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      2. 語文考試總結作文

        時間:2023-06-08 14:56:05 偲穎 考試 我要投稿

        語文考試總結作文(精選38篇)

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的語文考試總結作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        語文考試總結作文(精選38篇)

          語文考試總結作文 1

          今天第一節(jié)課,我們進行了一單元考試。上課鈴響了,老師就開始發(fā)試卷了,我的心緊張得跳個不停。心想:試卷是不是很簡單呢?我昨天從頭到尾復習了一遍,應該能考滿分吧!試卷發(fā)到了桌子上,我連忙看看試卷到底難還是簡單呢?于是認認真真的看完了試卷上的題目,才松了一口氣說:“試卷的題目根本不難,只要認真思考,考到多少分都可以!睆囊淮箢}到八大題,都是一些填空題、組詞等等,可是第九題要我們寫出關于冬天的成語,我想了想,只寫了一個成語,于是老師說還有二十幾分鐘,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁邊同學的答案,我就會拿滿分了呀!

          但是我又想,要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神,把眼光盯在自己的試卷上了,我想:我先把后面的做了,再寫關于冬天的.成語吧!可是,我把后面的寫完了,還是不知道怎么寫?鈴聲又響了,沒時間了,于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室,我想應該能考九十幾分吧,而且媽媽說過:“只要靠自己就行了。”我覺得媽媽說的很有道理,雖然我沒考滿分,但我也興高采烈。

          語文考試總結作文 2

          今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進了教室,把卷子發(fā)下來,期中語文考試開始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒寫過,腦袋一下子懵了,寫什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過的、經(jīng)歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您服務”中,看到人們在玩的高跳板,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

          我又把試卷翻到了前面,開始做試題,很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目,有沒有漏做的`。接下來,我就按剛才的思路寫作文了,寫完的時候,考試時間到了,沒來得及檢查作文,就把試卷交上去了。

          這次考試可能不怎么好,作文語句不夠生動,字數(shù)少。過去的就讓它過去吧,以后,我要多看、多背一些作文書,多積累課外知識?傊乙牡粢郧暗膲拿,努力學習了!

          語文考試總結作文 3

          這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績只考了83分,當時我拿到卷子整個人都傻掉了,我把分數(shù)告訴我媽媽,媽媽并沒有罵我,是我心里更不是個滋味,因此我做出了以下的總結。

          首先是一些基礎題,里面有一些是從資料袋里面出來的,當時我就只看老師給的重點,并沒有注意資料袋的內(nèi)容,因此丟了不少分,我會吸取這次教訓的。

          錯的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心長的“常”字,我卻寫成了長,這錯的多么不應該,所以我的'心里一直很內(nèi)疚,而且那個填詞語的,就是因為有錯別字,而扣了分了!還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我準備在下學期準備個筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點,把老師給的重點牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點分。

          我會好好利用這個寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當中,閱讀題盡量少丟分,使我的總成績有所提高,讓老師與父母會省心。

          語文考試總結作文 4

          今天要來一次小考,我走進教室,老師正在發(fā)卷子,便趕緊跑到座位上,開始考試了。

          哎呀,不好?隙〞腥藭䥺枺骸霸趺戳耍俊庇幸粋字寫錯了,有人又會說:“寫錯了有什么大不了的,拿修正帶粘了唄!”可是,可是……我把書包里每一個夾層都找了,就是找不到修正帶,連影子都看不見。糟了!昨天晚上,我拿出修正帶粘去作業(yè)上的錯別字,可一著急,修正帶沒放入筆盒,就把筆盒放進書包了。今天早上起來得比較晚,我吃完早飯就背起書包往外跑。

          壞了壞了,沒修正帶怎么繼續(xù)考試啊!都怪我,修正帶明明就放在書包旁,連看都不看,這個豬腦子什么時候才能長記性哪。對,把錯別字畫掉然后寫在旁邊不就好了嘛。我正準備劃去,突然看到了什么。哎?第一大題,卷面分(2分)。如果我把錯別字劃掉,那卷面分不就沒了嘛,哎,這個辦法又行不通了。

          哦,想到了。前幾天,我在雨披后面藏了一個備用修正帶,今天正好派上用場了。

          嘿嘿,錯字的'問題終于解決了。

          語文考試總結作文 5

          今天是期末考試的日子,這學期學得怎么樣就看今天了,同學們顯得都比較重視。因為在這之前,我們不僅經(jīng)受了語文老師的恐嚇和嘮叨(考不好試就過不好年),還聆聽了數(shù)學老師語重心長的勸告(這可是期末考試呀,請把試卷寫完,不能交空白試卷),這句話雖然是專門針對任文同學來講的,但對我們來說也是有一定震懾作用的'。

          語文試卷很快發(fā)了下來,我飛快地答著題,覺得非常有把握,如果不出意外的話,我可能得滿分A+的,不過我還是不敢掉以輕心,做完后將試卷檢查了很多遍,還好還好,一個小錯誤最終沒有逃過我的眼睛被我單獨拎出來貼上了改正紙。

          語文考試過去了,數(shù)學考試來臨了。我牢記著媽媽對我的再三囑咐,記得一定要細心!細心!,認真地答著每一道題,并且至少驗算兩遍,最后又檢查了幾遍,估計自己不會出什么大問題,就交上了卷子。就這樣,我們走出了黑暗,迎來了勝利的曙光,可是我心里還是一千個不踏實,一萬個不踏實,因為,這時那個最最讓人揪心的成績還沒有出來呢!

          語文考試總結作文 6

          語文考試反思

          這次語文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語文試卷的時候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語文試卷的時候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有,可惜沒有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。

          首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上“遍地開花”。

          犯了很多不該犯得錯誤?雌匆魧懺~語,我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”,看到諸如此類的`錯誤,我恨不得給自己一個耳光。其次,讓我沒想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”,我把大量的筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無法讓別人知道游戲有多有趣”,整個作文缺乏生動性,讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過于急躁。哎,世上沒有后悔藥!

          針對這次考試的失誤,我覺得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進,越是困境,我越努力,希望這次教訓能使我發(fā)憤圖強。

          語文考試總結作文 7

          “唉!困死我了!感覺眼皮子這兩兄弟又要打架了……”

          眼袋浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象只能說明一件事情——熬夜。昨晚我復習到22:45才睡覺,困死了。

          “叮鈴鈴……”早上6:45分,我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了,一晚上只睡了7個小時的覺。

          我戀戀不舍地離開舒服的被窩,穿好衣服,迅速地解決了早飯,來到了期盼已久的`對優(yōu)等生來說是天堂、對差等生來說是地獄的“奇妙變化世界”——考場。

          “考試開始!”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲,我就想是整裝上陣的游戲玩家,操控著角色專心戰(zhàn)斗,而那一道道考題,就像一個個敵人,我要把它們一個個地消滅掉!

          我解開一道道難題,就像打敗了一個個敵人,渾身上下充滿了能量,越戰(zhàn)越勇。

          到寫作文時,我暫時停止了進攻。這時,我感覺就像一名士兵,端著槍埋伏在草叢中,大腦就像小魚一樣不時地冒出一個接一個的泡泡。

          剛構思的差不多時,又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實:“距三年級語文考試結束還有十五分鐘……”

          瞧,我才剛剛開始下筆如有神呢!于是我的心里開始打鼓,這樣匆匆寫的作文是否能逃過一劫呢?

          語文考試總結作文 8

          等了那么久,我終于等到了我的分數(shù)。我一看,是九十二分,比上次進步了。我想,媽媽一定會表揚我的。

          傍晚,我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說:“這次我考了九十二分!眿寢屢唤舆^試卷,看了一下,生氣的說道:“怎么又寫錯別字了呢?“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢?考試之前,我不是和你說過的嗎?還特意整理出來了呢?怎么會又錯呢?”我低頭不語。媽媽接著說:“你這個不應該錯,那個也不應該錯,這樣算起來不是有九十六分嗎?”我心里想:你以為我想錯啊?一天到晚就知道批評,我已經(jīng)考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候,媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲,媽媽的語氣又稍微緩和了一下,說道:“不錯,你這次是比上次進步了一點,哪怕是好零點五分,那也是進步,我批評的是你的`態(tài)度,為什么能夠考更高的分數(shù),你卻不要呢?我們力爭做的好,真的不會做的,那也是情有可原的,你明明會的,卻錯了,你說可不可惜?”

          我聽了媽媽的這番話后,感覺心里好多了。的確如此,我們每個人都希望好,能夠好上加好,豈不是更好嗎?我覺得媽媽說的還是言之有理的。

          語文考試總結作文 9

          人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時候,他能夠說:我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。必須抓緊時間充分生活,因為一場莫名其妙的`疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。

          人生短暫,美麗也轉瞬即逝,但只要我們用心靈去體味,便俯拾皆是。失落時的一個微笑,孤獨時的一份祝福,憂傷時的一份慰藉,便是生命的享受。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下,年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明,癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。

          《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復仇的王子,寫出人應該珍惜生命,人生在此也顯得格外珍貴,應該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快,生命偶然而來,自然而去。在這個“脫了軌的世界里”,人生不應該費盡心機,勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

          語文考試總結作文 10

          今天放學的時候,語文老師對我們說:“明天就要第二次考試,希望同學們一定要好好復習!蔽衣犃诵南耄哼@次我一定好好復習,不能像上次,只考了72分,這次我一定要突破90分。

          時間過的可真快。第二天考試開始了,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都在認真做題!岸b忊彙薄抡n了。我們就把試卷交了上去。

          過了兩天,老師要發(fā)試卷了,教室里可熱鬧了,他們都在說自己的分數(shù)。老師生氣了,就用力拍了一下桌子,頓時,教師里立刻安靜下來,當老師念到我的'名字時,我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來,一看,這次考試的分數(shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進步了,傷心的是我沒有考起90分。

          回到家,我把試卷拿給媽媽看,本以為媽媽會罵我,但媽媽沒有這么做,卻溫柔地對我說:“孩子,雖然你沒有考起90分,但是你進步了,如果你每次考試都進步的話,用不了多久,你就能考上理想的分數(shù)!甭犃藡寢屩,頓時溫暖了心,堅定我今后認真學習的信心和決心。

          語文考試總結作文 11

          在日常生活中,考試早也成為我生活中的一部份。我常常為考試而苦惱,明天就考試了。我的心情緊張反而又激動。生怕題不會做、考不理想。這時我養(yǎng)的金魚正吐著泡泡望著我。窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫。一陣微風吹過,門外的風樹也沙沙做響。它們仿佛在為我加油鼓勵。于是我從床上跳起來,拿起語文書埋頭復習起來……窗外的月亮更加皎潔、星星更加明亮,它們無時無刻都在警示我不要放棄,相信自己一定能行。

          第二天我早早的起了床來到學校,大家都拿出語文書復習起來。

          “叮……”老師走進教室發(fā)試卷。

          同學們拿出筆開始答題,可能是昨晚復習了一次,所有題都變得格外簡單,仿佛我做過一樣。其他同學有的.正在冥思苦想,有地正拿著筆答題,再看看陳奇宇,他向張中義、許耀做了個手勢,便一起去上廁所,老師覺得很不對,便讓王丙陳去廁所,不一會兒王丙陳回來了,他說:“他們在抄答案”。他們回來了。老師批評了他們,并告訴大家不許抄答案。考試結果出來了,我得了滿分,我格外高興。因為我憑自己的努力取得成績。

          語文考試總結作文 12

          星期二上午的語文課上,語文老師讓我們考了第一單元的測驗?纪暝嚭,我一直等待著分數(shù)。可是,到了晚上還是沒有消息。

          我回到家,問我媽媽:“媽媽,老師有沒有發(fā)短信過來,我考了多少分呀?”媽媽說:“沒有呀!”我失落的說:“以前的語文老師改改很快的,怎么現(xiàn)在換了一個語文老師改改這么慢的呢?”媽媽說:“以前的語文老師了解你們了,現(xiàn)在的不熟悉,改的.仔細點!蔽衣犃寺牭挂灿械览淼摹5鹊降诙斓臅r候,還是沒有動靜,我焦急的等待著。到了星期四的時候,語文老師總是把試卷發(fā)下來了。我一看分數(shù),并不是我想象的那么好,我有點沮喪了。我一直期待著的分數(shù),竟然不是我理想中的分數(shù)。晚上,我回到家的時候,和媽媽說了。媽媽說:“既然都已經(jīng)考了,也沒有辦法,你好好反思一下,為什么會失分?”我仔細的看了看試卷,發(fā)現(xiàn),我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎!這錯別字害我失去了兩分。媽媽說:“既然找到原因,就要吸取教訓!

          聽了媽媽的話,我下定決心要把錯字消滅的干干凈凈的,爭取不要在這里失分了。

          語文考試總結作文 13

          星期一,朱老師通知我們明天要進行趣味語文考試;氐郊,我坐在書桌前感到非常迷茫,都不知道要復習哪些課外知識,真有點丈二和尚摸不著頭腦。同時,我又期盼著想知道區(qū)委考試是怎么個趣味法。

          到了考試時,我一拿到試卷就傻了。天。∵@些題目有的出自《三國演義》,有的來自《水滸傳》……這些書都是我從來沒有接觸過的。一張試卷做下來,有好多地方都是空白一片,有些題我也是通過排除法猜的。我忐忑不安地交了試卷,心想:我可不要考全班倒數(shù)第一呀!這時,朱老師說:“很多題目我也做不出來,也是從網(wǎng)上找來資料的。”聽了這話,我的`心里更沒底了。

          到了星期三,朱老師公布了一個令人沮喪的消息,這次區(qū)委考試我們班考了全年級倒數(shù)第一。同時,朱老師表揚了王沁楊考了全年級第一名的好成績,我很佩服他取得如此優(yōu)異的成績。當老師報到我的分數(shù)58分時,我的心里感到非常慚愧。我暗暗下了決心,以后不光要看感興趣的書,還要博覽群書,讓自己成為一個博學多才的好學生。

          語文考試總結作文 14

          “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因為今天老師說要小考一次?纯雌渌瑢W,有些在目不轉睛的盯著語文書,有的同學邊看書邊抱怨“又是考試,我都快考熟了!蔽乙彩强粗鴷惨宦暠г埂斑@才幾天就又考試了”。

          老師精神的走向講臺,說“今天我們來考試!敝灰娋碜影l(fā)下來了,我只冒冷汗。手抖索的拿起筆,第一題,看拼音寫詞語。平時我是聽寫高手,什么詞都難不倒我?山裉焓种付端,我一題都沒寫完手指全都是汗。第二題,寫近義詞。我最怕的`就是近義詞。第一個是“喜歡”,我一下子忘了,我感覺這個詞見過,可又想不起來了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會做。就說“大家不要著急,好好想想!蔽依^續(xù)想,哎,不就是“喜愛”嗎。我照著老師說的不緊張。寫第四題,第五題......

          終于寫完了卷子,我的心情舒暢了些,我打開教室的門。天空還是那么藍,小鳥還在歡叫,風兒還是在輕輕的吹著。我追上去,呼吸新鮮空氣。我也要好好學習,不害怕考試。

          語文考試總結作文 15

          昨天下午語文考試,用兩個字來形容:It’seasy!(非常簡單)哦不!我說錯了,是四個字!

          “叮鈴鈴”,鈴聲響了,監(jiān)考老師紛紛走進教室。我忐忑不安地等待著那張試卷。啊,拿到了!我仔細地看了一邊題目,嗯,還比較簡單,作文也很好寫,上次我審錯了作文題目,這次可得細心點兒了,我想。

          “好了,做吧!”監(jiān)考老師話還沒有說完,就有人已經(jīng)開始動筆做了。教室里異常安靜,只不過有時會傳來一些寫字時發(fā)出的“沙沙”聲。正當我把幾乎所有的題目都打敗了以后,又一個題目映入我的.眼簾。這是一個填空題,補充四字詞:()低()平。這下可難住我了,老師沒交過我們,我們自己也不會呀?這該怎么辦,胡亂些個上去?那不好吧,可是漏題也……我把大腦里的每一個角落都搜尋了一遍,可還是沒有想到()低()平應該是什么四字詞?最后,我決定了:隨便寫吧,寫了總比空著要好嗎!于是我寫了,(高)低(不)平。

          事后,我問班里的同學,他們大多數(shù)都填高低不平。我又問媽媽,媽媽說的確有“高低不平”這個詞。我松了一口氣,考卷上的唯一一個難題總算被我解決了!

          語文考試總結作文 16

          那真是一次緊張的嘗試!

          這天,我和我最要好的朋友發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。那時,我的心里真不是滋味兒。

          我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……

          我準備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!

          于是,我站在她的位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發(fā)抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業(yè)!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說。“我想與你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結結巴巴地說:“我,我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!

          最后,我認為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的',不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!

          語文考試總結作文 17

          下午后兩節(jié)課,我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒有見過的題目?

          老師發(fā)下來了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。

          突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語,我只想到了度日如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。

          我的剛準備瞄他的'卷子,這時有個告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了,我開心的把卷子交給老師。

          雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。

          語文考試總結作文 18

          要第七單元語文考試了。我們各各都希望考一個好成績。有的大聲背誦;有的三五成群,一起朗讀、背誦;有的`某某課不會背,就雙手抱頭,仿佛在說:“下面一句是什么?啊呀!”;有的眉開眼笑,第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦;有的則不把考試當成一回事,有機會就找個人聊天,說說話;有的卻結結巴巴的背著,一小節(jié)背下來,至少有一句話沒背出來……考試中開始考試了,老師把試卷發(fā)下來,同學們都奮筆疾書,這時,教室顯得格外安靜,連同學們的嘩嘩寫字聲都能聽見。

          可是試卷越來越難,漸漸地有了議論聲,我不得死馬當活馬醫(yī),不管三七二十一地編了個答案上去,唉,可惜我短路了,筋疲力盡的筋都沒寫出來,眼看著一張張試卷被收了上去,唉,我的成績一定超差!考試后談話課上,老師把試卷發(fā)了下來。“陳雙,97.5分、徐成浩,98分、周睿,96分、沈池,96分……胡嫄玉……”,!終于發(fā)我的試卷了!“胡嫄玉,91.5分”,唉!試卷簽字……91.5分,我怎么敢給老媽看,連給老媽看的勇氣都沒有,更何況是簽字呢?唉!……

          語文考試總結作文 19

          今天下午后兩節(jié)課,我們班進行了第四單元語文考試。當監(jiān)考老師抱著一沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒有見過的題目?

          老師發(fā)下來了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。

          突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶“如”字的'成語,我只想到了度日如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看同桌馬文杰第四題是怎么寫的。

          我的眼睛剛準備瞄他的卷子,這時有個聲音告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有什么區(qū)別。這時第二節(jié)課下了,我開開心心的把卷子交給老師。

          雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是一次難忘的語文考試。

          語文考試總結作文 20

          今天是一個學期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好。 眿寢屢娏藷o話可說。

          七點時我便走向學校,一到校,我立馬拿起語文書復習功課,時間是短暫的.,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始。”教室里都是沙沙的聲音,大家拼命的寫,終于放學了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學都回家了,下午,數(shù)學考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學書復習功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數(shù)學期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學考試完了。

          我們緊張的期末考這樣過去了。

          語文考試總結作文 21

          今天上午第一二兩節(jié)課時,孫老師讓我們舉行了第六單元的考試。這次試卷有點簡單。但也有一道題有點難,就是寫最后一個字是風的成語。有許多同學不會做而空著。幸好,我連蒙帶猜地寫出來了。下了課,我和邢芳洲開始對答案。我們對的答案我都寫對了。心想:這次一定能考個好成績!下午第一節(jié)課,老師把試卷發(fā)下來了。

          這次是老師親自報名報分的。怎么總是沒有我?難道我考的`很好,好事要表揚我?我正想著呢,老師就報到我的名字了。95、5.這真是一個好分數(shù)呀!接下來是邢芳洲,呀,她也考了95、5.就差顧皓天了,他到底考了多少呢。顧皓天只考了95,真是“名落孫山”了呀。這張試卷最高分是97,張鈺澄。我考的也不錯。試卷拿到手后,我把錯題看了一遍。“這個‘仰’是對的。”我叫了起來,張榆凡也轉了過來,他看了也是對的。我給老師去改,老師給我加了0、5.我考了96,全班第二。

          回到家后,我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!

          語文考試總結作文 22

          2015年成人高考高起點語文考試作文

          閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。

          在暴雨中,100多個孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的'孩子,可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:

          甲:“這是雨中最美的一道風景線。”

          乙:“這是不是學校在利用學生作秀?”

          丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c看待這件事呢?你沒看見孩子們在歡笑嗎?”

          請根據(jù)材料,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩歌除外。

          2014年成人高考高起點語文考試作文

          閱讀下面文字,按照要求作文。(60分)

          進步是文明的動力,是發(fā)展的需要。請以“進步”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。

          2013年成人高考高起點語文考試作文

          孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆!闭埥Y合自己的學習體會或經(jīng)歷,以“學與思”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。

          語文考試總結作文 23

          這次的期中語文考試成績和平時的差不多,尤其是作文。因為我每次的作文分數(shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的'作文一定能有所突破。

          而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,因為我聽了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法,因為我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分數(shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯,得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書,就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫,但是我最后還是全寫對了。太幸運了。

          最后,我還想說的就是字音了,因為這次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯了。在做題的時候,我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲,但是正確的讀音應該是第三聲。

          通過這次的考試,我認為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開門紅,而且希望下次的考試成績比這次更好。

          語文考試總結作文 24

          如果你問我最喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級開始,就開始考一些偏科,很喜歡語文。一看到數(shù)學就頭暈。尤其是上了中學之后,我沒那么喜歡數(shù)學,但還是沒那么喜歡。

          語文課很多,但我最喜歡最難忘的一課是開學第一節(jié)語文課。當時剛認識語文老師,跟他不熟,就暗暗想,這個老師厲害嗎?這個老師會打人嗎?我只坐在一個班的座位上,盯著語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔,有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。

          雖然我覺得這個課很無聊,但我還是認真聽了,因為我們上小學的'時候,老師會和我們“熱談”一會兒,和我們玩一會兒。和我的朋友一樣,它讓我們在一個班級里充滿活力。我第一次坐在這個教室里,無休止的聽課。我沒心情,總想睡覺,困得上下眼皮總想挨在一起。其實我會回答老師剛才問的問題,但是我還是堅持三個字“我不知道”。小學的時候是這樣的。

          下課后,看到老師離去的背影,濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節(jié)課,但是在心里交了一個“大朋友”。為了這份友誼,我也喜歡這個班!這個學校的第一節(jié)語文課。

          語文考試總結作文 25

          今天第一節(jié)課,我們進行了一單元考試。上課鈴響了,老師就開始發(fā)試卷了,我的心緊張得跳個不停。心想:試卷是不是很簡單呢?我昨天從頭到尾復習了一遍,應該能考滿分吧!試卷發(fā)到了桌子上,我連忙看看試卷到底難還是簡單呢?于是認認真真的看完了試卷上的.題目,才松了一口氣說:“試卷的題目根本不難,只要認真思考,考到多少分都可以!睆囊淮箢}到八大題,都是一些填空題、組詞等等,可是第九題要我們寫出關于冬天的成語,我想了想,只寫了一個成語,于是老師說還有二十幾分鐘,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁邊同學的答案,我就會拿滿分了呀!

          但是我又想,要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神,把眼光盯在自己的試卷上了,我想:我先把后面的做了,再寫關于冬天的成語吧!可是,我把后面的寫完了,還是不知道怎么寫?鈴聲又響了,沒時間了,于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室,我想應該能考九十幾分吧,而且媽媽說過:“只要靠自己就行了。”我覺得媽媽說的很有道理,雖然我沒考滿分,但我也興高采烈。

          語文考試總結作文 26

          1.我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本,對課文進行復習,過度的放松了自己,沒有以一個好的心態(tài)對待考試,從而面臨考試時候,心里特別的緊張,做起題目來總是會質(zhì)疑,以至不敢去頂。尤其是課文的'文言文的有關題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

          還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最后也只能亂猜一通,進而也影響了下面做題,還影響我最后作文的寫作,這就是我成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>

          2.經(jīng)過這次期中考試,我才知道自己的水平是那么的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對于語文,我沒有深入的了解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內(nèi)的知識,真后悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應對才好,真讓人頭疼。所以,從現(xiàn)在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。

          語文考試總結作文 27

          星期四,我們?nèi)昙壟e行了一次語文考試,這可是進入三年級以來的第一次正式考試!

          考試前老師告訴我們,考試要在70分鐘內(nèi)完成基礎、閱讀和作文,所以我覺得特別害怕,時間夠嗎?等試卷發(fā)下來后,我隨便看了一下題目,便提心吊膽地拿起筆,開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳,大腦神經(jīng)緊緊地繃著,不敢有絲毫的放松。咦,怎么題目里有許多“陷阱”,一不留神就會出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看,想了又想。不知不覺地連手都在發(fā)抖,字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時,我都不敢瞧其他同學一眼,生怕寫錯字和時間緊。就在這時,我終于做完了,長長地舒了一口氣。我想:老師平時告訴我們做作業(yè)要抓緊時間,真是太對了!

          下課鈴響了,我心滿意足地交了試卷,心中很有把握。

          結果等老師評講試卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),做錯的'題目大多數(shù)是我會做的,本來也不會寫錯,只不過考試的時候有點緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法,比如閱讀、作文等。我心里想:下次考試,一定要按照老師講的方法來做。

          看來,下一次考試,我要盡量地放松一點,加上正確的方法,就一定能取得滿意的成績。

          語文考試總結作文 28

          這次月度考試,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月度考試,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

          童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

          我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

          所以,我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的`玻璃鞋,成為幸福的人兒。

          不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          ——后記

          每個人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。

          不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!

          語文考試總結作文 29

          傍晚,胖胖吃完飯,來到自家院子里乘涼。忽然,他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂,嚇得尖叫一聲:“媽呀!”,就想往家跑。猛一轉身,一個小黑點進入了他的.視線,仔細一看,原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕,好奇地蹲下身子,觀察了起來。

          胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了:這只小螞蟻到底在干啥呀?不一會兒,一大群人“螞”出現(xiàn)了,它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉了一圈,就開始“開工”了。小螞蟻們先把蟑螂團團圍住,剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳,像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了,還輕輕地往前移動了一小步。緊接著,它們的步伐就開始整齊起來,“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣!胖胖不由得笑了起來,還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟:對小螞蟻來說,要挪動蟑螂這樣的龐然大物,個人的力量實在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀!

          現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團結力量大”,這個道理真不假!

          語文考試總結作文 30

          語文老師的計劃,我們好像怎么也猜不透,如夏日暴風雨一般,說來就來說走就走。

          今天也是如此,第二節(jié)課剛下課,語文老師來到班上,在黑板上寫了幾個字“全班去階梯教室考試”.天!突擊考試!昨天家庭作業(yè)沒布置,信息也沒說到,早讀課上沒說!好像都是故意給我們一個意外一樣!

          因為考試只有一節(jié)課的時間,所以大家爭先恐后地涌進教室。到了教室,發(fā)下試卷一看,天。〈蠖嗍钦n外閱讀部分,古詩詞竟是上學期初一的!

          正自嘆自己將完蛋時!周圍也傳來了同學們真實的聲音:“啊!這一首古詩,我們沒學過呀!”“魯迅喜歡看什么書呀!”“這個詩全忘了呀!”“這個詞什么意思呀!”

          一時間,同學們神態(tài)各異,眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問人者,一時齊發(fā)。奮筆疾書的人、筆尖不動的.人、急的滿頭大汗的人凡所應有,無所不有。

          短暫的一節(jié)課后,我看了看自己的試卷,兩眼淚汪汪的的交了上去,再次環(huán)顧周圍,同學們趁著下課時間開始興風作浪,瘋狂問著答案的人,自己不會做,又總被人問的人.......

          好一次突擊考試,好一幅生動的考試人物圖!

          語文考試總結作文 31

          我年輕的時候很愛看小說,也很愛寫作。只要你有零花錢,你就會去書攤買你很久以來一直很欣賞的小說。買了看了之后會模仿著寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個夢想,就是長大后一定要成為一名偉大的作家。

          我平時不僅只讀小說,還會看《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西游記》中的`孫悟空,為了保護“大師”唐僧的安全,他去西方取經(jīng)的時候,不僅一路辛苦,還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時,還試圖解釋,暗中保護主人的安全。這種精神值得學習。

          書里的知識無邊無際,我渴望得到一切。每次看書,我都用心看每一個字。恐怕我漏掉了一些細節(jié)。寫的時候會想很久才寫,不是因為不熟練,而是想用哪種方法寫出最好的文章。每次上語文課,我都會聽老師講的每一個細節(jié),每一種寫法。因為寫作畢竟是關于語文知識的,我要為兒時的夢想努力。

          有人說語文是甘甜醇厚的酒,清涼可口的泉水,新鮮可口的果汁,香濃的咖啡……但我說語文是寫作的靈魂!

          我堅信,只要我學好語文,我一定會實現(xiàn)我作為一名作家的夢想!

          語文考試總結作文 32

          我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學的林老師!

          想見識一下林老師的幽默?數(shù)學課上,常常遇到算上下車人數(shù)的.問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。

          林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

          有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

          語文考試總結作文 33

          新學期的第一次語文考試浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學306班陳佳雯“考砸了!考砸了!”自從考完“新學期的第一次語文考試”之后,“考砸了”這句話經(jīng)常在我的腦海里轉啊轉!

          考試前,我還以為很簡單,所以我心不在焉……

          考試時,試卷里有1-3題我都做不出。

          考試后,老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個不該交的朋友—91。5分!當時,我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的`吧!可能是老師發(fā)錯了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕瓣惣仰边@三個字。快受不了,91.5分!恨不得把它撕成碎片?墒抢蠋熞言凇凹倚B(lián)系冊”里寫上了“試卷簽名”四個大字,我不得不把試卷帶回家……后來老師說:“三年級開始優(yōu)秀分為90分以上。”聽完這句話,我心里才輕輕地松了一口氣?墒俏疫是非常不滿意自己的成績……

          回到家,外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說:“知識是人生的前途,你怎么能考出91。5分這樣的成績呢?”唉……我無言以對。

          語文考試總結作文 34

          時間過的很快,轉眼間期中考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。這次的期中考試我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。

          平時我上課不認真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的'時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎很差,我上課之前不預習,下課之后不復習。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上,因為每次考試基礎知識占比較的大分數(shù)。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前,我得先自己學習一下課文,在預習中發(fā)現(xiàn)問題,要盡量地解決問題,把解決不了的問題記下來,在上課的時侯跟老師、同學一起學習討論。課文要反復閱讀,直到把問題看的明白了。要想語文成績變好,應該多看一些課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識,還可以提高我的寫作水平。

          這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,在下一次考試中,我的考試成績一定會比上一次的考試成績要好。

          加油吧,少女!

          語文考試總結作文 35

          在字典中,驕傲有兩種意思:前者是自豪,后者是自滿。那次語文考試,讓我體會到了后者帶來的痛苦。

          那是一次語文小測驗,平時分數(shù)在90分前后苦苦掙扎的我,這次竟考了97分。我當時激動的連說話都結結巴巴,恨不得長出一雙翅膀立即飛回家去,與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。

          放學后,我立刻飛奔回家,向家人報喜。聽了這件事后,爸媽也甚是激動!澳牵懿荒茏屛覂蓚星期不寫家庭作業(yè)?”我試探性的問爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會,最后答應了我,我歡呼起來,小小的心中充滿了歡樂。

          在接下來的兩個星期里,我玩的特別爽,完全沒有一點兒負擔。但兩個星期后的那場考試,卻把我的歡樂打入萬劫不復的深洞。

          那節(jié)語文課,老師沒有讓我們進行一點兒復習,出其不意的讓我們考試。因為我沒有寫一點兒作業(yè),課前預習也不夠到位,所以我考了上學以來最差的.分數(shù)——76分。

          那一天回家,我的腿像灌了鉛一樣,一步一頓的走回家。我認為媽媽會臭罵我一頓,誰知她語重心長的對我說:“孩子,你要記住這次教訓,以后千萬不要驕傲!

          那一刻,我猛然醒悟,并發(fā)誓以后永不驕傲。

          語文考試總結作文 36

          歲月的長河沉淀了時間的泥沙,轉瞬即逝的時光催化了蓬松的記憶。因為歲月,因為時間,老師們充滿了愛和關懷的心態(tài)。

          拉開記憶的帷幕,我的`心靈久久不能平靜,我在記憶的帆船上揚帆遠航。我站在船頭往外看,!我看了——年的元旦演出。當時給我們印象最深的不是五顏六色的表演,而是我們語文老師居然哭了!那一刻,我們和5(1)班因為把操場環(huán)境搞得太亂,被校長老師甩在了后面;那一刻,當我們回到教室時,肖老師訓斥了我們,留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過來,但是肖老師眼中的深情是天真的,我們無法理解。我們都傻了,蕭老師的眼淚給了我們最好的回應;那一刻,雖然已經(jīng)過去了,但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈,不時地催化著我們幼小的心靈。

          一個人嘴里能說的最甜的話是媽媽,最好的稱呼是老師。耶!一朵小小的康乃馨,可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時光荏苒,我們在老師的溫暖呵護下不斷成長。老師總是給我們潑溫暖的及時雨,讓我們在紛繁復雜的世界里,永遠保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命開始的純真。

          在這個婦女節(jié),讓我們衷心祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了!

          語文考試總結作文 37

          不歸之河,權貴之家;小橋流水,婉約;滴水的泉水瀑布,溫柔的波浪,驚濤駭浪,就像星空中閃爍的星星月亮:它們積淀了我無盡的思念,沖走了我無盡的遐想……

          我是一個熱愛中文的.女孩:我喜歡冗長而不斷的歷史故事,喜歡不斷被刪減的愛情故事,喜歡原因混亂的愛情故事,喜歡引人入勝的冒險故事……當中文從我身邊走過的時候,我發(fā)現(xiàn)我長大了很多,學到了很多,學到了很多。

          翻《三國演義》,看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場上,如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競技場,如燃燒赤壁的煙花。捂卷,感嘆古人的英氣,感受到心中思念古人的幽感,倍增幾分豪情。

          開場《紅樓夢》,在大觀園看到一群女人走過一家人的風風雨雨,眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動了我,我終于明白了“沒有悲歌給我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲學。

          再看《魯濱孫漂流記》,被主人公頑強的生命力和對生活的執(zhí)著所感動。面對生存危機的生命力是驚人的。我深深明白,在生活中,我們要勇往直前,不怕困難,用決心、勇氣和毅力去面對困難,去克服困難。

          語文考試總結作文 38

          小時候走在街上,總喜歡指著墻上的字,用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話,像是奇怪的小豆子,吸引了我。小時候,生活中對漢語著迷,給我?guī)眢@喜和奇跡。

          把茶放進嘴里。當你的舌尖碰到它時,它會立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響,與之前的香味截然不同。

          上學的時候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書,完全沒意思。每次拿著一本語文書,就犯困,想睡覺。理想的語文應該是有趣的,讓我開心的!我不禁問自己:這是理想的語言嗎?

          就在我準備放下茶杯的時候,嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香,但是已經(jīng)轉化成香味了。

          有一天,當我不屑地翻開《牛虻》這本書的'時候,我不屑的眼神不知不覺就變了,陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中,為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中,語文神奇到可以陶冶人的性情,影響人的情緒。

          從那時起,我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈爾的詩歌和冰心的文章。

          生活是語文的舞臺,語文是生活的味道。打在格子書上,語文會時不時的鼓勵你,仔細觀察生活,你會發(fā)現(xiàn)語文也是那么豐富多彩,吸引著你。

          努力!伙計們!相信語文也能給你帶來樂趣!

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