【精選】一次的考試作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一次的考試作文300字4篇，歡迎大家分享。
一次的考試作文300字 篇1
在人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫，有人覺得好，但有更多人覺得不好。其實(shí)，這些看法都對，但也都不對！這些全看自己是怎么面對它！
還記得在四年級(jí)時(shí)，我非常努力的準(zhǔn)期中考�？荚嚂r(shí)，班上的氣氛非常凝重，每個(gè)人都非常小心的在作答。在英語考試時(shí)，由于播放聽力題目的地方離我有點(diǎn)距離，所以聽得不是很清楚。當(dāng)?shù)谝淮尾シ艜r(shí)，我一時(shí)之間無法反應(yīng)；等到第二次時(shí)，我還是無法確定，可是已經(jīng)沒有第三次了……所以，當(dāng)我從老師手中接過考卷的那一刻，我就像一只受傷的小鳥，無法揮 動(dòng)翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一會(huì)兒，我的淚珠就像水龍頭被打開似的，不停的流。雖然我一直告訴自己，這只是眾多考試?yán)锏囊淮�，但挫折卻讓我無力承受，所以才會(huì)如此崩潰。
經(jīng)過同學(xué)們輪翻的安慰之后，我收拾起難過，重新面對下一次的考驗(yàn)。挫折教會(huì)我人生必須經(jīng)過磨練，而我用自己的堅(jiān)持與努力以對，終于我破解了又一次的考驗(yàn)----期末考第一名。
一次的考試作文300字 篇2
一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的我，滿懷信心的認(rèn)為，這次期中考試前兩名非我莫屬。
終于開始發(fā)卷子了，我看啦下同桌的英語成績，臉上露出一絲別人不易察覺的'微笑，我成績一定比較高。當(dāng)我打開我的卷子，卷子上那紅色的，醒目的74分，把我差點(diǎn)嚇?biāo)�。我的天哪！這是我的卷子嗎？我那顆溫暖的心，一下跌進(jìn)了谷底。這是我做的嗎？我不敢相信自己的眼睛。我難過的想哭，可我不能，同學(xué)會(huì)笑我的，可我的心在流淚。數(shù)學(xué)94，語文89，讓我的心稍微溫暖啦一些。
傍晚，我回到家里，忍不住內(nèi)心的難過，嚎啕大哭。爸爸看到說：“哭有什么用呢？還是分析一下是什么原因造成的吧！”我仔細(xì)。認(rèn)真的分析了一下，做題過程中不光是粗心。馬虎，英語卷子的聽力錯(cuò)的最多。我聽的出來，就是單詞沒寫出來�？磥硎瞧綍r(shí)練習(xí)的不夠，自己對自己的要求較低。媽媽也給我提了一些建議。我在心里發(fā)誓，以后一定會(huì)克服馬虎的毛病，加強(qiáng)聽力練習(xí)。
這次考試真的讓我很傷心，我好想再考試一次。這次我一定會(huì)非常認(rèn)真。細(xì)心；我好想再考試一次，來彌補(bǔ)這次的失誤。我好想
一次的考試作文300字 篇3
剛經(jīng)歷一場緊張的數(shù)學(xué)考試，本以為我們可以好好放松一下，可語文老師手上抱著一沓試卷，走上了講臺(tái)，“啪”的一下把卷子放在桌子上，嚴(yán)厲掃了一下臺(tái)下正在“大鬧天宮”的同學(xué)，道：“現(xiàn)在考第四單元測試！”
這突如其來的消息，如晴天的驚雷，頓時(shí)臉上快樂的陽光消失得無隱無蹤。我暗想：還好昨晚復(fù)習(xí)了一下，希望這次不難吧！再看看旁邊的同學(xué)：有的好像“勝券在握”，異常冷靜；有的愁眉苦臉，嘴上不停念著：“怎么辦，我還沒復(fù)習(xí)！”；有的哀聲嘆氣……
老師并不理會(huì)同學(xué)們的哀求，將試卷分發(fā)給組長。我掃視了一下卷子，舒長了一口氣，之前緊張的心情也放松了好多，快速填寫好姓名，便開始答題。
時(shí)間一分一秒過去了，好不容易寫完前面的題，誰知老師說了一句驚人的話：“離考試結(jié)束只剩二十分鐘！”聽到這個(gè)消息，我的心怦怦直跳，手心冒汗，急忙埋頭寫作文。班上嘰嘰喳喳，什么，我還有許多題沒做！”“怎么辦呀！”……“安靜！”老師從椅子上站了起來生氣地說。同學(xué)們立刻低頭奮筆寫字。
考試已經(jīng)到尾聲，卷子交給了老師�？纪暝�，我心中的石頭才落了地，多么期待自己有個(gè)好分?jǐn)?shù)，能得到老師的表揚(yáng)夸講。
一次的考試作文300字 篇4
今天是星期三，老師說要考數(shù)學(xué)，同學(xué)們既緊張又興奮，都希望自己能考一個(gè)好成績。
早讀課開始了，這數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)到我們的手上了，我們先把名字.班級(jí)和學(xué)號(hào)都寫了起來，我瀏覽了這張?jiān)嚲�，其�?shí)并沒有我想象中的那么難啊！
開始考試了，我拿起筆迅速地寫了起來，時(shí)間過去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴在倒數(shù)第二題上。 這時(shí)，老師突然說：“應(yīng)用題倒數(shù)第二題不用做。“我看了看，不就是我現(xiàn)在做的這一道題嗎?”我像開心的兔子，真想一蹦三尺高，我開始做最后一道題了!這一題怎么比上一題難度更上一層樓��！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老師給了我們一個(gè)提醒：“最后一道題只要求出它的底，就行了！”我高興極了！對呀，平行四邊形的面積不就是兩個(gè)完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎？我只要把那個(gè)三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ，就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個(gè)三角形的底，除下來的就是三角形的底啦！哎呀！我趕緊提筆寫起來。
考試的時(shí)間結(jié)束了，我們開始交卷了，我期盼著我能考100分。
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