莫須有的想法�？荚囍皇菣z測我們的某一方面的水平，卻并不代表著我們的好壞。我們最重要的，就是我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對自己人格品性的檢測。人生對我們的.考試并非都是為了升學(xué)，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。有些考試它不會給我們充足的時間來做準(zhǔn)備，它會隨時給我們出張卷子。面對這樣的考試，我們只有冷靜面對這樣才不會和機遇失之交臂。
如果你受了挫折，那這便是生活給你一張考卷。檢驗?zāi)氵@一段時間的歷練是否讓你擁有了一顆堅強的心;如果你獲得了成功，那這便是榮譽出給你的試題�？纯茨闶抢^續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在這成功中呢?
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡，哪一刻不是一場考試?我們在每一分每一秒的時間中努力的“作答”，這樣我們的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過?
考卷上有錯幾個答案，也是正常的。但若是我們這張“人生考卷”沒有一個正確答案，那我們便是虛度光陰，以這樣的成績來回饋我們的父母，我們自己?那我們也會有真切的不安吧。
考試是動詞，等待去檢驗我們;考試是名詞，等待我們?nèi)z驗。
考試呀考試
這一星期來，同學(xué)們都在談?wù)撝嘘P(guān)于期中考的話題，關(guān)于什么時候考試的傳聞，在班里炒得沸沸揚揚，搞得教室里人心惶惶。這要源于上個星期老師在班里宣布期中考，還宣揚：這次考試，要上⑧0分都難吶!可誰知，原定于上星期五的考試又取消了。這不明擺著嗎，上個星期不考，這個星期就要搞“突然襲擊”了!
這些小道消息給同學(xué)敲響了警鐘，就連平日里那些生龍活虎，調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)們也收斂了不少。晨會課上，好久曾未出現(xiàn)的讀書場景也出現(xiàn)了――同學(xué)們爭著讀書，聲音一個賽過一個，有的同學(xué)捧著書，作古人狀搖頭晃腦地背誦課文，有的把書翻來倒去地看了好幾遍(沒看出什么名堂來)，有的讀著課文，眼睛卻盯著教室門，生怕突然冒出個不速之客來。還有甚者，把書捧在胸前，裝模作樣地念著書，往他那兒一看，才知道他把書拿反嘍，哎!總之，同學(xué)們的讀書妙法是花樣百出，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀!(我算是體會到了，嗨!)
要是有那么一位同學(xué)，讀完書就把書放下了，那么他的前后桌或同座準(zhǔn)會瞧上他一眼，而他只得再乖乖把書捧起來。
正所謂“光陰不等人”，正在同學(xué)們緊張“工作”之際，教室門卻不合時宜地“吱呀”一聲打開了，只見，只見班主任赫然站在門口，手里，手里捧著一疊考卷!給了同學(xué)們當(dāng)頭一棒!同學(xué)們當(dāng)中立刻發(fā)出一聲殺豬般的慘叫(其實也只是哼哼一聲而已)。不等老師說，期中考試開始，同學(xué)們就做好了考試的準(zhǔn)備，于是，一場別開生面的考試作戰(zhàn)拉開了帷幕。
幾天后，考卷發(fā)下來了，我一看那卷上的分?jǐn)?shù)，唉，那個慘呀!說不定回家又要飽嘗一頓“竹筍炒肉絲”或過過眼癮，看一場男女混合雙打了。
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考試，重要么?
“同學(xué)們，在考試之前，我要講一句話：‘比考試更重要的是做人，比分?jǐn)?shù)更重要的是品質(zhì)，希望大家在考試中好好發(fā)揮，還有……”廣播里又是響起這一句話，每每考試前，老師總會在叮囑這么一句，初一時，我只是認(rèn)真的聽著，初二我也只是懶懶的趴在桌上玩弄這我的筆，初三我就已經(jīng)對此感到厭煩了，考場里也總是響起“喔，天哪。”之類的感嘆。
現(xiàn)在靜下心來感受一下，老師又是為什么，每每這么叮囑這我們，這些都可想而知。老師也會煩吧。
盡管有這一而再再而三的叮囑，但是還是有那么一小數(shù)的人會作弊。
在前幾天，剛考完甌海區(qū)的一次抽考，之前聽說了，似乎很重要，但老師還是有叮囑我們，下個月的期末考更為重要，關(guān)系到我們學(xué)校的保送名額，考試，又是考試，也許，以前的我聽到會有些顫抖，但在這一次又一次的考試后，我不在懼怕，我已經(jīng)開始相信我也可以，自從換了一個班，學(xué)校又一次組了一個班，而在這個班，我不是佼佼者，只能是中等的學(xué)生，漸漸的.，我，開始瞧不起自己，偶爾還會再一次考試后，看著試卷的分?jǐn)?shù)在心里咒罵著自己，罵自己怎么這么笨。呵。。
在一次放假回家后，我見到了我的堂姐，還有堂妹，堂妹成績很好，那天，堂姐問起我的成績，我只是不語，我是被考試打敗了嗎?不，是被自己打敗了。最后，堂姐只是說：“不要想著以前的事，以前的成績，若是在這個班不是很好，那就是這變好起來，一步一步，爬上去。”
這句話，應(yīng)該很常聽到，但從姐姐口中說出，有著一種美妙的感覺，是一種神奇的力量，也許是“愛”的力量，來自親人的鼓勵，這也很重要吧。
學(xué)校的主任，給我們上過一堂課，一堂課，我似乎只記住了一句話，“我從來不承認(rèn)‘失敗乃成功之母’，因為所謂的差生就是在好生一次又一次的失敗中失去了信心的結(jié)果，所以我不允許你們失敗，而你們也不允許自己失敗，要做到最好，那句‘失敗乃成功之母’只是你失敗后來安慰自己，給自己找的一個借口。”我似乎也開始這么認(rèn)為了，開始我不贊同，人人都會有失敗，做到?jīng)]有失敗怎么可能，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你覺得你一定可以成功的時候，成功就在不知不覺中到來了。
我的信心也就在這一次又一次的考試中，一次又一次的成功中，給磨練出來了，我開始相信，考試對于我們學(xué)生是個好的鍛煉的手段，我不再懼怕，每次考試，我總是信心滿滿的進去，又信心滿滿的出來。
該怎么說呢?考試是什么，只是一個手段，一次給你機會來找到漏洞的方式，想必大家也都知道。
其實，作弊是一個很不理智的手段，我就是一個活生生的例子，呵呵，那你們就聽聽我的故事把……
再一次很重要的期中考試中，我前面坐的是一個“不安份”的男生，我以前不會作弊，從來不會，就在那一次，我和那個男生也不是很熟，就是這個原因，我最終，還是作弊了。
考試快結(jié)束時，他轉(zhuǎn)過來，拿著我的手表說：“幾點了。”
我也只是冷冷的回答一句：“自己看把。”(我不習(xí)慣他人在考試時來打擾我)
于是他拿起了我的手表看了看……
又過了許久，他又一次的轉(zhuǎn)了過來，他問我，XX題答案是什么。我說了!我最終還是說了：“XXXX”
他說：“不是把，你錯了，應(yīng)該是XXXXXX。”
最后，我把答案改了……
錯了，答案錯了，這件事，我做錯了。
從那次以后，我再也不敢和他人驕傲的說：“我從來沒作過弊。”
考試，不重要么?
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今天第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師進來教室，手里握著一卷試卷。對我們說：“同學(xué)們，請把你們的書包拿出來，擺在中間”。待老師一說，我們齊刷刷的把書包拿起，裝作一副正經(jīng)的模樣。老師看了很滿意，把試卷傳了下來。我們開始做了，老師看我們?nèi)绱说?ldquo;乖巧”就放心的走了去辦公室。走后還不時的望望我們，當(dāng)真正的確認(rèn)老師走后。嘻嘻，行動開始了，所有的學(xué)生都跑出了桌位，東抄抄，西抄抄。我們班的“霸王”你猜在干嘛?他真在求我們的班長給他看幾眼了，聽聽他在說什么，哎呀，雞皮疙瘩都要冒出來了。什么公主啊，小可愛啊，真不敢是從他嘴里說出來的。望了望她們后，我便寫我的題目了，真簡單啊，不費一會的功夫就寫完了。正想趴下看他們在干嘛的，我們班的肉麻鬼來了。他站在我面前，說：“姐姐，給我看一看好不?”
我連忙說：“才不呢。”我眼也不看他一眼。
“噢，姐姐，你傷害的我幼小的.心靈了!”他裝可憐的說。
我差點沒暈了過去，還是不肯給他看，然后他又說了很多肉麻的活來弄我。我說不過他就只有給他看了。
待所有的人都抄完后，被埋在鼓里的老師來了，對我們說：“寫完了嗎?”
我們異口同聲的回答：“寫好了。”
接著老師就叫組長收試卷了。這時我的心不由的為老師感到悲哀，一直是他眼里的好學(xué)生們，竟會在背后背叛他。真不知道我們班的這種壞習(xí)慣什么時候才能糾正呢?
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