這也是考試作文600字_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這也是考試作文600字_初三作文，希望能夠幫助到大家。
這也是考試作文600字_初三作文1
那場(chǎng)考試沒有監(jiān)考老師，卻測(cè)出了我們真實(shí)的成績(jī)
——題記
考試是什么？一套題，兩個(gè)監(jiān)考老師，一群學(xué)生，和筆尖摩擦卷面發(fā)出的沙沙聲。
所以當(dāng)我們得知這場(chǎng)考試沒有監(jiān)考老師的時(shí)候，都震驚了。每個(gè)學(xué)生的表情都變得有些奇怪扭曲，像是刻意隱藏著一種興奮似的。原本還在臨陣磨槍的同學(xué)“嘩”的把筆記本合上，開始拉著旁邊的同學(xué)扯閑。
那場(chǎng)考試果真如老師所言，試卷被下發(fā)之后，老師就退出了班級(jí)。幾乎是同時(shí)，就有一些膽大的同學(xué)趴在桌子上準(zhǔn)備呼呼大睡。我心里不禁疑問：這樣真的沒問題嗎？
當(dāng)時(shí)，我正在為一道數(shù)學(xué)大題而煩躁不安，連題都讀得半知半解的緣故讓我把自己的頭發(fā)撓的亂七八糟。周身越來越嘈雜的聲音使我不悅的抬起頭，然后，我就看見了足以讓我震驚得三分鐘合不上嘴的場(chǎng)景——平時(shí)老師口中的那些好學(xué)生竟然在互相傳卷子��！整張整張的傳卷子�。∥也唤粕�，搖了搖頭，心中油然而生一種鄙夷。
又過了一會(huì)兒，廣播里傳來“距離考試結(jié)束還有15分鐘”的聲音，聞言，答題進(jìn)度毫無進(jìn)展的我更是焦躁；之前呼呼大睡的同學(xué)們終于醒了，口水一抹從別人的桌子上抓來一張卷子抬筆就開抄。我看著我空了小半張的卷子，又聯(lián)想到父母老師失望的臉……心中生出邪念……
我張嘴想叫前桌的名字，但那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字音就是卡在我的喉嚨，哽在那里。終于，收卷的哨聲響起了。之前睡覺的學(xué)生信心滿滿的扣上筆帽，而我原本焦躁緊張的心也平靜了下來，還好還好，哨聲及時(shí)響起，還好還好，我沒有背叛自己。
試卷下發(fā)的很快，只隔了一節(jié)課。我懷著絕望的心情去瞄了一眼分?jǐn)?shù)，卻不料左上角寫著的一百分紅得我整個(gè)人都被溫暖了，照亮了。而那幾個(gè)“優(yōu)生”卻無精打采的活像霜打的茄子。
我想，我明白了。這場(chǎng)考試，無關(guān)分?jǐn)?shù)，在于人格。
這也是一場(chǎng)考試，真正的考試。盡管它沒有監(jiān)考老師，盡管它的過程嘈雜，盡管它評(píng)定的不是學(xué)習(xí)成績(jī)。但是它卻測(cè)出了真正的成績(jī)，關(guān)于我們。
這也是考試作文600字_初三作文2
考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是自己辛苦過后的回報(bào)，也是一次內(nèi)心的掙扎。
望著表針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈，下課鈴聲再一次響起，卻不是像往常一樣悅耳，此時(shí)的我恨不得淹沒在題海中，卻不得不被跑操的命令所叫起，每一次，我都幻想著，老師說因?yàn)槟承┰蚨∠懿伲墒聦?shí)并不總是遂人心愿，我艱難地站起身，伴著一聲深深的嘆息，走出了教室。
教學(xué)樓外，陽光格外燦爛，雖是寒冷的冬季，卻也照得讓人寒意全無，換來一身懶洋洋的感覺，更加沒有了想要跑操的念頭，帶著一身松散的筋骨，站到隊(duì)伍里，操場(chǎng)上又響起了那熟悉的旋律，它讓我頭皮發(fā)麻，讓我心神不安，耳邊同學(xué)們的嬉笑聲更是讓我心煩意亂。
我無奈地隨意擺動(dòng)身子，可誰知前面的同學(xué)已經(jīng)和我有了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。天生的要強(qiáng)心使我不得不加快腳步，可這實(shí)在是太累了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過我，我卻無能為力，此刻，我想要放棄，而且有那么多人不如我，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，他們?cè)谧撸蝰v足觀望，也許，他們此刻的想法和我一樣吧?可在這個(gè)操場(chǎng)上，你又怎知你在他的前方呢?也許，他已經(jīng)整整比你多跑了一圈了，我不甘心，想要邁開大步，奮力向前，可是腿像被灌了鉛般沉重，我抬頭，想要問問上天這是為什么，卻忽而看見了一團(tuán)厚重的云，再向前行進(jìn)，是在追趕著前方一塊青薄的云，我注視著，卻未注意到腳下穩(wěn)健的步伐，終是追上了!
厚重的云追上了傾薄的云，我也追上了前方涌動(dòng)的人群，同他們一起奔跑。我克服了放棄的心思，跑完后一身輕松，恍然沒了剛才的不快，最新與跑操后的愉快。
這像考試一樣，經(jīng)過拼搏，經(jīng)過努力，經(jīng)過思想的抗?fàn)�，最后獲得了成功，享受成功的喜悅。原來，這也是一場(chǎng)考試。
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這場(chǎng)考試，無關(guān)智慧，而是人性。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。
一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。
我趕忙跑過去，準(zhǔn)備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞，我猶豫了。
在這個(gè)鄉(xiāng)間小道上，似乎進(jìn)行著一場(chǎng)考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。
遠(yuǎn)處似乎傳來發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，一輛摩托車迅速駛來，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話音未落，那人已經(jīng)疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學(xué)生，文質(zhì)彬彬的，可這好像是一種諷刺，無不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。
我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。
在那一刻，我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”
我微微一笑，對(duì)老人說：“老奶奶，下次小心點(diǎn)，您家在哪兒?我送送您�！薄鞍�，好姑娘，麻煩你了�！崩先顺錆M皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。
我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠(yuǎn)方走去......
我知道，在這場(chǎng)不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場(chǎng)考試，無關(guān)個(gè)人的智商，而是對(duì)人性的叩問。
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夜幕降臨帶起薄霧，貼近窗沿，灼熱的呼吸灑出一片水汽，氤氳了我的雙眸，往事的塵土被抹去，打開記憶的匣子。
那一次是燈火闌珊的夜晚，城市的喧器被古箏十級(jí)的考試會(huì)所隔絕。我沉默地看向手中的簽子，遒勁的毛筆寫出《春江花月夜》的字樣，如同巨石砸向水潭，濺起濤濤波瀾。我無措走向練習(xí)室。
額頭冒起虛汗，曲目被改成新調(diào)的新曲，攥著牌子的指尖泛白，我拿起曲譜，勾勾畫畫，試圖將自己融入到曲調(diào)中，撥動(dòng)那琴弦，帶給手指微微顫動(dòng)的麻酥，挑、抹、搖手法用盡，我發(fā)現(xiàn)我辦不到。
我撫上額頭，單手支在琴箱上，閉目。淡淡的紫檀香縈繞鼻翼，撫慰著我緊繃的心弦，讓我不再那么狂躁不安。脈搏的跳動(dòng)不再那么劇烈，血液的流速回歸正常。我摩挲著指腹上的厚繭，那里，曾經(jīng)為了此時(shí)此刻流血不止。親朋好友在臺(tái)下等候著我的發(fā)揮，這只是一次評(píng)選老師對(duì)考生的考試，我怎可止步于此？
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵用心。
當(dāng)我坐在古琴前，燈光暗下來，一束輕柔的白光從我的頭頂傾灑下來，四下寂靜無聲。輕輕抬起左手點(diǎn)在徽碼前，右手起勢(shì)，將心沉入那古韻中，作曲人的心情中。
他狂放不羈，我掃弦奏出那亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪；他悠然，帶著余音的琴弦被抹出小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；他憂傷，勾出那淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的離愁，多少串吟猱輟注如珠玉般傾瀉出來。
曲終人未散，片刻的寂靜后，音樂廳內(nèi)掌聲如雨點(diǎn)一般響起，評(píng)選老師的會(huì)心一笑給了我莫大的肯定，我深吸一口氣，起身行禮。
耳邊回響起的琴音漸漸淡卻，只留下奔跑的腳步聲嘹亮心扉。這也是考試，失去航標(biāo)的航行卻帶來了深徹的感悟。
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放學(xué)后，我坐在座位上，呆呆的盯著手里已經(jīng)被捏變形的20元，心中滿是糾結(jié)。
今天早上，因快遲到了，我買了個(gè)燒餅就匆匆進(jìn)了教室。后來，從口帶里摸到了20元錢，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婆婆多找了錢。不知道為什么，我的心中竟出現(xiàn)了一絲竊喜，20元，可以買吃的，也可以買一些小玩意。可當(dāng)我想起那個(gè)婆婆滿臉善意的笑，我的心猛地一抽，那個(gè)溫暖的笑，我是真的不忍心將它破壞······
手里攥著有些濕潤(rùn)的錢，有些糾結(jié)，有些迷茫
一整天，我都是渾渾噩噩的，老師講的東西我也沒注意聽，心里總想著是還給老婆婆還是不還給老婆婆······
到底還還是不還，直到這時(shí)放學(xué)，我都沒做下決定
“嘿!誰惹你了一臉糾結(jié)樣，說出來讓我開心開心�！蔽业暮门笥褋淼轿疑磉�，拍著我的肩，笑著說。
她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會(huì)兒，問道：“如果你買東西，人家給你找多了，你會(huì)還回去嗎?”我有些試探的盯著她
“當(dāng)然會(huì)!”她毫不猶豫的回答令我一愣�！安皇俏业木筒皇俏业�，干嘛要啊，話說你今天怎么了······唉!為，等等我!”
她的話還沒說完，我就抄起書包飛奔而去，因?yàn)樗脑挘要q豫不決的心猛的變得堅(jiān)定
到了那個(gè)小店前，我講錢遞給老婆婆，她一愣，疑惑的看著我，我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說完，我低下頭，我以為她會(huì)質(zhì)問我為什么現(xiàn)在才送來······
我正準(zhǔn)備迎接老婆婆的一頓訓(xùn)斥，卻不料一只滿是老繭的手覆上我的腦袋，揉了揉我的頭發(fā)，那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個(gè)好孩子······”老婆婆充滿慈祥的聲音令我一愣，抬起頭，看到了她燦爛、憨厚的笑容，那笑容像一縷陽光，溫暖了我的心。
我很高心，我有一個(gè)正直的朋友，她就像一盞明燈，為我指明道路，是我擁有堅(jiān)定的信念，讓我在迷茫中見到陽光。
“人生處處有考場(chǎng)”生活中的考試遠(yuǎn)比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸，我，合格的通過了!
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今天，老師來報(bào)昨天語文考試的成績(jī)了。我連忙坐端正，認(rèn)真聽好。
“這次考試你一定考得很不錯(cuò)吧!”一旁的小丹說。
我笑了笑，不作聲，心中暗暗想道：肯定不錯(cuò)，不然我以前的努力都白費(fèi)了。
“朵，75分，第三十一名。”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵�！叭幻�。”頓時(shí)我癱軟在自己的座位上，此時(shí)，我的心都碎了。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的小鷹被獵人射中一般，急速下降，墜入萬丈深淵。
瞬間，生活變得如此暗淡無光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我踏著沉重的步伐朝家的方向走去，以前的努力，都化為烏有了，一切都成了徒勞。
我推開門，屋子里一片寂靜，只有爺爺一個(gè)人在靜靜地喝茶。
“回來了，累不……”
還沒等爺爺說完，我便回屋了。
不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來了，在我的桌旁放了一杯茶，說：“是不是考試沒考好?別去想了，喝口茶�！闭f著，將茶小心翼翼地遞給我。
我喝了一口，瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。
“這是什么?這么苦?”
“苦丁茶，喜歡嗎?”
我用力地?fù)u搖頭，爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心也被這股甘甜慢慢地融化了。
“感受到了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它�！�
我恍然大悟。
今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的劇。
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考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！}記
考試，就是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)情況的一種考核。往大了說，關(guān)系著一個(gè)人的前途和命運(yùn)；往小了說，就是一張白紙，寫上你對(duì)問題的處理能力。
考試，也有很多種類型．比方說：工作中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼心芰�；社�?huì)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼辛己玫牡赖缕焚|(zhì)和你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小；學(xué)習(xí)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的接納程度。
我國(guó)社會(huì)生活中，有一種考試，它無影無蹤，不寫在紙上，不說在嘴上，只現(xiàn)在行動(dòng)上。
情景1——公共汽車上
一個(gè)20來歲的小伙子，聽著mp3，在音樂的世界里暢游，還不時(shí)的晃著腦袋�！轮ǎ囃Ａ�，上來一位衣著簡(jiǎn)陋的老人，望了望車上，見已坐滿，就依靠著門站著。年輕人先是用瞧不起的眼光看了這個(gè)老人一眼，后來就不由自主地站了起來，給這位老人讓座。老人連說了好幾聲謝謝，人們也向這個(gè)年輕人投去贊賞的目光。
得分：4分（滿分：5） 監(jiān)考人：
情景2——商店
“老板，來瓶?jī)杭t茶”。老板是一位年邁的老人�！敖o你十塊”，買水的人說。老人接過錢，卻又給了那人10塊錢�！袄先思�，錯(cuò)了，錯(cuò)了。我給你十塊，你找我7塊5就行了。”老人家笑了，默默的念叨：“還是好人多啊，還是好人多啊……“
得分：5分（滿分：5） 監(jiān)考人：
在世間的種種事物之間，也存在著形形色色、各種各樣的考試，只是有時(shí)它在使用隱身術(shù)。
生活，有時(shí)也是一種考試！
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古往今來，世界上的考試有很多種，而對(duì)于一個(gè)人誠(chéng)信的考驗(yàn)也算是一場(chǎng)考試。
清晨，初升的太陽照在大地上一縷縷縷清涼的風(fēng)兒吹過，一切都煥發(fā)出了生機(jī)。我走在上學(xué)的路上，慢慢在一家早餐店前停了下來，自覺排起了隊(duì)。
一切都很寧靜的樣子。媽，不好了，快走，奶奶不小心從樓梯上摔下去了。一道稚嫩聲音打破了這一平靜。老板的身子顫了一下，但很快的冷靜了下來，立馬拿出了一塊硬紙板在上面飛快的寫了幾個(gè)字，早餐已備好，零錢自取，然后就火急火燎的帶著兒子離開了。
這一段插曲并沒有破壞剛才的秩序，大家仍舊井然有序地排著隊(duì)。店里的顧客這么多，而且也沒有裝攝像頭，少了我一個(gè)人的早餐錢應(yīng)該也沒有什么吧。我看看后邊長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心里想到。就這樣我只是取了早餐，并沒有把錢放在旁邊的盒子里。之后，坐在一旁獨(dú)自享受早餐。
不久，總感覺到了有好幾個(gè)人的目光有意無意落在我身上，我馬上低下了，腦海里又出現(xiàn)了另外一種聲音：快把錢放回去吧！這樣做哎呀，這里又不會(huì)有人注意到你，少一點(diǎn)錢是查不出來的。不行，你要做一個(gè)誠(chéng)信的人在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)中，我似乎聽到了幾個(gè)人在竊竊私語：看，那個(gè)女孩剛才沒交錢。說著還悄悄打量著我，臉頓時(shí)覺得燒燒的。最后，我還是把錢放回了盒子里。
下午放學(xué)了，我在回家路上又經(jīng)過那一家早餐店。這時(shí)，小男孩帶著他的母親飛快地跑回了店里。老板閉著眼睛，手慢慢放在收錢的盒子上，如果仔細(xì)看還可以看見盒子在微微晃動(dòng)。兒子在一旁安慰著：媽，算了吧，都是老街坊了。老板也只是在一旁默默記著帳。小男孩看了賬本后驚奇的問道：媽，你是不是算錯(cuò)了，這怎么一分錢都沒有少？老板也只是搖搖頭笑著。
此時(shí)冬日的夕陽照進(jìn)了店里，溫暖了那對(duì)母子，也溫暖了店里的每一位客人。在這場(chǎng)考試中，人與人之間的信任溫暖在慢慢傳遞著，每個(gè)人每個(gè)人也都交上了完美的答卷。
這也是考試作文600字_初三作文9
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績(jī)，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣，走了過去，還有一位同學(xué)看見，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來越多的人喊了起來，“我要投訴！”，“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”……，以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過來，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？？”“知道了——”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的`“譴責(zé)”，卻沒人撿起那張廢紙……可是，誰也沒發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見又有人來了，隨即閃到一旁……
這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說“某某某同學(xué)，全班只有你通過了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“��？為什么？”“老師，還沒考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是考試作文600字_初三作文10
夏日，灼熱的太陽高懸于頭頂，如一只火球一般灼燒著所有同學(xué)，操場(chǎng)上一群同學(xué)正聚集在一起，他們有的說不可能；有的說我不會(huì)；有的說我做不到……
他們是我的同學(xué)，體育課上我們正準(zhǔn)備著檢測(cè)引體向上。
先是第一位同學(xué)，他雙手握桿，奮力一躍，手腕上的骨骼清晰可見。額頭上溢出了細(xì)細(xì)的汗水，邊上的同學(xué)都皺緊了眉頭，“嘆！”可是失敗了，第一位出師不利。
接著是咱們體育課代表，它拴還有些發(fā)達(dá)的肌肉，大腿的肌肉健壯，腹部還有六塊腹肌，他輕松一躍，有力的雙手便牢牢握住桿子，“一、二、…”同學(xué)們默念著，她那天然卷的頭發(fā)粘滿了汗水，“十”有力的雙臂再也支撐不住巨大的負(fù)荷了，落了下來。
終于輪到我了！我仰望著銹跡斑斑的鋼桿，它的背后是湛藍(lán)的天空，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，這一切都是如此的愜意。
可我并不這么認(rèn)為，在我面前的只有考試，雙眼慢慢閉上，又緩慢的睜開，呼出一口濁氣，雙腳蓄力，爆發(fā)，雙手像磁鐵一樣吸引住了桿子，臉上帶著紅光，鼻梁透出顆顆汗珠。
手臂越發(fā)無力，周圍的聲音好像都停止了，只留下心臟跳動(dòng)的聲音，腮鼓動(dòng)著，額頭與桿平齊了，我不禁看到了希望，又用了一鼓力，雙手微微顫抖。
心中不斷回復(fù)著一句話：“毅力！毅力！堅(jiān)持下去！”此時(shí)此刻，我的心靈正受到巨大的考驗(yàn)，脖子過桿了！
雙手從桿上落下，“嘭”地一聲落在了地上，“一個(gè)！”“呼”我長(zhǎng)吁一口氣，努力終于有了回報(bào)。
這的確是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)毅力的考驗(yàn)。
這也是考試作文600字_初三作文11
考試不僅僅是坐在考場(chǎng)上答卷，或是問答式的對(duì)話。也可以是一場(chǎng)演講，一段舞蹈，甚至一次小小的組織紀(jì)律。
吃完飯后，同學(xué)們坐在教室里談天說地，語文老師把我叫過來說：今天中午午托你組織下紀(jì)律，讓同學(xué)們午睡，我去開會(huì)，1：30回來。我連聲應(yīng)一下。
回到教室，站在講臺(tái)上，我掃視一圈，同學(xué)們一片亢奮，毫無睡意。我拿起三角板在講臺(tái)上敲打：同學(xué)們午睡了，快點(diǎn)快點(diǎn)，那邊接水的不要說話了！可后面接水的人多勢(shì)眾，對(duì)我的話不屑一顧。唉！還是得到后頭去一個(gè)一個(gè)說。我走到最后一排，操著大嗓門喊：一次接半杯，后面人很多的！別說話！對(duì)，就是你，不要講理由了！那個(gè)同學(xué)十分無語地看了我一眼，把未說的話咽了下去。
我嘆了一口氣，班里說話的聲音小多了。還沒來得及走到講臺(tái)，外面一陣陣的打鬧聲，讓我意識(shí)到大事不妙，這才是重頭��！接著小w將小z在教室門口撲倒，兩人扭打成一團(tuán)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，最后以小z的勝利終結(jié)。他一臉興奮地站起來，高喊一句sasuke！隨后一陣爆笑。我快步走上去，給他背上狠狠一掌。他大叫一聲，臉扭成一團(tuán)，喘著粗氣，心有不平地回到座位。我大聲吆喝道：好了好了，現(xiàn)在大家都回座位吧，睡覺！小z卻大笑起來：哈哈哈你是在賣菜嗎？我頓生怒火，好在他及時(shí)住嘴，只騷擾他的同桌。算了，無能為力呀。
就當(dāng)我以為一切將要安定時(shí)，我的同桌邁著自信的步伐姍姍來遲，她一來我的努力就廢了一半。哎哎，我給你說啊我忍住怒火說：老師讓睡覺，你別說了��！她呲著大白牙沖我笑了一下，毫不在意地繼續(xù)說。我的臉馬上陰沉下來，走到座位上，把她的頭按在桌子上說：知錯(cuò)了嗎？她連聲認(rèn)錯(cuò)。
呼，班里終于安靜了。我喝了兩口水平復(fù)干燥的嗓子，趴下睡了。
管理班級(jí)也是一場(chǎng)與眾不同的考試，難題重重，沒人聽從的安排，同學(xué)們無數(shù)個(gè)說話的理由，淘氣欠打的男生和你那個(gè)可愛可恨的同桌都挑戰(zhàn)你的耐心和底線，讓你哭笑不得。還好，我這個(gè)語文課代表答得還不錯(cuò)哦。
這也是考試作文600字_初三作文12
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績(jī)，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣，走了過去，還有一位同學(xué)看見，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來越多的人喊了起來，“我要投訴！”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過來，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？”“知道了！”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒人撿起那張廢紙……可是，誰也沒發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見又有人來了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的'“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說“某某某同學(xué)，全班只有你通過了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“�。繛槭裁�？”“老師，還沒考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是考試作文600字_初三作文13
幾乎所有人都有幸福的體會(huì)。幸福在這個(gè)世界上無處不在。而我，每天都能體會(huì)到一種“特殊”的幸福，它是更深刻的，更令人回味的不厭其煩的督促。
我的父母總是一遍又一遍地督促我，有時(shí)甚至?xí)盐遗獰�。但想來卻對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響。還記得那個(gè)晚上——“坐直！”爸爸在我的身后說。同時(shí)輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的，“騰”地一下坐起來。不過，過了一會(huì)兒就又“沒了骨頭”，“癱軟”了下來。這時(shí)，同樣的聲音又出現(xiàn)了�！白保 卑职值穆曇粲殖霈F(xiàn)在耳后，這次稍稍嚴(yán)厲了些。我不情愿地坐起來，心里還不斷嘀咕：“干擾人家寫作業(yè)啦！”為了不讓爸爸再費(fèi)口舌，我坐得筆直，果然，爸爸沒再來說我。
我不禁為自己的“計(jì)謀”得意洋洋。但我同時(shí)也明白了，爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛我所以才嚴(yán)厲要求我，他希望我保持一個(gè)正確的坐姿和體態(tài)。這時(shí)，我感到了莫大的幸福�！斑@也是幸福呀！”我感嘆道。
燈光下的陪伴，元旦聯(lián)歡會(huì)前夕，老師讓我寫一副對(duì)聯(lián)，貼在教室門口。回到家，我把這事告訴了媽媽，并打算飯后開始練字。吃完飯，媽媽開始收拾桌子，我回到房間學(xué)習(xí)。過了一會(huì)，我來到餐廳，發(fā)現(xiàn)桌子被收拾得干干凈凈，筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了，便開始一心一意地練字。在我練字的過程中，爸爸在一旁指導(dǎo)我，而媽媽在一旁翻字帖，試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖，認(rèn)真地翻看著，終于為要寫的字找到了范本。當(dāng)晚，我練字練到了十一點(diǎn)，終于寫出了一副對(duì)聯(lián)，而父母也一直陪伴我到十一點(diǎn)。明亮的燈光下，三人認(rèn)真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫。
在我的生活中，我每時(shí)每刻都能感受到父母帶給我的無盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴(yán)厲的督促，卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
這也是考試作文600字_初三作文14
窗外寒風(fēng)怒號(hào)，枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞。
屋內(nèi)，我雙手插在兜里，眼睛無神地盯著電視，背靠著沙發(fā)，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗?yún)s是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說道：“你們兩個(gè)，誰去把碗洗一下？”我和弟弟對(duì)視了一眼，仍坐在沙發(fā)上。因?yàn)槲覀兌贾溃@種情況下，媽媽會(huì)出來解圍的。
畫面像被摁了快進(jìn)鍵一樣，媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默，誰也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭(zhēng)：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會(huì)發(fā)飆的！不對(duì)，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結(jié)吧？當(dāng)姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去收碗時(shí)，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準(zhǔn)備開水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟笑了笑，說：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來，我剛用手一碰，便連忙縮了回來。太涼了！這時(shí)，媽媽說：“倒點(diǎn)熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發(fā)出好聞的水氣味。原來，洗碗也不是什么難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上，我平靜地坐下。爸爸說：“這是我故意安排的一次考試，你們長(zhǎng)大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風(fēng)似乎停了，我靜聽著心跳的節(jié)奏，默默地對(duì)自己說：“這也是一次考試，我已經(jīng)長(zhǎng)大”。
這也是考試作文600字_初三作文15
路燈下樹枝不時(shí)隨風(fēng)翩翩起舞，樹葉也不停演奏動(dòng)人樂章，嘩嘩作響。我邁著輕快的步子往家走，一切都因?yàn)橥ㄟ^了“考試”而美好。
下午，霧霾才悄無聲息地走遠(yuǎn)，縷縷陽光迫不及待地透過窗戶溜進(jìn)教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學(xué)們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來，我也不例外。
“這霧霾一走，看來大課間的體育鍛煉又向我們走來嘍�！薄拔彝冗�疼著呢！”“誰不是��？”同學(xué)們七嘴八舌議論起來。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時(shí)沒有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學(xué)以來體育就是我內(nèi)心的一道疤，實(shí)在不擅長(zhǎng)。到了初三，學(xué)校展開了高強(qiáng)度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的數(shù)學(xué)課上，我的內(nèi)心又開始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥，不由自主地在課桌上敲著，雙腿也如開了振動(dòng)模式，抖個(gè)不停。窗外陽光看起來刺眼，眼前的一切事物都令我感到煩躁。
“要不請(qǐng)假吧，給老師說不去了。對(duì)，老師會(huì)允許的！可我沒有理由啊？要不編個(gè)理由？對(duì)，我就說我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會(huì)看穿的。我還是一會(huì)兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來了還是會(huì)被重罰的，千萬不行！”我早已無心聽課，“請(qǐng)假吧，體育還是練不好。不請(qǐng)假，我唉，怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽來像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭(zhēng)后，我最終放棄耍小聰明，堅(jiān)持訓(xùn)練。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都努力著。我鼓起信心，開始試著征服那無比調(diào)皮不聽話的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿滿感動(dòng)。想到自己剛才的想法，慚愧起來。是啊，我們每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事，但我們應(yīng)該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過“考試”的喜悅！
路燈下的樹木依舊隨風(fēng)翩翩起舞，樹葉演奏的樂章更加動(dòng)人，思緒回來，我繼續(xù)快步朝家走去
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