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      2. 以考試為話題的作文

        時(shí)間:2022-06-30 16:17:59 考試 我要投稿

        以考試為話題的作文(精選43篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以考試為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

        以考試為話題的作文(精選43篇)

          以考試為話題的作文 篇1

          那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!

          那天早上,數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

          那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉(zhuǎn)身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

          此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王老師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

          再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

          那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

          以考試為話題的作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績(jī)。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。

          就在這星期三,我們考完了英語(yǔ),星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……

          終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室,我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫(xiě)上名字,先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

          這時(shí),隨著校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想,堅(jiān)定地下筆;還有的同學(xué)則寫(xiě)完一題就嘆一口氣,好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開(kāi)始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找,生怕自己做錯(cuò)的多了,考的成績(jī)會(huì)很差,會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于,一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開(kāi)始詢問(wèn)考試題目的答案,整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。

          考完試后,我心想:“如果這次成績(jī)考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī),以后也有機(jī)會(huì)。”我下定決心,爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。

          以考試為話題的作文 篇3

          當(dāng)我走進(jìn)考室時(shí),意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也要邁向另一個(gè)新臺(tái)階。

          當(dāng)我走進(jìn)考室時(shí),看到干凈的桌面,旁邊不相識(shí)的同齡人,站在講臺(tái)上冷酷嚴(yán)肅的監(jiān)考老師,我有一種陌生而又不安的感覺(jué)。

          今天,是一次模擬考試。模擬考試,場(chǎng)地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)。考試前,我們教室里只有零丁的四排學(xué)生,帶著涼意的清風(fēng)不斷柔和地吹進(jìn)來(lái),我感到一絲絲的涼意。只見(jiàn)其他同學(xué)都平靜且滿懷信心的樣子,我卻不知所措,心里矛盾著,一方面擔(dān)心試題過(guò)難,一方面又不斷鼓勵(lì)自己,默默地說(shuō):“努力,你一定能行,認(rèn)真作答就能順利通過(guò)。”不久,監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷后,我認(rèn)真地瀏覽了一遍試卷,看到閱讀題里密密麻麻的答題線,心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我?guī)еε碌男睦砣プ鞔,在做每一道題前,我都很謹(jǐn)慎地理解題目,不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對(duì)我說(shuō)的話:“不用害怕,即使失敗,你也會(huì)是我們心中最好的!边@是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這里沒(méi)有商場(chǎng)上的爾虞我詐,卻有考試的勝負(fù)角逐;這里沒(méi)有江湖中的人心險(xiǎn)惡,卻有學(xué)習(xí)上的武林爭(zhēng)霸。

          在考場(chǎng)里,我不斷想起老師與父母的話,它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著我,被緊張束縛著的我,已變得不再孤獨(dú)了。

          今天的努力就是明天的希望,我會(huì)吸取之前的教訓(xùn),更加努力,在人生的另一轉(zhuǎn)折點(diǎn)取得更好的成績(jī)。

          以考試為話題的作文 篇4

          這天,是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試,考試前,我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū),生怕有一處漏了。

          叮鈴鈴?荚団忢懫鹆,老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會(huì)要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

          考卷發(fā)下來(lái)了,老師一聲令下:開(kāi)始考試!所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜,只有寫(xiě)字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

          我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開(kāi)始大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈,我想出來(lái)了。

          瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著,自信滿滿的樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會(huì),突然想到什么似的,寫(xiě)了一筆,又之后寫(xiě)起來(lái)。

          這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對(duì)不對(duì),是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)。我的心里仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不行,你不能那樣做,那是作弊,對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō):你談吧,反正老師也不明白,別聽(tīng)他的,照我說(shuō)的做,對(duì)你只有好處,沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽(tīng)到他說(shuō):你會(huì)后悔的!

          我又繼續(xù)做了起來(lái),一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

          我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)考的棒棒的。加油吧!

          以考試為話題的作文 篇5

          每個(gè)人,都會(huì)懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過(guò)的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對(duì)自我最滿意。

          又是一個(gè)令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點(diǎn)小緊張。

          好不容易趕到考場(chǎng),全身上下都濕了,好冷,考場(chǎng)的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因?yàn)榕伦晕铱疾缓,所以一溜煙地加入了他們的行列,說(shuō)好考試傳紙條報(bào)答案了。

          開(kāi)考了,有點(diǎn)緊張地拿著試卷,似乎有點(diǎn)難,我做的手有點(diǎn)發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來(lái),不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來(lái)了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識(shí)拍拍我:別緊張,放松點(diǎn)?粗P(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我靜靜地寫(xiě)著試卷,突然,一張紙條飛了過(guò)來(lái),我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會(huì)提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛(ài)笑容,還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實(shí)的自我,考最真實(shí)的成績(jī)。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問(wèn):“你抄了?”我堅(jiān)定的搖了搖頭,他有點(diǎn)不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我明白,我沒(méi)做錯(cuò)這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

          考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠(chéng)實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。

          他們的信任,讓我深深地感動(dòng),身為班主任的他的信任,讓我無(wú)比榮耀。

          我說(shuō)過(guò),不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,絕對(duì)不昧著良心做讓自我后悔的事。

          他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動(dòng)力。

          以考試為話題的作文 篇6

          星期五,我們六年級(jí)舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說(shuō)這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫(xiě)作聲。每個(gè)人都拿起紙,匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。有些寫(xiě)得很快,有些寫(xiě)得很慢,還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之,每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問(wèn)題很少,但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題,最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中,最后一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在課文中畫(huà)一個(gè)句子。但是很多人沒(méi)有看到它,這一分鐘,但是它不見(jiàn)了。我寫(xiě)作文的時(shí)候,只扣了一分,但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛(ài)”。然而,我沒(méi)有讀好,最后扣了兩分。

          這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點(diǎn)暈過(guò)去,而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除,我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問(wèn)題是排序問(wèn)題。我讀了幾遍課文,總覺(jué)得有問(wèn)題,但我看不見(jiàn)。我又看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

          當(dāng)我做選擇題時(shí),我讀了幾遍,認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來(lái)的選擇。

          這次考試,我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它,因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

          以考試為話題的作文 篇7

          考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

          不知道大家是否做過(guò)弊,還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

          說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)教師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。

          考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里教師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

          雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者?荚嚽,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

          把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

          考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J,于是考試我都充滿了自信。

          考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論以前,還是今后,還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎?

          以考試為話題的作文 篇8

          唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)幾星期就要月考!

          考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

          “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的`同學(xué)。等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒(méi)事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

          漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)。

          考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

          這次我明白了:如果你一味地感覺(jué)良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

          以考試為話題的作文 篇9

          我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗(yàn)幾回“過(guò)年”的歡樂(lè)呢?因?yàn)閷?duì)我而言,考試相當(dāng)于過(guò)年。你千萬(wàn)不要以為我十分擅長(zhǎng)考試拿分,只是我明白,與其哭喪著臉消極面對(duì),不如微笑著迎接,即使并非信心百倍。

          我也曾怕極了考試,害怕發(fā)揮的失敗導(dǎo)致功虧一贊,害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣以至大腦里一片空白,害怕灰色的成績(jī)使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定,害怕也無(wú)法阻擋它到來(lái)的步伐。當(dāng)社會(huì)還未找出更合理并被人們所認(rèn)可的判斷能力優(yōu)劣的方法時(shí),考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對(duì),考試也不過(guò)是只紙老虎,它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時(shí)起效果;蛟S更多時(shí)候,靜下心來(lái),能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。

          考試期間,父母的關(guān)愛(ài)尤其鮮明地表露出來(lái)。飯菜豐盛可口了許多,飯后還有“三勒漿”,耳旁不再充斥著呵斥嘮叨,取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話語(yǔ),差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶,直感嘆家的溫暖。奇怪,這些,怎么平時(shí)都沒(méi)有察覺(jué)到?

          考試前夕,班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后,只見(jiàn)同學(xué)三兩成群,激烈討論著題目——“以集會(huì)的形式慶?荚嚨絹(lái)”。交流愈加密切了,同學(xué)之間有了更多的“共同話題”,怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上,高聲背誦篇目的人比比皆是,樹(shù)枝梢頭小鳥(niǎo)在鳴叫,遙望白亮的天空和明麗的綠色,在抱怨考試的同時(shí),難道就沒(méi)感謝它讓你無(wú)意中欣賞到如此美景嗎?

          夜晚,一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前,苦背“史、政、地、生”時(shí),窗外的黑暗中偶然劃過(guò)的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色,建筑的輪廓,富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我根本不會(huì)去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

          考試真是個(gè)奇妙的東西,飽含人情味兒和獨(dú)特風(fēng)格,相比過(guò)年是有過(guò)之而無(wú)不及。就讓考試來(lái)得更快些吧,我多想再過(guò)一次年!

          以考試為話題的作文 篇10

          說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

          是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

          名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

          相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?

          我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?

          放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!

          以考試為話題的作文 篇11

          在生活中,我經(jīng)歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

          因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了,我想去小學(xué),根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里,或者我的祖父帶我。

          一個(gè)在那里,只有看到無(wú)處不在的成年人,孩子,老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會(huì)感到太尷尬,所以我偷偷地說(shuō):強(qiáng)!

          樓上,我看到很多孩子要測(cè)試,沒(méi)有父母陪同,那我就不用害怕了!

          當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō),老師先問(wèn)我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說(shuō)幾句話,這個(gè)人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也 有一棵樹(shù)

          我說(shuō):“有一天,小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子,大象......當(dāng)我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說(shuō),故事被釘死,和后面的學(xué)生還在笑!

          告訴故事完成了,我以為結(jié)束了,沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她,看到老師手上的數(shù)學(xué)卡,我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)!老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌,太簡(jiǎn)單了!這對(duì)我很難!老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái),太簡(jiǎn)單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表,我看,一切都很好,特別是激動(dòng)的心。

          以考試為話題的作文 篇12

          考試對(duì)我來(lái)說(shuō)那是“頭疼癥”、那是“淚”、那是“情”、那是“心如水涼,感嘆兩行”!一提到考試,我后背就發(fā)涼。

          還記得前不久的數(shù)學(xué)考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶尤其深刻!

          “同學(xué)們,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備!”班長(zhǎng)用那甜死人不償命的聲音說(shuō)道。我拿出數(shù)學(xué)書(shū)坐得筆直,心想:這節(jié)數(shù)學(xué)課我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了,一定可以答對(duì)題!誰(shuí)知老師卻不按套路出牌說(shuō)道:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一次考試!崩蠋煹脑捯魟偮洌D(zhuǎn)眼間教室里沸騰起來(lái):“天吶!考試!讓不讓人活了!”“哎?平行四邊形公式是什么來(lái)著?”“要問(wèn)考試哪家強(qiáng)?蒼蠅加上大肥腸!”同學(xué)們抱怨聲此起彼伏,而此刻的我早已默默拿起書(shū),把所有知識(shí)點(diǎn)都看一遍,畢竟老話說(shuō)得好“臨陣磨搶不快也光。”

          直到試卷發(fā)到我面前,我才把書(shū)收起來(lái)。我掃了一眼試卷,看著眼前密密麻麻的題我瞬間目瞪口呆,完了!公式背的沒(méi)考,考的沒(méi)背。問(wèn)君能有幾多愁?恰似考卷一道都不會(huì)!不過(guò)不會(huì)也不能交白卷,與其在這惆悵,倒不如好好答卷,沒(méi)準(zhǔn)就能蒙對(duì)呢!想到這我拿起筆,“唰唰唰”寫(xiě)起來(lái),填空判斷還好,老師課堂都講過(guò),靠著我的記憶還能勉強(qiáng)答上,接下來(lái)的選擇才是我的“絆腳石”!“哪個(gè)是對(duì)的呢?A對(duì),好像c也對(duì),B應(yīng)該是正確的吧……D好像也是對(duì)的”我磨蹭了半天,終于把選擇題做完了,但是答案是對(duì)是錯(cuò)我心里是一點(diǎn)底也沒(méi)有,本以為過(guò)關(guān)斬將后就會(huì)迎來(lái)曙光,卻沒(méi)想到更讓我頭疼的竟然是應(yīng)用題,送水工一天送水300多次,它怎么也不是對(duì)的呀!思路沒(méi)問(wèn)題,計(jì)算也沒(méi)問(wèn)題,那我到底哪兒錯(cuò)了呢?欲哭無(wú)淚啊!

          這場(chǎng)考試可以說(shuō)是“一步一個(gè)坎”。此刻我那是懊悔萬(wàn)分,上課多聽(tīng)講哪怕幾分鐘,也不至于現(xiàn)在這樣啊。我是全班最后一個(gè)交卷的,交完卷,我總算松了口氣,可回座時(shí)聽(tīng)到同桌跟旁邊的人說(shuō)話:“幸虧我?guī)浅吡,要不?huà)圖提就做不上了!”我聽(tīng)完頭皮一麻,差點(diǎn)嚇得從椅子上掉下來(lái),什么?有畫(huà)圖題嗎?“有啊,你不會(huì)沒(méi)看到吧?”嗚嗚嗚,什么叫“不會(huì)看不到”,是“肯定沒(méi)看到了。 闭f(shuō)完這句話,我覺(jué)得我練呼吸的力氣都沒(méi)有了,只覺(jué)得頭暈,好像下一秒自己就要“涼涼”了。

          試卷發(fā)下來(lái)了,不出我所料77,這絕對(duì)是我人生以來(lái)最差的成績(jī)了。光是計(jì)算就錯(cuò)了15分。而那個(gè)送水300多次的送水工呢?我竟然把數(shù)看錯(cuò)了,唉,看來(lái)我還得更認(rèn)真啊!

          晌午微微涼,考卷紅叉滿篇,誰(shuí)在悠悠自得,誰(shuí)在心如水涼,刺骨涼……嘆考得稀巴爛!考試啊考試!咱倆也都是熟人了,為啥就不能留情點(diǎn)嗎?不過(guò)每次考試我也卻實(shí)粗心大意,以后一定會(huì)改進(jìn)的?墒强荚嚕稌r(shí)候能讓我愛(ài)上你?

          以考試為話題的作文 篇13

          一聽(tīng)到考試,不光是我,同學(xué)們身上也泛起一身冷汗,為什么呢?不僅考試時(shí)間緊張,考試前考試后也同樣緊張,還不是因?yàn)榕率艿酱煺,怕考的不好,從而得到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。

          其實(shí)不然,只要上課時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),并且好好復(fù)習(xí),考試也就算不上什么大難題了,相反會(huì)覺(jué)得考試是一個(gè)能夠展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

          有一次期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后讓我大吃一驚。怎么會(huì)這樣?心里頓時(shí)難受起來(lái)怎么辦?怎么辦?看著周圍的大多數(shù)都有所進(jìn)步,我的心里時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái),也有過(guò)不想學(xué)習(xí)的念頭,但后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,這也只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折罷了。

          是啊,在我們的生命中有陽(yáng)光就必有風(fēng)雨,有成功就必定有挫折,當(dāng)你遇到挫折怎么辦呢?

          或許你會(huì)逃避尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣,或許你會(huì)哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈,或許你會(huì)尋求幫助去尋找那個(gè)可以依靠的木舟。

          我認(rèn)為不是的,如果我們的人生是一朵鮮花,但挫折必然是花的養(yǎng)料,如果養(yǎng)料的話就會(huì)枯萎,而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生就必然不完整。

          考試成績(jī)下來(lái)后,我心里不斷安慰自己,激勵(lì)自己,你看美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)人員失敗,46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。失敗和挫折沉淀著這一世紀(jì)偉人。曲折坎坷的道路成就了這一個(gè)偉人。如果他在第1次失敗時(shí)就放棄,那么世界上還有人會(huì)知道林肯嗎?他經(jīng)歷了那么多的挫折都不氣餒,而我只是一次小小的期中考試,考試,真的是件很簡(jiǎn)單的事,也不需要因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有考好而特別難過(guò),甚至做出不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),這一次沒(méi)考好可以使我們更多的生活經(jīng)驗(yàn),也可以使我們的精神不懈怠。而考好了也不應(yīng)該驕傲自大,不要盲目樂(lè)觀。

          總之以良好的心態(tài),良好的狀態(tài)去考試,他真的是件很簡(jiǎn)單的事。

          以考試為話題的作文 篇14

          考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),狹路相逢勇者勝!}記

          那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我滿懷信心地來(lái)到了考場(chǎng),參加了一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。

          一切就緒后,監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中,讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍,豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來(lái),我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯(cuò)題,尤其是最后幾道,簡(jiǎn)直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時(shí)心慌意亂起來(lái)。這時(shí),我想起考試前媽媽的叮囑:碰到不會(huì)做的題目不要緊張,要仔細(xì)審題,冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦,集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……

          剛開(kāi)始,我披荊斬棘,將好多個(gè)“敵人”打敗,占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)地盤(pán),我不禁有些洋洋得意起來(lái)。這時(shí),不知從哪殺出個(gè)高大威猛的“敵人”,將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我動(dòng)彈不得。我心里暗暗地告訴自己:不要慌,要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁,在草稿紙上列了一道又一道的算式,終于把這個(gè)“敵人”打趴下了?蓜傋鐾陰椎李},又跳出了一個(gè)攔路虎,我跟它斗了幾個(gè)回合,還是沒(méi)分出勝負(fù),沒(méi)辦法,三十六計(jì)走為上策,我先繞過(guò)了這個(gè)“敵人”,又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼,敵人節(jié)節(jié)敗退,“過(guò)五關(guān)斬六將”,我終于占領(lǐng)了整個(gè)地盤(pán)。這時(shí)我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)付這條“漏網(wǎng)之魚(yú)”。經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮,突然一個(gè)“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里,這真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!最后,我又將所有的“戰(zhàn)場(chǎng)”掃蕩了一遍。

          “叮鈴鈴”!交卷了,我如釋重負(fù),總算松了一口氣。接下來(lái)又投入到了另外一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中……

          這次考試,雖然我進(jìn)了前五十,被外校錄取了,但這并不是我真正的收獲。通過(guò)這次考試,讓我明白了很多道理:“天外有天,人外有人”,知識(shí)是無(wú)窮盡的,而我現(xiàn)在只是杯水車薪,不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書(shū),多吸取大量的課外知識(shí),不斷地提高自己,充實(shí)自己。只有堅(jiān)持不懈地去努力,去拼搏,成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi),你的天空才會(huì)變得更湛藍(lán),更廣闊……

          以考試為話題的作文 篇15

          考試已經(jīng)過(guò)去一天多了,同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。

          只見(jiàn)和老師拿著兩張紙,站在講臺(tái)上,開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn),我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名,看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而同桌">我的同桌卻是全班第一名,我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害,真是不甘心啊。

          卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”,因?yàn)槲业木碜討K不忍睹,錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無(wú)淚。

          中午回到家,媽媽便問(wèn)我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時(shí)間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

          下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少,只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì),我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發(fā)現(xiàn),我有一道題沒(méi)改。在歷史老師路過(guò)時(shí)讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

          放學(xué)時(shí),我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開(kāi)心極了。

          回到家,我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽也很開(kāi)心,說(shuō)我是好樣的,再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表,全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。

          雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學(xué)相信我,信任我,我要繼續(xù)努力。

          今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤(pán)算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)抽屜的最角落。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。

          以考試為話題的作文 篇16

          回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說(shuō)不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

          可也對(duì)呀,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

          我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書(shū),挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!

          一提到考試,許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試,這是一種不樂(lè)觀心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂(lè)趣。

          考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習(xí),就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了,忙著臨時(shí)抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味,恨不得不用考就有好成績(jī)。

          當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí),大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會(huì)心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè),探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬(wàn)分呢!

          考后,等待是最難受的,分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵,決定勝負(fù)的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉?己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi),壞的只好再接再厲了。

          酸甜苦辣,有得有失,能不說(shuō)考試是一種享受嗎?

          以考試為話題的作文 篇17

          緊張的期末考終于過(guò)去了,同學(xué)們這次的反映并不像往?己竽敲捶潘,打鬧成一團(tuán)。因?yàn)檫@畢竟是初二最后一次的期末考了,大家都關(guān)心自己在初三是否會(huì)被老師“放棄掉”。

          我記得以前考試完后,大家都喜歡聚在一起校對(duì)答案。我承認(rèn),如果你校對(duì)完后,發(fā)現(xiàn)自己大都是對(duì)的,那么,在下場(chǎng)考試中,你的自信心會(huì)增加。但如果校對(duì)完后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的不少呢?一定會(huì)影響你的情緒,從而導(dǎo)致你在下一場(chǎng)考試中沒(méi)有心思去考,不是嗎?

          馬老師說(shuō):“和別人校對(duì)答案的人,都是自私的!笨刹皇菃?

          也許你考得好,有自信了。但你是否考慮過(guò)被你問(wèn)的那個(gè)人?都是對(duì)的還好,如果錯(cuò)了不少呢?勢(shì)必會(huì)影響他的下場(chǎng)考試。如果校對(duì)后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好,在下場(chǎng)考試中你也一樣考得不自信,這不是還了你自己?jiǎn)幔?/p>

          現(xiàn)在,大家都認(rèn)識(shí)到了考試時(shí)心態(tài)的重要性,所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。

          一場(chǎng)考試后,同學(xué)們都在為下一場(chǎng)考試做更加充分的準(zhǔn)備,希望考得更好。

          這次考試后,雖不說(shuō),但同學(xué)們的憂與喜早已在臉上表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò),大家都有一顆樂(lè)觀的心,我覺(jué)得很重要。考試完了,并不意味著也結(jié)束了。我覺(jué)得一個(gè)充實(shí)的暑假,是每個(gè)人都向往的。但“充實(shí)”并不意味著吃好喝好玩好就行,還要幫自己“充電”才行。

          希望同學(xué)們一起努力加油,為明年的中考做好準(zhǔn)備。

          以考試為話題的作文 篇18

          我不害怕屋外的陌生人,但考試就像一位不速之客,來(lái)到了我的心房,自從他住進(jìn)了我心房。我總是警惕他,觀察他,生怕他有什么舉動(dòng)……

          不知不覺(jué),一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間早已像個(gè)小皮球一樣坐著滑梯溜走了?煽荚囘@位客人卻要求我們熱情款待他。我的心又開(kāi)始警惕。

          我終于做完了夠鋪地毯的作業(yè),毫無(wú)興趣地翻開(kāi)課本。我強(qiáng)忍著瞌睡,將課本中的內(nèi)容灌入腦中,但我記住的這點(diǎn)兒放在課本的知識(shí)點(diǎn)中真是滄海一粟。

          又有一波危機(jī)一個(gè)浪頭將我吞沒(méi),我的媽媽大步流星地走過(guò)來(lái),把測(cè)試卷這個(gè)“好朋友”又帶到了我的身邊?吹竭@沓卷子我就頭皮發(fā)麻,心發(fā)涼。

          哎,“不付出就沒(méi)有回報(bào)!眿寢屵@句“名言”。把我繞得稀里糊涂的,根本沒(méi)有過(guò)多的心思去背科學(xué),由于課本上的內(nèi)容我都倒背如流。我移動(dòng)著沒(méi)有光亮的眼神,頑強(qiáng)地向?qū)嶒?yàn)題進(jìn)攻,雖然我會(huì)失敗。但我還是鼓足“勇氣”再次爬起來(lái)。不小心跌倒重現(xiàn),媽媽陪我“療傷”,我再次向敵人發(fā)動(dòng)攻擊!

          12號(hào)就要考試了,考試前一晚我怎么也睡不著,翻來(lái)覆去。回想著復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,上一秒還背得滾瓜爛熟,下一秒躺在床上,腦子一片空白……

          12號(hào)早上我5:30就醒了,也不知為什么?赡茏≡谖倚姆康牟凰僦妥蛞乖卺j釀著什么計(jì)謀?所謂“臨陣磨槍,不快也光!蔽矣址_(kāi)了枯燥乏味的道法課本,故意拖長(zhǎng)調(diào)子,心不在焉地背著。

          語(yǔ)文考試,嗯,我有把握,順風(fēng)又順?biāo)蓵r(shí)間過(guò)了不到十分鐘,我有些想上衛(wèi)生間,又怕老師不同意,就憋了一半的時(shí)間。我的媽呀!我真的憋不住了,迫不得已之下,我舉了手,就向衛(wèi)生間飛去;貋(lái)時(shí),監(jiān)考老師早就在位子上等著我了,差點(diǎn)沒(méi)把我撞在墻上。于是寫(xiě)完作文后總覺(jué)得哪里不對(duì)。翻回來(lái)一看我的天啊,我的一道按課文內(nèi)容填空的題還沒(méi)有做呢!我搜索腦海中的“語(yǔ)文庫(kù)”。終于想出來(lái)了,我把答案寫(xiě)了上去,就這樣。語(yǔ)文考試結(jié)束了。

          綜合考試開(kāi)始了,課本的內(nèi)容在我腦海中徘徊。發(fā)下考卷來(lái)一看“撲哧”一下我笑出了聲。因?yàn)檫@些內(nèi)容正是我苦苦背過(guò)的,我心里暗暗竊喜。這就是不速之客帶給我的回報(bào)吧,不到一會(huì)兒就寫(xiě)完了。這份卷子沒(méi)有什么可檢查的,我就轉(zhuǎn)身拿草稿紙畫(huà)畫(huà)。正好監(jiān)考老師巡邏在了我的身邊,我的心像揣了只小兔子。是的,趕緊轉(zhuǎn)頭坐好,臉像刷了辣椒醬一樣火辣辣的。我只好假裝檢查,老師才向別處走去。

          一看數(shù)學(xué),我就兩眼發(fā)直,眼冒金星。計(jì)算題千萬(wàn)別錯(cuò),不然我就完蛋了!呼,還好?捎幸坏缿(yīng)用題我不會(huì)做!老天爺呀,你行行好吧!我祈禱著,可惜沒(méi)有用,數(shù)學(xué)考試就在我的愁苦中匆匆地走了……

          就剩最后一關(guān)了,通過(guò)這一關(guān)就可以享受假期了。英語(yǔ)可還簡(jiǎn)單,所有人都在十分鐘內(nèi)做完了。老師提前了20分鐘收卷,就別提那有多開(kāi)心了。

          這位不速之客終于走了,我的心房不是空蕩蕩的。而是裝滿了考試時(shí)的一次次歷險(xiǎn),我沉重的心也在考試鈴的聲響中平靜了下來(lái)……

          以考試為話題的作文 篇19

          “這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢,請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)。”我小心地按下一串號(hào)碼!澳臉(lè)理成績(jī)85分,良好;考級(jí)成績(jī)74分,合格。”電話里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

          掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來(lái)?鞓(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話,我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)!

          聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

          暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松,從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子,我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“音樂(lè)是一種享受,仔細(xì)地聆聽(tīng)吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“快了,快了,F(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅!泵慨(dāng)練得滿頭大汗時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“繼續(xù)努力!”我覺(jué)得,“十級(jí)”就像一座山,當(dāng)你前進(jìn)一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。

          我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報(bào),我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)!

          想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái),回頭看著自己的成績(jī):74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō):“真可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你能想到這1分,真是不錯(cuò)!想想老師為什么就少給你這1分?”“我還沒(méi)有良好的水平嗎?”我問(wèn)自己!笆堑!边@是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我,我還沒(méi)登上山頂,離…頂還有距離。老師,謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我,來(lái)告訴我還有許多不足,我會(huì)努力的,我會(huì)登上峰頂,用小提琴、用我的心,來(lái)奏響天籟之音。

          以考試為話題的作文 篇20

          今天是勉縣一中考試的時(shí)間,我和爸爸提前到勉縣去,我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去!拔业貍(gè)媽媽呀”人好多!我以前從來(lái)都不相信人山人海,哪有那么多人!今天一見(jiàn)我真的相信了。

          我和爸爸走向教學(xué)樓,我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓,找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎?我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)餓!我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō):“餓了就說(shuō),我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現(xiàn)在校園內(nèi),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿著油餅上來(lái),我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸。可是喉嚨好想被堵住了,說(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的考試讓家長(zhǎng)迅速撤離。爸爸當(dāng)然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”!雖然很長(zhǎng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己?荚囬_(kāi)始了,隨著鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)了。我當(dāng)然也不例外。我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸,我爸爸問(wèn)我餓嗎?我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結(jié)束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái),我們都為那四個(gè)人捏了一把汗,過(guò)了兩分鐘,三格女生上來(lái)了,又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了。可是聽(tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了?赡苓@就是給他遲到的教訓(xùn)吧!

          考試結(jié)束了!我和爸爸回了家!我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這一天。

          以考試為話題的作文 篇21

          考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張,往往在考試中沉著和專注,當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想……等等。

          記得我在上學(xué)的時(shí)候,剛上初中有的東西都是剛剛接觸,還不是很懂,剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jī),心情很低落,考試前的晚上我在家里很專心的復(fù)習(xí),以為自己什么都會(huì)了,可是面臨考試真正來(lái)的時(shí)候,我卻很緊張,在考試的過(guò)程中我認(rèn)真閱讀了很多的題,那種專注的表情真的想把這第一次考試考好,所以認(rèn)真的答題,考試結(jié)束后,我開(kāi)心的回到家,默默的等待考試的結(jié)果,一直再等我考試的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果我考的并不好,當(dāng)時(shí)的心情很不好,覺(jué)得很對(duì)不起自己的父母,同時(shí)也對(duì)不起我的老師,那個(gè)時(shí)候家人告訴我,不管做什么事情,都要認(rèn)真的去做,認(rèn)真的去理解,認(rèn)真的去分辨自己的想法。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了,走向了工作崗位,每天面對(duì)的還是考試,單位要比學(xué)校復(fù)雜很多,剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),只有一步一步的走下去,面對(duì)考試我已經(jīng)很喜歡了,但是還是有些心里的緊張和畏懼,但是我都會(huì)克服考試的困難,我喜歡考試,喜歡那種感覺(jué)。

          每次考試結(jié)束后,我都會(huì)很期待,那種等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對(duì)考試!

          以考試為話題的作文 篇22

          模擬考試結(jié)束后,學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。

          “叮零零”,下課了,老師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的,一擁而出,爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。

          他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。

          只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語(yǔ):“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長(zhǎng)會(huì)上老師別告我們的狀啊,要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”

          就這樣,他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué),干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。

          周圍的同學(xué)見(jiàn)了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)老師正好從這里路過(guò),看見(jiàn)這幅情景,捂住嘴笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀,就差燒根香了!”

          一旁的我,感到好笑的同時(shí),也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當(dāng)初?如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),多付出一點(diǎn)汗水;在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題,那么,又哪會(huì)考不好呢?又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,這樣的情景不再出現(xiàn)。

          以考試為話題的作文 篇23

          終于考完試了,可是我的心里更緊張了!因?yàn)檫@次我考的并不理想。有一部分題我并不會(huì)做,這時(shí)候才體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話的含義。

          試卷發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)差幾分就能得A了好可惜,英語(yǔ)更是得了個(gè)慘不忍睹的C!

          放學(xué)后同學(xué)的家長(zhǎng)有的問(wèn)我考得怎么樣,我都不好意思回答了,回到家更是得到了爸媽的一通狠批!我在心里暗下決心:以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課.爭(zhēng)取在期末考試考一個(gè)好的成績(jī)回來(lái)!

          以考試為話題的作文 篇24

          期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后。

          天哪,我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的考試成績(jī)太差了:語(yǔ)文63,英語(yǔ)50,地理40……我死定了。媽媽肯定會(huì)把課程加高,一定會(huì)幫我多請(qǐng)幾個(gè)家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì)死得很難看就行了?墒,我回到家告訴媽媽成績(jī)后,她竟然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好一點(diǎn)!蔽覒(yīng)了一聲。這時(shí)爸爸插了一句:“你期末考試時(shí),門(mén)門(mén)考了90分我就給你買一臺(tái)蘋(píng)果4給你。”這時(shí)我高興極了。我爽快的答應(yīng)了他。

          原來(lái),考砸了沒(méi)有關(guān)系,下次考好就行了。

          以考試為話題的作文 篇25

          前幾天,我度過(guò)了人生中第一次大型的重要考試,那就是去嘉匯考試。星期五,媽媽說(shuō)第二天要領(lǐng)我去嘉匯考試讓我做好準(zhǔn)備。星期六早上,我坐著爸爸的車,來(lái)到了嘉匯三中,我們所有的考生都分布在幾個(gè)教室里考試,先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文最后考英語(yǔ)?荚嚂r(shí),我都不敢馬虎,生怕做錯(cuò)了一道題,考不上去。

          考完以后,我以為雖然有幾道題沒(méi)做上,但應(yīng)該能考上去的,可是星期一爸爸告訴我數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)三科都不是很好。我本以為不用去面試的,可是爸爸卻說(shuō)讓我去面試看看,我高興極了,心想:筆試沒(méi)考好,面試一定要通過(guò),我要做好準(zhǔn)備。于是,我就拼命練習(xí)用英語(yǔ)自我介紹和其他的一些常規(guī)的一些東西……終于到了星期三,我又一次來(lái)到了嘉匯三中,準(zhǔn)備面試。我們這些考生要先寫(xiě)一篇作文,然后去面試。我寫(xiě)完了作文,老師讓我到一個(gè)教室里,看見(jiàn)有三位老師在那問(wèn)學(xué)生問(wèn)題,先英語(yǔ),后語(yǔ)文,最后數(shù)學(xué)。英語(yǔ)老師先讓我們讀課文,然后問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題;語(yǔ)文老師讓我們背背古詩(shī),我也是磕磕巴巴,然后考幾個(gè)生字;數(shù)學(xué)老師問(wèn)我兩道題,我全答上了。

          后來(lái),到了另一個(gè)老師那里,她問(wèn)了幾個(gè)生活中的問(wèn)題,然后回家等消息。我回到家寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),媽媽回來(lái)了。說(shuō)我的一個(gè)朋友考得比我好,得了三個(gè)“A”。第二天,媽媽又說(shuō)那個(gè)朋友考上了,我既高興又難過(guò):高興的是朋友考上了,難過(guò)的是我可能考不上。晚上,爸爸回來(lái)時(shí)給我一個(gè)驚喜,告訴我考試通過(guò)了。得知這個(gè)消息,我表面上仍裝作若無(wú)其事的樣子,卻無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅,還是忍不住笑出了聲。我心里暗暗地想:雖然是考上了,但我以后更要好好學(xué)習(xí),鍛煉自己。因此,我決定每天晚上到樓下鍛煉身體,然后學(xué)習(xí)到10點(diǎn),爭(zhēng)取盡快把自己的成績(jī)提高。這一次考試,對(duì)我很重要——畢竟是我人生中第一次大型考試?荚囍械暮芏噻R頭,現(xiàn)在都?xì)v歷在目,令我終生難忘。

          以考試為話題的作文 篇26

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),7月份我們終于迎來(lái)了期末考試。那天天氣很好,陽(yáng)光很燦爛,我的心情十分激動(dòng),臨出門(mén)之前,媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要細(xì)心,不能馬虎,語(yǔ)文閱讀題要多讀幾遍,作文寫(xiě)完后檢查一下看看有沒(méi)有錯(cuò)別字;英語(yǔ)聽(tīng)力題要聽(tīng)清楚,別慌著做完,做數(shù)學(xué)更得要認(rèn)真,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一定要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),解方程一定要寫(xiě)解;記住只有沉著冷靜才能考出好成績(jī)!蔽衣(tīng)完媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興地出了門(mén)。

          來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們也是興奮不已,互相猜測(cè)著語(yǔ)文的作文題目,英語(yǔ)聽(tīng)力清不清楚……反正我是做好了準(zhǔn)備,不管什么題,都應(yīng)該能做對(duì)。趙老師來(lái)到班里,給我們講了一些注意事項(xiàng)后,我們有一部分就到三年級(jí)一班去考試了。來(lái)到三班門(mén)外,看了看與我坐同桌的人,耶,是個(gè)女生,我太高興了。進(jìn)去后,我便找到我的位置坐了下來(lái),女孩很活潑,而且學(xué)習(xí)很好是班里的尖子生,我很幸運(yùn)。

          開(kāi)始考試了,老師發(fā)下試卷,我大概的看了一下考試題,覺(jué)得不是很難,我們首先做聽(tīng)力題,老師讀了兩遍,第一遍聽(tīng)完后我大概想了一下答案,第二遍再準(zhǔn)確的核實(shí)了一下,聽(tīng)力題我感覺(jué)做的還不錯(cuò)。接下來(lái)我認(rèn)真的做基礎(chǔ)題了,在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊,我想來(lái)想去,想出了“履行”這個(gè)詞,便立馬寫(xiě)了下來(lái);該做閱讀題了,發(fā)現(xiàn)這是一封信,并看了看問(wèn)題,還好比較簡(jiǎn)單,于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了;題目是給漢修先生的一封信,老天真是有眼呀,給別人寫(xiě)信是我最拿手的了,寫(xiě)什么好呢?我迅速在腦子里搜索著要寫(xiě)的東西,忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形,便寫(xiě)了下來(lái),就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候,我順利完成了作文。不過(guò)我可不能得意忘形,我便一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真檢查著我的語(yǔ)文試卷,果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,可真險(xiǎn)呀,我趕緊改了過(guò)來(lái),交過(guò)卷以后我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

          英語(yǔ),數(shù)學(xué)我感覺(jué)考的都還不錯(cuò)。英語(yǔ)聽(tīng)力題十分清楚,而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學(xué),題不算難,我做完以后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍,并把答案抄在了空白紙上,交卷后好跟老師的正確答案對(duì)一下,看自己的答案跟老師是否一致,對(duì)答案的時(shí)候,我的心情十分激動(dòng),當(dāng)老師念完最后一題答案時(shí),我一蹦三尺高,因?yàn)槲业乃写鸢父蠋煹亩家粯,?yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的,我真的太高興了。

          真希望我能考出好成績(jī),這樣我自己高興,爸爸媽媽也會(huì)高興的,可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)有趣的暑假。

          以考試為話題的作文 篇27

          星期五即將來(lái)了,一個(gè)原本應(yīng)該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子,這一天代表期末考試來(lái)了,代表著兩次考試!

          我突然覺(jué)得自己有一些壓抑,心情也不是很好,我似乎對(duì)于期末考試有很大的壓力,我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有一些失眠,剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意,看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺(jué),我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多才開(kāi)始睡覺(jué),最后我也不知道什么時(shí)候睡著的!

          我就這樣不知不覺(jué)睡著了,而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了,不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的時(shí)間很遲,我覺(jué)得大家似乎對(duì)于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情,星期五還是喜歡睡覺(jué),不喜歡提早起床!

          這一次早上的考試是開(kāi)卷,不過(guò)早上考試的時(shí)候我們還是有一些筆記,而且我覺(jué)得平時(shí)還是注意聽(tīng)講,估計(jì)沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了,同樣是開(kāi)卷考試,不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題,很多人平時(shí)上課就是玩手機(jī),我也一樣,我根本就不知道書(shū)本上的內(nèi)容,拿起的書(shū)本根本就不知所措,看來(lái)這一次死定了,明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況!

          以考試為話題的作文 篇28

          期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

          就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

          第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

          我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

          以考試為話題的作文 篇29

          考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國(guó)一直以科舉考試來(lái)選拔建設(shè)國(guó)家的人才。進(jìn)入社會(huì)主義法制階段的新中國(guó),中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績(jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途和國(guó)家建設(shè)的發(fā)展進(jìn)度。

          初三、高三可以說(shuō)是人生中兩個(gè)最辛苦、最勞累的時(shí)期,無(wú)數(shù)學(xué)子為了自己的夢(mèng)想日夜勤奮讀書(shū),當(dāng)考試成績(jī)公布的那天,有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí),又有多少學(xué)子痛思自己為何沒(méi)有加入前者的行列中,這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失常”或“特殊原因”的學(xué)生們,但是也有一些被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么?因?yàn)樗麄兊某煽?jī)確實(shí)不怎么好,無(wú)法用成績(jī)單扣響高等學(xué)府的大門(mén),只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí),再?gòu)钠胀▽W(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。

          但是有這樣一個(gè)事例,在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書(shū)的田某,由于英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò),一門(mén)高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生,但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中,卻得到校方高度評(píng)價(jià),工作投入,肯動(dòng)腦,能力強(qiáng),給學(xué)生以親切感,感染力強(qiáng),被十二中學(xué)聘為教員。一個(gè)兩門(mén)未通過(guò)的大學(xué)生成為中學(xué)教員,這是因?yàn)樗荚嚦煽?jī)不好而被社會(huì)拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī),到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”,毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書(shū)》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國(guó)分爭(zhēng)中國(guó)的談判中,有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)?jù)爭(zhēng)呢?

          我們不應(yīng)該把考試成績(jī)作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),在以后的考試科目中,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治這“老六位”,還應(yīng)有“能力”這一門(mén),把某個(gè)專業(yè)所要達(dá)到的工作能力、社交能力做為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來(lái)評(píng)定他們“合格”還是“不合格”,并作為重要標(biāo)準(zhǔn)記入成績(jī)單,以便選拔人才之用。

          希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學(xué)性,為能建設(shè)祖國(guó)的人才們提供機(jī)遇。我堅(jiān)信這一天的到來(lái),因?yàn)榭荚囈褟摹端臅?shū)》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測(cè)科學(xué)文化知識(shí)的掌握,必定向能力測(cè)評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)的新考試制度邁進(jìn),在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

          以考試為話題的作文 篇30

          考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。

          但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過(guò),迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,你可能和機(jī)遇失之交臂。

          挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過(guò)了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,你遲早將被社會(huì)所淘汰。

          如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來(lái),重新再來(lái)?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái),后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你?

          若你獲得了成功,你又將獲得一張?jiān)嚲。面?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次的成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就看你自己了。

          不過(guò),造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人,即使你“進(jìn)了醫(yī)院”,他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲,在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道,而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

          其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒(méi)干。

          以考試為話題的作文 篇31

          畢業(yè)考試的前一個(gè)晚上,我睡在床上,窗外一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動(dòng),因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試即將開(kāi)始,這無(wú)疑是我小學(xué)最大的考驗(yàn)。

          六月二十八日的早上七點(diǎn)半,我懷著緊張又激動(dòng)的心情進(jìn)入了學(xué)校。我注意了一下身旁的同學(xué),他們竟然都毫無(wú)懼色,難道他們很有把握?我打聽(tīng)后才知道,他們?cè)趹c幸放長(zhǎng)假了,可以隨心所欲地玩游戲。我走進(jìn)試室,看著一張張陌生的臉,一種莫名的感覺(jué)就涌上心頭。我找到自己的報(bào)名號(hào)就坐下了。書(shū)包放在教室外面,我只恨昨晚沒(méi)有多看一眼教科書(shū)。窗外下著小雨,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

          廣播響起,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我從容地做下去,居然沒(méi)有我不會(huì)的。做到最后一題,我傻了眼,正是我不會(huì)的類型!看著身旁的考生一個(gè)個(gè)滿意的合上了考卷,我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果我預(yù)計(jì)考砸了。英語(yǔ)和語(yǔ)文出現(xiàn)了一個(gè)失誤,不過(guò)心上的石頭終于安全的落地了。

          回到家,我焦急地等待放榜的日子。終于,那一天到來(lái)了。我一遍又一遍地看著榜單,總算找到了自己的名字。怎么可能?292分?第13名?我考上重點(diǎn)學(xué)校了?我睜大眼睛看,又捏捏自己的臉,沒(méi)錯(cuò),這不是夢(mèng)!我欣喜若狂,笑得合不攏嘴。

          我的小學(xué)歷程畫(huà)上了完美的句號(hào)。

          以考試為話題的作文 篇32

          鈴,鈴,鈴,清脆的聲音響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)自己的教室,生怕自己遲到,當(dāng)然,我也不例外,幸好,我沒(méi)有遲到,我趕快坐到自己的位置上,數(shù)學(xué)老師拿著書(shū)走進(jìn)教室,表情帶著嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師面對(duì)大家說(shuō);咳,咳,同學(xué)們,明天我們要進(jìn)行一次小測(cè)試,大家都回家好好復(fù)習(xí),如果考不好,老師說(shuō)話的聲音,讓我們毛骨悚然,下課的時(shí)間到了,親愛(ài)的老師你們辛苦了,清脆的聲音再一次響起,老師走后,班里就炸開(kāi)鍋了,我的好朋友,姚蕊對(duì)我說(shuō);心仔怎么辦,怎么辦啊,嗚嗚,要是考不好怎么辦,哎,沒(méi)關(guān)系回家好好復(fù)習(xí)。

          到了放學(xué)時(shí)間,我回到家就趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看,不知過(guò)了多久,我已經(jīng)睡著了,我背著書(shū)包去學(xué)校,眼圈黑黑的,好友問(wèn)我;怎么搞得,你眼圈都黑了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),昨天晚上沒(méi)睡好,快走吧,第一堂課就是數(shù)學(xué),要考試的,到了教室,我們倆個(gè)都?xì)獯跤醯模险n了,數(shù)學(xué)老師拿著一摞圈子,一張張的發(fā)下去,拿過(guò)圈子,我先也好我的名字,然后就看題目,好多我不會(huì)的,我就一直想一直想,數(shù)學(xué)老師說(shuō)道;同學(xué)們,還有五分鐘的時(shí)間,仔細(xì)檢查,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這句話的時(shí)候,我心都不知道有多么的緊張,試卷收上去之后,我有點(diǎn)心不在焉,如果考不好我該怎么辦!

          數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)后,眼淚在不知不覺(jué)中掉了下來(lái),我不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽,這是我考的最差的一次,60分,還差一分就不及格了,始終,這張卷子我都沒(méi)有交給爸爸媽媽,因?yàn)槲也桓医唤o爸爸媽媽,我怕他們說(shuō)我,對(duì)不起爸爸媽媽,下次考試我一定會(huì)考好的!

          以考試為話題的作文 篇33

          天空還是那么高遠(yuǎn),卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中,卻似乎沒(méi)了精神;太陽(yáng)仍然停在高空,卻散發(fā)出詭異的光熱……

          “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”唉,我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。

          為什么要考英語(yǔ)啊,從三年級(jí)開(kāi)始,我的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上過(guò)90分,那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔,正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,無(wú)論我怎樣抵抗,頑固的它們總會(huì)把我擊退,而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭,正看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),環(huán)顧四周,他們頭上似乎有一道光,引領(lǐng)著他們邁向成功,而我頭上呢?像有一團(tuán)云,不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…

          “嗨,那位女同學(xué),時(shí)間所剩無(wú)幾,別看了,趕緊寫(xiě),小心我給你零分處理!蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的,戴著一付厚厚的眼鏡,令人生畏。看著他,一顆晶瑩的淚珠奪眶而出,此時(shí)此刻,我想,如果有一種后悔藥,我一定會(huì)毫不猶豫地吞下,讓它帶我回到從前,重新學(xué)習(xí),不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室,卻顯得異常炫目,亮得我看不見(jiàn)前行的路。光線照在我身上,似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我,那種感覺(jué)如何?像是一把利刃,刺痛著我。8時(shí)45分,考試時(shí)間到,監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子,而我的試卷上姓名一欄,卻怎么也下了手……

          世界上沒(méi)有后悔藥,因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真,不努力,使得我迷失了航向,我會(huì)努力做好自己,改變態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。

          考試對(duì)于每位學(xué)生是必不可少的,考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識(shí)掌握情況的最有效途徑。面對(duì)考試,有的喜歡,有的討厭,還有的害怕。其實(shí),對(duì)于考試,只要正確面對(duì),認(rèn)真對(duì)待就可以了。

          期盼已久的期中考試馬上就要到了,在學(xué)校,老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),在家里,爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。

          期中考試終于到了。我們上午考語(yǔ)文,爸爸叮囑我要認(rèn)真審題,認(rèn)真做題,做完后要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái),我就小聲說(shuō):“哦,很簡(jiǎn)單嘛!”我記住爸爸的話,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,寫(xiě)著寫(xiě)著,我看見(jiàn)最后一道題是作文題時(shí),我硬著頭皮想了很久,才終于完成這道題。最后,我又認(rèn)真檢查每一道題,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤,才交卷。

          最終我語(yǔ)文考了95分。下午考數(shù)學(xué),試卷剛發(fā)下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單,我就唰唰地做了起來(lái),由于思想麻痹,做完后沒(méi)有認(rèn)真檢查,最后一題我沒(méi)看清題目,就連數(shù)字都抄錯(cuò)了,最終才考了94分。

          通過(guò)這次考試,使我更加懂得了,要使考出好成績(jī),平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握所學(xué)過(guò)的知識(shí)?荚嚂r(shí),一定要冷靜、認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,不能麻痹大意?荚嚭,還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,就一定能考出好成績(jī)。

          以考試為話題的作文 篇34

          窗外,夕陽(yáng)照耀著大地,陣陣微風(fēng)吹舞著撫弄著大地的額頭,望著望著剎時(shí)間一陣狂風(fēng)吹進(jìn)了屋里,瞬間把屋內(nèi)吹的一片狼藉,正當(dāng)我急速收拾時(shí)無(wú)意間看到了一張期末數(shù)學(xué)試卷。

          鈴鈴鈴……考試開(kāi)始了,我按著準(zhǔn)考證號(hào)找到了自己的座位。卷子發(fā)下后我按著以往的記憶,先是把卷子看了一遍,突然我的眼睛直盯著一道選這題看,這題我居然不會(huì)。我右手緊抓著筆,左手扶著頭,兩眼緊鎖著,腦子里努力的回想著老師教導(dǎo)的所有知識(shí)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了但是那題還是沒(méi)有想出來(lái),又過(guò)了良久我心想;留著青山在不怕沒(méi)柴燒。還是先把會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)了吧。說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。前前后后那些個(gè)題目三下五除二的就被我寫(xiě)完了但那題選擇題我還是沒(méi)想到該怎么寫(xiě),看著時(shí)間一分一秒的流失我的心可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,就在這時(shí),我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲,我怒的一回頭便看到我的好朋友賈欣宇正向著我說(shuō)道;選c、選c……

          我傻傻的看了她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫(xiě)上去,可正當(dāng)筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過(guò)了教導(dǎo)和媽媽的說(shuō)教。在這糾結(jié)的心情里過(guò)了良久我還是沒(méi)有把那個(gè)答案填上去。

          晚上,在家我看了書(shū)果然是選c,可我一點(diǎn)也不后悔因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一個(gè)比分?jǐn)?shù)更重要的考試——心靈的考試。

          以考試為話題的作文 篇35

          在我的記憶里,有著一件令我終身受益的事——考試。

          鈴……上課鈴響了,這節(jié)課是語(yǔ)文考試,為了這,我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間,用去了周六打球的時(shí)間,還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足,就開(kāi)心極了,心想:“老師長(zhǎng)說(shuō)我不專心聽(tīng)課,我要讓他對(duì)我刮目相看!蔽倚睦镎笱笞缘,旁桌的同學(xué)把我猛的一搖,這才使我清醒。

          做試卷的鐘聲一敲,我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫(xiě)作文,而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí),大家都快寫(xiě)完了,這下我可慌了神,眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷,可是我又有什么辦法了!我一邊寫(xiě)作文,口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫(xiě)作文是老是覺(jué)的時(shí)間不夠,所以我六神無(wú)主,不知所措。好不容易寫(xiě)到一大半,收卷的鐘聲敲了幾下,好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴之下只好把作文交給了老師,后來(lái)我想起來(lái)是又開(kāi)心又生氣。開(kāi)心的是我從中學(xué)到了很多,傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

          總之一句話,我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處,反之,不要整天想著這件事給你帶來(lái)的壞處——做事一定要多方面想問(wèn)題。

          以考試為話題的作文 篇36

          考試前一天,我臨時(shí)抱佛腳,挑燈夜戰(zhàn),一直努力復(fù)習(xí)。習(xí)作看了千百遍,課本也背得滾瓜爛熟才敢夢(mèng)周公。

          到了考試那一天,我緊張到心臟都快跳出來(lái)了。發(fā)了考卷,大家埋頭苦寫(xiě),教室里安靜得連一根頭發(fā)掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)的我,腦袋一片空白,前晚所復(fù)習(xí)的全都忘光了。題目比登天還難,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

          試考完了,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),該面對(duì)的還是要面對(duì)。終于要公布成績(jī)了,我緊張到不知所措。幸好我的成績(jī)還不錯(cuò),我很滿意我的數(shù)學(xué)成績(jī),其他科也都九十分以上,總算可以放下壓在心中的那塊大石頭了。

          雖然成績(jī)還不算太差,但我仍不夠細(xì)心,題目不看清楚就下筆,不然應(yīng)該可以考得更好,這部分是我極需改善的地方。

          以考試為話題的作文 篇37

          我是一粒金黃的玉米,沒(méi)有被農(nóng)民伯伯采摘之前,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水,而且有溫暖的陽(yáng)光照在我身上,生活可真愜意!

          小學(xué)生活,無(wú)憂無(wú)慮,每天有大量的時(shí)問(wèn),不是去玩,就足看電視,幾乎沒(méi)有作業(yè)。哦,多么快樂(lè)的小學(xué)!

          今天,我被一個(gè)自稱是賣爆米花的中年男人買下了。一個(gè)新的環(huán)境,著實(shí)令人好奇。不久,在我眼前出現(xiàn)了一群活潑的孩子,他們滿心期待地看著一個(gè)周身發(fā)黑的近似圓的東西。忽然,“嘭”的一聲,這個(gè)東西冒出一股白霧,白霧下面是一顆顆白白的,飽滿的爆米花。其中一顆意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哥們兒,進(jìn)了那玩意,你也會(huì)的。”我十分不解。

          轉(zhuǎn)眼間,我上初中了。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分新奇,什么都是新的。盡管學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了些,但還是有些空閑時(shí)間。中學(xué)里有一件令我費(fèi)解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據(jù)說(shuō)是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,一個(gè)學(xué)期過(guò)得很快,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口貼著一張紅榜,是那些考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的喜報(bào),我在心里默默地想:有一天,我會(huì)像他們一樣嗎?

          一群小朋友剛走,又是一群過(guò)來(lái)了。中年男人將我們放進(jìn)那個(gè)東西中!昂煤,好熱啊!”我們叫嚷道?尚螤畈⑽匆虼烁淖儯喾,這里變得越來(lái)越熱,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體膨脹起來(lái)了,同伴的身體也變了模樣……

          時(shí)間飛逝,我上初三了。升入初三以來(lái),我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),身上背負(fù)著沉重的壓力。這其中有來(lái)自父母、老師的,自然還有來(lái)自自己的。我過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,就像一個(gè)木偶被人牽著。我開(kāi)始熬夜看書(shū),拼命擠出時(shí)間看書(shū),大有挑燈夜讀之勢(shì)。我知道只有努力才能有所回報(bào)。腦子里充滿了數(shù)理化公式、語(yǔ)文詩(shī)詞,我一直不停地給腦子充電,盡管很累,但值得!

          “嘭——”一陣白霧下,我變成了當(dāng)日的前輩……

          哦,今天考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí),人生就如爆米花,有壓力才會(huì)綻放出美麗。

          以考試為話題的作文 篇38

          轉(zhuǎn)眼之間,寒假已過(guò)去五天,在這五天里,我時(shí)刻而為自己考試成績(jī)而擔(dān)心受怕?己昧,新年將是一個(gè)愉快日子;考得不好,就可想而知了。在這五天里,我沒(méi)有放假愉悅之情,沒(méi)有一點(diǎn)如釋重負(fù)解脫之情,當(dāng)然就沒(méi)有好好玩過(guò),反而來(lái)是一種壓力,使人狂躁不安。

          。∈窃搯(wèn)成績(jī)了。媽媽拿起電話,我更是坐立不安,大氣都不敢喘。接著電話里傳來(lái)了全班十四名聲音,我僥幸考好心理徹底崩潰了,氣氛突然變得緊張了,我反而得到了一種解脫,但是我又陷入另一種壓力之中?荚囀Ю蚝芏,但其主要原因在于自身,是該好好反省了。

          媽媽每次回來(lái),都會(huì)說(shuō)看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了第幾,伴隨著一聲聲數(shù)落聲而開(kāi)始學(xué)習(xí)。與我想象差不多,隨后而來(lái)是補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí),借來(lái)下冊(cè)書(shū),預(yù)習(xí)新內(nèi)容;拿出上冊(cè)課本,復(fù)習(xí)上學(xué)期課程,又開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。不過(guò),這要比上學(xué)時(shí)輕松多。

          我并沒(méi)有多大委屈,考不好,補(bǔ)習(xí)、預(yù)習(xí)是應(yīng)該,況且又是誰(shuí)不是在預(yù)習(xí)新內(nèi)容呢?為了取得好成績(jī),只能這樣。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是艱苦,好成績(jī)是來(lái)之不易。

          為下次考試而備戰(zhàn)。

          以考試為話題的作文 篇39

          今天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,85分!看著那扎眼分?jǐn)?shù),我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真!

          晚上回家后,我慢慢挪到媽媽面前,低聲說(shuō):“媽媽,這次我語(yǔ)文只考了85分!痹拕傉f(shuō)完,我胃里就冒酸水,似乎要從眼角溢出來(lái)!我努力壓著那不聽(tīng)話酸水,低著頭等待著雨點(diǎn)般責(zé)罵。可是過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕拉過(guò)我手,溫柔地說(shuō):“下次努力吧!我相信這一次你一定夠難過(guò)了!媽媽相信你下次一定會(huì)考得令自己滿意!”我抬起頭,剛對(duì)上媽媽眼神,又立刻慌張地躲開(kāi)。媽媽摟過(guò)我,邊撫摸著邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽沒(méi)有失望,一次失利不用自責(zé),只要能找到失利原因,下次注意就行了。好了,你也別難過(guò)了。與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),為下次翻身做好準(zhǔn)備!”

          我長(zhǎng)舒一口氣,走進(jìn)房間,放下書(shū)包,平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福,對(duì)著微笑父母說(shuō):爸爸,媽媽,你們女兒不會(huì)因?yàn)檫@一次失利而一蹶不振。我一定會(huì)從現(xiàn)在起認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們?yōu)槲易院溃?/p>

          我將媽媽說(shuō)“與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),為下次翻身做好準(zhǔn)備!”工整地寫(xiě)在書(shū)簽上貼在桌角。它將時(shí)刻提醒著,勉勵(lì)著我前行!

          以考試為話題的作文 篇40

          我等啊等,終于等到了今天。今天是回學(xué)校發(fā)卷子拿成績(jī)單時(shí)間。我真是太興奮了!一到學(xué)校,我就放下書(shū)包,和同學(xué)玩了起來(lái)。

          上第一節(jié)課了,這節(jié)課是講語(yǔ)文卷子。上課鈴一響,我心里開(kāi)始緊張起來(lái),想:我會(huì)考幾分呢?我爸爸媽媽會(huì)不會(huì)從鄉(xiāng)下領(lǐng)一條狗給我呢?

          老師開(kāi)始發(fā)卷子。我一拿到卷子,就飛快地把卷子往后傳(我坐第一排),接著我再把自己卷子打開(kāi),看看分?jǐn)?shù)是多少?我一看見(jiàn)分?jǐn)?shù)“98.5”,忍不住興奮起來(lái)。下課時(shí)候,我高興得在走廊上一蹦三尺高,口里還喊:“太好了!我終于可以買狗狗了!”可是,我又對(duì)自己說(shuō);“不要高興得太早,還不知道數(shù)學(xué)考多少分呢!”

          叮鈴鈴,第二節(jié)課又開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師,想認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)我成績(jī)是多少?沒(méi)想到,老師說(shuō)一百分有七個(gè)同學(xué),但是這七個(gè)里面沒(méi)有我。九十九分和九十八分,也沒(méi)有我。我只考了九十四分。被老師批評(píng)了,因?yàn)槲矣捎诖中拇笠舛┳隽艘坏澜y(tǒng)計(jì)題!我感到非常失望。快放學(xué)了,我心情忐忑不安,心神不定。

          果然,媽媽看到我這個(gè)分?jǐn)?shù),非常生氣,而且下午那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有去。媽媽臉色很難看,坐在沙發(fā)上一言不發(fā),似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺(jué)得很難過(guò)!

          這次考試失敗了,但我覺(jué)得沒(méi)什么要緊。就像動(dòng)畫(huà)片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說(shuō):小烏龜還有很多考試,會(huì)有機(jī)會(huì)贏得pen。我想,以后考試時(shí)候,我會(huì)更認(rèn)真審題,不會(huì)馬虎應(yīng)付。同時(shí),我也明白了不能驕傲,如果驕傲就會(huì)落后!

          以考試為話題的作文 篇41

          中考結(jié)束已有一段日子了,可我還是難以忘記自己去學(xué)校聽(tīng)分時(shí)情景,至今只要一想起當(dāng)時(shí)情況,內(nèi)心還是很惶恐不安感覺(jué)。說(shuō)不出為什么,只是覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。忘記了時(shí)間流逝,我只是在感受著我感受,無(wú)法聽(tīng)及旁人說(shuō)話聲、談笑聲,只是一味想找一個(gè)偏僻地方,能夠讓我一個(gè)人安安靜靜呆一會(huì)兒。

          如果我早就知道是這樣結(jié)果,我也不必自己與自己過(guò)不去,只是這樣結(jié)果讓我措手不及;蛟S連上天也不應(yīng)該和我開(kāi)這樣玩笑,事情有時(shí)就是這樣不湊巧,不可思議事情發(fā)生了,我就不知該怎么辦了。只覺(jué)得恍惚中一切都是假,沒(méi)有真可言,連我自己都懷疑我這是怎么了,為何要把因擔(dān)心而變成這個(gè)樣子我還往痛苦深淵里面推,讓我接著感受它帶給我折么到底有多難受!不想埋怨這到底是上天不公平,還是自己蠢笨一手造成,只是不愿看到這樣結(jié)局,至少它對(duì)我來(lái)講不是什么好事情。!

          我不敢面對(duì),至少是不敢獨(dú)自面對(duì)眾人議論。我還在怕些什么呢?是嘲笑力量讓我退縮了嗎?還是自己一廂情愿想著讓別人永遠(yuǎn)都要對(duì)自己刮目相看呢?我只能說(shuō)這二者原因都有,是我自己太懦弱,不敢面對(duì)這樣現(xiàn)實(shí)而已嗎?也不完全是這樣啊。思緒還沒(méi)有斷,還在回想著考試前自己對(duì)父母信誓旦旦:“沒(méi)問(wèn)題,您二老就相信我吧!”依稀記得父母對(duì)自己鼓勵(lì)和微笑,正是他們才給了我勇氣讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)輿論壓力,我知道他們是為我好,是為我著想才這么做。

          可是現(xiàn)在我該會(huì)令他們多么失望啊,他們花費(fèi)在我身上心血不就白費(fèi)了嗎?不,我不能這樣,我不能再傷他們心了啊。他們?yōu)槲乙迅冻鎏嗵嗔,我本想這次考個(gè)好成績(jī)讓二老開(kāi)心,可誰(shuí)知竟然變成這個(gè)樣子了?!還有我姥姥,將近七十歲人了,為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂(lè),整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好,我怎么好意思讓老人再為我而傷心落淚喲!唉!我是這樣不讓人省心孩子。

          還有和我朝夕相處同學(xué),他們知道這個(gè)消息是會(huì)哭還是會(huì)笑呢?我不敢隨意猜測(cè),因?yàn)檫@也是沒(méi)有準(zhǔn)事兒,畢竟我影響不到他們?nèi)粘I盥。算了吧,還是別想了,這樣只會(huì)給自己增添一些不必要麻煩,我又何必自尋煩惱呢?

          或許,每一個(gè)人在上天安排人生路上都有一段難走路,我們所能夠做就是克服它們,讓勝利光芒照耀著我們每一個(gè)人。說(shuō)不清自己是怎樣說(shuō)服自己不要放棄,要有不滅夢(mèng)想來(lái)支持自己走下去。夢(mèng)想,每個(gè)人都有,只是各不相同罷了。我不想再多說(shuō)些什么,只是想著痛苦日子快些過(guò)去,讓歡樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我!

          沒(méi)有了自責(zé),相信一切都會(huì)過(guò)去,難道不是嗎?“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”所以說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候都要有信心,有信心就擁有一切!這是我自己看法,希望你們(在苦難中飽受煎熬人們以及將來(lái)會(huì)受到苦難折么人們)也認(rèn)同這一點(diǎn)。

          想哭,又哭不出來(lái),該是多么難過(guò)啊。唉,還是不要把難過(guò)情緒帶給大家了吧。

          以考試為話題的作文 篇42

          俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;只要提到考試,我就心跳加速。四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

          這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人。心里不禁松了一口氣,走到教室,看到老師還沒(méi)來(lái)。不禁又松了一口氣,同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上,等待考試開(kāi)始,正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……

          我忐忑不安地走到操場(chǎng),這時(shí)正是驕陽(yáng)似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意,不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!

          看來(lái),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好!

          以考試為話題的作文 篇43

          “期中考試就要到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào),可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢,心懷“鬼”胎,“亂象”叢生,“國(guó)民”眾多。

          第一類“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的優(yōu)等生,占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真,臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高,學(xué)習(xí)輕松,注重生活質(zhì)量!拔,我們?nèi)ゴ蚯虬!”“喂,我們(nèi)ネ嬗螒虬桑俊薄拔,我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧?”天。《计谥锌剂,還有心思玩?還有心思吃?不愧是優(yōu)等生,不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。

          第二類“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生,人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事,玩小動(dòng)作,說(shuō)閑話,課后也不復(fù)習(xí)。到考試了,才臨時(shí)抱佛腳,慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)!巴炅,這些題目我都不會(huì)做,這次考試肯定又不及格!”誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講?活該!考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。

          第三類“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生,占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖,但也不會(huì)太差,努力一下就進(jìn)步,不努力也退不了多少。他們想玩就玩,想睡就睡,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以,這類人的心態(tài)最好,最幸福,因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。

          人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng),考試如手術(shù),而我們班卻是考試如世界,什么“國(guó)”都有。

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