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        時(shí)間:2022-10-31 13:31:21 考試 我要投稿

        精選考試的作文600字十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的考試的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選考試的作文600字十篇

        考試的作文600字 篇1

          6月23日到24日,是我在小學(xué)時(shí)代的最后一場“戰(zhàn)役”。用父母的話來說,這關(guān)乎著我的未來……。每當(dāng)想到這場考試的意義,我總會興奮得難以形容……

          考試的那一天早上,我迫不及待的來到了學(xué)校,看似在和同學(xué)若無其事地聊天,其實(shí)心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學(xué),有的便用洪亮的聲音朗讀著,卻邊喘著粗氣;有的看似在認(rèn)真復(fù)習(xí),眼睛卻不知望到哪兒去了;有的邊看著書,邊便發(fā)出”嗯嗯“的聲音,仿佛一百分已經(jīng)收入囊中。這時(shí),班主任快步走進(jìn)教室:”大家把書包放在前面,準(zhǔn)備考試了!”來了,終于要來了!這時(shí),我頓時(shí)平靜了許多:時(shí)間過得可真快,這是我必須要去面對的吧。監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室的門前時(shí),全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊著其他話題的同學(xué),也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上,看著天空悠然飄過的白云。云,希望你這一次能見證我的成功。

          伴隨著優(yōu)美而輕松的《杜鵑圓舞曲》,考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍,然后飛快地寫上自己的名字。緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰(zhàn)斗著,不斷地摧毀試題設(shè)下的一道道防御塔。糟糕,難題出現(xiàn)了!罢垖懗鲫P(guān)于月亮的詩句”?晌乙痪o張,都忘了!我環(huán)顧一下四周,嗯,看來大家都會。我撓著頭,不覺間,啊,想起來了!不過……最后,我苦笑著,寫下了“床前明月光,疑是地上霜!

          距離考試還有差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我終于做完了卷子。碰巧,監(jiān)考老師恰好出去了一下,我檢查完畢后,本想好好休息一下。突然,一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳!他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴(yán)肅的目光對著他,立刻用本子遮住了答案。

          終于,考試結(jié)束了,我懷著輕快的步子走向洗手間?荚嚲瓦@樣結(jié)束了么,快如一瞬。畢竟,這也是我難忘的一次考試。下次筆試,教室、同學(xué)、老師,都會改變。因此,我會好好珍惜這段美好的回憶的。

        考試的作文600字 篇2

          從小到大,我經(jīng)過無數(shù)次考試。每次考完,是又激動又緊張的等待發(fā)試卷,就怕考的不好。我每次都希望考得好一些,但分?jǐn)?shù)總有高也有低。

          我們家長非常望子成龍,望女成鳳。只注重成績,沒注重其他,比如有沒有學(xué)習(xí)興趣,有沒有比之前進(jìn)步。有一次,我一門成績考得極差。我剛進(jìn)門,迎來的是家長的一番質(zhì)問:你考了幾分?班里最高分是多少,你在班級處于什么水平,你第幾?你這一番質(zhì)問全是關(guān)于成績。當(dāng)我一一回答時(shí),家長迅速眼球變紅,瞳孔放大,大吼一聲,‘你說什么?’我頓時(shí)耳邊響起很大的嘈雜聲。我迅速把書包扔下來,飛奔回屋,奮筆疾書我的作業(yè),希望這責(zé)罵我的聲音快點(diǎn)結(jié)束。有時(shí)候家長罵我罵到最后氣不過還要打我?guī)紫,所以我很怕考試?/p>

          我搞不懂,為什么朝我發(fā)怒。考得不好打罵又有什么用?其他小朋友也是這樣。小明和我說,他一次考得不好,他爸爸大怒,罵他使他更怕考試。為什么要罵?家長叫我們自己控制自己,可是他們自己卻控制不?所以,我們都怕考試。

          有一次,我考得不好,他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問怎么啦?他們就說我考得不好,還說這樣丟臉,他們把考試看得很重要。老師考考考,因?yàn)橐獪y試,要檢驗(yàn)我們有沒有掌握知識,而家長卻把成績看得太重要,他們認(rèn)為孩子好不好只取決于成績。這一切都讓我們害怕考試。

          我想考試這一特指的專業(yè)術(shù)語,沒幾個(gè)學(xué)生喜歡吧?每當(dāng)提起考試二字,我就郁悶了,唉,命!當(dāng)然我討厭考試,并不代表我沒好好學(xué)習(xí)。

          如果我當(dāng)上總理,我會像古代廢除八股文一樣,廢除考試。

        考試的作文600字 篇3

          上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,就剩語文卷子沒發(fā)了,我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。

          下課我對同學(xué)說:“今天會不會發(fā)考試卷?”同學(xué)說:“可能!如果我沒考好就遭殃了!蓖瑢W(xué)的話音剛落,只見雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫:“哇!要發(fā)語文卷子了!嗚呼!”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個(gè)好成績。

          因停電,今天沒有像以前一樣打上課鈴,而是吹的哨子,那聲音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了:“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少?93.5?還不算太差,可以勉強(qiáng)過關(guān)。至少回家對媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍,發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題,每句話我都忘寫了一個(gè)“的”,比如:林蔭的小路,我寫成了林蔭小路,無邊無際的草原,我寫成了無邊無際草原,我說我是粗心了,媽媽說我是平時(shí)讀書的語感不強(qiáng),喜歡丟掉不重要的字,導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字,使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法:平時(shí)讀書時(shí)爭取一字不漏,另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子,看通順不通順。還有一個(gè)題是:地—的—得,我區(qū)分不清。我想,我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句,原來修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng),但是后來不再練習(xí)修改病句了,怎么也修改不對?磥硪院蟮媒(jīng)常練習(xí)練習(xí)。

          我分析了沒考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定會堅(jiān)持下去,我相信自己能提高成績。加油吧!欣悅,你下一次一定能考好,還能改掉你的壞毛!努力吧!

        考試的作文600字 篇4

          時(shí)機(jī)一分一秒地流動著,同學(xué)們筆尖移動的速度也逐漸加快?脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹,想作弊的同學(xué)無可趁之機(jī)。

          答完題的同學(xué)正專心地玩轉(zhuǎn)著筆,一副信心十足的樣子;還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫,眉頭緊鎖,直盯著題目,就像大灰狼見著了小白兔,感覺要將它撕裂了一樣。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了!巴9P,收卷,速度快!”老師一聲令下,收走一疊卷子走后,凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。

          一觸即發(fā),同學(xué)們熱情高漲,對答案對得火熱:“最后一題你做出來了嗎,哇,我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著,說了一大堆,什么這題看錯(cuò)了,那題漏寫了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和,聊著聊著就面紅耳赤,臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球,隨時(shí)都可能“爆炸”!

          我一臉無奈地看著他們,冷冷地說道:“考完就考完了,現(xiàn)在反悔又有什么用呢,在考試中不仔細(xì)點(diǎn),盡做些無用功。”“別講了,聽得我頭都快炸了!”“怎么了,礙著你啦!”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了,繼續(xù)復(fù)習(xí)下一科目。不能讓一科連續(xù)影響到下面幾科的考試。

          “沒錯(cuò),我做對了!”從后面?zhèn)鱽砹怂麄儦g呼雀躍的聲音。他們笑得樂開了花,又好似返回了孩童時(shí)期,一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長,“哎,可惜這題做錯(cuò)了!边@時(shí),他們垂頭喪氣,似乎感覺還沒站到人生的最高點(diǎn),怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著答案,激動著,失落著……

          直到老師出現(xiàn),“全部給我安靜,上課鈴都響了,沒長耳朵嗎,趕緊給我復(fù)習(xí)!”班主任以她的權(quán)威鎮(zhèn)住了班級,同學(xué)們都低著頭,時(shí)間仿佛凝固了,接下來,半點(diǎn)聲響都沒有。這時(shí),要是誰打個(gè)哈欠還是什么的,準(zhǔn)會被罰站。

          看來在平時(shí)努力學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情,偷懶可是不行的!

        考試的作文600字 篇5

          審題,很簡單的 兩個(gè)字,但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。

          這天,老師一本正經(jīng)地對大家說:“今天我們來進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄,有的人趴在桌上說:“要的考試沒過關(guān),那我是不是就不會成為天才了”?捎械耐瑢W(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成,到時(shí)候我就成天才了”。過了好一會大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。

          在考試的時(shí)候,我看了看題目。請先認(rèn)真讀每一道題,請你寫出你的學(xué)校,班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題,寫好了校名,班級和名字后,接下來看第一題,我心想,我做到哪題再認(rèn)真審哪一題。不用浪費(fèi)時(shí)間先讀所有題目。對。就這么做!太聰明了!我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話,只聽見筆在本子上刷刷地唱歌,看題

          目好像只是草草地掃了一眼。我確認(rèn)題目了,準(zhǔn)備開始動筆,這時(shí)老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲,發(fā)奮圖強(qiáng)。我開始做我 感覺世界只剩我一個(gè)人了。面前只有一張?jiān)嚲,我的手還不由自主地飛快地動著,心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的 時(shí)候,時(shí)間到,同學(xué)們又利用這一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)間,再寫幾個(gè)字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了,就連剛剛自信滿滿的 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份,變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼,看見我們驚訝的表情,笑了,對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了,原來只要做一,二兩題,同學(xué)們都十分懊惱,為什么當(dāng)初不先認(rèn)真審題,要是這樣的話,我就可以得滿分了。

          這場特殊的考試,敲響了我們心里的警鐘,它所給予我的幫助使我終身受用不盡。

        考試的作文600字 篇6

          人又不是完美無缺,難免會犯錯(cuò)的,但做錯(cuò)的重要性就在于如何面對它、改過它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯(cuò)誤……

          開學(xué)后,因?yàn)檎n業(yè)壓力如泰山壓頂般,壓得每個(gè)人喘不過氣來,全班成績瞬間在校排中名落孫山,這可讓老師火冒三丈,氣得臉色鐵青,決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般,馬上跳了起來,苦苦哀求老師。只見幾個(gè)“乖乖牌”,逼不得已,拿出語文課本,開始死背活K,恨不得把整本語文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然,身為老師們眼中的好學(xué)生,我也拿出了課本開始用力的“啃”。

          到了中午,教室里像下課般,充滿了嬉戲笑鬧聲,一聽到那刺耳的鐘聲起,大家馬上跑回座位坐好,個(gè)個(gè)噤若寒蟬的,教室中充滿“大雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張氣氛。只聽見時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音,好像在說:“等死吧!等死吧!”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間,每個(gè)人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下,發(fā)完后便揚(yáng)長而去,留下全班目瞪口呆的看著考卷。

          由于經(jīng)過我努力的“啃”書后,當(dāng)然是輕輕松松的寫好了考卷。然而,坐在我附近的同學(xué),對我投了個(gè)“可憐我吧!”的眼神,讓我有了悲天憫人的想法,心里想:“就幫他們這次吧!下次他們就會記得的!

          一向不會投機(jī)取巧的我,這次竟還“幫別人”,真的是讓我自己也感到驚訝!中午過后,那群“受助”的同學(xué)還特地來感謝我的大恩大德,說得我心花怒放,好不驕傲!

          但經(jīng)過那次事件后,我不管做什么事都會感到惴惴不安,深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們,每當(dāng)見到老師都有種“無顏見江東父老”的感覺,總覺得自己忘了老師的教導(dǎo),也愧對自己的良心和老師的信任。

          “若要人不知,除非己莫為!”從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了,犯錯(cuò)就算別人不知道,自己還是會良心不安,“認(rèn)錯(cuò)”還是讓自己安心的最好方法,投機(jī)取巧的事也千千萬萬做不得!

        考試的作文600字 篇7

          今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試,我以最快的速度改完,下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷,沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù),分析對錯(cuò),而是默默地低下頭,一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難,有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天,才確定了講題方法。本來想評講試卷的我,一看這種局面,干脆停下來,認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。

          我首先請考97分以上的孩子舉手,并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師(我向孩子們坦誠,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子們聽到后既詫異又有些釋然,紛紛說著:“老師都沒考滿分,看來我考不好是情有可原了。”

          然后我和孩子們分析起整冊書的重點(diǎn)內(nèi)容,并預(yù)測每單元在試卷中所占分值,讓孩子們明確本冊的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時(shí),那些考得不好的孩子終于放寬了心,并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會,但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。

          孩子們的心態(tài)平和之后,我們才開始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真又好學(xué),愛思考、愛表達(dá),一道題總能想出很多種方法來解決,有些時(shí)候,他們講得方法比我的更簡單,孩子們理解起來也容易多了。

          考試雖是測驗(yàn)孩子一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的良好途徑,但是成績出來后,總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他們對自身的疑慮,幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去!只有這樣,孩子才能不畏艱險(xiǎn),度過這漫長的求學(xué)生涯!

        考試的作文600字 篇8

          那些珍珠一般的眼淚,灑落在街頭,微風(fēng)陣陣,飽含無奈與憂傷。

          見過一個(gè)老師的淚。她最愛的學(xué)生因父母離婚放棄了學(xué)習(xí),日日夜夜混在網(wǎng)吧里,混在學(xué)生不該去的地方。染了彩色的頭發(fā),學(xué)會了抽煙喝酒,學(xué)會了打架,認(rèn)識他的人都說這孩子沒救了。唯有那個(gè)老師不拋棄、不放棄,一次又一次地去找他,拉他去學(xué)校,和他談心,勸他振作?梢淮斡忠淮蔚呐Γ瑩Q來的卻是一次又一次的失望。最終,老師是真的沒有辦法了,站在街頭冬日凜冽的寒風(fēng)里,無聲的流下了眼淚。

          見過一個(gè)妻子的眼淚。她與自己的丈夫結(jié)婚時(shí),丈夫還是一個(gè)一無所有的窮小子,他們約定要一起奮斗,一起白頭偕老?墒,當(dāng)丈夫發(fā)了財(cái)、升了官,卻再也不想看見自己的這個(gè)“糟糠之妻”。后來,丈夫貪污被人舉報(bào),心生害怕,帶著贓款潛逃了。記者來采訪妻子時(shí),妻子背對著街道的十字路口,對著鏡頭流著眼淚嗚咽的說:“有困難,我們一起扛;坐牢,我等你,就像我們當(dāng)初的約定,回來吧……..”

          見過自己母親的眼淚。一次考試成績很不理想,這對于成績一直很好而又好強(qiáng)的我來說,真是一個(gè)致命的打擊。我徘徊在街頭一整天,沒有吃飯,沒有喝水。當(dāng)夜里很晚回家的時(shí)候,看見了大門口站著焦急的幾乎發(fā)瘋的父母。母親看到我后,踉蹌著奔向我,緊緊的抱住了我,我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。

          從那以后,我告訴自己,再也不要傷害你最親愛的人了!人生中能遇見肯為你流下眼淚的人,已經(jīng)實(shí)屬不易。不是每一個(gè)人都愿意接受和分擔(dān)你的痛苦,除非那是最愛你的人。

          街頭的眼淚,丟下堅(jiān)強(qiáng),丟下自尊,丟下面子,只是因?yàn)樘^愛你。直到如今,我仍是不知道,那街頭淚水里的愛,究竟是何等深沉!

        考試的作文600字 篇9

          期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

          其實(shí)剛開始的時(shí)候,我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

          這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

          謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

          吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過了自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

        考試的作文600字 篇10

          生活中發(fā)生過很多事情,但有一件事讓我終生難忘,受益匪淺。

          有一次,我數(shù)學(xué)考試得了97分,我心想:如果媽媽知道我考了這么好的成績,一定會表揚(yáng)我的。我蹦蹦跳跳回到了家,從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,興奮地跑到媽媽面前,把試卷給了她。媽媽一看,露出驚訝的表情,對我說:“你真棒!要不,今天就不用晚讀了?”我半信半疑地說:“真的嗎?”媽媽說:“你自己決定吧!”于是,我飛快地寫完了作業(yè),玩起電腦來了。

          第一天、第二天、第三天……我都沒有晚讀。一天,媽媽見我老是看電視或者玩電腦,便問我:“你還不快去晚讀?”我高傲的說:“數(shù)學(xué)都考這么好了,還用晚讀嗎?”媽媽沒有理我,我還是一如既往的打開電視,津津有味地看起來。

          一周過去了,老師沒有通知我們復(fù)習(xí)就考試了。我一看,心里沾沾自喜,這張?jiān)嚲磉@么簡單呀!我飛快地把試卷寫完了,不但沒有檢查,還在一邊畫起畫來。回到家,我對媽媽說:“這次的數(shù)學(xué)考試可簡單了,我一下子就把試卷做完了!眿寢層靡苫蟮匮凵窨粗,說:“真的那么簡單?看明天試卷發(fā)下來再說吧!

          第二天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我驚呆了,居然才67分。我的臉色馬上沉了下來,心里有種說不出的滋味回到家,我紅著臉從書包里拿出試卷,吞吞吐吐地說:“媽媽,這次才考了67分,被老師批評了。”媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來,告誡我說:“這下你應(yīng)該明白了吧,一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)成功!”聽了這番話,我羞愧地低下了頭。

          媽媽的告誡讓我懂得了:虛心萬事能成,自滿十事九空。

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