小學(xué)生作文：考試作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文：考試作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：考試作文300字1
今天，我們上午考完了語文，沒想到劉老師下午就改好了。劉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，“呵呵！”劉老師一邊搖頭一邊叫道，“你們猜猜，這次的作文有多少個(gè)人走題？”“5個(gè)！”“10個(gè)”“12個(gè)！”同學(xué)們喊道�！岸疾粚�(duì)！”我們不好意思再往下猜了�！�16個(gè)！”“哇！”我們大吃一驚�！跋旅鎴�(bào)一下作文走題的人，“你們聽著。楊揚(yáng)、劉子妍、成彥輝……”還好，其中沒有我，如果有我的話，那我就得吃皮帶炒肉絲了�！跋旅嬖侔衙咳说钠谥锌荚嚦煽�(jī)報(bào)一下。”“陳簡(jiǎn)：93分，陳琳：85分……湯天佑：95分……”最后結(jié)果，我名列全班第二。
在回家的路上，好多人都是垂頭喪氣的。而我卻眉開眼笑的。我想：我一定還要在期末考試時(shí)拿到一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)生作文：考試作文300字2
那一天，剛好要摸底考試。本來老師提前說了的，要我們回去好好復(fù)習(xí)，可是我卻忘記了。我在路上努力的想，把昨天玩游戲的時(shí)間補(bǔ)回來，我祈求時(shí)間老人走慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間老人偏偏與我作對(duì)，平常半個(gè)小時(shí)才走完的路，今天一下子就走完了。
我懷忐忑不安的心情來到學(xué)校，走進(jìn)教室。我看見同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳，監(jiān)考老師是一個(gè)與藹的女老師，我的心稍微放松了一點(diǎn)，試卷發(fā)下來了，前面的幾題簡(jiǎn)單，后面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終于做到最后一題了，我么也想不出來，我緊張極了，這時(shí)候，我想起了媽媽對(duì)我說的話，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終于把最后一道題做出來了。終于，這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結(jié)束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰叫我昨天沒有好好復(fù)習(xí)呢？
小學(xué)生作文：考試作文300字3
今天，動(dòng)物學(xué)校在進(jìn)行期末考試，監(jiān)考老師是狐貍。小白兔進(jìn)了考場(chǎng)就開始做試卷了。它是學(xué)校學(xué)習(xí)最好的小動(dòng)物。小白兔想：我這次期末考試一定會(huì)考滿分。狐貍老師這次監(jiān)考非常認(rèn)真,并且說：“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了。”
叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終于結(jié)束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個(gè)彎。走著走著,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然,它想起自己的書包里有一個(gè)指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針放進(jìn)了小白兔的書包里.小白兔從書包里拿出指南針,放在自己的手里,指南針指的南方,媽媽說過那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的路走,很快找到了自己的家。
這個(gè)故事告訴我們：遇到事不要慌張,要多動(dòng)腦,辦法總是會(huì)有的。
小學(xué)生作文：考試作文300字4
對(duì)于學(xué)生來說，考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，總得做好暗號(hào)策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計(jì)劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
小學(xué)生作文：考試作文300字5
說來可真奇怪，我喜歡半期考試。
因?yàn)檫^了那一天，我們班就要開表彰大會(huì)，到那時(shí)我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大，還有哪些不足，說不定我還會(huì)得到表彰呢。我喜歡半期考試！
半期考試以前，我一直在努力地學(xué)習(xí)。我主動(dòng)找我的師傅聽寫詞語，我積極地背誦課文，我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書法。為了迎接半期考試，我要當(dāng)個(gè)"拼命三郎"！
可在考試的過程中，我一直想著《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書都沒有念……"特別是在我做不起題的時(shí)候，這兩句歌詞就好像是在批評(píng)我一樣！真的，只有平時(shí)努力，到考試的時(shí)候，才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
雖然這次半期考試我考得并不是很理想，但是我依然得到了老師的表揚(yáng)，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业呐Α＿@樣的童年，努力的童年，真是快樂！
小學(xué)生作文：考試作文300字6
昨天放學(xué)，我一看到媽媽，就開心的叫道：“媽媽，這次語文考試我得了100+3分！”
“是嗎？”媽媽笑著問。
“不信？你看看我的卷子！”我拿出卷子讓媽媽看。
“100+3分，真不錯(cuò)呀！看來考試前的復(fù)習(xí)還是很有用呀！而且這也是你自己努力的結(jié)果！”媽媽看到我的卷子以后也很開心！
“走吧，我們先回家，回家以后再慢慢看！”媽媽讓我在電動(dòng)車上坐好，我們一路開開心心的回家了。
剛回家一小會(huì)兒，爸爸就打來了電話，問我考試考的怎么樣？當(dāng)爸爸知道我考試得了100+3分以后，也很高興，在電話里表揚(yáng)了我。
媽媽說：“看你考出了好的成績(jī)，爸爸有多高興呀！說要給你做你喜歡吃的清蒸鱸魚來獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”
想著美味的清蒸鱸魚，我樂的蹦了起來！
小學(xué)生作文：考試作文300字7
我考試的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個(gè)字，才肯安心，不然的話就不罷休了。
但我遇到這類題的時(shí)候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時(shí)候最喜歡就是擴(kuò)寫，擴(kuò)寫，再擴(kuò)寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”
有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，里面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎么做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。
我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么，寫這個(gè)有什么用？我的天啊，這到底是什么呀？
還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！
小學(xué)生作文：考試作文300字8
今天，我要參加鋼琴考級(jí)了，媽媽開著車，送我到容桂鎮(zhèn)高山琴行考級(jí)。
不一會(huì)兒，我們到了，我拉著媽媽沖了進(jìn)去。哇，今年考級(jí)的人數(shù)比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前，拿了準(zhǔn)考證，就和媽媽上樓。我有點(diǎn)緊張，心跳得非�？�，對(duì)媽媽說：“媽媽，我好緊張呀！”媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“不要緊張，一緊張就考不好了�！蔽衣犃�，心想：說得對(duì)，加油！
輪到我了，我走進(jìn)考級(jí)的房間，我不斷想起媽媽說的那句話，我的心就慢慢地靜下來。老師說：“彈第四個(gè)音�！痹捯粢宦�，我走到鋼琴旁邊，鞠了躬后，就坐到琴椅上，開始彈了，我按照老師教我的方法，專心致志地彈了起來。
過了十幾分鐘，我終于彈完了，一出門，媽媽問我：“感覺如何？”我笑瞇瞇地說：“特別輕松�！�
過了一會(huì)兒，我懷著輕松的心情坐車回家了。路上，我一直歡唱：我想飛得更高！
小學(xué)生作文：考試作文300字9
第一天： 11：50分 今天下午，將要開始考地理和生物。 我的心怦怦直跳，仿佛等待著我的是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)， 我們需要一次搏斗，和對(duì)手搏斗。 我環(huán)顧了一下四周，鎖定了目標(biāo)，恩，是她了，沒錯(cuò)，她就是——“海報(bào)女孩”。 一想起摸底考和中段考的時(shí)候，我就覺得可氣， 摸底考的時(shí)候，我以1。5分之差而排在了她的后面一名； 中段考的時(shí)候，我又以1。5分之差而排在了她的后面一名。
而今天，我決定要打敗她，奪回江山！02：25分 還有5分鐘就要開考了，我的心怦怦直跳。 我轉(zhuǎn)過頭去，她。向我投來天使般的微笑。 她，伸出右手，要祝我好運(yùn)。 我知道，這場(chǎng)的勝利者應(yīng)該仍然是她。 我苦笑著。 03：35分 終于松了一口氣了， 我只知道我的成績(jī)不理想，我錯(cuò)了很多，很多。 她也許也不怎么樣吧。 我沉默著。 04：50分 今天的考試就這樣結(jié)束了， 我的心情異常復(fù)雜， 雖說我的未來我不能掌握， 但是我依然相信我能成功......
小學(xué)生作文：考試作文300字10
有一天，品德老師說明天要有一個(gè)考試，那天晚上我復(fù)習(xí)了一晚。第二天，我第一個(gè)走進(jìn)教室，到自己的位置上開始復(fù)習(xí)�？晌乙恢睕]注意到教室門口有一把笤帚橫放在那里。
大概過了三分鐘，小明來了，他看見笤帚漫不經(jīng)心的踩了過去，走到自己的位置。看他的樣子好象今天考試要考100分。我正想著，小紅又走了進(jìn)來那把橫放著的笤帚好象把她絆了一下，她差點(diǎn)摔倒，只見她回頭一腳將笤帚踢出去老遠(yuǎn)。同學(xué)門陸陸續(xù)續(xù)的來了，誰都沒把那笤帚放在心上。這時(shí)候，衛(wèi)生委員小麗走進(jìn)教室門，拾起笤帚，放回衛(wèi)生角。這時(shí)品德老師走了進(jìn)來，同學(xué)們都以為要考試了，趕快收拾了一下桌面。品德老師說:"這次品德考試只有小麗得了滿分。"老師隨手指了指教室門口又指了指衛(wèi)生角，所有同學(xué)都恍然大悟。
從那以后，我們班所有同學(xué)都象小麗一樣把班級(jí)的事情做為自己的事情。
小學(xué)生作文：考試作文300字11
上午，從老師的嘴里傳出四個(gè)字：“準(zhǔn)備考試！”寂靜的教室立刻沸騰起來，像熱鍋上的開水。同學(xué)們你一言，我一語討論著今天那特殊的“三部曲”考試。
“開考！”老師奏響了第一首樂曲，教室里立刻鴉雀無聲，只有“沙沙”的聲音從筆頭滑過。同學(xué)們一起演奏出優(yōu)美的《夜靜風(fēng)聲》。有的時(shí)不時(shí)還和幾位同學(xué)瞟了對(duì)方一眼，在那悄悄說話；有的在桌子上埋頭“苦干”；有的仿佛暢通無阻，頭也不抬起來在那寫字；還有的……。我胸有成竹地?fù)]筆一寫，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)快寫完了。
順著第一部樂曲的結(jié)束，緊接著第二部樂曲《高聲合唱》慢慢地拉開了序幕。一陣響亮的背書聲從我耳邊響起，緊接著背書聲越來越多。它們聽起有些凌亂，但卻在凌亂中感到幾分憂美的旋律。我的嘴角輕輕流動(dòng)出幾句毫無情感的句子。一直過了好久，我終于能流暢地背出那一句句復(fù)雜的名人名言了。于是我大步流星地走到老師面前，流利地背著句子。
慢慢地又開始了最后一部樂曲�！罢�(qǐng)各位同學(xué)交課堂作業(yè)本！”老師響亮的聲音使本來沸騰的`教室變得更加喧嘩了。同學(xué)們立刻離開了自己的座位，陸陸續(xù)續(xù)的把書交給了老師。翻書聲，談話聲，跳動(dòng)聲……，一起合奏出《狂亂》曲。
今天這場(chǎng)考試音樂會(huì)可真是有趣�。�
小學(xué)生作文：考試作文300字12
今學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束，考卷也已經(jīng)發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)、英語、語文都不是很理想，這讓我非常不滿意，因?yàn)橛性S多不應(yīng)該失去的地方，都因?yàn)槲掖中拇笠鈦G了分?jǐn)?shù)，如果我能細(xì)心檢查一下下，那我一定能考上80分以上。
英語成績(jī)反而比上次下降了不少，這次我很失望，要是平時(shí)聽一聽錄音，也不會(huì)這樣，選擇題錯(cuò)了很多，全是不該丟的分，真是很可惜！
最讓我頭疼的是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，考的最差的一個(gè)科目，幾乎每個(gè)題都要丟分，簡(jiǎn)便計(jì)算、化簡(jiǎn)、應(yīng)用題、都丟了很多分，所以就出現(xiàn)了危險(xiǎn)的局面，這一科就給我脫下了很多分。
成績(jī)不理想的原因，我已經(jīng)認(rèn)真分析了，原因是；學(xué)習(xí)不自覺、上課不認(rèn)真聽講、愛做小動(dòng)作、完成作業(yè)不認(rèn)真，考試時(shí)不細(xì)心。這些問題會(huì)嚴(yán)重妨礙我的進(jìn)步和成績(jī)。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把期中考試當(dāng)做加油站。下定決心好好改正缺點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，把老師所講的內(nèi)容、運(yùn)算方式和概念牢記；考試時(shí)認(rèn)真審題，做完后多檢查幾遍，看看是否有誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān)，提高英語成績(jī)，繼續(xù)提高語文成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試各科都有所提高，爭(zhēng)的理想的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。
小學(xué)生作文：考試作文300字13
我們語文考試的卷子終于發(fā)下來了。大家都以為自己表現(xiàn)不錯(cuò)，都信心十足地等待自己的卷子發(fā)下來。我更是覺得勝券在握�？墒牵娴臎]想到，全班只有同學(xué)幾個(gè)上了90分，而我，哎！只有83分哎！看到自己的分?jǐn)?shù)，我傷心得差點(diǎn)哭了起來。這下可慘了，想起對(duì)我一向嚴(yán)厲的媽媽，不知道回家后會(huì)不會(huì)吃“包子”？
放學(xué)后，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石絆了一腳。真是倒霉！
到家后，先回到家的爸爸第一句話就問：“今天考得怎么樣�。俊�
我低著頭，沉默不語地走進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。爸爸跟了進(jìn)來。“告訴爸爸，是不是沒考好？”聽到爸爸的話，我還是不敢吭聲，心中正敲著面大鼓，汗卻不聽指揮地流了下來。
這時(shí)，爸爸卻只是關(guān)切摸了摸我的頭。我的眼淚就流了下來。
通過這次考試，我知道爸爸媽媽對(duì)我的愛不只嚴(yán)厲可代替的。我一定要用好的成績(jī)來回報(bào)我的爸爸
小學(xué)生作文：考試作文300字14
我一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會(huì)兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。
開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細(xì)的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我下定決心，認(rèn)真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個(gè)字。
考試時(shí)只聽見我的心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的念著，別緊張一定能考出好成績(jī)，可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信，考完語文我有一個(gè)題不太知道下課問同學(xué)，��！不 好了我寫錯(cuò)了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯(cuò)那，怎么辦啊，我該O了！
語文考完了，不一會(huì)兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。
我認(rèn)真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哦，原來是這樣啊！我終于放心了，緊張的答卷過去了。
小學(xué)生作文：考試作文300字15
經(jīng)過一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說：“嘿嘿，這題我對(duì)了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說不定我能超過他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來了。雖然分?jǐn)?shù)還沒有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無法改變的結(jié)局了。
在等過程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？
不管到底是愁還是樂，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
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