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      2. 期末考試相關(guān)作文500字

        時間:2022-01-27 13:13:58 考試 我要投稿
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        期末考試相關(guān)作文500字

          期末考試,一直都是學(xué)生的噩夢。下面是小編為您推薦的作文:

        期末考試相關(guān)作文500字

          【期末考試作文一】

          時間過過得真快,期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末,美好的假期生活正在等著你。

          “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

          下面我就在未來半個月中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:

          第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,可以完成書本的練習(xí)題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

          第二,面對困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難,但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

          第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

          同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

          期末考試,來吧!

          【期末考試作文二】

          期末考試就要到了,經(jīng)過這學(xué)期的最后一搏,就是美好的暑假生活了,快放假了,我的心也變得浮躁了,窗外,夜幕已降臨,校園里的一盞盞燈亮了。這時,我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過去了,期末考試是最后一搏了,我要站好這最后一班崗,穩(wěn)定我的心情,調(diào)整好自己迎接期末考試。

          放下手中的筆,伸了個懶腰,頓時覺得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書,哎,真討厭!吱嗄一聲,門開了,是班主任。同學(xué)們,身體是革命的本錢,要注意多休息呀!這句話,我已聽了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任總是這樣鼓勵我們,陪我們自習(xí)到深夜。雖然,是一句極為普通的話,但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試,他知道我們的壓力大,所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話,但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉,望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐,我只好打消討厭的念頭,繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪的是,我腦子里一片空白,什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。

          那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事,老師在黑板上寫滿了abcd,xyz之類的代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做。同學(xué)們,考試也許有此類題目,大家注意了。唉,老師一句也許,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?上肓税胩欤堑涝撍赖拇鷶(shù)題就是與我無緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢。喂,我來教你吧。是誰甜甜的聲音?噢,原來是好友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘,半個小時啊,終于搞懂了,我勝利了。好友同樣為我慶賀,多真摯的友情,多好的朋友

          偶爾又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因為,我不能失敗,不能辜負(fù)關(guān)心過我的人。

          夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜,悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥,相信我會展翅高飛的,因為,小鳥是屬于大自然的。

          【期末考試作文三】

          時光飛逝,期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末,美好的假期生活正在等著你。

          “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

          下面我就在未來半個月中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:

          第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,可以完成書本的練習(xí)題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

          第二,面對困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難,但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

          第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

          同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。期末考試,我們準(zhǔn)備好了!

          【期末考試作文四】

          初中生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去近兩個月的時間,學(xué)得不亦樂乎的我們,迎來了第三次期末考試。經(jīng)歷了幾次失敗的我,仍以滿懷信心的態(tài)度迎接了這次考試。

          “叮鈴鈴……”,一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久,不見老師走進(jìn)教室,于是音樂委員孫雅欣起了一首《小情歌》,我們在一片歌聲中等待著老師的到來。隨著一句“寫下,我時間和輕琴聲交錯的城堡。”,這一首歌就算唱完了,老師也出現(xiàn)在了教室門口。只見$2老師手握一沓卷子,神情莊重地走上了講臺,雙手撐在桌子上,宣布:“這節(jié)課考英語。”說罷,她粉紅的臉上露出一絲微笑,我們知道那是對我們的鼓勵,可僅僅是簡單的鼓勵嗎?不,我想不是的,那更是對我們必勝的信心。

          時間很緊,僅有一節(jié)課,聽力又要浪費不少的時間,我和熊瑞林這些急性子自然不會放松。握起筆桿,本來悠閑的心在這時突然緊張起來。環(huán)視四周:有的人怕時間不夠而奮筆疾書,有的人怕書寫不好而輕描慢寫;有的人因題目簡單而早早做完,有的人因不會做題而亂抓紙團(tuán);有的人緊握筆桿從容地答題,有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒有為此苦惱,而是欣慰的笑了笑,因為她知道,讓有人作弊和人很亂比起來,當(dāng)然是后者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿,猛然開始飛速答題,與三分鐘前的閑談形成了鮮明的對比,鐘上秒針的抖動還不及我筆尖的一小半兒速度快,填上了幾個“A”、“B”、“C”,寫上了幾個“That”和“This”,一張英語試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼,無聊至極的我便

          翻開數(shù)學(xué)書,打開作業(yè)本,開始悠閑地做起數(shù)學(xué)作業(yè),猛啃那絕對值。數(shù)學(xué)還剩一點兒,聽力又開始了。該快不快,該慢不慢的不說,報之前還按門鈴。我拜托,磁帶大哥,這是讓你報聽力,可沒有讓你挨家挨戶拜年啊!況且,離新年還遠(yuǎn)呢!我不耐煩的聽著磁帶,做著聽力,就在最后一道題時,慢吞吞的它一反常態(tài),像吃了火藥一樣,我們還沒反應(yīng)過來就報完了,第二遍也一樣,它以迅雷不及掩耳之勢完成了自己的使命,可我們班內(nèi)呢?一片鬼哭狼嚎,想時光倒轉(zhuǎn),再聽幾遍,可現(xiàn)實就是這么殘酷,就在這時,該死的下課鈴響了起來,頓時一片哀求。

          考罷,我問到了自己的分?jǐn)?shù):118!全班最高!結(jié)果老師又加一句:別的班有120的,我想唱的“我得意的笑”,卻變成了“只要你考得比我好,我就受不了”,帶著一點哀嘆,這場期末考試算是過去了。

          接下來就是等待期末考試出來了。

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