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      2. 語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-06-16 12:56:39 考試 我要投稿

        語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文(通用24篇)

          在日常生活中,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思過(guò)去,是為了以后。那么什么樣的反思才是好的呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文(通用24篇)

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇1

          在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

          我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

          我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)?荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇2

          語(yǔ)文考試開始了,教室里有一種有語(yǔ)言無(wú)法形容的氣氛,有的同學(xué)看著試卷面無(wú)表情,有的驚恐不已。我看了看試題,太簡(jiǎn)單了!都是復(fù)習(xí)過(guò)的,我拿起筆便寫。教室里非常安靜,只聽到筆觸在紙上發(fā)出輕輕地“沙沙”聲,像一只只春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉。離交卷時(shí)間還早,我已全部搞定,美美地等著明天的分?jǐn)?shù)了。

          可是,星期五試卷發(fā)下來(lái),我立即傻了眼,91.5分!我的心就像從六月的天一下子掉進(jìn)了冰窖。

          我仔細(xì)看了看試卷,唉,被扣分的題竟然都是因?yàn)榉噶说图?jí)錯(cuò)誤而錯(cuò)的。咦,我平時(shí)不錯(cuò)的題居然都和我作了對(duì)。老師讓寫“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的意思,這本來(lái)是我張口就能說(shuō)出的,我一看得意了,立即“下筆如有神”,寫成了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的意思,結(jié)果可想而知……噢,我的分?jǐn)?shù)就是這樣被我的粗心白白丟掉了!

          通過(guò)這次考試,我覺得自己平時(shí)做作業(yè)不夠認(rèn)真,考試時(shí)又自以為是,不認(rèn)真檢查。今后,我一定要改下這些缺點(diǎn),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇3

          今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>

          這次考得差原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫下來(lái),而我呢,則把全文動(dòng)詞都寫了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

          不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。

          雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美人,可我就要做那幾個(gè)人中一人!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇4

          期中考試已落下帷幕,語(yǔ)文成績(jī)是93,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)蠻不錯(cuò)的成績(jī)。但是,我其他科的成績(jī)卻都比語(yǔ)文高。這也是相當(dāng)矛盾和悲哀的事。

          這次我沒看到試卷,但我卻從作業(yè)單上找到了“線索”。因?yàn)樽衷~出錯(cuò)丟分而承受的慘重代價(jià)——全書現(xiàn)代文注解抄兩遍。為此,我的筆記本上又多了二十多頁(yè)的抄寫作業(yè)。太悲哀了!此外,我覺得基礎(chǔ)知識(shí)其他的題、課內(nèi)閱讀和文言文閱讀就應(yīng)沒錯(cuò)。根據(jù)我以前常出錯(cuò)的地方,我決定剩下的那幾分就應(yīng)丟在課外閱讀和作文上。課外閱讀一向是我最頭疼的地方,每次考試丟的分準(zhǔn)是閱讀。透過(guò)反思,我的解決方案如下:

          1.熟練掌握詞語(yǔ)。

          每次練習(xí)詞語(yǔ),我總是光動(dòng)嘴不動(dòng)筆,導(dǎo)致了考試時(shí)提筆忘字的結(jié)果。有句老話說(shuō)得好:好記性不如爛筆頭。今后我要勤動(dòng)筆,爭(zhēng)取能夠熟練地掌握詞語(yǔ)。

          2.多做閱讀題。

          閱讀不好,就是因?yàn)槠綍r(shí)積累的不夠多。上學(xué)期我一本練習(xí)冊(cè)也沒做,導(dǎo)致題做得少,再加上沒有好的閱讀方法,導(dǎo)致閱讀差。我決定下學(xué)期要多做題、多看書、多積累,提高閱讀水平。綜上所述,我將在下學(xué)期更加努力,將好成績(jī)持續(xù)下去!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇5

          這次月度考試,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月度考試,卻沒到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

          童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸?鞓(lè)的日子……

          我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

          所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

          不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          ——后記

          每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

          不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇6

          現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上,由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。

          中午在寢室,我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī),他們都說(shuō)考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說(shuō),只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對(duì)自己說(shuō),一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

          翻開卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用,重要的是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。

          因此我總結(jié)如下:

          1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

          2、答題不全面。如閱讀題。

          3、讀題不認(rèn)真,忘做題。

          4、不愛檢查。

          雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會(huì)多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇7

          這次期中考試終于結(jié)束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。

          在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jī)還沒出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn),不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒有希望了,因?yàn),我就是因(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。

          不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

          我一定要加油!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇8

          昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥,這次你要請(qǐng)客?!”我一開始沒緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后,我也沒再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。

          聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。

          現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了;接著外公、外婆收悉了;最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。

          消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我;在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷;在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都非?春梦遥辉谕瑢W(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

          考好成績(jī)的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!

          現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),數(shù)學(xué)也得到第一名!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇9

          成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

          回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

          不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

          是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

          不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇10

          今天終于拿到期待已久的試卷了,整體還可以,有進(jìn)步,但有很多漏洞需要再補(bǔ)補(bǔ)。就先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。

          從分?jǐn)?shù)上來(lái)看絲毫沒有變化,和期中一樣還是84分,但就在我原地踏步時(shí),已經(jīng)有不少人超越了我,所以必須再提高成績(jī)。

          在基礎(chǔ)上,“趨炎附勢(shì)”這一詞因“附”寫成了“赴”而無(wú)情地奪走了一分。這顯然是個(gè)別字音字形仍存在混淆不清,掌握不扎實(shí)的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會(huì)大大減少這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)率。

          在閱讀方面上,課內(nèi)文言文扣一分,課外閱讀共扣三分,還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中,有些個(gè)別題目看似用技法套路套不進(jìn)去,于是所做答案就大部分在標(biāo)準(zhǔn)答案外徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)在加強(qiáng)閱讀技法的記憶,并熟練掌握的前提下去學(xué)會(huì)活用技法。

          作文得32分,寫得是考前準(zhǔn)備好的文章并在考場(chǎng)上將語(yǔ)句又加以修飾,目前可以初步做到“有備而來(lái)”,但備考作文的整體水平還應(yīng)再提高。

          在書寫方面整體還可以,扣2分,但仍未擺脫使用改正帶的習(xí)慣,以后應(yīng)加強(qiáng)第一次書寫的準(zhǔn)確率以及不用改正帶的意識(shí)以便改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          期末考試結(jié)束了,分?jǐn)?shù)已不再那么重要,重在改進(jìn),為下次考試而努力奮斗!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇11

          第一次大考結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,在此之前,我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績(jī),要努力向上爬,跟上同學(xué)們的腳步,唯恐落后。這次考試,既有得又有失,更多的是失,得的是英語(yǔ)成績(jī)保持良好,居班上第一名,是的是其他科的.考試成績(jī)并不是很理想,總體來(lái)說(shuō)自己不是很滿意。

          這次的語(yǔ)文考的并不是很好,雖然在班上排得挺前面,可我還是很不滿意,翻開試卷,不是扣錯(cuò)字分,不審題分就是作文分,其實(shí)我覺得自己很對(duì)不起老師的?荚嚽耙惶欤蠋熖氐爻橐还(jié)課,為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容,考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過(guò),可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里,明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí),卻忘得一干二凈,每天都如此,真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”?磥(lái)只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫反思的目的不就是為了讓我們給自己一個(gè)警戒,在考試中提醒自己?jiǎn)幔课覜]法向老師保證,我下次絕對(duì)不會(huì)粗心。不過(guò)我敢保證:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退,要認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生!

          反思寫完我的感悟也會(huì)出現(xiàn),沒寫完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有最好,只有更好!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇12

          今天我仍舊笑笑的,因?yàn)槭切碌囊惶欤乙ㄏ聜(gè)新的目標(biāo),過(guò)去的終究是過(guò)去了,重要的是現(xiàn)在跟將來(lái)。想必周老師她肯定很難過(guò)吧,我語(yǔ)文竟然考的這么差?隙ㄒ埠茈y過(guò),因?yàn)槲姨澩妫旄麄儭盎臁痹谝黄?墒且仓x謝你相信我,我是有自己的原則的,不管別人怎么看,我也不會(huì)違背的。我有自制力的,真的我們都互相鼓勵(lì)要加油,不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語(yǔ)文沒有得全年級(jí)第一,才得了第二,即使只跟第一相差0。04分,可是呢,這也算是個(gè)“不正,F(xiàn)象”。同學(xué)們太浮,說(shuō)實(shí)在的呢,要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們,那整個(gè)班得“輕飄飄”到不行。同學(xué)們不理解,照樣貪玩,所以我還是“請(qǐng)求”你們,不要看不到老師的辛苦跟難過(guò)。就像今天,張老師明明都感冒了,還扯著嗓子講課,你們還不聽,是不是太過(guò)分了呢?最后一個(gè)學(xué)期了呀,不努力怎么行呢?不要想著反正也不會(huì)留級(jí),可是考不上好班風(fēng)氣也不好,慢慢的你也會(huì)變得不好。老師也是為我們好的,對(duì)吧?

          曾經(jīng)我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是王藝晨,雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過(guò)他了。但是還是換個(gè)目標(biāo):湯雯。呵呵,她其實(shí)是我妹呢,可是啥都比我強(qiáng),這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過(guò)程子盈跟董萱,先超過(guò)湯雯再去思考下一步吧。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇13

          今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當(dāng)聽到有我時(shí),我的心里暗暗高興。

          我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是,應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

          我以后做到:

          1、要多讀書,課外知識(shí)也一定要掌握好。

          2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。

          3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。

          4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!

          5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!

          老爸告訴我過(guò)這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

          以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇14

          時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

          檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的題了。

          再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

          作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

          媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。

          經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開竅。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇15

          這次語(yǔ)文期中考試結(jié)束了,可是成績(jī)不太理想。雖然我的成績(jī)處于“安全地帶”,在班上是第一名,但和平常的水平比起來(lái),我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣,我總結(jié)出了幾點(diǎn):

          一是最重要的,那就是粗心大意。在老師、同學(xué)的心中,我也許是個(gè)一絲不茍的好孩子,可在家人眼中,我卻是個(gè)“粗心大王”。在語(yǔ)文這門課中,我寫的字不是缺胳膊少腿,就是被我“拋棄”,因此我又有了新稱號(hào)——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆,最終得到的還是一個(gè)大大的紅叉。

          二是我最痛恨的,那就是驕傲。通過(guò)幾次語(yǔ)文考試,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,有時(shí)還處在“頂峰”。同學(xué)們、兄弟姐妹們都向我投來(lái)羨慕的目光,聽了那么多的夸贊,漸漸地我有些飄飄欲然,得意忘形,甚至去譏笑那些成績(jī)差的同學(xué),從而導(dǎo)致我的成績(jī)有所下滑。驕傲啊驕傲,你把我害得好慘呀!

          三是閱讀題。每當(dāng)考試時(shí)最讓我傷透腦筋的不是作文,而是閱讀。四年級(jí)了,我們長(zhǎng)大了,閱讀題的難度也跟著“成長(zhǎng)”。每當(dāng)翻開試卷看到閱讀題時(shí),我頓時(shí)頭腦發(fā)蒙,只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手,實(shí)在令我頭疼。甚至有時(shí)我在想,時(shí)間能否倒流,讓我去做那些1-3年級(jí)的簡(jiǎn)單題目。

          這就是我對(duì)這次期中考試的反思,“有錯(cuò)就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病,消除身上的病毒,吸取教訓(xùn),我相信自己的成績(jī)定會(huì)取得滿意的成績(jī),立于不敗之地。加油!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇16

          啊,1月13日,這一天終于盼到了,我們終于可以知道期末考試的成績(jī)了,開始發(fā)語(yǔ)文卷時(shí),我心里既有緊張又有期盼,拿到卷子時(shí),我很遺憾,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文只考了95。5分!

          雖然這次語(yǔ)文考試成績(jī)是我這學(xué)期以來(lái)最好的一次,但是,我還是覺得挺遺憾的,因?yàn)槲义e(cuò)題錯(cuò)得好冤,分扣得好可惜,尤其是作文。

          這次考試,我粗心地把"彤"字左邊的"丹"下面加了一點(diǎn),足以證明我在考試時(shí)太大意,總覺得比較像就行了,沒有去注意細(xì)節(jié),過(guò)于隨變,而且沒有反復(fù)檢查。我以后一定得細(xì)心,并且要掌握好字的正確寫法,不要讓錯(cuò)誤的寫法刻在心里,反復(fù)出錯(cuò),這次分扣得最多的是在作文,考試前,余老師三番五次地提醒我們:"寫作文時(shí)一定要注意認(rèn)真審題,仔細(xì)分析。",而我卻忽略了,結(jié)果,我的作文被狠狠地扣了4分。這次作文題本來(lái)比較簡(jiǎn)單,就是寫一個(gè)自己覺得最好玩,最喜歡玩的游戲,我把游戲的規(guī)則和玩法都介紹得清清楚楚,卻忽略了一個(gè)很重要的東西,就是自己玩游戲的過(guò)程,沒有嚴(yán)格按照作文的要求去寫,所以分扣得比較重!

          這次考試,反映出了我粗心,不認(rèn)真審題的毛病,日后寫作,我一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)分析題目所包涵的每一個(gè)字義,不能投機(jī)取巧。我一定要好好的改正這些不好的缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇17

          這次的語(yǔ)文考試的成績(jī)令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

          總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

          其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

          再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

          最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

          通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試情況的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇18

          這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越難過(guò),幾乎都要哭出來(lái)了。經(jīng)過(guò)深刻的反省,我吸取教訓(xùn),總結(jié)出五個(gè)方面。

          復(fù)習(xí)語(yǔ)文要從5個(gè)方面:(一)文常。(二)注音。(三)解詞。(四)默寫。(五)單元知識(shí)。在語(yǔ)文考試中,課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽講。對(duì)于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累,在答題時(shí),要身臨其境,明確中心,認(rèn)真審題,一遍不會(huì)讀兩遍,兩遍不會(huì)讀三遍,直到讀明白為止。

          總之,對(duì)于考試不能臨陣磨槍,要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考……

          “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!薄皩W(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)!薄鞍l(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn)!薄昂脝(wèn)無(wú)須臉紅,無(wú)知才應(yīng)羞恥!鄙钚牛谙乱粚W(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇19

          如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真總結(jié)是:

          第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

          第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;

          第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

          失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

          唉!原因:

          1、古詩(shī)文沒背過(guò),代價(jià)慘重

          2、學(xué)會(huì)過(guò)的文言文沒好好復(fù)習(xí),還有老師講過(guò)的題沒去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。

          3、做題時(shí)沒好好思考,做題沒經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考

          其實(shí),我呀,就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

          從今以后我要課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點(diǎn)。

          我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不能老胡思亂想。

          所以,我決定平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

          我應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話說(shuō)的好,失敗是成功他媽媽!

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇20

          語(yǔ)文的期末考試我考得不好,沒有到達(dá)期中考試前制定的目標(biāo)。我明白父母對(duì)于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,透過(guò)考試我也想了很多。我明白期末考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。

          仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)題考的慘不忍睹,老師說(shuō)36分以上才算及格,我才的了33分連及格的分?jǐn)?shù)都沒有到達(dá),看來(lái)我的水平還不是很高,我下一次考試要把基礎(chǔ)題的成績(jī)提高到40分以上。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分主要是字詞掌握不好,說(shuō)明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時(shí)間少了。

          分析原因,主要是課前沒有做好預(yù)習(xí),課堂上沒有用心的舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在期末考的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí),囫圇吞棗,沒有仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,這讓我失去了一次個(gè)性好的自我提高的機(jī)會(huì)。我就應(yīng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開始,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我在課堂上要用心回答問(wèn)題做好筆記,多記一些老師拓展的知識(shí)點(diǎn),每一天回家要復(fù)習(xí)一遍老師講的資料,每一天讀書半小時(shí),我會(huì)每一天認(rèn)真完成一篇閱讀,我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的語(yǔ)文

          知識(shí),今后要自己努力,才有可能超越自己。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇21

          這次二單元考試成績(jī)出來(lái)了,雖然我考了93分,在90分以上,但與考了97分以上的同學(xué)相比,我還是有差距的,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是95分以上,哎,可惜沒考好!回到家里媽媽和我一起分析試卷找原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了的題都是因?yàn)樽约厚R虎而造成的,都是屬于不該錯(cuò)的,媽媽說(shuō)都是犯的低級(jí)錯(cuò)誤。居然寫“鐵”字右邊不出頭,這還是因?yàn)槲业淖衷~掌握的不牢固,有些字自己是掌握的事實(shí)而非的,以后一定要在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),要牢記音同字不同等相近字的區(qū)別,同時(shí)還要改正看題不仔細(xì)、馬虎的缺點(diǎn),這次閱讀題第一題就馬虎了,沒有用虛線把描寫顏色的詞語(yǔ)勾畫出來(lái)而白白的被扣掉了4分,如果我仔細(xì)的讀題,根據(jù)題的要求一步步的做下去,那我就不會(huì)在這里丟分了,就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)了,我真后悔呀!因?yàn)橐郧暗目荚囍形揖头高^(guò)同樣的錯(cuò)誤,結(jié)果這次又犯了同樣的錯(cuò)誤,真不應(yīng)該呀!今后我一定不會(huì)在犯了,因?yàn)槲抑懒司筒钸@4分,我就可以達(dá)到我的目標(biāo)以上了,而不用寫反思了。從現(xiàn)在開始除每天認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)外,還要認(rèn)真并且反復(fù)的聽寫,預(yù)習(xí)課文,同時(shí)還要復(fù)習(xí)鞏固以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,還要把字寫得更好,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中考出好成績(jī),千萬(wàn)不要馬虎了,加油,相信自己是能夠做到的!

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          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇22

          一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

          翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,"山島竦峙"睜著大眼卻寫成了"山'鳥'竦峙",更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)"6分"的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

          考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深......看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

          只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)!

          一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下

          的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇23

          時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為啥我不能考得再高一些呢于是,我開始自我檢查。

          我平時(shí)不上課不認(rèn)真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

          1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)"";

          2)解答題時(shí),不要于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整標(biāo)致;

          3)平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

          4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想若是我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

          但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題相對(duì)容易,哪些題相對(duì)難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):若是有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。由于若是你寫了你就有的機(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,其實(shí)寫不出來(lái)的話,就過(guò)。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

          在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

          語(yǔ)文考試反思450字小學(xué)生作文 篇24

          這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績(jī)也出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了89.5,數(shù)學(xué)考了94,英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語(yǔ)文只考了89.5?直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

          我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯(cuò)題而沒扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

          我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

          因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。

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