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      2. 考試作文

        時(shí)間:2021-12-26 10:21:20 考試 我要投稿

        關(guān)于考試作文【熱】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于考試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于考試作文【熱】

        關(guān)于考試作文1

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒(méi)有時(shí)間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽(tīng)說(shuō)要考試,所以我們都來(lái)的很早,在教室里復(fù)習(xí).

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只見(jiàn)數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來(lái),“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰(shuí)說(shuō)了一句,我們聽(tīng)了,更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班,邊數(shù)卷子邊說(shuō);“這是區(qū)考試,希望你們認(rèn)真點(diǎn)!”發(fā)完卷子后,我們便開(kāi)始了“奮斗”。過(guò)了一會(huì)兒,張老師對(duì)我們說(shuō):“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會(huì),你們自己在這兒考!闭f(shuō)完,便出了教室。教室里一開(kāi)始鴉雀無(wú)聲,之后不知誰(shuí)尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開(kāi)始廣播啦,六(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來(lái)了。大家似乎都忘了考試,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,班長(zhǎng)見(jiàn)狀,走向了講臺(tái):“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn),沒(méi)想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)“飛機(jī)傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說(shuō),看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會(huì)”,可又不想“見(jiàn)死不救”,但他自己也不會(huì),怎么辦呢?突然,他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來(lái),清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來(lái)動(dòng)靜可不小,不僅使同學(xué)們哈哈大笑,還把隔壁的張老師招來(lái)了。張老師二話沒(méi)說(shuō),就把陳剛拎到了教室門口。

          可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的,沒(méi)想到弄成這樣。我們見(jiàn)狀,頓時(shí)不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢(shì)給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場(chǎng),不用說(shuō),這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no.1!

        關(guān)于考試作文2

          從剛邁進(jìn)學(xué)校的那一天,老師和父母對(duì)我“少小須勤學(xué),文章可立身”的思想灌輸就沒(méi)有停止過(guò)。我當(dāng)然知道他們的良苦用心,也努力地學(xué),總算沒(méi)讓他們失望,成績(jī)還算湊合?墒菑囊荒昙(jí)到現(xiàn)在,一直有一個(gè)大問(wèn)題困擾著我,那就是——“考試恐慌癥”。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò),可我卻比許多同學(xué)都害怕考試。不信,你瞧!

          每次考試的前一天晚上,我都會(huì)很緊張。平時(shí)都是八點(diǎn)半就上床睡覺(jué)了,可當(dāng)考試前夜,我總躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著,一直折騰到很晚才迷迷糊糊地入睡。到了早晨又起不來(lái),還是媽媽用她的“大喇叭”叫醒了我,可我總是精神狀態(tài)不佳。因此,媽媽常常擔(dān)憂:到了高考怎么辦?

          期中考試的前一天晚上,我在家里拼命地復(fù)習(xí)。先把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟,又把語(yǔ)文課本中要求背誦的課文全部背誦一遍,最后把數(shù)學(xué)的公式啊、題型啊都背了下來(lái)。盡管做了這么多“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”,我仍然心慌意亂的,生怕遺漏了哪些內(nèi)容,生怕自己考不好。爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的,就對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,會(huì)考好的。”聽(tīng)了爸爸的話,我那顆懸著的心稍微放下了一些,但仍然有些心神不寧。第二天,我的眼圈黑黑的,不用問(wèn)也知道又是晚上太緊張、睡不著覺(jué)的緣故。外婆不解地問(wèn)我:“云杉,你成績(jī)一向不錯(cuò),為什么這么怕考試呢?”

          由于第一節(jié)課就要考語(yǔ)文,我吃完早飯就匆匆趕到學(xué)校?粗蠋熌弥嚲碜哌M(jìn)教室,我莫名其妙地兩腿發(fā)抖。大概是由于我太緊張了,在拿到試卷的一瞬間,我突然覺(jué)得昨晚復(fù)習(xí)的東西全忘了似的,大腦一片空白。于是我只好硬著頭皮開(kāi)始做,慢慢進(jìn)入狀態(tài)。想著,寫著,寫著,想著,不知怎么搞的我還是力不從心,會(huì)寫的詞句都像被施了魔法一樣從我的腦海里溜走了,我拼了命地想抓住它們,它們就拼了命地逃。就這樣,在大腦時(shí)而清醒、時(shí)而混沌的狀態(tài)下,我匆匆忙忙地做完了基礎(chǔ)部分和閱讀短文,在監(jiān)考老師的催促下又寫完了習(xí)作。

          考完了試,我的害怕、擔(dān)心、緊張卻絲毫沒(méi)有減少,因?yàn)檫要等老師分析考卷。看著我考試前后緊張兮兮的樣子,家長(zhǎng)們也無(wú)可奈何了。

          唉,誰(shuí)能告訴我,怎樣才能消除“考試恐慌癥”呢?真渴望有一個(gè)神奇的大師降臨到我的身邊,為我指點(diǎn)迷津,化解我的煩惱。

        關(guān)于考試作文3

          “6月12日是小中考,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!爭(zhēng)取再取得一個(gè)好成績(jī)!”地理老師在講臺(tái)上喋喋不休地講,我卻聽(tīng)得心不在焉。我地理成績(jī)一向不錯(cuò),就算是小中考我也并不十分上心。但從同學(xué)們一副副緊張的表情中,我還是保持了最基本的不懈怠。

          中考前是市質(zhì)檢,考試似乎十分簡(jiǎn)單,答案大多已爛熟于心?粗紙(chǎng)同學(xué)大多抓耳撓腮、冥思苦想時(shí),我心情大好:這次說(shuō)不定又要第一名了!這時(shí)我的思緒早已飄出了考場(chǎng),我就呆呆地坐在那里等著考試結(jié)束……

          過(guò)了四五天,某人抱著一疊考卷走了進(jìn)來(lái),一群人沖上去了,企圖找到自己的分?jǐn)?shù)。在他們大驚小怪時(shí),我卻氣定神閑地等著我的分?jǐn)?shù)。

          “什么?居然是83分?!”我不禁喊出聲來(lái),難道發(fā)錯(cuò)人了?我定睛一看,這正是我的字體,倒過(guò)看也是我的名字!唉,又是沒(méi)檢查惹的禍,扣的17分里有15分是不該扣的。唉,估計(jì)這回連20名也上不了嘍,以后再也不能有一絲的懈怠了。

          這時(shí),地理老師那尖細(xì)的聲音傳來(lái)了:“葉謹(jǐn)涵你出來(lái)一下!卑。瑧K了,要被批了。

          “葉謹(jǐn)涵吶,分?jǐn)?shù)你自己應(yīng)該知道了吧!我也不多說(shuō)什么了,我只給你一個(gè)要求,中考地理必須拿一百分,否則別來(lái)見(jiàn)我!薄鞍。恳筮@么高?”“高什么高,到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)半班人都是一百分!薄昂冒。”我極不情愿地答應(yīng)了老師,心里卻盤算著考一百分要用多少時(shí)間和精力。

          唉,只能背水一戰(zhàn)了!從那以后,每次模擬考我都全力以赴,不管多么熟悉的題,我都認(rèn)真地做。因此,我的模擬考成績(jī)?cè)贈(zèng)]低過(guò)90分。

          不管怎樣的抵觸,不管如何的不情愿,6月12日到了,但我從未害怕過(guò)那一天。

          “沙沙沙……”筆尖劃過(guò)紙的聲音時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起。雖說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但我堅(jiān)信,我肯定能行!

        關(guān)于考試作文4

          雖說(shuō)離畢業(yè)還早得很,可音樂(lè)已經(jīng)要開(kāi)始期末考試了。這次我們學(xué)校改革,音樂(lè)考試不僅要考唱歌,還要出卷子給我們做。我是不怎么擔(dān)心的,7年的電子琴也不是白學(xué)的啊!關(guān)鍵是我們班那些沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人可就慘了,叫苦不迭!

          時(shí)間是不會(huì)停止的,該來(lái)的總是要來(lái)的。

          音樂(lè)考試是在下午舉行的,但看外邊更像是地獄的黑夜。那天的天氣很奇怪,整個(gè)天不是呈灰色,而是那種很恐怖的,有點(diǎn)像地獄的顏色,非常暗,教室里開(kāi)的燈顯得非常明亮,給人一種幽冥的感覺(jué)。外面下著大雨,刮著大風(fēng)。由于風(fēng)太大,雨都是橫著飄的,更讓人覺(jué)得恐怖。

          我們的音樂(lè)老師懷孕了,挺著大肚子就進(jìn)來(lái)了,發(fā)了音樂(lè)考試卷。大家都在坐著。慢慢地,周圍越來(lái)越嘈雜,聲音也越來(lái)越大,還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到翻書的聲音。怎么回事?我抬頭一看,原來(lái)大家都在翻音樂(lè)書呢!我問(wèn)同桌怎么在翻書,這不是作弊嘛!被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?她卻說(shuō):“大家都在翻,要死一起死嘛!”我徹底無(wú)語(yǔ)……

          音樂(lè)老師一直坐在講臺(tái)上悠然自得地看書。突然,她一抬頭,大聲宣布道:“大家要翻書就翻書嘛,干嘛還要偷偷摸摸地在抽屜里看,又不是不給你們抄,把書拿上來(lái)不舒服一點(diǎn)嘛!”搞了半天可以作弊!大家長(zhǎng)舒了一口氣,都把書拿上來(lái),頭也不抬地猛抄書。

          音樂(lè)老師不知什么原因,起身離開(kāi)了教室,像鬼魂一樣輕輕地飄走了。這可樂(lè)壞了我們班的那群“跳蚤”,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。在大家鬧得盡興的時(shí)候,坐在靠墻第一排的“豬掌”和最后一排的“魯鴨子”像事先約定好的,突然一起關(guān)燈,教室里頓時(shí)一片幽暗,女生們嚇得大吼大叫,尖叫聲此起彼伏,有如黃河泛濫連綿不絕……幽冥的天空,加上女生們像鬼一樣的尖叫,我們六(2)班感覺(jué)就像變成了地獄。好在那兩個(gè)人有良心,過(guò)了一會(huì)兒就把燈開(kāi)開(kāi)了。女生們驚魂未定,隨即一臉怒氣。正如我所料,音樂(lè)考試過(guò)后,那兩個(gè)“罪犯”都被女生海扁了一頓。

          什么考試被我們班一鬧騰,全都變了樣!

        關(guān)于考試作文5

          還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時(shí)間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺(jué)的微笑。

          “好,考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起,寂靜的校園像炸開(kāi)了鍋一樣,歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無(wú)聲,連微風(fēng)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。然后,廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題,就笑著說(shuō):“祝同學(xué)們寒假玩得開(kāi)心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái),大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說(shuō):“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

          我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng),可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。

          我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時(shí)候,我回頭跟廖老師說(shuō):“廖老師,再見(jiàn)!祝您寒假玩得開(kāi)心!”廖老師笑著回答:“再見(jiàn),新悅。也祝你寒假玩得開(kāi)心哦!”

          我要過(guò)一個(gè)既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字,痛快淋漓的好好玩,接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!

        關(guān)于考試作文6

          考試和期末考試,一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號(hào),教師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

          就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來(lái)應(yīng)考的,。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

          其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把。翟拢啡障挛,我最盼望的時(shí)刻到了,看到教師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中,我就感覺(jué)到95那在向我招手,多白凈的試卷啊,像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中?山處熞豢吹轿,就立即化笑為怒,遞給我一張?jiān)嚲恚?2,這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分?jǐn)?shù)嗎?我的……不是……?頓時(shí),我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時(shí)候,我隱約又看到了——95。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于放學(xué)了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問(wèn):“咦,你怎么哭了?”那時(shí)我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了!闭f(shuō)完,我就撲到媽媽懷里大哭起來(lái)。

          媽媽沒(méi)有怪我,一直到晚上,我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái),我恨82了,我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓66遠(yuǎn)離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)?蓯旱膲牧(xí)慣,你等著瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

          一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

        關(guān)于考試作文7

          今天,老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。

          上課一開(kāi)始,老師便說(shuō):“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試!薄疤厥獾目荚?老師葫蘆里賣的什么藥?”我心里不由地打起鼓來(lái)。

          “請(qǐng)大家拿出一張紙,寫出你生命里最親的五個(gè)人!蔽覞M腹狐疑,但還是和大家一起寫下了“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,姑爸”。老師接著說(shuō):“我們?cè)O(shè)想一下這樣的.情況,如果你將失去一個(gè)親人,你會(huì)先劃去哪一個(gè)?”“為什么?這并不是真實(shí)情況呀!”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)!斑@是規(guī)則,必須選擇。”老師斬釘截鐵地說(shuō)。無(wú)奈,我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我:“你為什么先劃去姑爸呢?”“我們相處的時(shí)間并不多。”“噢!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我坐下,其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。

          “接著,請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)親人。”什么?還要?jiǎng)潱课椅罩P,覺(jué)得有千斤重,怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人,舍棄誰(shuí)我都會(huì)痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)啜泣聲,一看,原來(lái)是張進(jìn)文,他早已泣不成聲了!盀槭裁纯薜眠@樣傷心?”老師問(wèn)他!拔,我實(shí)在受不了了,這太殘酷了,一想到我將失去他們,我的心都碎了!彼吙捱呎f(shuō)。這時(shí),教室里的抽泣聲越來(lái)越響,同學(xué)們都哭了,考試進(jìn)行到這兒,似乎進(jìn)行不下去了。

          “是的,這是場(chǎng)殘酷的考試,但我們必須繼續(xù)下去!崩蠋熣f(shuō),“如果這時(shí)你也在其中,只有一個(gè)人可以逃生,這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)?”“肯定是我!”我不假思索地說(shuō)!盀槭裁矗俊崩蠋焼(wèn)!盃敔敵Uf(shuō)我是他的命根子!逼渌耐瑢W(xué)也附和著。

          “的確如此,可是你為什么就不能把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他們呢?”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了,我也陷入了深思。我想:姑爸每次到我家都帶東西給我,陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛(ài)嗎?而我,卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里,我不由淚流滿面,心中充滿了對(duì)姑爸的愧疚。姑爸,如果你知道我今天的選擇,會(huì)怪我嗎?

          這真是一場(chǎng)特殊的考試,我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后,我會(huì)為他們付出更多的愛(ài),將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底!

        關(guān)于考試作文8

          “考試”,一個(gè)多么富有恫嚇力量的詞。考試對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是愛(ài)恨相交的;考試對(duì)有的同學(xué)是咬牙切齒的;考試對(duì)有的同學(xué)是滿心歡喜的。——引子

          “又過(guò)了一天!誒,離考試越來(lái)越近了!”我看了看日歷,背著沉重的書包,邁著沉重的步子,向?qū)W校走去。離期末考試越來(lái)越近了,俗話說(shuō)得好:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。期末考試對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師都是一次重要的測(cè)試。家長(zhǎng)的目光給予了我們無(wú)限的“隱型壓力”,老師更是不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。每次上語(yǔ)文課的聽(tīng)寫率高達(dá)百分之九九九!數(shù)學(xué)作業(yè)如山倒,就連平時(shí)什么作業(yè)也不布置的英語(yǔ)老師,也使勁的往作業(yè)堆上湊。真是“壓力山大”!

          還記得那天星期一,數(shù)學(xué)老師本來(lái)是要給我們上奧數(shù)課的,可老師抱著一沓卷子走了過(guò)來(lái)。不是要上奧數(shù)課的嗎?怎么抱著卷子過(guò)來(lái)了?我的心里充滿了疑惑。“在家做沒(méi)意思,咱們?cè)谶@里做一張卷子。上奧數(shù)課的人快點(diǎn)做!”oh!我的天!居然要做一張卷子,才能上奧數(shù)課。我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我只能期盼著快點(diǎn)做完卷子了!

          我開(kāi)始緊張的審著試題,空氣在那一刻似乎凝固了似的!斑好,”我終于把提著的心放下了,“都會(huì)做!蔽易屑(xì)的開(kāi)始做了,教室里我只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“刷刷刷”寫字的聲音。(過(guò)了一會(huì)兒)“啊,終于寫完了!累死我了!蔽疑炝艘粋(gè)懶腰,看了看其他人,同學(xué)們都個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,有的在認(rèn)真檢查,有的皺著眉像是遇到了什么攔路虎,不停地用筆敲打著的腦袋,還有一些班里的“佼佼者”像是手握勝券、胸有成竹似的,繼續(xù)不緊不慢的做著題。

          誒,要是我像他們一樣胸有成竹就好了!我在心里暗暗的想。這樣我就不用檢查了!但是我畢竟學(xué)習(xí)是個(gè)中不溜,只好暗暗的檢查,等待著收卷。過(guò)了兩分鐘,數(shù)學(xué)老師出去了,回來(lái)后宣布:“由于學(xué)校臨時(shí)要開(kāi)會(huì),所以?shī)W數(shù)課上不成了。現(xiàn)在——收卷!”誒,沒(méi)想到我們做了一張卷子,結(jié)果連奧數(shù)課都沒(méi)上成!

          期末考試來(lái)了,真是“考試,考試滿天飛”啊!

        關(guān)于考試作文9

          又一次段考來(lái)臨了,這一次英語(yǔ)考試我一定要打個(gè)翻身仗。

          沒(méi)錯(cuò)第一個(gè)向我沖來(lái)的正是聽(tīng)力將軍。常言道:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”我打量著他,我便看透了他的缺點(diǎn),只見(jiàn)他大喊一聲,向我沖來(lái),我拿去武器-----筆和膠帶準(zhǔn)備迎戰(zhàn),我一個(gè)上挑,他差點(diǎn)被我挑下馬,只見(jiàn)他那“招式”我從未見(jiàn)過(guò),只好硬著頭皮抵擋,但我從未放棄,認(rèn)真聽(tīng)著他的腳步聲,就是現(xiàn)在,我刺了他一刀,正中他的舊傷口,這位年老的大將,被我一刀收?qǐng)觥?/p>

          向前走著,只見(jiàn)左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧,右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現(xiàn)在我的面前,乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕,這么高,剛剛一交鋒,他就給我一個(gè)下馬威,讓我不知所措,我隨機(jī)應(yīng)變,以不變應(yīng)萬(wàn)變,慢慢地我占了優(yōu)勢(shì)。我越戰(zhàn)越勇,很快,單選將軍就倒在我的腳下,情景見(jiàn)狀,竟逃跑,我快馬加鞭,追了上去,一刀見(jiàn)紅。

          我騎著馬來(lái)到了英語(yǔ)王國(guó),守門的是完形大將和閱讀大將,我對(duì)完形將軍很害怕,因?yàn)樗鍪置艚荩凵袷悄敲吹南,刀刀都能致命。所以我?duì)完形說(shuō),你等著,我先把閱讀干掉回頭在收拾你。

          閱讀將軍也不是吃素的,左一刀右一刀,我被他打的一直后退,我上下打量著他,尋找突破口,我發(fā)現(xiàn)他的叫行動(dòng)不是很敏捷,于是我轉(zhuǎn)守為攻,一直攻他雙腳,他的腿被我打的濺出血來(lái),他一后退,我乘機(jī)一用力刺去,我知道他被我折服了,我多莫想唱那首(就這樣被你征服)但是這是戰(zhàn)場(chǎng),更何況是我征服他。

          當(dāng)我回去找完形時(shí),發(fā)現(xiàn)完形睡著了,我趁機(jī)殺了他,本來(lái)我還想和他好好的打一場(chǎng),沒(méi)想到他這么菜。我進(jìn)入王國(guó)內(nèi),作文國(guó)王見(jiàn)狀,嚇的汗都出來(lái)了,我也在思考怎么對(duì)付他。我知道他很厲害,有多少戰(zhàn)神敗在他的手下,我不得小看他啊!我先用幾招試探他,見(jiàn)他無(wú)所謂,我便使出全身解數(shù),我向他心臟刺去,他一轉(zhuǎn)身躲過(guò)我的重?fù),我再順?shì)一劃,他剛好抓住這個(gè)漏洞,一章就把我打了出去,我用劍撐著,我在想,想怎么對(duì)付他,眼看天空烏云飛過(guò),想想時(shí)間不早了,我該解決他了,我準(zhǔn)備用一招聲東擊西,我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插,插進(jìn)他的心臟。呵呵!我在心里歡樂(lè)。

          看著戰(zhàn)果,我相信這次英語(yǔ)考試能進(jìn)前十了吧!

        關(guān)于考試作文10

          下一個(gè)學(xué),又到了每一個(gè)學(xué)年,每一個(gè)學(xué)員都很反感的——期中考!期中考要我這類成績(jī)不太好的學(xué)員十分頭痛,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩耍的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)的坐著溫習(xí)座前,用心的看這些摸不到頭的書。

          盡管了解離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平常一樣,放學(xué)后回到家,就要朋友家一起玩,開(kāi)展快樂(lè)的時(shí)間。每日都開(kāi)展一樣的行程安排,總算,日復(fù)一日不經(jīng)意間就到了考試前三天,.我忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得那麼的快,我都還沒(méi)溫習(xí)。由于了解考試考不太好,一定會(huì)被父母大罵一頓。所以我只能臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)和盆友斷絕來(lái)往,每日在家里讀書。可是桌子總有一個(gè)引誘,是我的只有手機(jī)上啊,每一次讀書讀到一半我都是會(huì)不經(jīng)意間開(kāi)始玩起手機(jī)上,再一次的要我的溫習(xí)進(jìn)展減緩了。

          總算到了考試時(shí)間,不久邁入校門,就看見(jiàn)任何人手上都拿著書低下頭的看見(jiàn)書,自然平常沒(méi)去看書的我一樣。在班里的溫書時(shí)間是,看見(jiàn)了一些平常成績(jī)比較好,授課用心的同學(xué)們看起來(lái)沒(méi)有什么工作壓力;也有一些與我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;也有一些早已舍棄期待連書都不讀。

          到了考試時(shí)間,教師分下考卷,我一開(kāi)啟看來(lái),猛然驚懼失措,由于我徹底不容易,只能把自己會(huì)做的先做完。忽然,我萌發(fā)了一個(gè)天使與惡魔,魔鬼:“鄰居的是學(xué)神,偷開(kāi)他的吧,要不然成績(jī)不理想化,爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪哦”;天使也剛開(kāi)始說(shuō)話了:“不可以偷看!你應(yīng)該靠自己,過(guò)后自我反思,千萬(wàn)不要偷看。”。做人要三思而后行,為了更好地不被老師抓著舞弊,我只會(huì)聽(tīng)天使得話,勤奮的做完,隨后教卷。

          歷經(jīng)此次的考試,我明白我的成績(jī)不太好,因此 我認(rèn)為自己制作“學(xué)習(xí)培訓(xùn)行程表”讓自身每日都是有時(shí)間能夠溫習(xí)書,期待下一次與我一樣的學(xué)生會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

        關(guān)于考試作文11

          光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了;仡^一看,往事樁樁,歷歷在目。小學(xué)生活中發(fā)生的事,像似一顆顆耀眼的星星灑落天邊,組成了璀璨的星空,記憶的銀河。

          “沙沙沙……”寬敞的教室里只有同學(xué)們寫字的聲音。同學(xué)們一改往日調(diào)皮的模樣,都在埋頭奮筆疾書,原來(lái)我們正在做英語(yǔ)試卷呢!此時(shí)此刻,我正在苦思冥想,專心對(duì)付一道選擇題?墒牵铱嗫嗨褜ち苏麄(gè)腦袋,也沒(méi)找到關(guān)于這道題的一絲半點(diǎn)眉目。我用筆桿不停地敲打著自己的腦袋,手心里急出了汗,可是依然一無(wú)所獲。這可是期中考試呀,萬(wàn)一考不好,不但得不到獎(jiǎng)狀,回家還得吃“竹筍炒肉絲”,唉,慘了,慘了!就在這時(shí),我眼睛的余光瞧見(jiàn)了坐在我前面正在埋頭苦思的女生,沒(méi)有辦法了,為了不受家長(zhǎng)的批評(píng),我只好干起了大家都認(rèn)為只有小人才做的勾當(dāng)——作弊。我硬著眉頭,用腳蹬了蹬前桌女生的座位。她回過(guò)頭來(lái),我正想要問(wèn)她問(wèn)題時(shí),監(jiān)考老師好像發(fā)現(xiàn)了什么,向我們走來(lái)。我趕緊示意她回頭,監(jiān)考老師用疑惑的眼光望了望我們倆,但并沒(méi)有多說(shuō)什么。頓時(shí),我的后背只發(fā)冷,出了一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒,我仍不死心,又采用了另一種辦法——傳紙條。我從本子上小心翼翼地斯下一張小紙條,迅速地在紙條上寫下了題號(hào)扔給了前桌的同學(xué)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是紙條仍沒(méi)有回音。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然從前桌丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。我偷偷地瞅了監(jiān)考老師一眼,她正盯著其他同學(xué),我趁機(jī)悄悄地打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面工工整整地寫著“B”,我沒(méi)有多想,連忙寫了上去。

          后來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)那道題竟然錯(cuò)了,我后悔莫及。從這次的作弊行為中,我悟出了一個(gè)深刻的道理:凡事要靠自己,做題也是,遇到不會(huì)的題要獨(dú)自思考,獨(dú)自解決,不能抄襲別人的。要相信自己是最棒的!

        關(guān)于考試作文12

          由于這次考試沒(méi)有考好,因此一收到成績(jī)后,人就變得昏昏沉沉,心情很不好,無(wú)論做什么事都沒(méi)辦法認(rèn)真完成。

          混到三四點(diǎn)鐘,還是覺(jué)得很郁悶,便與妹妹出去散散心,雖說(shuō)是初春,但總覺(jué)得天也有點(diǎn)陰沉沉的。

          一陣風(fēng)兒吹過(guò),還有點(diǎn)涼冰冰的。

          轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。

          水不如想像般的清澈見(jiàn)底,卻也能見(jiàn)到不少的小金魚。

          池塘被大石塊分成了兩半,一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚,一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚寶寶。

          金魚寶寶小巧玲瓏,還沒(méi)有半根小拇指長(zhǎng)。

          橘黃色的身軀,仿佛透著金光,若隱若現(xiàn)的小尾巴,擺來(lái)擺去,猶如晶瑩剔透的絲綢,動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切,我似乎看見(jiàn)陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),那些小魚都聚集到一塊兒,享受著陽(yáng)光,享受著溫暖。

          我的心里似乎有東西開(kāi)始融化了。

          再走到草地上,我沒(méi)有見(jiàn)到青翠欲滴的嫩葉,只有金黃的枯草。

          俯下身,用手輕輕地摸一摸,軟軟的,也暖暖的,忽然間,一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾,妹妹躡手躡腳地跑過(guò)去,突然,激動(dòng)地又蹦又跳:“小白兔,小白兔在這兒呢!”還沒(méi)等我作出反應(yīng),她就猛地鉆進(jìn)了樹(shù)叢里。

          小白兔被她嚇得跑東跑西,兩口耳朵豎了起來(lái),紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著,生怕遭遇了不測(cè),真是可愛(ài)極了!

          心里頓時(shí)覺(jué)得松了口氣兒,“一年之計(jì)在于春”果然沒(méi)錯(cuò)。

          春天象征著生機(jī),()象征著活力,也象征著溫暖的開(kāi)始。

          抬頭望了望,樹(shù)枝上綴滿了花苞,雪白的花瓣透著淡淡的青綠色,迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃,像熟睡的嬰兒,摸上去滑滑的,嫩嫩的,涼絲絲的。

          舒活舒活筋骨,心情好了許多,這就是大自然的魅力嗎?夕陽(yáng)的余輝照在身上,暖洋洋的,心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

          冬天過(guò)去了還有春天,風(fēng)雨過(guò)去了還有彩虹,不要太難過(guò),我還可以讓下一次的考試充滿希望。

        關(guān)于考試作文13

          1 、 五年級(jí)的那次考試,是我考試以來(lái)考得最不理想的一次。那時(shí),我才真正體會(huì)到失敗的滋味,那滋味又澀又苦。

          2 、我清清楚楚的記得,考完試的第三天,班主任就早早的通知

          了我和妹妹去查分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到后,激動(dòng)萬(wàn)分,立馬穿上衣服,把鞋子套到我冷冰冰的腳丫上,拿起梳子就梳理我那亂蓬蓬的頭發(fā),梳好之后,飛奔向大門,三步并作兩步的跑著。這時(shí),妹妹忽然把我叫住 ,我的各個(gè)器官好像都不聽(tīng)使喚了,就是停不住腳步 。直到妹妹大聲喝了我一下 ,我身體的各個(gè)器官才剛從睡夢(mèng)中被喚醒!苯,老師說(shuō)下午才去呢!“她的聲音從我的耳膜傳到我的腦子里,我頓時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          3、我一次又一次抬頭看掛在墻上的鐘表,不知看了多少次,

          我嫌鐘表煩,鐘表也嫌我煩。我等啊等啊,終于等到了下午。我迫不及待的拉著妹妹奔向?qū)W校辦公室,每靠近學(xué)校辦公室一步 ,我的心跳聲就越來(lái)越大。拿到五年級(jí)成績(jī)單時(shí),我像被灌入了激素似的,雙

          腿都在發(fā)抖,當(dāng)我找到自己的名字時(shí),我忽然又不敢再往后看了。

          4、 突然,妹妹一下子把一盆好像是零下幾十度的冷水從上

          而下直澆入我心頭。

          5、”天哪,姐!你考了...你考了第...“妹妹聲音顫抖地說(shuō),”第11名!“我的心情一落千丈!卑!這怎么可能呢?我覺(jué)得做得還可以呀!“我半信半疑,有些生氣。我慢慢看我的名次!碧彀,真的是第11名!“我忽然大叫一聲,把正在算分?jǐn)?shù)的語(yǔ)文老師也嚇了一大跳。

          6、我面如土色,一下子坐在了地上。

          7、我面紅耳赤的給家人說(shuō)了我這次的成績(jī)。我開(kāi)始坐臥不安了,生怕家人批評(píng)我。不過(guò),我的擔(dān)心是多余的。家人并沒(méi)有批評(píng)我,而是給了我極大的鼓勵(lì),這讓我的心情平靜了許多 。

          8、那次考試的滋味又澀又苦,那是我嘗過(guò)的最讓人難受的滋味了。雖然很多事情已隨著時(shí)間的消逝而被我遺忘?赡谴慰荚嚲拖袷堑对谖倚念^上狠狠地割了一刀,它會(huì)是一道永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的傷痕留在我的內(nèi)心深處!

        關(guān)于考試作文14

          在期中考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

          事情的原因的這樣的:在臨近期中考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要期中考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。

          在今天上午這節(jié)課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響期中考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用期中考試,直接念初中,多好。](méi)想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

          還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。

        關(guān)于考試作文15

          第一部:考,考,考,teachers(老師的)法寶

          嗚呼!明天又要考history(歷史)了。悲哉!今晚又要臨時(shí)抱佛腳了。

          有的小弟背歷史,頭象小雞琢米似的。還有一位老兄,酷愛(ài)小說(shuō),一手捧課本,一手拿小說(shuō),左眼瞄一下月光劍影英雄俠膽,右眼瞅一下洋務(wù)運(yùn)動(dòng),百日維新。

          我也慷慨地買了兩節(jié)電池,準(zhǔn)備今晚打手電背歷史。(據(jù)說(shuō),打手電背歷史效果不同凡響)。豈知要知道平日我看過(guò)的小說(shuō)能倒背一遍(書名),可換了歷史就沒(méi)轍了。唉!大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知。那晚,我滿心是為歷史而生的悲壯,第一次真正,徹底地體會(huì)到了什么叫書到用時(shí)方恨少,什么叫少壯不努力,老大徒傷悲。

          第二部:抄,抄,抄,students(學(xué)生的)妙招

          如今,考試已經(jīng)成為一種社會(huì)大生產(chǎn),但我們不怕,也有自己的對(duì)策。你做第一題,我做第二題;你做選擇題,我做填空題,然后集大家百成于一身。除此之外,還有人用手指來(lái)傳遞信息。豎起one個(gè)手指是a,豎起two個(gè)手指是b,以此類推,握緊拳頭是對(duì),張開(kāi)巴張是錯(cuò)。

          這只是紙上談兵,更猛的還在后面呢!突然,一道優(yōu)美的拋物線從我眼前以訊雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛過(guò),到了另一個(gè)同學(xué)的手里,那個(gè)同學(xué)立刻滿面春風(fēng),得意洋洋,臉上都起了一朵朵浪花,趕緊翻開(kāi)來(lái)看(有點(diǎn)小人得志的樣子,光看他那樣子自己都覺(jué)得惡心,就差沒(méi)吐出來(lái))。

          第三部:分,分,分,students(學(xué)生的)命根

          考試固然是不好玩的,考卷交上去之后,接下來(lái)的便是驚恐萬(wàn)狀,揣揣不安的等待紅軍十萬(wàn)二千里的長(zhǎng)征都過(guò)來(lái)了,這點(diǎn)小考又算得了什么呢?只要聽(tīng)天由命吧,哎!

          考卷發(fā)下后,第一件要做的事情,就是算一算老師有沒(méi)有把自己的分弄錯(cuò)了(加多了,嘿黑,那就不客氣了,悶著不出聲;萬(wàn)一加少了,后果是可想而知的,定要和老師吵個(gè)天翻地覆,憋命似的讓老師把分加上)。

          突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)抱怨到:老師怎么這么沒(méi)良心啊,就不能多給我一分,讓我及格嗎?真小氣!而我呢?只考了57分,恐怕要遺憾三年了,及格還是水中望月,霧里看花,遙遙無(wú)期,唉!認(rèn)命吧!

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