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      2. 考試作文

        時(shí)間:2021-12-26 20:43:37 考試 我要投稿

        關(guān)于考試作文【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于考試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于考試作文【推薦】

        關(guān)于考試作文1

          還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時(shí)間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺的微笑。

          “好,考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起,寂靜的校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說:“沒事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對(duì)是錯(cuò)都沒有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

          過了一會(huì)兒,我們班主任廖老師來了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無聲,連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對(duì)我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題,就笑著說:“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來,大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說:“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

          我真希望這五分鐘快點(diǎn)過去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng),可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。

          我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時(shí)候,我回頭跟廖老師說:“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

          我要過一個(gè)既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字,痛快淋漓的好好玩,接下來認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!

        關(guān)于考試作文2

          由于這次考試沒有考好,因此一收到成績(jī)后,人就變得昏昏沉沉,心情很不好,無論做什么事都沒辦法認(rèn)真完成。

          混到三四點(diǎn)鐘,還是覺得很郁悶,便與妹妹出去散散心,雖說是初春,但總覺得天也有點(diǎn)陰沉沉的。

          一陣風(fēng)兒吹過,還有點(diǎn)涼冰冰的。

          轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。

          水不如想像般的清澈見底,卻也能見到不少的小金魚。

          池塘被大石塊分成了兩半,一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚,一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚寶寶。

          金魚寶寶小巧玲瓏,還沒有半根小拇指長。

          橘黃色的身軀,仿佛透著金光,若隱若現(xiàn)的小尾巴,擺來擺去,猶如晶瑩剔透的絲綢,動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切,我似乎看見陽光透了進(jìn)來,那些小魚都聚集到一塊兒,享受著陽光,享受著溫暖。

          我的心里似乎有東西開始融化了。

          再走到草地上,我沒有見到青翠欲滴的嫩葉,只有金黃的枯草。

          俯下身,用手輕輕地摸一摸,軟軟的,也暖暖的,忽然間,一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾,妹妹躡手躡腳地跑過去,突然,激動(dòng)地又蹦又跳:“小白兔,小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應(yīng),她就猛地鉆進(jìn)了樹叢里。

          小白兔被她嚇得跑東跑西,兩口耳朵豎了起來,紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著,生怕遭遇了不測(cè),真是可愛極了!

          心里頓時(shí)覺得松了口氣兒,“一年之計(jì)在于春”果然沒錯(cuò)。

          春天象征著生機(jī),()象征著活力,也象征著溫暖的開始。

          抬頭望了望,樹枝上綴滿了花苞,雪白的花瓣透著淡淡的青綠色,迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃,像熟睡的嬰兒,摸上去滑滑的,嫩嫩的,涼絲絲的。

          舒活舒活筋骨,心情好了許多,這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上,暖洋洋的,心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

          冬天過去了還有春天,風(fēng)雨過去了還有彩虹,不要太難過,我還可以讓下一次的考試充滿希望。

        關(guān)于考試作文3

          又一次段考來臨了,這一次英語考試我一定要打個(gè)翻身仗。

          沒錯(cuò)第一個(gè)向我沖來的正是聽力將軍。常言道:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”我打量著他,我便看透了他的缺點(diǎn),只見他大喊一聲,向我沖來,我拿去武器-----筆和膠帶準(zhǔn)備迎戰(zhàn),我一個(gè)上挑,他差點(diǎn)被我挑下馬,只見他那“招式”我從未見過,只好硬著頭皮抵擋,但我從未放棄,認(rèn)真聽著他的腳步聲,就是現(xiàn)在,我刺了他一刀,正中他的舊傷口,這位年老的大將,被我一刀收?qǐng)觥?/p>

          向前走著,只見左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧,右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現(xiàn)在我的面前,乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕,這么高,剛剛一交鋒,他就給我一個(gè)下馬威,讓我不知所措,我隨機(jī)應(yīng)變,以不變應(yīng)萬變,慢慢地我占了優(yōu)勢(shì)。我越戰(zhàn)越勇,很快,單選將軍就倒在我的腳下,情景見狀,竟逃跑,我快馬加鞭,追了上去,一刀見紅。

          我騎著馬來到了英語王國,守門的是完形大將和閱讀大將,我對(duì)完形將軍很害怕,因?yàn)樗鍪置艚,眼神是那么的犀利,刀刀都能致命。所以我?duì)完形說,你等著,我先把閱讀干掉回頭在收拾你。

          閱讀將軍也不是吃素的,左一刀右一刀,我被他打的一直后退,我上下打量著他,尋找突破口,我發(fā)現(xiàn)他的叫行動(dòng)不是很敏捷,于是我轉(zhuǎn)守為攻,一直攻他雙腳,他的腿被我打的濺出血來,他一后退,我乘機(jī)一用力刺去,我知道他被我折服了,我多莫想唱那首(就這樣被你征服)但是這是戰(zhàn)場(chǎng),更何況是我征服他。

          當(dāng)我回去找完形時(shí),發(fā)現(xiàn)完形睡著了,我趁機(jī)殺了他,本來我還想和他好好的打一場(chǎng),沒想到他這么菜。我進(jìn)入王國內(nèi),作文國王見狀,嚇的汗都出來了,我也在思考怎么對(duì)付他。我知道他很厲害,有多少戰(zhàn)神敗在他的手下,我不得小看他!我先用幾招試探他,見他無所謂,我便使出全身解數(shù),我向他心臟刺去,他一轉(zhuǎn)身躲過我的重?fù),我再順?shì)一劃,他剛好抓住這個(gè)漏洞,一章就把我打了出去,我用劍撐著,我在想,想怎么對(duì)付他,眼看天空烏云飛過,想想時(shí)間不早了,我該解決他了,我準(zhǔn)備用一招聲東擊西,我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插,插進(jìn)他的心臟。呵呵!我在心里歡樂。

          看著戰(zhàn)果,我相信這次英語考試能進(jìn)前十了吧!

        關(guān)于考試作文4

          姍姍無奈的翻看著,發(fā)出一聲長長的嘆息。離考試的日子不多了,可自己似乎對(duì)這次考試一點(diǎn)把握也沒有。書桌上散亂的擺放著姍姍的課本,橫七豎八,沒有規(guī)律,極象姍姍此刻的心情。姍姍坐下來,卻怎么也看不進(jìn)書去,于是她打開冰箱拿出一個(gè)紅紅的蘋果,狠狠地咬了一大口,憤憤地想:如果不是考試,我也不會(huì)變成這個(gè)樣子。姍姍也想越生氣,索性不吃了,那個(gè)被咬了一口的蘋果孤零零的被人扔在在書桌的一角。

          然而日子還要繼續(xù),每天重復(fù)重復(fù)兩點(diǎn)一線的生活。媽媽在飯桌上沒完沒了地嘮叨,老師在課堂上不厭其煩地講著;"同學(xué)們,你們必須認(rèn)真聽啊,那些可都是對(duì)考試有用的知識(shí)!眾檴,突然覺得生活不再是絢麗的。她煩透了,突然間為那些失學(xué)兒童慶幸起來,姍姍不明白自己現(xiàn)在的這種生活怎么可以視為是幸福,她 想:如果那些失學(xué)兒童擁有過,并用心體會(huì)現(xiàn)在這種所謂的幸福的話,他們寧可不要這種來之不易的奢侈的幸福。 離考試的日子越來越來近了,姍姍也越來越煩,它那尚且還保留著的一點(diǎn)自信心隨著時(shí)間的一天天流逝。老師常說,其實(shí)考試就像一個(gè)紅蘋果,它是那樣的誘人,它散發(fā)著清香,吸引著每一個(gè)人,只有把它吃進(jìn)自己的肚子里,才能吸取它的營養(yǎng)。姍姍明白這句話的意思,也明白老師的良苦用心。

          然而姍姍不喜歡老師用蘋果來打比喻,因?yàn)樘O果是美麗的,她喜歡蘋果,然而考試是令人無奈的,它甚至使人痛苦。 試,終于考完了。姍姍望著最后一個(gè)監(jiān)考老師抱著卷子走出了考場(chǎng),心中的那份平靜讓自己難以相信。她考得并不理想,可她卻沒有任何反應(yīng),“麻木了”姍姍這樣對(duì)周圍的人說。但還是輕松下來了,回到家里,家里沒有人,超乎尋常的冷清。姍姍坐在了書桌前,想寫篇日記,卻一眼看見了那個(gè)幾天前只被她咬過一口的蘋果,它的那被咬過一口而露出的果肉已經(jīng)發(fā)黃了,可在這炎熱的天氣下,它竟然沒有發(fā)霉?!它堅(jiān)強(qiáng)地立在那里,果皮仍然紅亮得過分,似乎想繼續(xù)吸引著姍姍將它吃完。

          姍姍斜眼又瞟了它一眼,又想起了老師的話,她霎那間對(duì)那蘋果反感極了,就算考試是一個(gè)蘋果吧,它也是不完美的,因?yàn)樗偌t亮,也是被咬過一口的,是不完美的。 姍姍拿起那個(gè)蘋果,向垃圾桶走去。

        關(guān)于考試作文5

          一大早,大家就很認(rèn)真地朗讀課文。因?yàn)榻裉煲淮笤缇鸵荚,童老師昨天就說了。誰不想考好成績(jī)呢?

          昨晚復(fù)習(xí)的嘛,今天早上想鞏固一下。沒復(fù)習(xí)的,就只好今早臨時(shí)抱佛腳了。

          很快童老師走進(jìn)教室,教室立刻鴉雀無聲。試卷發(fā)下來的時(shí)候,我粗略的看了一下。哈哈,也沒什么大不了的,不就課堂練習(xí)與虎門銷煙嗎!都很簡(jiǎn)單。唉,我每次都是信心滿滿,到頭來還是白費(fèi)勁!

          筆刷刷刷的聲音整齊,可是橡皮掉了,找尺子,撓耳抓腮的動(dòng)作比比皆是。打破了教室這一美好風(fēng)光!

          做著做著,我就有點(diǎn)力不從心。這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可真難填,解釋詞語也挺難的。這個(gè)好像課堂講過,但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛!10分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時(shí)過去了。

          “停,考試時(shí)間到!”老師一聲令下,有同學(xué)的嘆息聲,有同學(xué)的喘氣聲。

          試卷收上之后,不少同學(xué)三五成群的圍在一起講來講去。不時(shí)爆發(fā)出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對(duì)答案。對(duì)了就歡呼,錯(cuò)了就假裝悲哀。

          我不想?yún)⒓舆@種對(duì)答案的過程,會(huì)讓我心里很難受。可是今天我卻不知怎么啦,走過去對(duì)他們說:“哎,這題是不是這樣?”

          我在心里罵我:周子翔,你怎么啦,你也會(huì)干這種事?

          一想到今天的考試,頭就很大很大。復(fù)習(xí)找不到重點(diǎn)。一看到明天的分?jǐn)?shù),就緊張,思考會(huì)怎樣被老爸老媽批一頓!

          希望能回到爸爸媽媽的時(shí)代,聽他們說那時(shí)只有期中考試和期末考試。好羨慕啊?墒怯植荒芑氐竭^去。

          或者可以去外國,那里的小學(xué)生從不會(huì)把成績(jī)單給父母,因?yàn)槟鞘撬麄冏约旱碾[私,如果父母看了的話,他們就會(huì)說“你犯法了”,父母立刻就會(huì)舉手投降,說“對(duì)不起之類的”。但沒有錢去外國!

          中國教育確實(shí)落后,還有排名。好的學(xué)生就會(huì)高興,壞的學(xué)生就會(huì)破罐子破摔。中等生也就罷了,我是個(gè)優(yōu)生,如果排名后了,家長呵斥,同學(xué)嘲笑,老師教導(dǎo),總會(huì)在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生!

          希望考試從此以后消失!

        關(guān)于考試作文6

          一提到考試,人們就會(huì)自然地想到學(xué)校,想到教室。是的,學(xué)校的教室的確是考場(chǎng),它能考出學(xué)生各科的成績(jī)的優(yōu)劣,考出他們的成功與失敗。但是,在人生這個(gè)大世界里,并不僅僅只有學(xué)校這樣一個(gè)考場(chǎng),人生的考場(chǎng)很多,處處都有,只不過場(chǎng)地不同,考法不同,意義不同罷了。

          比如:有的考場(chǎng)設(shè)在農(nóng)田,農(nóng)民一年到頭辛辛苦苦在農(nóng)田里勞動(dòng),最后獲得了好收成,這便是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在工廠,工人們終年辛勤戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,提前或超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo),為祖國創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富,這也是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在漫長的邊防線上,解放軍戰(zhàn)士不怕艱苦,忠于職守,英勇捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)空和領(lǐng)海,絕不讓國家、民族的尊嚴(yán)遭到絲毫的損害,這不也是一份很好的答卷?

          有的考場(chǎng)設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每天花費(fèi)比別人多得多的時(shí)間,付出比別人多得多的精力和汗水,最終奪得桂冠,捧來金牌,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國和人民匯報(bào),這難道不也是一份很好的答卷?由此可見,人生到處有考場(chǎng),在這個(gè)考場(chǎng)里,你只要立足本職工作,心懷五洲四海,為人類、為祖國、為人民、為社會(huì)做出無私奉獻(xiàn),那都是一份很好的答卷,證明你擁有美好的人生。

          我們中學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)品德高尚的人。如果我們現(xiàn)在連學(xué)校這個(gè)小考場(chǎng)的答卷都答不好,甚至不合格,那么,當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)迎接人生大世界各種考場(chǎng)的考試時(shí),我們又怎能交出圓滿的考卷了?

          同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,21世紀(jì)的各種大考場(chǎng)正等待我們?nèi)ゴ箫@身手,創(chuàng)造輝煌。我真心希望我們能勇敢地面對(duì)各種各樣的考場(chǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起,做好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)勝利地勇過各種考驗(yàn)的考場(chǎng),向祖國、向社會(huì)、向父母交上一份又一份讓他們放心、滿意的答卷,用我們?nèi)康木、聰明才智?chuàng)造出一個(gè)有價(jià)值、有意義的燦爛人生。

        關(guān)于考試作文7

          “今天是周幾?”我一邊換校服一邊問媽媽!爸芩。”媽媽說。“周四?”我心中一顫,今天是邵老師要考籃球的日子!我迅速地?fù)Q完了鞋,懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。

          上午的課很快就上完了。終于,體育課的鈴聲打響了。一群“風(fēng)一樣的女子”飛奔到了籃球場(chǎng)上。雖然我的心在跟著她們“飛奔”,但心卻怎么也“飛奔”不起來。要知道,籃球考試中,最可怕的就是失誤,也就是說,一旦沒控制好球讓球跑了,后果將會(huì)是不堪設(shè)想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話說得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩!彪m然失誤沒有被蛇咬那么嚴(yán)重,但卻足以讓我一聽到“考試”、“掐表”這類的字眼就緊張。練習(xí)了一小會(huì)兒以后,老師讓我們按學(xué)號(hào)站好。

          考試伴隨著一聲尖厲的哨聲開始了。第一個(gè)是曉昀,她運(yùn)的嫻熟而自如,不一會(huì)兒就運(yùn)到了對(duì)面。盡管曉昀運(yùn)球運(yùn)得的很好,但我卻無暇欣賞,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把哨子含到了嘴里。

          “嘀”的一聲,哨子吹響了。我快速的把球推了出去,然后自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍著球,心里想:“只要不分散注意力,就一定不會(huì)失誤的!雖然大腦一片空白,什么都沒有想,但我還是聽到了自己強(qiáng)烈的心跳,這是我的手都有些顫抖了。我定一定神,克制住了緊張的情緒,心里默默數(shù)著:運(yùn)球、變向、運(yùn)球、變向……終于我望到了勝利的曙光。在繞了最后一組桿后,我以最快的速度沖過了終點(diǎn)線。

          “15秒1!崩蠋煷舐曊f。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中,但我的心里已經(jīng)在跳躍歡騰!雖然這個(gè)成績(jī)和許多同學(xué)比簡(jiǎn)直微不足道,但對(duì)于我來說,從失誤到能踏上“優(yōu)”的彼岸已經(jīng)是性質(zhì)上的飛躍!

          這一切的成果,都源于平時(shí)的努力。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。付出的努力總和取得的成績(jī)成正比。讓我們堅(jiān)信:付出汗水就一定能收獲光輝閃耀的未來!

        關(guān)于考試作文8

          今天是我參加公共英語二級(jí)考試的日子,媽媽陪我去考場(chǎng)。

          我又回想起兩年前,也是在同樣的那個(gè)考場(chǎng),同樣的那間教室,我開始了夢(mèng)的旅程。兩年了,時(shí)間過得好快,那個(gè)飛夢(mèng)的地方還是老樣子,只是我進(jìn)門時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門的時(shí)候,我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂,只知道一定要考過去。只有這樣,才能是家長的驕傲和自豪。就這樣,我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過了那段難熬的日子……而今天卻不同了,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么,身后有多少關(guān)心、牽掛著我的人,有多少對(duì)手在無聲地和我競(jìng)爭(zhēng)。也許我太好強(qiáng)了,身為英語課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置,不想讓自己一年的努力付諸東流,想為自己的英語學(xué)習(xí)歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。

          我隨著人流涌進(jìn)了考場(chǎng)——,坐在自己的座位上,腦子里一片空白,心里平靜極了,沒有往日的緊張和激動(dòng),更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來了,我以飽滿的精神答題,時(shí)間過得好快,兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場(chǎng),我的心情出奇的平靜,平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過。這和往日的我是截然不同的,如果要是以前,我定會(huì)出來和同學(xué)對(duì)題,興奮的發(fā)表自己的議論,而今天,我看見同學(xué)都不想說話,也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税。其?shí),那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問了我那么多,我也沒少說,可是就在每次的對(duì)話過后,我的心情就會(huì)比剛才更平靜。

          而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在,心情卻更加平靜,盡管午后的陽光斜斜的撒在電腦上,有些燥熱,但我卻被冷氣包圍著,絲毫不覺得熱,恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧!

        關(guān)于考試作文9

          面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì)聽到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會(huì)聽到“分分分,學(xué)生命根”之類的哀鳴?梢院敛豢鋸埖卣f,考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過,我例外!

          進(jìn)入考場(chǎng),手捧著散發(fā)著墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾見過面的題目,我也從未膽怯過。那記錄下來的一個(gè)個(gè)文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。

          我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著點(diǎn)詭秘的氛圍?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟圍坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日里活潑有余的同胞們,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的笑臉,一律換上了嚴(yán)肅。在那里,你可以見識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。

          我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。 “撲撲”的心跳,時(shí)刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒有這種投入,作文時(shí)怎會(huì)文思泉涌,下筆成文,答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢?

          我也喜歡傾聽考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛啊!它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂章,它又像一面永不停擺的警鐘, “嘀嗒,嘀嗒”地,讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。

          我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空,想像著老師閱卷時(shí)的`感嘆,想像著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情,想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的片刻輕松,它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意;我還喜歡注視交上試卷后,三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉、有哭相,有欣慰、有后悔。可謂人生百態(tài),盡顯考場(chǎng)之中。

          我要說,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。

        關(guān)于考試作文10

          考試,考試它即使我畏懼,它也使我特別的期待。今天是階段測(cè)試1,上午七點(diǎn)四十五分,我急忙忙地走進(jìn)了教室,這是大家都在復(fù)習(xí),我也裝模作樣的拿出一本書,和大家一樣復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了,我機(jī)械般的走進(jìn)了六年級(jí)五班的教師。

          我坐在座位上,做得非常筆挺,鈴鈴鈴……,老師開始發(fā)卷子了。看到卷子的那一瞬間,我第一眼就看到了《江城子》這一大題!頃刻間,我的大腦一片空白,心里非常的緊張。正式鈴聲還沒有響起,這是我輕輕地瞇著雙眼,認(rèn)真的陶醉在我的世界中,認(rèn)真的想了好久,好久。想啊想,想啊想?傆诮g盡腦汁的笑了出來。這、這個(gè)答案似對(duì)非對(duì),我忐忑的把答案寫了上去。突然,心神穩(wěn)定了下來,我答題的速度也漸漸的快了。一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過去了,我把會(huì)做的題目都做好了,可是還有一些似懂非懂的題目我還沒有填上去。一邊想怎樣做,一邊回憶老師上課講課的情景!疤昧耍!太好了,我會(huì)做了!边@時(shí),我心里默默地開心。

          最后就是檢查了,檢查絕對(duì)不能像走馬觀花一樣,一定要認(rèn)真仔細(xì),我一手拿著筆,一手指著題目,一題一題,一面一面的檢查過來。90分鐘飛逝而過……大家一處考場(chǎng),都激烈的開始對(duì)答案。我們都七嘴八舌的討論。誒!有人甜,有人辣……

          今天下午,我們準(zhǔn)備第五單元的測(cè)試。發(fā)卷子的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠,缺了十二張,必須得找出十二個(gè)同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學(xué)了,同學(xué)們紛紛舉起手來,我想:自己做現(xiàn)成的試卷多好,不用再抄題。

          我?guī)状味枷肱e手,但還是沒有舉起來,舉手的同學(xué)越來越多。我忽然想起了讀過的一篇文章《發(fā)書》,里面講的是主人公把破損的書留給自己,把完好的書讓給別人,得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),想到這里,我鼓起勇氣舉起了手,老師叫到我的名字,我非常高興。

          老師說:“剛才就是一場(chǎng)特殊的考試! 我真高興,因?yàn)槲彝ㄟ^了這場(chǎng)特殊的考試。

        關(guān)于考試作文11

          今天,我要去應(yīng)聘小,應(yīng)聘之前都有一次考試。我就想:哎,不就是一場(chǎng)小小的考試嘛,這還難得倒我嗎?簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀!于是就信心滿滿的去了。

          這次考試是在外邊,這種考試我還真沒見過。不過,我相信我一定能應(yīng)付的。

          我四周看了看,哇!應(yīng)聘小的人可真不少,差不多有二十多個(gè)吧。

          我們等了許久,主考官終于來了,考試題目也出來了。就是“一句話不說坐公交。”是從這坐到站,公交車上有監(jiān)控器,那也有考官等著。我想:這還不容易,不就是不說話嘛,這有什么難的,考不倒我。

          看著車一次次從我眼前開過,考生也一個(gè)個(gè)走了,我心里十分期待。

          終于輪到我了,我昂首挺胸的上了車,信心十足。坐到半路時(shí),一位老奶奶拄著拐杖上來了,來到了我身邊。老奶奶沒有座位了,可也沒有一個(gè)人給她讓座。我心想:老奶奶站著可累了,要不要給她讓座呀?可是,我如果讓了座,說了話,我的考試就通不過了呀!要是車上的監(jiān)控器壞了就好了。我的內(nèi)心十分矛盾。但是,看著老奶奶佝僂的身體,我又不忍心讓她老人家站著。我思考了一小會(huì)兒,下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過就通不過吧,再接再厲,下次繼續(xù)考,可不能讓老奶奶累著呀!

          我站了起來,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧,別累著身體!崩夏棠陶f:“謝謝了。小姑娘,你真是個(gè)好心人呀!”我的臉“唰”的一下紅了,感到十分欣慰,十分高興。

          下了車后,我看見了考官和考生們,又記起了考試的事。這可怎么辦呀?“算了吧,下次再考。反正我應(yīng)經(jīng)努力了。”我自己勸自己說。我沮喪地到了考官那兒,等待著結(jié)果。

          車又一次次開過,考生又一個(gè)個(gè)下來。終于考生們都考完了,我們正在焦急地等待結(jié)果。結(jié)果真是讓我心急,讓我緊張!

          結(jié)果出來了,我被錄取了?墒牵也]有遵守規(guī)則呀!怎么????一大堆問號(hào)纏繞著我,在我腦海里回蕩。

          主考官也來了,為我們解開了謎團(tuán),他說:“這次考驗(yàn)的是你們?cè)诒灰?guī)則的限制下還有沒有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人。 

          這我才明白了那個(gè)老奶奶是怎么回事,我真是開心!我的行動(dòng)得到了回報(bào)。

          從這次考試中,我明白了:在任何時(shí)刻,都不能泯滅自己的公德心!

        關(guān)于考試作文12

          輸球之后

          莊河六高中鄒晶

          激動(dòng)人心的比賽在哨聲中開始,又在哨聲中結(jié)束了。

          比賽結(jié)果:我們班輸了。勝利者在歡呼中凱旋,我們卻癱在坪上。

          "輸了,真的輸了嗎?"我用嘶啞的聲音問身邊的同學(xué),"這不是真的,對(duì)吧?"

          "輸了。我們輸了。這是事實(shí)。"身旁的同學(xué)傷心地告訴我。

          坪上,男生或仰天躺成"大"字形,或埋頭于雙膝間,抱坐著。女生則或沉默地看著遠(yuǎn)方的天空,或嘶啞著聲音相互安慰著。四周一片寂靜。風(fēng)無聲,不動(dòng),那只此前滿坪飛來飛去的足球也靜靜地躺在一邊,一動(dòng)不動(dòng)。

          我們回到教室,無聲。

          老師也回到教室。他放下錄音機(jī),插上電源,按下音鍵,深沉雄壯的音樂響起:

          把握生命的每一次感動(dòng)

          讓我們熱情相擁

          同學(xué)們互相對(duì)視著,然后,不約而同地隨之唱起:

          沒有誰能隨隨便便成功

          ……

          是的,沒有人可以輕易成功在黑暗到來的時(shí)候,欣賞落日的余暉;在寒霜鋪地的時(shí)候,傾聽早春的雷聲;在一敗涂地的時(shí)候,不妨躺在地上細(xì)聞泥土和根的清香。

          這樣的人就像海明威筆下的打魚人,你可以把他們打倒,但卻是打不敗他!把握生命的每一次感動(dòng),你才可以戰(zhàn)勝頹唐,趕走沮喪;才能夠充滿熱情,看到希望。

          ……"把握生命的每一次感動(dòng),讓我們熱情相擁"。

          歌聲飛揚(yáng)。

          同學(xué)們的臉上都露出了自信的神色。

          述評(píng):

          從表面看,本文作者的心靈底片感光,是由于一首歌或一句歌詞。其實(shí)內(nèi)在的動(dòng)因卻是作者對(duì)生活的熱情,使作者對(duì)集體榮譽(yù)的關(guān)切。"我們輸了。"作者對(duì)此特別敏感,特別在乎,特別動(dòng)情,特別傷心。這是堆積在作者心中的關(guān)于生活、關(guān)于生活于其中的對(duì)于集體的激情的干柴。這種干柴,一遇星火,即可燃起激情之火。試問,一個(gè)對(duì)生活心靜如死水的人,一個(gè)對(duì)集體冷漠如涼冰的人,一個(gè)沒有榮譽(yù)心、毫無責(zé)任感的人,什么能使他心動(dòng)?有了對(duì)生活熱熱的情懷,有了對(duì)集體切切的責(zé)任,你就有了作文乃至做人成功的基礎(chǔ)。

        關(guān)于考試作文13

          今天上午,我們考了數(shù)學(xué),我可是我們班的“小數(shù)學(xué)家”,從一年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)始終在90分以上,從沒考過90分以下的,我還連續(xù)在!拔覀儛蹟(shù)學(xué)”得過一等獎(jiǎng),在五年級(jí),我只要不粗心,100分也不在話下,所以,我根本不把這次考試放在眼里,只是草草地看了一下復(fù)習(xí)書就完事了。

          開始考試了,我慢吞吞地削好筆,拿出草稿紙,要不是有老師在,我恨不得睡上十來分鐘在考,我左手拖著腦袋,歪著頭,右手答著題 時(shí)不時(shí)東張西望,玩玩筆,一副心不在焉的樣子。不到一節(jié)課,我就答完了題,在位置上翹起了二郎腿,嘴里哼著自編的小調(diào),老師不在的時(shí)候,我還給同學(xué)扮鬼臉。老師發(fā)現(xiàn)了我的怪腔,提醒我仔細(xì)檢查,不要有粗心錯(cuò),我滿口答應(yīng),可頂多看了考卷一眼,又翹起了二郎腿,哼起了小調(diào)。

          考試后,我得意揚(yáng)揚(yáng)地在教室里蹦來蹦去,那胸有成竹的樣子,似乎成績(jī)已經(jīng)出來了,我又得了100分。咦?曹易繁怎么還是坐在位置上自言自語,看來考得不怎么樣。哎,出去走走吧!剛走出教室,一陣清風(fēng)吹到臉上,頓時(shí),我感到格外舒暢,格外輕松,爽!

          成績(jī)很快就出來了,我這才知道我只得了89分,要不是親眼所見,我根本不懷疑自己的耳朵有問題。

          我覺得渾身不自在,我真是太粗心了,我真想狠狠地抽自己一巴掌,我錯(cuò)的都是什么題目。∵@么簡(jiǎn)單的題目都可以做錯(cuò),太大意了。唉!不怨天不怨地,只怨我實(shí)在太大意。無精打采的我慢慢地走著。此時(shí)的鳥兒不再唱歌,花兒也收起了笑容,天也灰蒙蒙的,不爭(zhēng)氣的淚水從我眼眶流了下來?疾缓茫媸侨松谝淮笸纯!奥涞貙W(xué)子喪家犬”,此時(shí),我也許果真如此;氐郊遥职謰寢尶吹皆嚲,只是嘆了口氣,意味深長地看了我一眼,雖然免了一頓皮肉之苦,可我仍然絞心地難過,今后,我一定要甩掉粗心這一頑強(qiáng)的“寄生蟲”,和好成績(jī)交上好朋友。

        關(guān)于考試作文14

          煙花焚燒自己的軀殼,綻放美麗的花朵;河蚌經(jīng)過泣血的刺痛,得到鮮艷的珍珠;天空遭到暴雨的襲擊,放出絢麗的彩虹。人生經(jīng)歷數(shù)不清的挫折,必然會(huì)走向成功的彼岸。

          記得那是一個(gè)六月的下午,天灰蒙蒙的,烏云密布,壓抑著大地,幾乎令人窒息。一會(huì)兒,狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著,撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的眼中,使欲哭無淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來。

          走到家門口,我站住了,不敢進(jìn)去。我把沉重的書包往地上一扔,緩緩地蹲下身去,頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間,不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”,一個(gè)大敗而歸的考生?“11名”啊!我竟然連前10名都沒闖進(jìn),這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數(shù)字,我頓時(shí)覺得它好似變成了兩把利劍,直向我心頭扎來。我直罵自己貪玩、笨,罵一切該罵的事。無奈再多的怒氣也不能改變那個(gè)數(shù)字了。

          晚上大雨滂沱,讓原本心情就不好的我更是雪上加霜,直想把老天揪下來狠狠揍一頓。

          早上,我推開窗戶,想透一下氣。忽然,我看到陽臺(tái)上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展,她臉上還沾著眼淚,可仍然笑對(duì)著湛藍(lán)的天空,驕傲地挺直了腰桿。那神情,充滿了對(duì)風(fēng)雨的蔑視,對(duì)生活的渴望!我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……

          多么可愛的小花!我面對(duì)的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥,而她,面對(duì)生命的考驗(yàn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起她來說,我覺得我一下子變矮了,她卻屹立在天宇之間。這時(shí),陽光照射在她的身上,發(fā)出一種奇異的光芒,沒錯(cuò),這光,是金色的!

          此時(shí)的“11”,已經(jīng)變成了兩根鼓槌,敲打著一面大鼓,吶喊著,激勵(lì)我奮勇向前。

          人生就像一首詩,有浪漫也有苦難,人生就像一幅畫,有暖色也有冷色,人生就像一首歌,有歡快也有悲壯,人生就是一次漫長的旅行,路上有鮮花也有荊棘。在人生路上,不管前面有多少風(fēng)雨,有多少磨難,我依然堅(jiān)強(qiáng)地走過。

        關(guān)于考試作文15

          跳繩考試

          20xx年10月的艷陽天,我校三年級(jí)舉行了跳繩的測(cè)試,我非常期待,這下就能檢驗(yàn)自己的跳繩水平啦!

          那天,我?guī)еK子和全班同學(xué)一起去考場(chǎng),老師一吹哨子,我們就飛快地跳起來。我輕巧地甩著繩子,同時(shí)喊著數(shù)字。過了15秒,我又熱又渴,特別想停下來,可是時(shí)間不多了,再不抓緊,要來不及啦。半分鐘后,我的汗“嘩嘩”地流下來,手臂酸得搖不動(dòng)繩,呼吸很急促,但我還是堅(jiān)持下來。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋(gè)信念:考試成功。我瞟了一下手表,還剩十幾秒!袄鬯牢伊耍懔税,就這樣,不跳了!笨墒锹犚娕赃呁瑢W(xué)在大喊:“戴語含,加油!”得到同學(xué)們的鼓勵(lì),我暗暗下決心,拼了!接著,不管手多酸,口多渴,汗流得很多。我加快速度拼到了最后!坝酢保诼曧懫,大家停止搖繩,氣喘吁吁,去給班主任報(bào)分?jǐn)?shù)!按髡Z含,優(yōu)秀,182個(gè)!蔽沂治枳愕,興奮極了。

          報(bào)完成績(jī)后,我累得話也說不動(dòng),仰面躺在地上。女同學(xué)們大喊:“不好了,戴語含暈倒了!”大家搶著來看我。我長長地呼了口氣:“我只是想休息一下,沒什么事情!”大家放下心夸我:“你真棒呀!”考試真累呀!我有點(diǎn)后悔了,為什么要練?只要發(fā)揮好就可以通討考試的。每天,我練得滿頭大汗,還被爸爸罵呢!早知遁就不練了!

          回到冢后,我把自已的想法都告訴了爸爸。他說:“你本來就笨手笨腳的,如果再不練,你能跳那么多嗎?考試能通過嗎?所有學(xué)習(xí)都是這個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得理想的成績(jī)!

          182個(gè),這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說,是最好的一次,比語文數(shù)學(xué)考一百分還困難。因?yàn)槲倚r(shí)候腿嚴(yán)重受過傷,恢復(fù)很慢,一年級(jí)時(shí)每分鐘只能跳20個(gè)。經(jīng)過爸媽的激勵(lì),還有我刻苦的努力,跳到一分鐘58個(gè),已進(jìn)步不少。這次考試前,不管雨多大,風(fēng)多冷,我堅(jiān)持在平臺(tái)上練習(xí)跳繩。“182個(gè)”,這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說,比中了個(gè)大獎(jiǎng)還高興呢。

          對(duì)!如果沒有我堅(jiān)持不懈的努力,就沒有今天的勝利。

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