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      2. 以考試失敗為話題的作文

        時間:2022-01-21 09:48:57 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿
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        以考試失敗為話題的作文

          或許對于高三,一次失敗的考試固然可怕,但對于失敗的人生呢?下面是小編為你帶來的以考試失敗為話題的作文,歡迎閱讀。

        以考試失敗為話題的作文

          篇一:失敗乃是考場常事

          自走在被黑暗包圍的小路上,身邊總有一條馬路一直延長在天邊,看不到盡頭。偶爾有幾輛車子從身邊疾馳而過,掃過了地上塵埃的落葉。一盞盞昏黃的路燈,痛苦的支撐著這無聊又漫長的黑暗,也隨著馬路一直延長到了天邊,同樣一直看不到盡頭。拖著疲憊不堪的身子,走在被路燈鋪滿燈光的馬路上,暮然回首,一串串走過的腳印,顯得格外的凄涼。老師鼓勵的話語,一直回蕩在耳邊,也讓我真正懂得失敗是成功之母的深刻含義……

          2小時前,我呆呆的坐在座位上,望著大部分空白的試卷,腦中凌亂的思緒將我狠狠的定格在座位上,我努力會想起老師認真教過的地理知識,可是關于地理知識似乎在我腦中全部蒸發了。看著面前空白的試卷,我無能為力,除了一聲聲嘆息之外。而教室卻異常的安靜,同學們個個奮筆疾書,而我也深深的知道,屬于我的注定是失敗。可想而知,當試卷發下來時,大紅的53分牢固的印在了上面,看來失敗已經屬于我了

          站在被繁星點綴的完美無瑕的夜空下,我正默默等待著的應該是老師劈頭蓋臉的批評。隨我一起的是跟我一樣考試失敗的同學,她們個個哭紅了雙眼,而我的眼淚也在眼眶里打轉了。意料之外,老師居然沒有批評我們,而是一個勁的.鼓勵我們。說的最后一句話就是‘把你們的淚水化作你們前進的動力吧!’就是這么一句簡簡單單的一句話,讓我明白了失敗是成功之母的含義

          淡淡又恬靜的月光灑滿了這座美麗的城市。這才知道失敗乃是考場常事也意味著走向成功之路的開辟……

          篇二:考試失敗之后

          我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。

          我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

          月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

          窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的`形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風雪襲擊后,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。

          失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。

          滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

          窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

          篇三:失敗的考試——數學

          我,高三了。

          高三意味著什么,不用說,每個人心里都有答案了,然而對于失敗的我,高三的天空會是什么?

          當月考的腳步伴著哀弦駛來時,我對自己說,我能行。

          當第一份卷子擺在我面前時,我慌了,不是不會做,確實是因為沉重的壓力感。

          接著是數學,我想我有把握考好,然而結果往往會背道相馳。

          當我觸到數學試卷時,我告訴自己,認真答題。雖然,題并不是很難,然而試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“黑疙瘩”,表明了我的'失敗。

          當數學考完后,我便很快知道了答案,于是我的情緒異常的激動,以至于在下一門考試我想逃之夭夭。

          一直以來,我的數學成績就像價值規律般起伏不定。為什么我會如此重視我的數學成績,這要從我的數學老師說起。

          那一年我升高一,成了他的學生。他講的課效率很高,我很喜歡。可是在歲月的軌道上,我們之間產生了不可逾越的鴻溝。接著我被調班了,我們就成為陌生人,再接著我又成為他的學生。

          時間在行駛,生命在流淌,人與人之間也多了份了解。可是他的眼里只有高才生,而我只是他的一個普通學生而已。為了能受到他的重視,能成為他心目中的高才生,我決定努力學好數學。

          如今,在數學考試中,我失敗了。

          失敗意味著什么?

          意味著我再一次不能進入他的視線了,這不打緊,重要的是我又讓媽媽失望了,因為就是這門數學考試,我已經和別人拉開差距了。

          我總想對考試一笑置之,但卻很難做到。

          關于考試失敗的看法,我想,它不是一場失敗的球賽,不是失戀的男人,不是戰場的敗仗,不是凋花,不是落葉,不是苦茶,不是烈酒,而卻是缺憾的月亮。

          或許對于高三,一次失敗的考試固然可怕,但對于失敗的人生呢?

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