考試作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
八月七日，一個(gè)烈日炎炎的星期四，我和爸爸去協(xié)和琴行參加大提琴五級(jí)考試。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)月在家辛苦，認(rèn)真的練習(xí)，和平時(shí)在學(xué)校專心致志的拉琴，十分認(rèn)真的聽(tīng)講，終于換來(lái)了考級(jí)的通過(guò)。
這一天我很早就起來(lái)了，開(kāi)始拉了一小時(shí)的琴，到了琴行就看到了同學(xué)們，尹老師給了我一張準(zhǔn)考證，接著一位女老師讓我們排隊(duì)上樓。下一個(gè)就是我了，心里很緊張，考級(jí)開(kāi)始了，我先坐好標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，然后拉了練習(xí)曲B，和另外兩首曲子，直到考官說(shuō)可以了，我才結(jié)束我的演奏。出了考場(chǎng)，尹老師問(wèn)我：“通過(guò)了嗎？”我自信的說(shuō)了聲過(guò)了，然后高興的跑到爸爸面前說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò)，爸爸也開(kāi)心的笑了。
我也覺(jué)得很開(kāi)心，通過(guò)這次考級(jí)，讓我明白了一個(gè)道理，就是只要有信心，就會(huì)有希望。
考試作文 篇2
“圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失……”隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，期中摸底風(fēng)波，正式拉開(kāi)了帷幕！
正在一旁讀書的我有點(diǎn)漫不經(jīng)心：時(shí)不時(shí)抬頭張望，一會(huì)兒又低頭讀語(yǔ)文書。心中不經(jīng)意一想：往年的期中試卷并不太難，這次應(yīng)該也不例外�；A(chǔ)題昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了，現(xiàn)在應(yīng)付一下應(yīng)該沒(méi)有什么太大的事。
我從座位上起立，向廁所扭著身子走去，一路上我哼著歌，歡看著桂花樹(shù)……
我一回到座位，便攤開(kāi)語(yǔ)文書瞄了幾眼，馬上又并不在意地把書本塞進(jìn)了抽屜中。接著我甩著手掌，哼著小歌，翹起二郎腿，看起豐富多彩的課外書。
開(kāi)始考試。伴著考試鈴響，監(jiān)考老師把試卷分發(fā)下來(lái)。過(guò)了幾秒，原本不安的同學(xué)們都投入寫試卷中，我也如往常一般寫好了姓名，班級(jí)與學(xué)號(hào)。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“刷……刷”聲。有的同學(xué)正奮筆疾書，快如閃電；有的同學(xué)托著下巴陷入沉思……
當(dāng)我?jiàn)^筆疾書時(shí)，一道難題如一座“大山”擋住了我的去路。正如半路殺出個(gè)程咬金，令我大腦一片空白，我如一條小魚般在大腦中尋找著答案。
這時(shí)，有兩個(gè)選擇在我面前跳著“海藻舞”。一是偷看別人；二是冥思苦想，直到做出來(lái)為止。我不禁四處眺望，見(jiàn)監(jiān)考老師正在看卷子，絲毫沒(méi)有注意到我，真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我緊張地跺著腳，正要往同桌那兒喵去……在那一刻間，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能做偷雞摸狗的事兒，一定要做誠(chéng)實(shí)的人，做正直的人，不能做一名考試的“千古罪人”。我的心漸漸平和，似海面風(fēng)平浪靜。我甩一甩頭，便繼續(xù)沉思。終于，我在腦海中，用“b超鏡頭“找到了答案，正是我漫不經(jīng)心在語(yǔ)文書上看到的那一句話——”壯哉！我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆！”
此時(shí)，我明白了無(wú)論做任何事兒，都要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意！
考試作文 篇3
人在考試年，寂寞、悲傷、溫暖與自嘲。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)”。
人在考試年，苦也。
知識(shí)是值得學(xué)習(xí)的，但那種讀死書，死讀書，所獲得的知識(shí)又是死板的、庸俗的、太過(guò)系統(tǒng)化的。沒(méi)有目的讀書，也是枯燥乏味的，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去了人的斗志�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，也許這就是考試帶給人的寂寞。
“憑君莫話封候事，一將功成萬(wàn)骨枯”。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人高歌，招來(lái)萬(wàn)分羨慕、惆悵與忌妒。無(wú)情的考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，有人“將軍百戰(zhàn)死”，有人“壯士十年歸”。成績(jī)公布的'那一刻，秋風(fēng)瑟瑟，蕭殺絕人。有人因考試成功登上了榮譽(yù)的頂峰，也有人因考試失敗萬(wàn)劫不復(fù)。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人�！�
有考試自然會(huì)產(chǎn)生出輸贏。物競(jìng)天擇，適者生存，你輸了，說(shuō)明你的基本功不牢，學(xué)習(xí)的力度不夠。
考試猶如下棋，贏者為“王”敗者“寇”。但更重要的是要有勝不驕敗不餒的氣概。一次勝不算成功，笑到最后才會(huì)贏；一次敗不算敗，從失敗中還能站起來(lái)的精神更可貴。
對(duì)待考試更應(yīng)該有積極的心態(tài)。
“浪花有意千里雪，桃李無(wú)言一隊(duì)春”。世間美好的事物有很多，人生的路也還有很長(zhǎng)。我們要將考試作為人生的起點(diǎn)，將考試成績(jī)化作今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)好每一天。
面對(duì)考試，請(qǐng)今天的你我永不言敗，擁有這份壯志豪情吧！
考試作文 篇4
星期五晚上，夕陽(yáng)的余暉射入云層，我心情沉重地走在回家的路上，我有什么臉面去見(jiàn)爸爸媽媽——考試既然不及格！
我步子沉重地走進(jìn)家門，一進(jìn)門我就垂頭喪氣的把書包甩在沙發(fā)上，然后去自己的房間，沒(méi)想到走錯(cuò)了屋子，走進(jìn)了媽媽的房間，一進(jìn)去，就看見(jiàn)媽媽安靜的睡在床上。我走進(jìn)爸爸的房間，問(wèn)：“我媽媽怎么啦？這么早，怎么就睡了？”爸爸小聲說(shuō)：“你媽媽今天不舒服，最好別打擾她�！蔽夷弥鴷�，拖著沉重的步子拿著書包，進(jìn)自己的房間寫作業(yè)。掏出今天考試考不及格的卷子，真想把它撕個(gè)粉碎，可是不行呀，卷子是要拿給家長(zhǎng)簽字的呀！我心情沉重地走進(jìn)爸爸的房間，把卷子拿給爸爸看，然后準(zhǔn)備等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲。但是沒(méi)想到爸爸嘆了口氣，說(shuō)："好吧，沒(méi)關(guān)系，吃飯吧�！闭f(shuō)完就簽了個(gè)字。
吃完飯后，我去爸爸的房間去道歉，說(shuō)我辜負(fù)了他們的一片苦心，并說(shuō)愿意為爸爸干點(diǎn)活。爸爸說(shuō)：“太好了，那你就幫我刷碗吧�！蔽冶闳N房刷碗。
好不容易刷完了那些好像一輩子都刷不完的碗。剛想休息一下沒(méi)想到身子一斜，那些漂亮的瓷花碗隨著一段噼啪的“舞曲'后，那些漂亮的瓷花碗變成了一堆碎片。爸爸聽(tīng)到響聲就急忙趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。偶一看勢(shì)頭不妙連忙“一個(gè)筋斗翻了十萬(wàn)八千里”。逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
沒(méi)想到剛才的“舞曲”吵醒了媽媽，媽媽叫一聲：“相毅呀，幾點(diǎn)啦？”我從客廳里喊道：“十點(diǎn)十分！”媽媽問(wèn)：“不能呀！我睡覺(jué)的時(shí)候就十一點(diǎn)二十分了呀！”我從客廳里咯咯大笑地喊道：“那是不可能的！因?yàn)楝F(xiàn)在我爸的臉上就寫的是十點(diǎn)十分！
考試作文 篇5
近兩周付出的努力，全在這時(shí)有了一個(gè)結(jié)果成績(jī)已經(jīng)揭曉。
兩次考試，來(lái)也快去也快，所以準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)不算考試，是測(cè)試。考試也好，測(cè)試也罷，只不過(guò)是時(shí)間和規(guī)模的問(wèn)題，兩種方式都只是傳遞學(xué)習(xí)情況的一種媒介。所以說(shuō)，不必抱怨考試時(shí)間短，自己的努力成果可不是由這來(lái)決定的。
發(fā)下改完的卷子時(shí)，內(nèi)心七上八下，對(duì)，極其忐忑，因?yàn)闆](méi)什么自信。于是陷入對(duì)測(cè)試的種種后悔中，為自己的對(duì)知識(shí)掌握不好找各種理由馬虎，粗心，沒(méi)看清。但是，這便更令我恐懼，想到我有這么多不會(huì)的題，不禁悲由心生。
成績(jī)出來(lái)了，四周不出所料響起“你考多少分”的聲音以及回答。詢問(wèn)的聲音，或自豪，或意圖試探，試探對(duì)方有沒(méi)有自己分?jǐn)?shù)高，或單純好奇，或?yàn)橹畵?dān)心，擔(dān)心對(duì)方付出比自己多的努力，即使現(xiàn)在不夠好，但有那個(gè)超過(guò)自己的勢(shì)頭�；卮鸬娜艘惨粯�，分?jǐn)?shù)高了變壯了志氣可以自豪回答；若不理想，只能小心翼翼難為情了。我呢，在這潮流中人生嘈雜中，目前是那種試探、擔(dān)心的詢問(wèn)人兼難為情的回答者。我的成績(jī)還不允許我自豪。
分?jǐn)?shù)什么的都過(guò)去了，但萬(wàn)萬(wàn)不可當(dāng)過(guò)眼云煙。我多么感激這測(cè)試、這成績(jī)，縱使它那么不盡人意。因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了不足和遺漏的知識(shí)點(diǎn)，我重做錯(cuò)題苦記知識(shí)點(diǎn)的感覺(jué)，恐怕是這兩次考試帶給我最妙的感覺(jué)了。
考試作文 篇6
在求學(xué)之際，有過(guò)不少次考試，然而，每一次的成績(jī)都不同，考試的前后也不一樣。
記得20xx年度，由于“非典”的原故，把考試時(shí)間推到一開(kāi)學(xué)。當(dāng)時(shí)，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝就是睡。父母每天都叮囑:“不準(zhǔn)看電視，今天要看兩本書。”可我總是看電視不看書。就是這樣，把爸爸買的練習(xí)冊(cè)扔到九霄云外，把姑姑買的課外書視如寶貝。
時(shí)間過(guò)得飛快，考試的日子來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的心情非常緊張，心里非常后悔當(dāng)初為什么不復(fù)習(xí)?為什么要不聽(tīng)父母的話……
試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代?成績(jī)出來(lái)了，我愣了一下，不相信自己的眼睛:語(yǔ)文91.5分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)99.5分。竟然獲得總分全級(jí)第一名呢……
通過(guò)這次，我明白了:不一定要死讀書，只要平時(shí)專心上課積極動(dòng)腦筋，成績(jī)也就會(huì)好了。希望以后能保持!
考試作文 篇7
其實(shí)，考試實(shí)在是一種享受，可許多君卻不以為然。算了，不想他們的看法了。總之，考試就像重奏曲，或波瀾起伏，或娓娓道來(lái)，或千變?nèi)f化，在觀眾看來(lái)，這無(wú)疑是心靈的享受與沉醉。
一重奏，主題：激動(dòng)
更確切地說(shuō)，是考試前的激動(dòng)�？荚嚨那耙惶焓羌�(dòng)；睡覺(jué)前是激動(dòng)；差點(diǎn)連夢(mèng)也是激動(dòng)�？荚嚹翘斓娇紙�(chǎng)又是激動(dòng)；跟前面的那位名次僅在我前一名的同志相識(shí)，又是一陣激動(dòng)地談天說(shuō)地；拿到試卷，摸著那富有質(zhì)感的“文學(xué)紙”，不由分說(shuō)，又來(lái)一陣激動(dòng)。也許你會(huì)懷疑，我是不是神經(jīng)過(guò)敏到激動(dòng)過(guò)頭，而我一定會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“人生嘛，該激動(dòng)就得激動(dòng)，更何況是考試呢？不更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其獨(dú)有滋味嗎？
二重奏，主題：呃……千變?nèi)f化
相信這是各位同胞們最擔(dān)驚受怕的經(jīng)歷，但這也是三重奏中情感起伏最大的時(shí)刻。當(dāng)你看到簡(jiǎn)單的題，心中一陣歡喜時(shí)，你如同平靜的湖面的內(nèi)心，便開(kāi)始微微蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí)的樂(lè)曲便開(kāi)始由幽靜緩緩上揚(yáng)；接著，你果然沒(méi)能一帆風(fēng)順，瞧吧，半路殺出個(gè)程咬金，你使出全身的解數(shù)，也沒(méi)有扳倒它，算了，你只好暫且放過(guò)它，繼續(xù)下去。一路上斬兵殺將。這時(shí)候，那湖面便狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，那樂(lè)曲也步入高潮，豪情壯志，高昂有力。待萬(wàn)事俱備，只欠一題時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這最后一題到頭來(lái)卻是如此簡(jiǎn)單，瀟灑解答。你開(kāi)始檢查，一切皆歸于平靜……
三重奏，主題：興奮
呀！終于能舒舒服服地睡一覺(jué)了，剛剛經(jīng)過(guò)了一次“大劫“，怎么也得好好犒勞一下，于是，我又開(kāi)始了一天的興奮……至于三重奏，已以興奮中的平靜完美落幕……
考試三重奏完了，可學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，你可聽(tīng)到了什么？
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