考試眾生相作文500字（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試眾生相作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試眾生相作文500字 篇1
知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去……
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平�？偸遣还芪业�，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我，還是關心我的考試�。�
我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心��！
考試眾生相作文500字 篇2
剛考完試不久，我們的成績都如雪花一樣飄飄落落地下來了，而當我回憶往事的時候，卻又是多么的懊悔不已啊！
每次考試，語文總是首位，考試之前，我可以說根本沒有仔細的復習，因為我覺得后面的科目才是要抽時間來復習的。可當監(jiān)考老師拿著試卷進來的那一刻，心不由得跳了起來，兩腿跟手一樣的顫抖，不知為什么，此刻的心情是我最擔心的，可能是因為我的粗心復習。而我擔心的不止這個，還有試卷的內(nèi)容，是不是我沒有復習呢？是不是我平時沒有機會呢？心與當場同學氣氛一樣沉悶，腦子里變得一片空白。
進來了，近了，監(jiān)考來時的腳步雖是往講臺走，可我更覺得是在向我一步步的逼近，而此時，我總覺得是對我一人的挑戰(zhàn)，而監(jiān)考老師就是向我發(fā)挑戰(zhàn)書的人。
隨著我心情的變化，試卷一步步的挨進了我，終于到了我的手上，打開試卷睜眼一看，心中不由贊嘆，幸虧挺簡單的�？晌疫@個小傻瓜不知道，開頭試卷總是簡單的，從我的筆滑動到了中間，我又停止了，仿佛呆了，整個人都靜了，這些題跟我完全屬于陌生人一樣，我從來沒有沒想過，它能在我的筆紙下出現(xiàn)。它的出現(xiàn)給了我極大的震撼，兩腿又開始朝桌子踢開，心里有一個念頭：如果自己稍微地注意一下它，后悔自己的當初。
我不知道該怎樣去應付這些我從沒有看到過的文言文，到最后關頭我不得不放棄了它，因為我不能再把大量時間浪費在這上面了。我著重去看周圍的題目，因為我覺得我應該用周我會做的題目的分數(shù)來增加這篇陌生的文言文給我的失分，我不應該丟了西瓜去撿芝麻。
考試眾生相作文500字 篇3
今天烏云密布，小雨下個不停，冷空氣也隨時間的推移，不斷增加。今天下午的第二節(jié)課剛下課，數(shù)學老師就讓徐丁報試卷，“刷”的一下，教室內(nèi)的暖氣即刻降至零點不止，我不禁得了個冷戰(zhàn)，連手和腳都不自覺地抖了起來，因為這數(shù)學考試我絕對好不到哪去。似乎是加劇我的不安，徐丁一開口就是個五十幾分，“絲”，我險些咬到自己的舌頭，接下來，高分的有九十幾的，也有一百的，低分的六十幾甚至二十幾！我強壓心中的不安，可腳不停地在抖，“毛少彬，82�！毙於〉囊痪湓拕萑珞@雷如同一記重錘打在我的頭上，五雷轟頂?shù)奈倚捏@膽戰(zhàn)的接過了試卷，試卷上那鮮紅的82讓我險些吐血，我把試卷仔仔細細看了一遍開始“揣測”一個很重要的問題：回去后這張試卷給爸爸媽媽看，會發(fā)生什么事呢？
我立刻就想到被擰成麻花的我，嚇得我連連搖頭，心想：唉，看來還是難逃一死啊！
放學路上，同學們都說說笑笑，而我看似波瀾不驚，其實心里早已掀起驚濤駭浪，無數(shù)的感想掠過我的身旁，自責，煩躁，埋怨，甚至，我仿佛看見我被爸爸媽媽批評時的樣子，我在心中給自己打氣，提起精神，但眼中還充滿著一層難掃的陰霾，我深吸一口氣，跟同學們開始說說笑笑。
回到家，我一放下書包，就偷偷看了一下那張試卷，經(jīng)過反復思考，我拿著那張沉重的試卷交給了爸爸，誰知，爸爸帶著一絲笑意接過了試卷，那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少。“這次怎么回事��？”我聽到爸爸沒有一絲怒吼的聲音，站在一旁的我，剛落下的心又懸了起來。爸爸說了幾句句話之后，簽上了字。我的眼中涌出一絲明亮，隨即，眼中的陰霾一掃而光。我接過試卷，如釋重負地嘆了口氣。
我的內(nèi)心已經(jīng)平靜了，但，對于這張試卷，我卻久久難以平息……
考試眾生相作文500字 篇4
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學校召開了初一的學生，開了“關于學習經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的關于學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多關于學習的方法：
首先：
1自主關于學習。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白，關于學習是靠自己，是給自己關于學習，不是給老師家長關于學習。
3抓緊課堂，關于學習就成功了一半。課堂是關于學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復習。
5勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好關于學習目標。一個人要有一個明確的關于學習目標，就等于成功了一半，有了一個明確的關于學習目標，在關于學習上才不會章法大亂……
想想自己的關于學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己關于學習方法。
考試眾生相作文500字 篇5
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的'知識。溫習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種溫習的方法是不對的。因此我們在溫習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習內(nèi)容要分配合理。在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門小科。這樣做到分配合理，溫習時才不感覺到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，溫習效果也好。但溫習間隔時間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
考試眾生相作文500字 篇6
我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試，大部分都是在95分以上，唯獨這一次考試，令我大跌眼鏡。每次想起這件事時，都讓我隱隱作痛，這次考試，令我終身難忘。
這次模擬抽考，是四年級的第一次模擬，在結束整本書還沒有復習的一次突如其來的考試，令我們措手不及。發(fā)下試卷，我大致看了一下，題很多，密密麻麻，很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡，心里有點發(fā)怵。做題時，我遇到簡單的題就奮筆疾書，遇到難題抓耳撓腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道題我百思不得其解，作文還沒寫完，盡管學校延長了二十分鐘，但有的題不會只好蒙，卷子雖然交了，但我的心里忐忑不安。
經(jīng)過兩天漫長的等待，我們終于迎來了黑色星期一，我們都知道這節(jié)課宣布成績，一打上課鈴，老師愁眉苦臉地進來，陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的，鴉雀無聲，一個個屏息凝視。這時候如果一根針掉下去都能聽見。當老師宣布成績時，一聽，我考了92分，我想怎么才考這么點，不應該考98分么？此刻我感覺太陽落山了，天陰了，花謝了，茶涼了，我的心一下子掉入了萬丈深淵。
拿到試卷，我看到有些超綱題錯了，可以理解。但簡單的題我也有錯，這說明上課不專心聽講，還有一些是課外知識，說明知識比較淺薄。不會思考，不會靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘，是因為考的太差了！而且錯了重點題。不扎實，不深入，而且只復習了表面。以后，不要讓悲劇重演，爭取期末考個好成績！
考試眾生相作文500字 篇7
開學幾個月，班主任數(shù)學老師就居高臨下，打手一揮，拍著講臺，甩出一句;明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛才的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天�？墒抢蠋熢缫沧吡�，好一個去無蹤吶！
第一部
今天要考試了！
班長，到時候可得多多關照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有復習，怎么辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經(jīng)復習的同學在幸災樂禍。喂！你昨晚復習了嗎？另一位公民在調(diào)查起來。被問的同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了，才沒有功夫理它呢！最后來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。
第二部
鈴聲響了。
老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數(shù)學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！
第三部
以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````
這么快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴里埋怨著。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉(zhuǎn)眼間回到了老師手中。幾個班干部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論著這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。
考試眾生相作文500字 篇8
早晨的空氣，感覺格外的冷酷冰涼；路旁原本朝氣蓬勃的小花小草們，也變得死氣沉沉；本來吹來神清氣爽的風兒，也變得十分冷冽。
前兩天，正是月考，而我因只顧著享樂，便怠惰學科，且在月考前夕才赫然想起：慘了！明天是月考。雖然月考，在我低年級時，只不過是小事一樁，簡直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級逐漸攀升，課業(yè)逐漸加重，月考滿分，簡直難如登天。
面對這些艱深的試題，我卻毫無準備，考試當天，我心想：結果一定“滿江紅”。于是，我便用那模糊不清的概念，絞盡腦汁的硬“擠”出一點東西來。四周準備周全的同學，看到我那焦躁不安的面孔也愛莫能助。
發(fā)考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上斷頭臺，內(nèi)心不自主的打了個冷顫。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦慮及恐懼。當叫到我名字時，我懷著忐忑不安的心情去領回，從老師手中接過考卷的剎那，我略見老師狠狠的瞪了我一眼。
我呆呆的望著六十初頭的分數(shù)，長嘆一聲，又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板，就想到面色鐵青的媽媽，正如一位兇猛的母老虎盯著我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口氣。因為在學校，要聽老師的口舌訓話，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕淚縱橫，一場大雨傾瀉而下。
這次月考，就因自己愛玩，而淪落到皮開肉綻的下場，這種先甘后苦的方法實用嗎？還是要先苦后甘，先努力讀書，等考完，不僅不用受到皇后娘娘的十大板，還會受到賞賜呢！經(jīng)過這次的教訓，我知道：不能好吃懶做，要勤勞，才不會再害怕“考差了”！
考試眾生相作文500字 篇9
再過一個月就是期中考試了，月考時我的成績還算差不多，對我來說還蠻好的，不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。
在周末的時候，我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前，我們各自都會準備考試必讀的資料，以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著，我們會同一時間溫習同一個科目，讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。
時間一眨眼就過了一個月了，期中考試也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了，也做了許多的練習題，我有十足把握的信心，這次的期中考試能獲得理想的成績。
考試開始了，拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題�；卮鹜旰笪疫�必須檢查回自己的答案，看是否答得正確與再次確認清楚答案，以免流失了重要的分數(shù)。一日復一日，其中考試終于考完了，過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數(shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上，當我看到我的理想分數(shù)出現(xiàn)在我眼前時，我的心跳當時增大了三倍，興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經(jīng)知道后，我將這次與上次的成績做比較，的確進步了!雖然不是很高分，不過這樣理想的分數(shù)我已經(jīng)很滿足了，也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。
世上有許多東西你不能做，但書你不能不讀。付出過才會有成果，這次的成果我極度滿意。
考試眾生相作文500字 篇10
時光如水，過去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同時我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。
當我滿懷著信心去看我的分數(shù)時，不禁驚呆了：數(shù)學只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及!另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。
語文吧，沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯了。也就是說對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學習跟生活密不可分，不能只為了學習而學習，要學以致用。
英語主要錯在單詞拼寫方面，所以下學期要加強這方面的練習，爭取不再丟分。
俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學期。
考試眾生相作文500字 篇11
開學才幾個星期，語文老師就居高臨下，大手一揮，甩出一句話：“明天考試“。頓時全班沸騰：“糟了！”“死定了！”�？植赖穆曇舸似鸨朔０�！多希望老師“恩典恩典”，把“死亡日期”推遲幾天呀！
轉(zhuǎn)眼間就要考試了。一位“公民”開始調(diào)查：“這一帳有把握嗎？”，回答者很無奈地說：“沒有，隨便混混。你呢？”，“和你一樣，馬馬虎虎”。
恐怖的鈴聲突然響起，我的心緊了一下，卷子拿到手中，我立馬三下五除二把名字寫好，然后做了個深呼吸，穩(wěn)了穩(wěn)自己開始緊張的心，便開始認認真真做題�！把�！這些題可難不倒我這個小天才！”。這時我心里一陣狂喜。突然，一張白色的紙條扔到了我的腳下，我一看，是一張寫好答案的紙條。是有同學作弊嗎？我心想：要是我看了會不會考100分呢？要不要對對答案？我猶豫了一會，最后斷然決定：我不能讓這張紙條繼續(xù)傳下去，于是我將寫滿答案的紙條從地上撿起來，放進了我的課桌里，然后認真做起卷子來。叮叮叮的鈴聲結束了考試，同學們各個如出籠之鳥跑出教室。
就在這時，一個輕輕的聲音從我后面?zhèn)鱽恚骸皡切儡强荚嚂r看紙條，我看見的，原來她的成績是靠作弊呀！”。聽到這，我十分氣憤，他們怎么這樣說我呢？想著想著，我不禁流下了委屈的淚水。
俗話說，身正不怕影子斜，我一定要更加努力學習，考出更好的成績。
讓他們說他們的去吧！
考試眾生相作文500字 篇12
多久沒用閑適的心情記載下生活的點滴，已然忘記。在一個難得的午后，終于享受到了獨屬于自己的快樂。
喜歡這樣的時光，捧著一本心愛的書，搬一把板凳在陽臺坐下。望向窗外，連笑容都帶得有些暖意。深綠掛上枝頭，卻不知何時灑下幾點暖人的陽光，照的地下樹影斑駁。陽臺上的花不知何時在陽光的沐浴下嫣然綻放，濃郁清香隨著微風吹拂緩緩彌散，再鉆入鼻翼時已是一絲宜人的幽香，沁入心田�；蛟S，一縷清香氤氳的是一片心情，一點陽光銘記的是一闋流年。與溫暖對望的時光，少了恍然，多了沉靜;少了浮躁，多了恬淡。指尖摩挲著書，一個個靈動的漢字跳躍在我的眼簾，漸漸看的入迷。仿佛一切都是都是靜的，一切都是無語的安寧。偏偏有動打破了這本可以成畫的寧靜淡然。偏頭向那兒看去，原來是十幾條泥鰍在盆里不安地扭動尾巴，仿佛要沖破這束縛，平時看著有些生厭的小東西，此時卻覺得它們仿佛也受了感染，變得格外靈動自然。我不禁走向前去，彎下腰忍不住與它們接觸。小心翼翼地捧上了幾條，可那靈活的泥鰍哪里會聽話?它們扭動著身子，游刃有余地從我指尖竄過，又跳回了水里。雖僅是一剎那的時間，卻讓我感覺的生命的躍動和可貴，感受到了一條條鮮活的生命自我指間穿過。將手上的水珠灑盡，復又回到了位子。想哼歌，卻又不知怎樣才能唱出內(nèi)心的歡愉;想寫字，卻又不知怎樣才能寫出怡然的陽光。罷了，就讓這美好的時光沉靜眼里，沉浸心里……
尋一處地方，邂逅一段溫暖的文字;覓一個微笑，聆聽一縷寧人的陽光……
考試眾生相作文500字 篇13
童年就像一顆顆珍珠，璀璨光彩，有的黯然失色。童年就像吹出的一個個泡泡一樣，吹出了一件件精彩不同的趣事。
在童年的時候，我經(jīng)�？匆姼绺鐐兡弥烎~竿去釣魚，釣魚？好玩嗎？每次都看見哥哥在周末的時候都去釣魚。那我也試試吧，釣找個竿子和魚鉤就行了，哦這么簡單，剛子后院有，接下來就是找魚鉤。魚鉤啊魚鉤你快點給我出現(xiàn)吧，對了，魚鉤和針都是相同的，就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線綁好。我就跑到鄰居對面，叫我的小伙伴們一起去釣魚。小伙伴們都疑惑的說：“你有釣魚竿嗎？”我點點頭，說：“放心吧，我有，不然怎么會叫你們?nèi)メ烎~的呢？”我和小伙伴們就去河里釣魚了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌，我接著就把蚯蚓用針把它串到針里面去，甩了甩繩子就甩出去，因為人們常說，放長線釣大魚。動啊動只魚線動，拉起來卻什么也沒有，這是什么回事啊？我急不可待到的時候，小伙伴們就勸我說，釣魚要有耐心，這樣才會釣到大魚�？商枀s往西邊的山頭一點一點一點的跑下去，太陽公公躲起來了。小伙伴們再也等不了了，因為他們要回家吃飯了，趁天還沒黑，就拉著我一起走了�；丶业穆飞�，我一直在想這是怎么回事呢？為什么魚線動我卻釣不到魚呢？這不科學呀！
后來我回憶起這件事，想我那時候真傻氣，這么搞笑，居然把這當作魚鉤，這樣魚早就叼起誘餌跑走啦！童年可真有趣��！這些都是我美好的回憶，不要笑哦。
考試眾生相作文500字 篇14
“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學老師板著臉把一堆試卷帶進了教室�！八弧笨磥恚忠_始可怕的單元測試卷了！我的背后升起了一股涼氣。
穩(wěn)重學霸型
來看我們班的“大學霸”小李同學，只見他不慌不忙地提起筆，眼睛緊緊盯著試卷，一下筆就“唰唰唰”地寫了起來，沒過一會就寫完了試卷。仔仔細細地一副胸有成竹的樣子，把試卷從頭到尾看了一遍，輕松看下來，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同學可謂是“臨時抱佛腳”，考試前才急匆匆掃了一眼數(shù)學書，連這個單元的內(nèi)容都沒看清，就像是沒拿刀就上戰(zhàn)場的士兵，完全不知道該寫什么。只見她偷偷瞄了眼正在看手機的老師，翻開數(shù)學書�！巴跬瑢W！”突然，一聲怒吼想起，你給我站起來吧，這次考試你是零分！”。她立馬垂下了頭，重重地嘆了口氣。
不夠自信型
還有些人總是以為自己錯了很多，早早做完試卷就開始了一遍又一遍地檢查。每當要交上去時又坐了下來，不停地趕著答案，對自己總是不自信。
不管分數(shù)型
我們班上學習最差的兩位“大神”胡同學和丁同學，做試卷時馬馬虎虎的，選擇題與應用題兩大項他們都空著，會寫的題他們也不檢查，直接往那一扔，就等著下課時組長來收了。有時候他們拿過試卷瞧瞧，擦幾個答案，隨便寫了一個答案上去。
“叮鈴鈴”終于下課了，考試結束，同學們聚在一起對著答案。剛才考試中的神情百態(tài)一下子化為各個高興的面容，因為大家都認為自己的答案是對的�？砷_心了！
考試眾生相作文500字 篇15
叮鈴鈴！上課鈴響了，只見老師抱著一打單元測試卷走了進來外面春光燦爛，內(nèi)里卻冰天雪地，我的心猶如小鹿亂撞，拿起筆不敢怠慢，認真答題。考場看似鴉雀無聲，其實不然。就這樣，一場好戲即將上演。
胸有成竹型
刷刷刷從學霸學神那兒聽來的只有這些，筆一刻也沒有停過，不一會兒，試卷就翻面了，而其他同學才剛開始寫�？此麄円粋�個氣定神閑面帶微笑，看起來成竹在胸，必勝無疑。毫不夸張的說，他們就是答案搬運工！上知天文，下知地理，無所不通，這讓我又羨慕又敬佩。
旁門左道型
字寫大點兒！讓我看看！這樣的聲音會不時傳入我的耳中，像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外，還會有紙團不遠千里來相會，那些紙團的接收者會不時收攏幾下卷子，心虛又興奮地向老師瞄幾眼，并偷偷打開懷中的紙條，明知不對，卻也要看看，沒準真是成為自己的救命稻草了！但大多數(shù)情況都是令人心灰意冷的，紙上不是求答案就是閑聊，白白浪費了寶貴的時間。
求神拜佛型
最有趣的還是這類同學，他們拿出橡皮和三節(jié)自動鉛筆芯，并把筆芯當成香插在橡皮上，每當考前考中考后的空閑時間，就會雙手合十，閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一個分數(shù)段，不停實施點名點將法，那些人都滿頭大汗，緊皺眉頭，十分沒有信心。
考試結束了，同學們都在議論紛紛，幾家歡喜幾家愁�？紙霰娚�，各有各模樣，這位小英雄，你屬于哪樣？
考試眾生相作文500字 篇16
說起考試，大家肯定不陌生，但你注意到考試時，同學們你五花八門的表情動作
了嗎？我仔細觀察了一次，略做統(tǒng)計，大致分3種。第一種是“從容應對型”這類同學平時認真學習，考試前做好充分的準備，老師剛說要考試，他們就攤開本子，胸有成竹，端端正正地做好。他們就飛快的寫起來，一點不用想，十分順利的完成了每一個考試。
第二種是“冥思苦想型”。這類同學在考試前已經(jīng)復習過了，但不是很熟練，很多題總是給他們“似曾相識”的感覺，老師說開始考試，他們都是緊咬筆，皺著眉頭，冥思苦想，希望自己的腦瓜突然發(fā)生奇跡。經(jīng)過他們的思索，大多的題目會寫出來，當他們想出來時，他們都會興奮的寫下去。
第三種是“花樣不斷型”這類同學有個好成績，但有不肯下功夫，只能在考試下“功夫”，他們的“神眼功”在同桌的考卷看來看去，如果同桌是一位看自己考卷很嚴的人，他們就會用自己獨創(chuàng)的武功“移花接木”，把同桌的筆假裝不小心搞掉了，趁同桌拿筆那一剎那，把自己不會的那一些題目抄在自己的考卷上。如過這兩招還不成，你就用“飛鴿傳書”這招，給好友寫個字條，輕輕一扔，向自己的好友求救。但使這種功夫要掌握好時機，搞不好會被老是發(fā)現(xiàn)�？傊唬蠋煹难劬κ茄┝恋�，不管他們怎樣耍花招，總逃不過老師的眼睛。
這就是我觀察到的，如過你們還觀察到別的樣子，請你們告訴我。
考試眾生相作文500字 篇17
考試，一個十分“恐怖”的字眼，它的結果與我們的“生死”息息相關。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了，大家為了免去毒打可費盡了心機，不信，你來看看考試時的眾生相。
在考試前的十分鐘，大家手中緊緊握著語文書，看書時的樣子讓人覺得是如臨大敵，恨不得把語文書背下來。幾個同學緊張地問：“你覺得會有什么題啊?”“會不會太難啊?”“考試后我們對下答案唄!”
離上課只有一分鐘了，大家希望這一分鐘可以很慢很慢，最好時間停止，可是，這一分鐘就像一秒，太快了。老師進來了，同學們馬上把書收到抽屜里。試卷發(fā)下來了，同學們發(fā)現(xiàn)是小試卷，有點小慶幸，但一看題目，依然很難，寫了一會兒就開始小聲討論了，希望可以得到些答案，有的膽大的還直接看四周好同學的答案。老師中途出去了一下，教室中頓時炸開了鍋，有的人趁機偷偷翻了下書，找到答案就急忙寫上去。
可時間過得飛快，交卷時，他們和試卷仿佛是分離的親人，十分不舍。有的人趁熱打鐵，瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱，希望可以考個好成績;有的人果斷交了上去，看上去似乎可以考第一名的。
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶，但愿我可以考好吧!
考試眾生相作文500字 篇18
外面晴空萬里，可教室里卻充滿唉聲嘆氣，這是為什么呢？哦，原來今天有單元測試！當我拿起試卷開始答題時，我那敏銳的耳朵卻捕捉到一些不同而又細微的聲響，一個屬于我們班的考試眾生相，已悄然登場。
學霸登場
瞧咱們班的學霸，拿到試卷時嘴角微微一揚，一定是在想：哼哼小菜一碟，看來又可以拿滿分了！接著便迅速拿起筆，一刻也不停地寫著。他的雙眼緊緊盯著試卷，一只手按著試卷，另一只手則飛快地答題。就在這時，一名同學悄悄地用筆戳了一下學霸，并小聲地對他說：可以借我一下橡皮嗎？可學霸對她的話充耳不聞，只顧埋頭答題，不一會兒便寫完了，他旁邊的同學一邊向他投去羨慕的眼光，一邊小聲嘀咕道：真是太厲害了，每次都這么快。
學渣亮相
看咱班的學渣又開始作案了！當他拿起試卷時，只見他皺起眉頭又抿了抿嘴，過了好一會兒才開始答題，才做沒多久，他便啃起了筆頭，苦思冥想，當他實在是想不起來的時候便開始作案了。
只見他故意把筆掉到地上，彎下腰來撿，當他的眼睛與學霸的桌子平行時，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老師剛好路過他的身旁，老師板著臉嚴肅地咳嗽幾聲，學渣嚇得回頭一看，呀！是老師！哎，這次的作案計劃失敗！
五花八門的考生
除了學霸和學渣，其他考生的行為也五花八門。如有些考生完全憑直覺，覺得是哪個就選哪個，有些考生覺得考試無關緊要，就趴在桌上睡覺。
叮叮下課了，考試終于結束了，同學們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥瑢W霸們邊走邊一起討論難題，而學渣們趕緊核對答案。
你瞧，這就是咱們班的考試眾生相。你說有趣嗎？
考試眾生相作文500字 篇19
“叮叮�！鄙险n了，同學們戀戀不舍地走進教室，心思卻還留在操場上。老師笑容滿面地走進安安靜靜的教室。那“咚咚”的腳步聲，一下一下的撞擊著同學們的心臟�！巴瑢W們，今天我們來一場考試，大家不許偷看別人的卷子。好了，現(xiàn)在把同桌分開�！弊雷雍鸵巫幽ブ罄硎匕宓穆曇簦�帶著幾分學渣們擔心的叫聲。
考試開始了，教室一下子安靜了下來，空氣似乎比固體還要沉悶，僅剩下了鉛筆在白紙上跑過的“沙沙”聲，一場紙的戰(zhàn)爭被打開了。
輕而易舉
看！那邊的學霸，他的筆像是開啟了快動作。筆頭在紙上劃過，如同蜻蜓掠過水面，令人目瞪口呆。再看他那幅氣定神閑的樣子還不時露出的微笑，好像在說：這道題真簡單，不過也會有人落坑的。他的眼睛在卷面上一掃而過，嘴巴也一張一合地低聲自言自語，心算著一道道令人害怕的題目。一只手放在紙上，另一支手拿這筆飛速地寫出一個個小小的數(shù)字，像一匹小野馬跑過草原。他的頭還不停的點著。過了一會兒，他站了起來。同學們都抬頭驚訝地看著他，他面帶喜悅的說：“我寫完了�！蓖瑢W們發(fā)出一片贊嘆，他的成功給大家?guī)砹硕窢幜�，同學們都加快了速度。
左顧右盼
“吱呀！”是什么落地了？原來同學的筆掉了。可是筆拿在手里怎么會掉呢，這是一個偷看的辦法。學渣們把文具推下桌子，當假裝下去撿時，他們會偷偷的滿懷希望地看上一眼或是看老師有沒有看自己。就像長頸鹿一樣伸長脖子，眼睛落在別人的卷子上，恨不得自己的眼睛能跑到別人的卷子上哦。不過我們不能向他們學習。
學校考試終于結束了，讓我們快樂學習吧！
考試眾生相作文500字 篇20
“叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學老師板著臉把一堆試卷帶進了教室�！八弧笨磥恚忠_始可怕的單元測試卷了！我的背后升起了一股涼氣。
穩(wěn)重學霸型
來看我們班的“大學霸”——小李同學，只見他不慌不忙地提起筆，眼睛緊緊盯著試卷，一下筆就“唰唰唰”地寫了起來，沒過一會就寫完了試卷。仔仔細細地一副胸有成竹的樣子，把試卷從頭到尾看了一遍，輕松看下來，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同學可謂是“臨時抱佛腳”，考試前才急匆匆掃了一眼數(shù)學書，連這個單元的內(nèi)容都沒看清，就像是沒拿刀就上戰(zhàn)場的士兵，完全不知道該寫什么。只見她偷偷瞄了眼正在看手機的老師，翻開數(shù)學書。“王同學！”突然，一聲怒吼想起，你給我站起來吧，這次考試你是零分！”。她立馬垂下了頭，重重地嘆了口氣。
不夠自信型
還有些人總是以為自己錯了很多，早早做完試卷就開始了一遍又一遍地檢查。每當要交上去時又坐了下來，不停地趕著答案，對自己總是不自信。
不管分數(shù)型
我們班上學習最差的兩位“大神”——胡同學和丁同學，做試卷時馬馬虎虎的，選擇題與應用題兩大項他們都空著，會寫的題他們也不檢查，直接往那一扔，就等著下課時組長來收了。有時候他們拿過試卷瞧瞧，擦幾個答案，隨便寫了一個答案上去。
“叮鈴鈴……”終于下課了，考試結束，同學們聚在一起對著答案。剛才考試中的神情百態(tài)一下子化為各個高興的面容，因為大家都認為自己的答案是對的�？砷_心了！
考試眾生相作文500字 篇21
“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢！
乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進腦袋中，平時圈圈畫畫的重點現(xiàn)在一目了然，心中還得意了一番。平時生疏的單詞也跳出來了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。
一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會做嗎？不會背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個個問號迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點頭，拿起筆準備做聽力。
好聽的男聲從錄音機中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時間、地點、都在試卷上出現(xiàn)，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著剛剛的題目。
書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒寫好的，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風擺動。
一個小片段也能成為生活點滴，它有如一個小水滴，滴入進我們?nèi)松拈L河。
考試眾生相作文500字 篇22
期末考試即將來臨，當老師宣布了期末考試的日期后，許多同學的臉上浮現(xiàn)出緊張的表情。老師像是我們越痛苦他們就越高興似的，繼續(xù)給我們“施壓”：“這次考試很重要，決定哪些人下學期能在星期六來讀書。如果考不好進不了前四十名，那就只能怪你們自己了�！蓖瑢W們的表現(xiàn)立刻“升級”為唉聲嘆氣。
在復習期間，經(jīng)常可以看到在教室里、走廊上，都有一些同學在埋頭苦讀。如果這時候有外人來我們的學校參觀，一定會說我們班的學習風氣很好。千萬不要被這種假象迷惑，讓我斗膽悄悄告訴你：其實是考試迫在眉睫，那些平時學習不認真的同學也不得不用功罷了。身后傳來同學的追殺聲：“臭小子，竟敢貶低我們班，給我站�。 �
考試的那一天終于到了。一些同學在考試前趁機多翻幾頁書；一些同學則在準備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響，那些平時不大用功的同學不免有些慌張了，而那些一向用功的同學，卻神情自若，十分沉著。
開始考試了。當監(jiān)考老師拿著一袋試卷，板著一副嚴厲的面孔走進教室時，教室里頓時安靜了下來。試卷發(fā)下來了，教室里只聽見沙沙的寫字聲、撕紙聲，偶爾還有一兩聲輕微的咳嗽。有的同學想不出答案，就東張西望，準備充實自己的“答案庫”，有的同學思路清晰，速度特快，不一會兒就把其他同學遠遠地甩在后面。
試考完了，同學們都在高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁”。
期末考試過去了，我們就像出籠的小鳥一樣自由自在，又可以高高興興地狂歡了。但是，同學們的心里依然墊著一塊沉重的大石頭——考試的成績。
考試眾生相作文500字 篇23
大家都“腫么了”，區(qū)區(qū)一個單元考試就把你們難倒了？難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場？哇，看了視頻，妙哉，妙哉！
你隨便挑一個同學，我百分之九十九的肯定，那位童鞋應該是撐著腦袋，皺著眉頭，在冥思苦想！仿佛腦袋灌了鉛似的，要么擺出招牌動作，出現(xiàn)思想者二代，只見個個把眉頭擠成一團，咬著筆頭，哀聲嘆氣，顯得有些不耐煩了。嘻嘻，看看我們班的“胖兄”，也撐著腦袋，而且腳還在晃著呢！這般考相夠耍酷的，我猜呀！是看到老師要抓拍，想擺個POSS吧！接著就是“苦想哥”的后代了，不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育，培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”，我看了視頻，不得不佩服，“黃叉叉”一只手貼在桌子上，頭壓在上面，玩起了疊疊高，而右手呢，在奮筆疾書，哈哈哈，從上往下拍，感覺要么不是睡覺，就是在模仿電視中的超人，“苦想二代”表現(xiàn)的不錯吧！
現(xiàn)在來看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考試當然是專心致志，從不心浮氣躁，不像“苦想哥”那般動不停，“淡定帝”面無表情，眼睛一直盯著考卷，仿佛要把卷子盯出個洞來，從表情上來看，很呆，像雕刻的木頭，不能見怪，這是“淡定帝”的本能��！我猜考出的成績一定不耐喲
當然，考試中總會有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子，好慘哦！有一只“長頸鹿”被拍到了，逮個正著，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撐著個腦袋，盯著卷子半天，眉頭像打了個結，解不開了，這時他不耐煩了，把頭往旁一歪，睜大眼一瞄，哦！原來是這樣寫的，接著，回過頭來，刷刷刷地寫起來�？吹竭@一幕，真讓人忍俊不禁！
看完這些考試視頻，同學們個個都無限的感慨啊！一場考試如此的眾相蕓蕓，善哉！善哉！
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