【熱門】考試總結(jié)作文4篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的考試總結(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試總結(jié)作文 篇1
一上語(yǔ)文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。
哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來(lái)。唉,只能這樣子了:會(huì)的題目瞄一眼,不會(huì)的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時(shí)候,卷子發(fā)了下來(lái)。啊!只有五十九分!天啊!頓時(shí)我覺(jué)得腦袋“嗡”地一下炸開了,我根本就沒(méi)有想到這個(gè)分?jǐn)?shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的,不時(shí)還顠著細(xì)雨。天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光,只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。
樹上的葉子嘆息著飄落下來(lái),有氣無(wú)力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷得我直打哆嗦...
考試總結(jié)作文 篇2
20xx年下半年,我進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。
期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先,我懂得了三年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的'。
第一,進(jìn)入三年級(jí),每學(xué)習(xí)一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來(lái)?
第二,對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句,觀察句式的變化,把句子補(bǔ)充完整,并能夠擴(kuò)充原句;
第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對(duì)于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì)。
其次,我懂得了三年級(jí)的學(xué)習(xí),不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。
期中考試時(shí),有的書上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ),我就不會(huì)做,這是一個(gè)很大的教訓(xùn)。所以,我讓媽媽給我買了成語(yǔ)詞典和三年級(jí)用的《字詞句篇》。平時(shí),爸爸、媽媽也常給我講一些成語(yǔ)故事。
就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校,汪老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會(huì),要背會(huì)書本上不帶“*”號(hào)的課文,要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點(diǎn)”,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的心血,按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,期末語(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jī)得了98分。我心里非常高興。
我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
例如有一次,老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文,把當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽;丶液,我把當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評(píng)了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴(yán)格要求,對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓(xùn),決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
考試總結(jié)作文 篇3
前兩天,我們班進(jìn)行了期中測(cè)試。今天試卷發(fā)下來(lái),我考了八十七分,第六名,仔細(xì)看了考卷,其實(shí)我可以考得更好,我要好好找找原因。
我實(shí)在是太粗心了!什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫啦,寫錯(cuò)別字啦,題目不看清楚啦等等低級(jí)錯(cuò)誤-都來(lái)了,這么多的錯(cuò)誤關(guān)鍵都是因?yàn)槠綍r(shí)家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來(lái)了,唉!要是我能夠不粗心那該多好。∈紫任乙鸭彝プ鳂I(yè)不認(rèn)真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭(zhēng)取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣,告訴你吧,每次考試錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做,而是這個(gè)粗心的小尾巴惹得禍。
還有,我有許多題目不會(huì)做,當(dāng)然是我平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書,并且能合理安排自己的休息時(shí)間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。
我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
考試總結(jié)作文 篇4
數(shù)學(xué)考試總結(jié)
生活中的數(shù)學(xué)需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’!币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
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